（優(yōu)秀）動(dòng)物園的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)物園的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物園的作文 篇1
學(xué)校是我們第二個(gè)家，如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園，那我們就是調(diào)皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識(shí)淵博的動(dòng)物家長(zhǎng)，陪伴我們快樂地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園，方老師已經(jīng)早早的來到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個(gè)來到辦公室，穩(wěn)居第一的寶座無人可撼動(dòng)。
在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時(shí)候，方老師會(huì)用她那動(dòng)聽的.嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚(yáng)頓挫，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動(dòng)聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚(yáng)的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會(huì)給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會(huì)給我們講一些小口訣。比如計(jì)算除法時(shí)，同頭無除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí)：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點(diǎn)把默寫補(bǔ)上！”“怎么來這么晚呀！”“你這個(gè)怎么沒抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業(yè)，或者上課沒認(rèn)真聽的話，到了下課，丁老師就會(huì)把這些同學(xué)抓回來，盯到他寫完作業(yè)為止。沒有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過關(guān)，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！
這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
動(dòng)物園的作文 篇2
弟弟已經(jīng)兩歲了，他大大的眼睛，像蠟筆小新一樣胖嘟嘟的臉，別提多可愛了。弟弟最近進(jìn)步可快了，從只能說兩三個(gè)字到說一句完整的話;更讓我們驚喜的是，他竟然會(huì)背《詠鵝》和《小老鼠上燈臺(tái)》了。弟弟喜歡看書，特別是關(guān)于動(dòng)物的繪本，什么大象、長(zhǎng)頸鹿、老虎、猴子他都能清晰地說出動(dòng)物的名稱。于是，我特別想趁暑假帶弟弟去趟動(dòng)物園，去看看真正的動(dòng)物，這可是他人生的第一次哦。
一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽都休息，我們一家人開車來到了動(dòng)物園。雖然天氣炎熱，但是似乎擋不住游人們的熱情，動(dòng)物園里有好多大朋友和小朋友，可能是放暑假的原因吧。弟弟喜歡魚，我們首先參觀了金魚館。各式各樣的金魚，有紅的`、黑的、白的、花的弟弟看了可開心呢，還不停地邊拍手邊喊：魚!魚!金魚!緊接著，我們打算去看大象表演�？蛇@次，雜技表演結(jié)束后，可愛溫順的大象并沒有出現(xiàn)，真有點(diǎn)小遺憾。記得我小時(shí)候還在這里跟大象一起拍過照呢。不過沒關(guān)系，邊上就是大象館，我們順路去看大象。弟弟緊握著欄桿，大大的眼睛直直地盯著大象，看得好認(rèn)真。弟弟還不時(shí)回頭跟我說：哥哥你看，大象!我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽給我和弟弟在大象石像前拍了照片。爸爸還把我小時(shí)候在這里拍的照片給我看。我這才發(fā)現(xiàn)，我第一次來動(dòng)物園玩的時(shí)候跟現(xiàn)在的弟弟差不多大。原來，我那會(huì)兒跟現(xiàn)在的弟弟一樣胖。后來，我們?nèi)タ戳碎L(zhǎng)頸鹿、熊貓、老虎、大猩猩、金絲猴每看一種動(dòng)物，弟弟總是很專心，而且看過一會(huì)兒后，還會(huì)跟我說出動(dòng)物的名稱，真是又聰明，又可愛。
最讓弟弟開心的，應(yīng)該是我們最后觀看的海獅表演。因?yàn)楹⿷B(tài)可掬的海獅聰明而靈巧，不但會(huì)頂球，接項(xiàng)圈，還會(huì)從水中跳起來做360度的翻騰動(dòng)作，一時(shí)間水花四濺，精彩紛呈。這些表演，不僅讓弟弟興奮地笑出聲來，而且他還不由自主地拍起了小手。
當(dāng)我們結(jié)束游玩準(zhǔn)備離開時(shí)，弟弟還不停地念叨著各種動(dòng)物，好像有點(diǎn)舍不得走。雖然我已經(jīng)多次來過動(dòng)物園，但是，這次能陪弟弟經(jīng)歷他的人生第一次，特別是看到他開心、興奮的樣子我也感到很開心。
動(dòng)物園的作文 篇3
近來，大河報(bào)登出了一條消息：“凡是三好學(xué)生，可憑證免費(fèi)參觀動(dòng)物園�！甭牭竭@好消息，我就約了一個(gè)好朋友，“火速前往”動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，雖然烈日當(dāng)頭照，但噴泉的水花向我倆撲來，還能感到一絲涼意。這一次免費(fèi)參觀我們是有目的的。我倆每人手頭拿一份卷子，直奔熊貓館。熊貓館是由一個(gè)露天的和一個(gè)室內(nèi)的地方組合 而成，熊貓?jiān)谶@里過著悠閑的生活�？晌覀儊淼暮懿磺�，它正好在憨憨欲睡呢！
我們一刻不休的來到鳥的天堂。鳥在這里自由自在的飛翔。這里的鳥類眾多，有孔雀，有鸚鵡，就連丹頂鶴都有。其中最引人注目的是一只身體矯健的老雕。它有一身豐滿的羽毛，顏色由淺到深，眼睛 非常有神。這些讓我看的目不暇接。
轉(zhuǎn)完空中的，再轉(zhuǎn)海里的`。一進(jìn)海洋館，迎面而來的是一只“招財(cái)龜”，它的“衣服”是用錢作成的。這時(shí)，我又看見了一只金黃色的東西在蠢蠢欲動(dòng)，再仔細(xì)一看，原來是一只黃金蟒。在一轉(zhuǎn)身，一 只鱷魚張大了嘴吧，在想我們耀武揚(yáng)威呢！變色龍?jiān)谶@里也不足為奇。
再往里走，就是企鵝的天地了。他們一會(huì)兒在岸上行走，一會(huì)兒在水里游動(dòng)，真是一群休閑的企鵝呀！
之后我們釣了魚，就準(zhǔn)備走，在路上我們看了長(zhǎng)頸鹿，就依依不舍的告別了這次旅行！
動(dòng)物園的作文 篇4
我叫阿瑞，是個(gè)小女生，其實(shí)呢……我是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹很拿手，模仿別人也很在行。
這是我爸爸，龍?zhí)壬Ｆ鋵?shí)呢……他是只大獅子。最愛吃肉，不愛吃菜。早上脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來像獅子吼。
這是我媽媽，方方女士。其實(shí)呢……她是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。
這是我爺爺，一郎先生。其實(shí)呢……他是只長(zhǎng)頸鹿。個(gè)子高高的，散步的'時(shí)候，我騎在爺爺肩膀上，街上的風(fēng)景不停地變換，看起來特別有趣。
這是我奶奶，早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……她是只狐貍。最愛改變?cè)煨�，出門的時(shí)候，在鏡子前——轉(zhuǎn)身，變——變得連我也認(rèn)不出來了。
這是我妹妹，盈盈。事實(shí)上呢……她是只小白兔�？偸秦Q起耳朵，聽別人說話。很天真，很可愛。
這是金魚，太郎和次郎。其實(shí)呢……聽說它們是大鯨魚。爺爺告訴我，等小金魚變大鯨魚，就要把它們放回大海里。
最后，是我的曾祖母，阿貓老太太。其實(shí)呢……她是只貓頭鷹。總是打著盹，半睡半醒。雖然她平常只會(huì)說“啊”“嗯”只要和她在一起，就會(huì)覺得很溫暖、很祥和。她沒有牙齒的嘴巴，笑起來呵、呵、呵的。
我們家是熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來玩，不收你的門票喔！
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