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【精選】動(dòng)物園的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的動(dòng)物園的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物園的作文300字 篇1
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動(dòng)物園玩。
來(lái)到動(dòng)物園，動(dòng)物園今天來(lái)游玩的人真多��！很多都是大人帶著小孩來(lái)的，我走著走著，就走到了金魚(yú)池旁邊，金魚(yú)池的旁邊圍滿了游客，有的游客正在給金魚(yú)拍照，有的游客正在安靜地看金魚(yú)，有的游客正開(kāi)心的給金魚(yú)喂食，金魚(yú)們正在搶著吃食物呢，真是好看極了！我都想跳下去和它們一起玩呢！我們走在金魚(yú)廊上面，金魚(yú)廊里的金魚(yú)的種類不計(jì)其數(shù)，有一種奇怪的魚(yú)它的嘴巴很長(zhǎng)，身子也很長(zhǎng)，使我的.目光一下子投到它身上。
看完了金魚(yú)，來(lái)看聰明又可愛(ài)的猴子。有一種猴子名叫狐猴，因?yàn)檫@種猴子的樣子長(zhǎng)的很像狐貍，所以叫狐猴。有一只猴子，身上背著一只小猴子，跑上跑下地叼食物；還有一些猴子在繩子上面翻跟斗；還有的猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，尋找游客們丟給它們的食物；還有一些猴子調(diào)皮地玩耍，逗得大家陣陣笑聲，很可愛(ài)。
動(dòng)物園的作文300字 篇2
我們家有爸爸、媽媽、弟弟和我。我們家很像一個(gè)動(dòng)物園。
先說(shuō)說(shuō)我的媽媽，我的媽媽很會(huì)變臉，就像一只變色龍。媽媽有時(shí)就像一只孔雀一樣愛(ài)美，有時(shí)又像一只鸚鵡一樣嘮叨。早上起來(lái)之后，媽媽總會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，吃完飯之后媽媽會(huì)說(shuō)，記得帶水杯，記得帶紅領(lǐng)巾，今天可能會(huì)下雨記得帶傘，記得……”我會(huì)把媽媽說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字記在心里。這樣就不會(huì)被雨淋、被值周生記名字了……
再說(shuō)說(shuō)我的爸爸。我的爸爸像一頭豬。爸爸非常胖，而且非常能吃。但爸爸非常會(huì)做飯，早飯做牛奶、三明治、雞蛋、麥片粥……，中午做面條，晚飯做小米粥、青菜。我問(wèn)過(guò)爸爸早飯這么非富，而晚飯卻做那么少？爸爸說(shuō)早飯要吃的像富豪，中午吃的要像平民，晚飯要吃的像乞丐，這才是健康飲食。我深深地把這句話記在了心里。
我像一只白天鵝，非常愛(ài)干凈。
我的'弟弟非常膽小像一只小老鼠一樣。晚上還不敢獨(dú)自上廁所。
這就是我們家的“小小的動(dòng)物園”，你們喜歡嗎？
動(dòng)物園的作文300字 篇3
有的人可能會(huì)感到很奇怪，家里怎么可能是動(dòng)物園呢？可不是這樣的，我是指我的家中某個(gè)人物很像動(dòng)物園里的某一個(gè)小動(dòng)物，如果你想知道就聽(tīng)我給你分享吧！
先說(shuō)說(shuō)我的老虎爸媽吧，我的老爸老媽是一對(duì)名副其實(shí)的老虎夫妻，可是卻生下了我這個(gè)小白兔，在家里可真是可憐呀，每當(dāng)老媽教訓(xùn)我的時(shí)候，老爸就過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧，好像是加油添醋，雖然他們很嚴(yán)厲，但是我知道他們是愛(ài)我的，他們想讓我改掉缺點(diǎn)，想讓我變得更優(yōu)秀。
我有一個(gè)脾氣很古怪的妹妹，像只小獅子，雖然她才三歲，可就像一個(gè)小大人一樣會(huì)批評(píng)人，她好像就是老天派來(lái)和老爸老媽一起批評(píng)我的古怪小精靈，每當(dāng)她不開(kāi)心的'時(shí)候就開(kāi)始她的獨(dú)家秘訣：哭，那哭聲真是驚天動(dòng)地，最近她又學(xué)了一招，瞇著眼睛哭，可哭了半天，也見(jiàn)不到一滴眼淚！總體來(lái)說(shuō)，她還是很可愛(ài)的，她爽朗的笑聲能讓我忘記煩惱，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候我就會(huì)和妹妹玩耍一會(huì)兒，自己也仿佛坐著時(shí)光機(jī)回到了小時(shí)候！
我們這個(gè)家庭動(dòng)物園雖然有時(shí)候也有爭(zhēng)吵，但是大部分時(shí)候還是很和諧的，我們一家人相親相愛(ài)，互相幫助，各自做好自己的事情。
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