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實(shí)用的冬至的作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的冬至的作文5篇,歡迎大家分享。
冬至的作文 篇1
冬至是二十四節(jié)氣之一,這天白天最短,夜晚最長。民間有“冬至大似年”的說法,在我國北方有吃餃子的習(xí)俗,在我國南方卻流行著包菜包餃和吃麻團(tuán)的習(xí)俗。
這個(gè)星期老師宣布,為了讓我們感受冬天里的溫暖,為了不忘傳統(tǒng)習(xí)俗,更為了同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神,在本周五班隊(duì)課上,組織一次冬至包菜包餃活動(dòng)。
我們按挎不住內(nèi)心的激動(dòng),紛紛動(dòng)員家長幫忙,提前做好活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作。
周五下午,老師把我們?nèi)喾殖闪鶄(gè)小組,每個(gè)小組都有組長帶隊(duì)。教室里我們七手八腳的把課桌拼成六個(gè)長方形,上面鋪上從家里帶來的桌面布,五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新,像六朵盛開的鮮花插在教室里,場面一下子變得熱鬧又喜慶,有一種過大年的氣氛。
“同學(xué)們快去洗手,包菜包餃嘍。”隨著老師的一聲吆喝,同學(xué)們有秩序的排隊(duì),以最快最節(jié)能的方法,洗完手立馬跑回教室,開始包菜包餃的活動(dòng)。
菜包餃的材料是白米粉團(tuán)和青米粉團(tuán),餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家里帶來的材料通通搬到桌面上放好。
老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團(tuán)搓圓,兩手把它壓扁,變成了一個(gè)古代的“銅錢”。只見她一只手拿著這個(gè)“銅錢”,另一只手沿著“銅錢”的邊緣慢慢捏,轉(zhuǎn)一圈捏幾下,“銅錢”變成了一只小巧的碗。老師在碗里盛進(jìn)了一勺菜餡,然后把碗的對(duì)邊捏在一起,再捏平一些,最后用大拇指在碗的邊緣上,忽上忽下的捏著,幾秒鐘后,一條漂亮的花邊出現(xiàn)了,一只挺著“將軍肚”般威風(fēng)凜凜的菜包餃,展現(xiàn)在我們面前。
“菜包餃就是這樣包的呀,看上去好簡單呀。”
“我也要學(xué),我也要學(xué),學(xué)會(huì)了以后就有的吃了,哈哈哈……”
“快!快!我們先捏碗,然后包餃,看誰做得最好!
教室里一片沸騰,同學(xué)們摩拳擦掌,都想展示一下自己的身手。紛紛脫下棉衣,挽起袖子,像上戰(zhàn)場一樣,捏起了粉團(tuán),包起了菜包餃。
看著老師輕巧又簡單的包餃過程,我信心滿滿的拿起了一個(gè)粉團(tuán)捏了起來,也想包一只老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一只碗,盛進(jìn)菜餡,兩邊對(duì)捏,可我捏了這邊那邊出現(xiàn)了口子,急忙補(bǔ)救那邊,救了那邊,“肚子”又破了,油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我,最后捏成了一個(gè)四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球,真是看起來簡單,做起來難呀。
再看同學(xué)們,起先我們都是各自分工好的,可是包著包著,大家都不按照自己的分工干了。
包青粉團(tuán)的同學(xué)來搶包粉團(tuán)的,包菜餡的同學(xué)來搶豆沙餡的,你不給我就搶,你一言我一句,雖然嘴上大家都不依不饒,可是手里一點(diǎn)也沒有空閑下來。場景又熱鬧又有趣。不一會(huì)兒,我們的臉上,手上,身上,頭發(fā)上都沾上了白白的米粉,個(gè)個(gè)像圣誕小老人。我們面面相視,然后互相取笑。
“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開始點(diǎn)數(shù)了?粗烂嫔衔覀儼鰜淼牟税,大的,小的,圓的,方的,三角形的,奇形怪狀,有地上走的,水里游的,樹上長的?粗鞣N四不像的菜包餃,老師無奈地?fù)u搖頭說:“只要不露餡的都放進(jìn)碗里,放到電飯煲里煮熟了吃。”
不一會(huì)兒,一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手里?粗约河H手包出來的菜包餃,心里別提多開心了。吃到嘴里又明白了,只要是自己的成果,無論怎樣難看也是最好吃的。
這次冬至包菜包餃活動(dòng)真好,不但讓我們體會(huì)了冬至包菜包餃這個(gè)習(xí)俗,還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果,更讓我們從這個(gè)過程中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
冬至的作文 篇2
今天是冬至,一放學(xué),我就三步并作兩步飛奔到家里。我看見媽媽與阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓,我也過去幫忙撮。湯圓撮好了,媽媽把撮好的湯圓到進(jìn)鍋里炸。過了一會(huì)兒,一盤香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺,立刻夾了一粒放進(jìn)嘴里。突然,我“哇”地叫了一聲!霸趺戳?”媽媽連忙問道。我伸出燙得發(fā)紅的舌頭給媽媽看,媽媽才明白過來,心疼地說:“小心點(diǎn),別再燙著了!”
這時(shí),火鍋開了。阿姨把肉丸與羊肉放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,羊肉熟了,阿姨幫我撈出羊肉,我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的'工夫,一碗羊肉被我吃個(gè)精光。媽媽還怕我吃不飽,又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一,捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎咽的模樣,便開玩笑說:“我的小饞貓,吃慢點(diǎn),當(dāng)心噎著!蔽一卮鹫f:“貓的喉嚨大,整條大魚都能吞下,哪會(huì)噎著呀!卑⒁搪犃宋业倪@番話,哈哈大笑起來,媽媽也被我給逗樂了……
晚上,在溫柔的月光下,我們一家人坐在陽臺(tái)上聊天、講著笑話,齊樂融融……
冬至的作文 篇3
從小我就知道在我國古代歷法中有二十四節(jié)氣之說,但在我的印象中記憶最深刻的卻只有一個(gè),那就是冬至,因?yàn)槲易類鄱恋难蛉猓?/p>
記得每每快到冬至?xí)r,奶奶就會(huì)不停地說“冬至似大年”啊,“冬至吃羊肉,暖和一冬天”啊等等的話。是的,冬至到,羊肉俏!哪怕你凍得滿臉通紅﹑哆哆嗦嗦﹑渾身打顫,但只要喝上一碗熱氣騰騰的羊肉湯,吃上幾塊燉得香噴噴的羊肉,就一定會(huì)覺得全身熱乎乎﹑暖洋洋的,那感覺就一個(gè)字“爽”!
每年的這一天,家里人都會(huì)從全國各地﹑四面八方趕到奶奶家里。久別重逢的大家圍坐在一起談笑風(fēng)生,那真是道不盡的思念,說不完的家常。而桌上總會(huì)擺滿一盆又一盆以羊肉為主題的大菜。冒著裊裊熱氣的羊肉湯鍋啊,連皮帶骨一起煮的紅燒羊肉啊,外焦內(nèi)嫩的烤羊肉啊等等。當(dāng)你隨意夾上一塊,一種羊肉獨(dú)有的異香便會(huì)溢滿口腔,當(dāng)羊肉溜進(jìn)肚里時(shí),那種奇香便會(huì)長久地停留在你的感覺之中。此時(shí)此刻,我想任何其它的山珍海味都會(huì)在你的心中變得黯然失色,其結(jié)果便是讓一大家子人一個(gè)個(gè)吃得大汗淋漓,不亦樂乎!而奶奶總會(huì)不停地往我碗里夾這夾那,不停地說:“多吃點(diǎn),把身體吃得棒棒的!
這就是我家的冬至。原以為冬至吃羊肉只是我家的傳統(tǒng),但現(xiàn)在我明白了,冬至不僅是我國歷法中的一個(gè)節(jié)氣,更是中華民族的一個(gè)重大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說冬至吃羊肉這一習(xí)俗還是從漢代起,其中還包含著人們對(duì)美好未來的一種向往和寄托呢。
這就是我喜歡冬至的原因。不僅因?yàn)橛泻贸缘难蛉猓且驗(yàn)橛刑嗵嘞穸吝@樣的節(jié)日能讓我接觸﹑認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)文化。老師常給我們說:傳統(tǒng)最需要的就是傳承!現(xiàn)在的我已是完全明白了老師話中的含義,我想我也要努力從現(xiàn)在做起,做一個(gè)中國傳統(tǒng)文化的繼承者和傳承者。
冬至的作文 篇4
冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在冬至的時(shí)候,家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。
記得前年冬至,我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓,就心血來潮。我想做湯圓,媽媽看出我的心思,說:“想來試試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了過去,準(zhǔn)備大顯身手。
媽媽和奶奶因?yàn)樽鲞^很多次,所以這對(duì)她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易,可做起來很難:我那出一點(diǎn)面團(tuán),放在手心,我搓、我磨,湯圓在我手心轉(zhuǎn)動(dòng)。我感覺差不多了,我把手抬起來,這湯圓圓不圓的,像個(gè)鬼,媽媽和奶奶看了,哈哈大笑起來。
媽媽手把手教我,我左耳聽,右耳出,總是做不好。最后費(fèi)了我九牛二虎之力,才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓,可我還是覺得它不像湯圓,憑著感覺繼續(xù)做,可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下,越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調(diào)。我就不信治不了它。它一破,我就補(bǔ)。這樣一來,湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過廚房,看到了這個(gè)湯圓,捂著肚子大笑:“這哪是湯圓,這簡直就是飛碟,哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來,等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看,仍繼續(xù)做我的湯圓。哎!瞧,別人做的都出鍋了,而我的“四不像”還在手里呢!
!冬至,這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,讓我感受到家庭的和諧,也明白了做事樣樣都有門道,要摸著規(guī)律,才能做好事情。這真是一個(gè)讓我難忘的冬至。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇作文“難忘的冬至”的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法,把“媽媽手把手教我做湯圓”寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)冬至的難忘之情。
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