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班級(jí)動(dòng)物園作文

時(shí)間:2024-10-29 19:19:45 澤彪 動(dòng)物園 我要投稿

班級(jí)動(dòng)物園作文(精選25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的班級(jí)動(dòng)物園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)動(dòng)物園作文(精選25篇)

  班級(jí)動(dòng)物園作文 1

  動(dòng)物園是一個(gè)好玩的地方,里面有各種動(dòng)物,而我的班級(jí)里有一個(gè)特別的“動(dòng)物園”。

  首先出場(chǎng)的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢?因?yàn)樗懿胶芸,幾乎每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是全班第一,楊弘毅的性格還很溫和,有一次我不小心踩到他的腳了,他就像沒事的一樣,絲毫沒有生氣的樣子。

  其次出場(chǎng)的.是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢?因?yàn)樗苣艹,每次都要吃上慢慢一大碗飯,身體自然也就棒棒的啦!他還很胖,每走一步他的肚子就要抖一抖,很像動(dòng)畫片里的小豬佩奇。

  最后出場(chǎng)的是馮翌恩。他就像一只狼,嗅覺總是那么靈敏,變戲法跟我們玩,有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干,做著穩(wěn)賺不賠的買賣。

  這就是我們班的“動(dòng)物園”,是一個(gè)開心的“動(dòng)物園”。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 2

  我們班是個(gè)“動(dòng)物園”,有愛說話的小麻雀,有速度飛快的獵豹,也有可愛的小兔子。

  “麻雀”小宇

  我們班的`麻雀,不用說一定是宣宇。我們稱他為“話匣子”,他走路時(shí)講話,吃飯時(shí)講話,上課下課時(shí)還講話。每天都講個(gè)不停。而且,他可以想出許多點(diǎn)子與同學(xué)交流,講得停不下來!不過我們都很喜歡這只小麻雀!

  “獵豹”黃黃

  如果要評(píng)獵豹稱號(hào),那非他莫屬。他跑起步來,如光如閃電,一下子就到終點(diǎn)了。有一次測(cè)50米,他7秒多就跑完了,真讓人佩服呀!而且他還十分愛吃肉,每次吃飯碗里一定有肉,你看,他是不是很像獵豹呢!

  “兔子”胡胡

  如果黃黃是獵豹,那胡胡就是兔子。他一咧嘴,你就能見到那又雪白又鋒利的兔子大板牙。不光如此,他還十分愛吃素,每次吃飯如果沒有素菜就會(huì)發(fā)牢騷,他是不是很像一只兔子呢!

  這就是我的“班級(jí)動(dòng)物園”,是不是很有趣呢?

  班級(jí)動(dòng)物園作文 3

  我的班級(jí)像個(gè)動(dòng)物園,同學(xué)們有的像小猴子,整天在調(diào)皮搗蛋;有的像小老虎,既兇猛又可怕;還有的像蝸牛,永遠(yuǎn)一副你急他不急的樣子……

  調(diào)皮的`小猴子——榮坊寧,他成績(jī)一般,上課時(shí)老是亂喊亂叫,擾亂課堂秩序,老師罵他,他就傻傻地對(duì)著老師笑。一下課,他又像瘋子一樣滿教室亂竄。同學(xué)們都不喜歡他,我也一樣,剛上一年級(jí)的時(shí)候他老欺負(fù)我。

  兇猛的小老虎——江鈺涵,她成績(jī)優(yōu)異,是學(xué)習(xí)組長(zhǎng),鼻梁上架著一副眼鏡,看起來文文靜靜的,但是發(fā)起脾氣來老兇了。課間的時(shí)候,有些男生偏偏喜歡挑釁“小老虎”,“小老虎”猛地站起來,露出兇狠的目光,追跑大賽也就開始了,結(jié)局可想而知。

  慢性子蝸牛——周立豪,他長(zhǎng)得壯實(shí),最大的缺點(diǎn)就是干什么事情都慢慢吞吞。比如,每次作業(yè)他都是最后一個(gè)交;放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候總是最后一個(gè)入隊(duì);體育課跑步,他始終是最后一個(gè)。

  我們班其他同學(xué)也是各有特點(diǎn),正是這些性格各異的同學(xué)在一起,組成這個(gè)充滿陽光、充滿歡樂的“動(dòng)物園”,我們的老師就像辛勤的的耕牛,無怨無悔地教導(dǎo)著我們,我愛我的班級(jí),愛這個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 4

  我們班是個(gè)“動(dòng)物園”,有走路慢悠悠的烏龜,有愛唱歌的“百靈鳥”,還有機(jī)智的“小猴子”,下面就讓我慢慢講來。

  你看,上課鈴響了,同學(xué)們都趕忙飛奔進(jìn)教室,可有一個(gè)身影卻不急不忙地慢走進(jìn)教室在門喊了一聲:報(bào)告“然后慢悠悠的'走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次,中午午休,大家都在座位上, 唯獨(dú)不見“小烏龜”,把老師給急壞了。這時(shí),教室門開了,“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯,不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣,真拿他沒辦法 。

  接著看,同學(xué)們大聲朗讀課文,有一名同學(xué)讀書時(shí)搖頭晃腦,這就是“小猴子”賀皓軒!靶『镒印睂W(xué)習(xí)很好,體型有點(diǎn)瘦,帶著一副眼鏡!靶『镒印毕矚g玩追逐比賽,可每次都是他贏,別看他瘦,卻能搬動(dòng)很重的東西?蛇@只“猴子”是會(huì)炸毛的!你要是激怒他,他那張和煦的臉上,就會(huì)像夏天的天氣一樣說變就變。

  聽,“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪……”這是我們班的“百靈鳥” 她唱歌悠揚(yáng)動(dòng)聽,歌聲在教室里回響...

  這就是我們班的“動(dòng)物園”,還有愛美的“孔雀”、活潑可愛的“小兔”身體強(qiáng)壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 5

  “哇,那人跑得好快。 薄笆茄,看他的大長(zhǎng)腿,太拉風(fēng)了!”我趕緊跑過去,定睛一看,那不就是我們班的小獵豹嘛,有什么可以大驚小怪的。獵豹,大家都不陌生吧,那可是動(dòng)物界的速度之王。筳熙是我們班當(dāng)之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道,那就是他的收割場(chǎng)啊,只見他的大長(zhǎng)腿在賽道上有節(jié)奏的`交替著,不費(fèi)吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽,球場(chǎng)上的獵豹,就更加光彩奪目。看,他帶球過人,單刀直入,一群人在他身后奮力追趕,卻只能眼睜睜看著他直逼球門,那不就是獵豹的速度嗎?再看,對(duì)方球員想要通過傳球快速進(jìn)攻,小獵豹快速搶斷,迅速反攻,殺得對(duì)方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領(lǐng)下,我們班的拿下了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利,獲得了年級(jí)段冠軍。

  我們班除了獵豹,還有一條“小書蟲”呢!她叫婉昕,愛書如命。一有時(shí)間,她就看書。有的時(shí)候看書看得入了迷,任憑你怎么叫,她都聽不到。更夸張的是,上學(xué)期期末評(píng)優(yōu)的時(shí)候,她因?yàn)榭磿吹锰度,把交材料這件事忘了個(gè)精光。當(dāng)同學(xué)們都拿著評(píng)優(yōu)材料參加評(píng)選時(shí),她卻兩手空空,只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久,她又沉浸在書的海洋中了。或許對(duì)她來說,看書比什么都重要吧。

  看,那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學(xué)”——小田。人們常說的老黃牛,應(yīng)該就是像他這樣吧。哪里有需要,哪里就有他,拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室里忙碌的樣子。他積極主動(dòng)、任勞任怨,也正是因?yàn)樗,我們班總是能干凈整潔。這不,他看到書架上的書本亂了,又在整理了。叫他“老黃!币稽c(diǎn)都不夸張吧!哦,“老”字不適合他,那就叫他“小黃!卑!

  寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我們班都快成動(dòng)物園了!這樣的動(dòng)物園,你們喜歡嗎?我超級(jí)喜歡!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 6

  你知道嗎?我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”,里面住著聰明的猴子、兇猛的獅子、機(jī)警的貓頭鷹……聽到這里,你一定很好奇吧!為什么我們班有那么多動(dòng)物呢?別急,別急,就讓我給你介紹介紹吧!

  聰明的小猴子,這說的是我們班的馬同學(xué)。他白里透紅的臉龐上,嵌著一對(duì)烏黑晶亮的大眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知道在打什么主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽,只見他搖頭晃腦,嘴里念叨著咒語,滑稽極了,連平時(shí)最嚴(yán)肅的老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊,只見他先用左手固定住魔方,右手的食指與大拇指勾著魔方,來了個(gè)華麗的360度轉(zhuǎn)體,又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來越快,我們的眼睛都快得跟不上他轉(zhuǎn)的速度了。只聽“啪”一聲,馬同學(xué)已經(jīng)把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛贊嘆,馬同學(xué)真聰明。『(jiǎn)直就是個(gè)小猴子!

  我們班王同學(xué),就像兇猛的大獅子!有一次,老師讓我們上次修改好的作文交給她?捎袃晌煌瑢W(xué)一下課就像兩條小魚似的`溜出去玩,誰也抓不住這兩條活潑、可愛的小魚。王同學(xué)一下子火冒三丈,一把抓住他們倆,使出一招“河?xùn)|獅吼”:“快點(diǎn)給我改!聽見我說沒!信不信我告訴黃老師,讓黃老師收拾你們倆!”雷鳴般的聲音響徹了整個(gè)教室,連窗外面樹枝上的小鳥們都被嚇得一下子全散開飛走了。說完便大步走出教室,佯裝出了教室,佯裝告狀的樣子,實(shí)際上卻是在外面舒舒服服地曬了會(huì)兒太陽。一位同學(xué)立刻認(rèn)認(rèn)真真地修改起自己的作文,可是還有一個(gè)趙同學(xué)就是沒有修改他自己的作文,王同學(xué)只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學(xué)又給了趙同學(xué)一個(gè)“栗子”,敲在趙同學(xué)的頭上,趙同學(xué)手抱頭大聲喊“好兄弟,請(qǐng)您饒命啊!”說完,趙同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地修改起自己的作文來。哎呀呀,我們班的王同學(xué)是一只惹不起的大獅子。∥覀儼嗟耐瑢W(xué)沒有人不怕王同學(xué)的呢!老師也不“例外”。

  黃老師,像極了敏銳的貓頭鷹。“動(dòng)物園”里哪怕有一點(diǎn)兒子微弱的響聲,都能被她聽得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫板書的時(shí)候,我們班的兩個(gè)調(diào)皮同學(xué)在底下做小動(dòng)作,“貓頭鷹”像是后背長(zhǎng)了眼睛,旋風(fēng)似地移動(dòng)到他們身邊,只見她雙手放在背后,威武的目光在這兩位同學(xué)身上徘徊著,緊接著大吼一聲:“你們兩個(gè)呆若木雞,再也不敢上課胡鬧了!,果然,他們變老實(shí)了。

  這就是我們班歡樂“動(dòng)物”,不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長(zhǎng)頸鹿呢!雖然大家性格各不相同,但師生相處得都非常和諧、愉快,我愛我的班級(jí)生活。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 7

  家,是一個(gè)“動(dòng)物園”。班級(jí),也是一個(gè)“動(dòng)物園”,F(xiàn)在,就讓我來為大家介紹一下我們班都有哪些“動(dòng)物”吧。

  首先出場(chǎng)的是我們班的大首領(lǐng)楊老師。他可嚴(yán)厲了,他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天,天低壓壓的,滿天的烏云讓人悶得慌。我們的“獅子爸爸”拿著一大沓“掛了紅燈”的卷子走進(jìn)教室,鐵青的臉色讓人恐懼。只見他徑直走上講臺(tái),將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地說道:“看看你們的試卷,這道填空題我講過那么多遍還是有人做錯(cuò);這道選擇題我也強(qiáng)調(diào)過無數(shù)次,還是有人不長(zhǎng)記性;這道計(jì)算題……”經(jīng)過一場(chǎng)唾沫星子的“洗禮”后,同學(xué)們紛紛耷拉著腦袋,大氣都不敢喘,教室里安靜得連一顆針掉在地上都能聽見。雖然“獅子爸爸”平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是,他也有柔情的一面。每天早上,他會(huì)早早地來教室陪我們?cè)缱x,如果發(fā)現(xiàn)哪里位置是空著的,他就會(huì)立馬給他的家長(zhǎng)打電話,耐心地詢問他沒來的原因;如果有哪位同學(xué)的情緒不好,他會(huì)關(guān)切地詢問他怎么了?這就是我們班的“獅子爸爸”,一位可嚴(yán)厲可溫柔的“一家之主”。

  有嚴(yán)父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她溫柔、漂亮。同學(xué)們最喜歡聽她朗讀課文了,她的`聲音很好聽,仿佛有一種魔力,能把人帶進(jìn)一個(gè)神秘的世界中去。

  再給大家介紹一位“雞婆婆”,她是我們的英語老師。每次考試前,她都要反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)怎么填涂答題卡,真的很嘮叨!但她非常慈祥,每當(dāng)我們考試取得進(jìn)步時(shí),她都會(huì)給我們發(fā)糖果,我們很喜歡這個(gè)嘮叨的“雞婆婆”。

  除了大家長(zhǎng),這個(gè)“動(dòng)物園”里還有很多個(gè)性鮮明的“小動(dòng)物”呢!比如這一位。

  “站。e跑!”猜,他是誰?

  他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什么說他是“小獵豹”呢?因?yàn)樗懿剿俣确浅?,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能為班級(jí)爭(zhēng)得名次。

  還有很多的“小動(dòng)物”我就不一一列舉了,如果大家感興趣,歡迎來我們班做客。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 8

  我們班是個(gè)歡聲笑語的動(dòng)物園,是老師和同學(xué)們組成的大家庭。

  我們的.老師是一只東北虎。就說那次,老師用虎眼金睛掃視全班,只見幾個(gè)“一級(jí)淘氣包”正在玩游戲,老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心里默念:“桌子,我同情你一分鐘!”那幾個(gè)“淘氣包”還不知所“錯(cuò)”,“刷”的一下,一支粉筆從天而降,其中一個(gè)“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機(jī)臺(tái)”。老虎大王不用吼,只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。

  再說說我們班大名鼎鼎的“肖空白”,他就是一只樹獺。東北虎一下做試卷的命令,同學(xué)們奮筆疾書,而這只非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”。看好戲吧:只見他拿起筆又放下,放下又拿起,不知重復(fù)了多少遍。這還可以,但是他還會(huì)東張西望,有時(shí)又站起來,好像夢(mèng)游似的,真不知道他是在等美女還是等警察呢!考試鈴一響,他就“玩”。

  雖然我們班有“困難戶”,但學(xué)神也比比皆是。

  來說說李學(xué)神,她就是一只小白鴿。為什么這么說?因?yàn)樗粔m不染,對(duì)她來說一個(gè)錯(cuò)誤就是一個(gè)污點(diǎn),她容不得自己有半個(gè)污點(diǎn),就因這樣,她做事謹(jǐn)慎,她細(xì)心思考。這只白鴿永遠(yuǎn)帶著友誼和和平,永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光。

  就說到這兒,你說我的班級(jí)“動(dòng)物園”是否充滿樂趣?

  班級(jí)動(dòng)物園作文 9

  我所在班級(jí)是一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園,有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……

  首先是我的朋友鮮雨萱,其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”,當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的`癟嘴。要是你說她壞話被她聽到了,她就會(huì)馬上跑過來罵你兩句,然后打你幾下。如果你打回去,她就會(huì)開啟語言攻擊。我們就像她的孩子,如果被人打了,只需要叫她名字,她就會(huì)立馬過來打回去。

  接下來是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說小話,下課時(shí)不會(huì)打打鬧鬧,特別文靜,跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。

  最后是我自己——一只小白兔,從來不好好走路,總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯,我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵,但不是很長(zhǎng),同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。

  我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的動(dòng)物園。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 10

  我的班級(jí)可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”,里面有各式各樣的物種,接下來讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  “小書蟲”張清韻

  她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢,瞧她一雙水汪汪的大眼睛,竟然讓眼鏡覆蓋了,這可不是她看電視哦,是她看書看成這樣的,她每天不是閱讀就是畫畫,自習(xí)課時(shí),我們?cè)趯懽鳂I(yè),她便津津有味的讀起書,真是個(gè)“書蟲”。

  “河馬”馬浩翔

  他是我們班的“河馬”,有著圓圓的腦袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他還有兩個(gè)大大的'門牙,河馬與他簡(jiǎn)直是親戚啊!這就是一個(gè)與河馬攀親的人。

  “小貓”吳雨辰

  吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物,她長(zhǎng)的小小的,很可愛,學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓,她也很喜歡貓,畫畫時(shí),她十有八九都用貓為作品,這就是“小貓女”吳雨辰。

  大家喜歡我的班級(jí)嗎?當(dāng)然了,我們班的小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,想來看看嗎?我們熱烈歡迎你哦!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 11

  動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色,各有各的'精彩。我覺得,我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣,很有趣,而我的班級(jí)就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在,就讓我來介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!

  我叫唐糖茉,是一個(gè)小女孩,可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素,跑步、上樹都拿手,還有我脾氣一點(diǎn)都不好,沒事別來招惹我。

  江梓涵,她是一只小兔子,非?蓯。每天,她都扎著兩個(gè)小辮子,一蹦一跳地來上學(xué),好像很開心的樣子。

  田子恒,他是一只小考拉。他的耳朵非常大,很愛畫畫,但卻是個(gè)慢性子。不過再慢,他也是我的好朋友,因?yàn)槲乙矏郛嫯嫛?/p>

  廖雪杉,她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學(xué)校,因?yàn)樯眢w輕巧,跳繩技能棒棒噠,只是她非常膽小,一只小鳥都能把她嚇著。

  其實(shí),除了他們,我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué),想知道的話,記得看我的下一篇作文喲!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 12

  我們班是個(gè)可愛的動(dòng)物園。我特別推薦大家來了解這三只動(dòng)物。

  看,這是我們班最愛發(fā)脾氣的獅子。每當(dāng)別人說他,或是不小心撞到他,他就會(huì)大發(fā)雷霆,眉毛往上翹,眼睛死死地盯著別人,嘴巴發(fā)出山崩地裂的獅吼聲,伴上上他濃密的頭發(fā),靈活的身軀,活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現(xiàn),威風(fēng)凜凜。

  看,有一只調(diào)皮的`小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的“水槍”(水瓶)嗞嗞噴人,噴中以后,他就會(huì)哧溜一下,從教室飛速躥到門外,動(dòng)作極其迅捷,因?yàn)樗刹幌氡粍?dòng)物管理員李老師抓到。

  看,一只美麗溫和的小綿羊出現(xiàn)了。她說話聲音溫和柔美,總是能給別人帶來快樂。生活中,她每次看到同學(xué)被欺負(fù),總是能勇敢地站出來,幫助弱者,就像綿羊總用自己蓬松的毛發(fā)保護(hù)其他小動(dòng)物一樣。我覺得她真是善良的天使!

  這就是我們班的動(dòng)物園,每個(gè)動(dòng)物都截然不同,但是都很可愛,隨時(shí)歡迎各位游客前來參觀。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 13

  我的印象里,我的班級(jí)和我的家庭一樣是個(gè)小小“動(dòng)物園”,你一定會(huì)好奇班級(jí)怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?現(xiàn)在就讓我?guī)е銈儊砜匆豢窗伞?/p>

  “大猩猩”––小然

  為什么說張浩然是大猩猩呢?別看他瘦瘦的,他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水,那可是飲水機(jī)上面的大桶呀!我們都用質(zhì)疑的眼光看著他。心里都在想,這么大的'桶他怎么能抬得上來呢?于是乎就在我們驚訝的目光中,我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。

  “獵豹”––小杰

  劉豪杰是我們班的“小獵豹”,沒錯(cuò),你沒有聽錯(cuò),就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”!它奔跑的速度飛快,在我們班幾乎沒有人能超越它,在上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他因?yàn)椤芭堋钡每爝為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)呢!是不是很厲害!

  “小猴子”––小曉

  袁曉真稱得上是“小猴子”了,他平時(shí)就特別調(diào)皮。當(dāng)然調(diào)皮的后果就是每次都闖禍,闖了禍就要被罰,被訓(xùn)好幾次都是因?yàn)樗窈镒右粯诱{(diào)皮,被老師當(dāng)場(chǎng)逮到。結(jié)果自然就是寫檢討了。

  這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物了,你們有沒有很感興趣呢?要不要來我的班級(jí)和我們一起玩呢?

  班級(jí)動(dòng)物園作文 14

  有人說班級(jí)是知識(shí)的來源,有人說班級(jí)是快樂的源泉,有人說班級(jí)是友誼的小船。而我卻認(rèn)為我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”。

  首先出場(chǎng)的是一只優(yōu)雅的“百靈鳥”。每次人還未見到,婉轉(zhuǎn)的歌聲已經(jīng)涌進(jìn)了我的耳朵里。她就是我們班的小妍同學(xué)。她能歌善舞,每次學(xué)校舉辦文藝匯演,舞臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)她的身影,一展她優(yōu)美的歌聲。那聲音時(shí)而如一縷清泉,時(shí)而像澎湃的江水,變化自如,讓人陶醉其中,不禁為她歡呼、喝彩。真是一只名副其實(shí)的“百靈鳥”啊!

  接下來登場(chǎng)的便是快如閃電的“獵豹”。你猜他是誰?他就是我們班的小澤同學(xué)。他每次跑步就仿佛離弦的箭一樣,一發(fā)不可收拾。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他總是跑步項(xiàng)目的種子選手。當(dāng)發(fā)令槍一響,只聽“咻”的.一聲,他就仿佛一只兇猛的獵豹在草原上奔馳著。一眨眼,他就猶如閃電一般沖過了終點(diǎn)線,引來了熱烈的掌聲,讓我敬佩不已。

  最后出場(chǎng)的便是我們班的“小綿羊”——小語同學(xué)。她的性格像綿羊一般溫順。她脾氣溫和,做事乖巧,說話輕聲細(xì)語。每次上課回答老師的問題時(shí),像是在喃喃自語。老師得湊近她的身邊才能聽到答案。我真想送給這只“小綿羊”一個(gè)擴(kuò)音器!

  每次“動(dòng)物園長(zhǎng)”顧老師駕到,教室里的各種小動(dòng)物們都變得乖巧可愛。

  這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿歡聲笑語,朝氣蓬勃,其樂融融的“動(dòng)物園”。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 15

  我們班是一個(gè)動(dòng)物園,里面有“旋風(fēng)馬”,有“聰明兔”,有“肉嘟嘟的小海豚”……

  身為“旋風(fēng)馬”,一定是跑得快,那就非無吳思銳莫屬了。要說這個(gè)名字的來歷,還得從算上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。在400米小組賽時(shí),他遙遙領(lǐng)先,超越后面的人最起碼有十幾米遠(yuǎn);在總決賽時(shí),她一如既往,向領(lǐng)跑者一般與第二名相差很長(zhǎng)的距離,跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已打破全校紀(jì)錄。

  “聰明兔”這個(gè)名字,你們猜他是誰呀?那就是我的好朋友——李信。這名字可不是隨便起的`,當(dāng)然有他的道理。首先他屬兔,聰明二字怎么來的呢?聽我慢慢說來:記得有一次考試,一道難題把大家都難住了,老師一開始也沒弄清楚怎么回事,可他卻一下子算出了答案。真不愧是“聰明兔”啊。

  “小海豚”,我先賣個(gè)關(guān)子,讓你們猜猜他是誰?他最大的愛好是游泳,到了游泳館就是“他的天地“”,一會(huì)兒在水里游來游去,一會(huì)兒潛入水底來個(gè)空前翻,一會(huì)兒跑上跳臺(tái),一個(gè)猛子扎下去,一躍而下濺起朵朵水花,F(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎,他就是阮晨睿啦!

  你們不用擔(dān)心,我們會(huì)打作一團(tuán)。我們可正在快樂地生活在一起呢!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 16

  讀了題目你可能會(huì)有疑問?哎,你的班級(jí)怎么是個(gè)“動(dòng)物園”?嘻嘻,錯(cuò)了,錯(cuò)了,請(qǐng)聽我慢慢道來。

  “小豬”——小傲,說起于傲他可是我的好朋友,因?yàn)樗拖褚恢粶仨樣致斆鞯摹靶∝i”,就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績(jī)好,那小字寫得那叫一絲不茍,特別漂亮。老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  “蟲子”——小博,因?yàn)樗谝巫訒?huì)不停的動(dòng)來動(dòng)去,有時(shí)老師看見他動(dòng),就會(huì)點(diǎn)他的名,這時(shí)他會(huì)立即改正。可是他喜歡讀書,課文能做到課課背會(huì),他身上的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  “豹子”——小哲,王哲機(jī)智又有兩條靈活的小腿,你別看他的腿很細(xì),在去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中,他可是得了第一名哦!是名副其實(shí)的小獵豹。

  “小猴子”——小鑫,我想除了人類,猴子應(yīng)該是世界上最聰明的.動(dòng)物了吧!劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學(xué)習(xí)好,還是個(gè)不折不扣的小書迷,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,號(hào)召我們大家向他學(xué)習(xí)。

  這就是我班級(jí)里的“小動(dòng)物”們,你的班級(jí)是什么樣的?也來說一說吧!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 17

  我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游,我來給你們介紹吧!

  首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜,很害羞,這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜,還有些膽小,而且她的腦袋上長(zhǎng)了一頭卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),她每天一來到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛,一到放學(xué)就更別說了,頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚大肉,喜歡吃清淡的,性格比較溫順!

  然后你將會(huì)看到兩只小浣熊,那是李睿淵和曾秋衡同學(xué),他們兩個(gè)算很聰明了,每次數(shù)學(xué)課出的.難題,他們都能解答出來,而且他說出來就感覺很高級(jí),速度也很快,像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣,甚至初中的題,他們都能答出來,上次說了個(gè)什么x什么y之類的,有時(shí)候他們會(huì)問我一些不在我知識(shí)庫(kù)里的問題,讓我解答!

  還有一只小猴子在后面跳來跳去,那是張海馨,別看她上課不怎么說話,但讓她一下課,哇哦,那才叫個(gè)瘋啊,我經(jīng)常跟他一起瘋,真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊,我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué),她叫雍歡。她上課非常乖,老師也很喜歡他,但是下課呢,她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧,真的是像有兩幅面孔。

  這個(gè)動(dòng)物園,你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?

  班級(jí)動(dòng)物園作文 18

  “動(dòng)物園?什么動(dòng)物園啊”?我說:“我的班級(jí)像個(gè)動(dòng)物園”,你想了解么?因?yàn),我的班?jí)里住著各種各樣的動(dòng)物,有聰明的小猴子,兇猛的獵豹,上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。

  聰明的小猴子——李妍希,她是一名大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得“學(xué)海小水手”的榮譽(yù)稱號(hào);她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢,是同學(xué)們的好伙伴,老師的得力助手。

  兇猛的獵豹——楊陽,他不僅跑得快,我們班的同學(xué)都佩服他,每次我們班接力跑時(shí),都是他為我們爭(zhēng)到名次,我們班里的體力活也都是他帶頭干,所以,楊陽為我們班做出的貢獻(xiàn)也不小。

  上躥下跳的小松鼠——陳洪德,他可調(diào)皮了,整天樂呵呵,像充了電的機(jī)械貓動(dòng)個(gè)不停。我記得,課堂上不舉手還搶著回答問題,他思維敏捷腦子轉(zhuǎn)的`快,能遵守課堂紀(jì)律就好了。

  憨態(tài)可掬的大熊貓——滿奕,滿奕同滿意,名字喜慶,胖乎乎的小臉,見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛,就像大熊貓那樣,憨厚真誠(chéng)。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿陽光、充滿歡樂的“動(dòng)物園”。還有很多有特點(diǎn)的同學(xué),就不作介紹了,要想了解他們,請(qǐng)你加入我們,一起快樂成長(zhǎng)吧。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 19

  我們班往往會(huì)有幾只小動(dòng)物,有愛美的“孔雀”,還有嗓門大的“獅子”和有趣的“猴子”……讓我們來看看他們分別是誰吧!

  有一個(gè)陽光明媚,春暖花開的日子,我突然在我班的“動(dòng)物園”發(fā)現(xiàn)了一頭嗓門洪亮還特別壯實(shí)的一頭獅子。當(dāng)我們?cè)缱粤?xí)說笑玩耍的.時(shí)候,就會(huì)有一頭大獅子出現(xiàn)。他用他的獅吼功說:“拿出語文書,翻到第一課《觀潮》開始起讀!边@就是我們的班長(zhǎng)青晨曦。有時(shí)他遇見老師,也會(huì)像兔子看見獅子一樣嚇得提心吊膽。

  我們班還有個(gè)愛美的孔雀。我為什么說她是孔雀呢?你們等一下就知道了。有次春游,她還要噴防霜,我們出去玩她還要梳妝打扮一小時(shí)。然而她成績(jī)很好,讓人很羨慕,你們知道她是誰嗎,對(duì)了,她就叫袁筱雅。

  我們班還有會(huì)跳舞的蝴蝶,她跳的舞美麗多姿,讓人想到仙女在仙境中翩翩飛翔,她參加的舞蹈比賽每次都是第一名。她不光跳舞好,還樂于助人,善解人意,她還喜歡花朵,你們知道她是誰嗎?對(duì)了她就是人見人愛,花見花開的楊晨曦。

  你們喜歡我們班的動(dòng)物園嗎?如果你們想來,那就來吧!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 20

  這是我的班級(jí),一個(gè)有趣的動(dòng)物園。

  我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的.顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報(bào)上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四!庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......

  現(xiàn)在我們來到小型動(dòng)物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁,其實(shí)呢......他是一只老鼠,比如說:有一次我正在認(rèn)真的寫功課時(shí),黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個(gè)不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí),立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

  黃致遠(yuǎn)笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。

  接著我們來到中型動(dòng)物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽見襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。

  這就是我們班的動(dòng)物園。

  班級(jí)動(dòng)物園作文 21

  我們勵(lì)志班是一個(gè)多姿多彩、歡樂有趣的班級(jí),人人爭(zhēng)做最好的自己,堪比一個(gè)“動(dòng)物園”,就讓我來介紹一下我們班的幾位“動(dòng)物”大將吧!

  第一位大將是“蝸!蓖跛嚭,想到蝸牛,大家都會(huì)聯(lián)想到它活動(dòng)時(shí)速度很慢很慢,這位大將呢,速度比蝸牛還慢。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們寫課堂作業(yè),半個(gè)小時(shí)過去了,老師發(fā)現(xiàn)王藝涵才寫三個(gè)字,老師恨不得揍他一頓。

  第二位大將是“猴子”楚清博,猴子給人留下了深刻的印象,那就是猴精猴精的很“精明”,但是這位大將是猴子的另一個(gè)特點(diǎn),那就是愛動(dòng)。課間活動(dòng)從不消停一會(huì)兒,上課時(shí),他仍然會(huì)在那里動(dòng)來動(dòng)去,我想問一下:楚清博會(huì)不會(huì)有多動(dòng)癥呀?

  第三位大將他就是我們班的大人物,讓全班同學(xué)膜拜的`,助人為樂的“小蜜蜂”劉嘉鑫,為什么這樣說呢?因?yàn)閯⒓析慰倿槲覀儼嘧龀龃筘暙I(xiàn),每到講故事比賽,經(jīng)典誦讀比賽,主持升旗儀式等各種活動(dòng),我們都會(huì)推薦劉嘉鑫去參加,而他也會(huì)不負(fù)眾望,每次都能取得好成績(jī),上次的愛國(guó)主義講故事比賽在縣里又獲二等獎(jiǎng),這就更讓我們崇拜他了!

  這個(gè)班級(jí)“動(dòng)物園”處處充滿歡聲笑語,處處溫馨無比,處處積極向上,人人爭(zhēng)先進(jìn)步,這么好的班級(jí),你能不喜歡嗎?歡迎你的加入吆!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 22

  我們班有個(gè)“動(dòng)物園”,這里生活著許多小動(dòng)物,盡管有時(shí)動(dòng)物們會(huì)互相打鬧,但大家仍然不離不棄,團(tuán)結(jié)一心。

  我們班的學(xué)霸林承澤,他是一頭牛。牛特別老實(shí)、勤奮,當(dāng)然他也不例外。每天一有時(shí)間就自己溫習(xí)功課、寫作業(yè),上課也格外認(rèn)真,就算窗外雷聲大作也干擾不了他,怪不得成績(jī)那么好。

  我們班的運(yùn)動(dòng)健將黃寬愉,他是一匹黑馬。無論是跑步還是跳遠(yuǎn)都樣樣精通。有一回,他竟然向體育老師發(fā)出跑步比賽的邀請(qǐng)。比賽開始了,他像火箭一般沖了出去,老師也緊追不舍,可始終差了一步之遙,最終,黃寬愉贏得了勝利。

  我們班風(fēng)一般的女子陳馨怡,她是一頭獅子,做事風(fēng)風(fēng)火火,從不拖拉,一氣呵成,嗓門也很大。有一次,我正在利用下課時(shí)間寫作業(yè),陳馨怡突然跑了過來,大吼道:“許周密。∧阍诟墒裁囱!”我嚇得血液瞬間凝固,心臟病都要犯了。你們說她的.獅吼神功厲不厲害?

  我們班上還有許多小動(dòng)物:有懶惰的豬,有慢吞吞的烏龜,還有活潑可愛的小白兔……我愛這個(gè)充滿快樂的“動(dòng)物園”,你們呢?

  班級(jí)動(dòng)物園作文 23

  我們班是一個(gè)動(dòng)物園,因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

  既頑皮又無法無天的“孫猴子”:

  張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因?yàn)槊刻熘形纾蠋煶鋈ラ_會(huì),“孫猴子”就會(huì)開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的`,一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,一會(huì)兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長(zhǎng)都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會(huì)伸出援助之手,幫助別人。

  “駿馬”劉豪杰:

  劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一等獎(jiǎng),真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過龔喜了。

  我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”,就來我們班看看吧!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 24

  我們四(1)班動(dòng)物園已經(jīng)開張第四個(gè)年頭了哦,里面有許多小動(dòng)物,比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找?guī)讉(gè)很形象的介紹一下:

  先說說我們班的小豬,他就是我的同桌施潤(rùn)軒同學(xué),我覺得他胖胖的、肥肥的,和小豬一樣,他的眼睛小小的,笑起來就像一條線。有一次,我叫他學(xué)豬叫,他還真叫了,而且還很像,我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀,是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀?哦,一看原來是我的同桌施潤(rùn)軒小豬呀!

  在我們前面一位同學(xué),她是一位女孩,而且她是一位愛跳舞的.女孩,她很靈活,不就像一只可愛的倉(cāng)鼠嗎?不對(duì),她很瘦,那她就是一只小老鼠,因?yàn)樗跑得很快,小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到,所以她是機(jī)靈的鄭梓璇!

  李則銘,他是“小老鼠”的同桌了,他是一只小樹懶,不不不,他是一只小“書”懶哦,因?yàn)樗馨察o,不管在上課還是自習(xí)的時(shí)候,他總是會(huì)去看自已喜歡的書。

  李忻頤,她是在我后面的一位同學(xué),我覺得她像一只小狗,因?yàn)樗恼Z言表達(dá)能力很好,也像一只狗在那叫,發(fā)表自己的語言,我們不是冬天要穿外套嘛,可是她不穿,是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式?

  我們四(1)班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢,以后有緣我再給你們說說!

  班級(jí)動(dòng)物園作文 25

  我們班非常熱鬧,班上有各種各樣的“動(dòng)物”,就像一個(gè)動(dòng)物園。

  蔡“地鼠”

  蔡“地鼠”總是咧著嘴,齜著兩顆大門牙,像極了地底有趣的地鼠。他下課總是行蹤不定,躥來躥去,總能出現(xiàn)在你意想不到的.任何地方,就好像他在地底下挖了一條密道,隨時(shí)抄近路,到達(dá)任何地方。如果有人在背后說他“壞話”,他會(huì)立刻出現(xiàn),并及時(shí)阻斷,他的反應(yīng)賊快。

  林“鴨子”

  “嘎嘎,嘎嘎”!林“鴨子”來了。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,扁扁的嘴,踩著小碎步,她搖搖擺擺地走來了,走來湊熱鬧啦。別看林“鴨子”走路一搖一擺的,她反應(yīng)可靈敏了。如果你和她玩老鷹捉小“鴨”的游戲,她肯定是一只你永遠(yuǎn)也捉不到的小鴨。

  “孔雀”老師

  這么大的動(dòng)物園怎么可能沒有“鎮(zhèn)園之寶”呢!她就是“孔雀”——周老師。她每天都穿著美麗的衣服,時(shí)尚中不缺優(yōu)雅和高貴,就連她的手機(jī)殼也是光彩奪目的。周老師熱情洋溢,口才流利,總是毫無保留地將自己的學(xué)識(shí)傳授給我們。她上課的時(shí)候多么灑脫,一節(jié)課就能“開屏”N次。

  這個(gè)班級(jí)“動(dòng)物園”處處充滿歡聲笑語,處處溫馨無比,你喜歡嗎?

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