班級(jí)“動(dòng)物園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)“動(dòng)物園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)“動(dòng)物園作文1
我的班級(jí)可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”,里面有各式各樣的物種,接下來(lái)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
“小書(shū)蟲(chóng)”張清韻
她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢,瞧她一雙水汪汪的大眼睛,竟然讓眼鏡覆蓋了,這可不是她看電視哦,是她看書(shū)看成這樣的,她每天不是閱讀就是畫(huà)畫(huà),自習(xí)課時(shí),我們?cè)趯?xiě)作業(yè),她便津津有味的讀起書(shū),真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”,有著圓圓的腦袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他還有兩個(gè)大大的門(mén)牙,河馬與他簡(jiǎn)直是親戚!這就是一個(gè)與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物,她長(zhǎng)的.小小的,很可愛(ài),學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓,她也很喜歡貓,畫(huà)畫(huà)時(shí),她十有八九都用貓為作品,這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級(jí)嗎?當(dāng)然了,我們班的小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,想來(lái)看看嗎?我們熱烈歡迎你哦!
班級(jí)“動(dòng)物園作文2
我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園,我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人,他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥,名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題,周騰哥能以0。00秒的速度算出來(lái),還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座,我真服了他了。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍,玩游戲時(shí)像狐貍,休息時(shí)也像狐貍,什么時(shí)候都像狐貍,它就是一只名副其實(shí)的狐貍。
然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話,白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧,然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎?
最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事,他總是要遲鈍好幾秒,寫(xiě)作業(yè)是最慢的,下樓站隊(duì)也是最慢的.,這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎?
我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園,一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。
班級(jí)“動(dòng)物園作文3
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”,是一個(gè)有趣的動(dòng)物園!等等,有人會(huì)問(wèn)你們班怎么會(huì)是動(dòng)物園?不信?你們就來(lái)看看吧!
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛,大大的嘴巴,體型比較矮,但他在學(xué)?墒浅隽嗣模ê艹雒。)他是(有)個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,總能把(說(shuō)服)一些不講理的人,同時(shí)他也是一個(gè)好動(dòng)的人,總是在老師不經(jīng)意間,(做出)讓人發(fā)笑的動(dòng)作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子,她天天活蹦亂跳的.,而且體型也跟兔子一樣,這難道不是一只小兔子嗎?
小豬——程浩峰
說(shuō)起程浩峰,他可是我當(dāng)年最好的朋友了,同時(shí)他也是一頭又調(diào)皮又聰明的小豬了。俗話說(shuō)豬豬是世界上最聰明的動(dòng)物,果然,程浩峰默寫(xiě)100分,每次同步練習(xí)全對(duì),每次試卷考得好!果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動(dòng)物園”,有趣吧!
班級(jí)“動(dòng)物園作文4
今天上午,我們班成了一個(gè)動(dòng)物園,也就是屬什么的都有,你可能發(fā)出疑問(wèn),一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢?那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧!
劉李超去交作業(yè)時(shí),走路聲“撲通撲通”的,老師說(shuō)到:“李超,今天怎么屬大象啦?”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位,老師又說(shuō):“瞧!屬大象的又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上,老師說(shuō)讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時(shí)我們的班主任來(lái)了,說(shuō):“瞧!王帥屬青蛙了!”
為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽,同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練,鬧得不可開(kāi)交,有的.玩耍,有的打滾,有的瘋跑,老師看到我們的調(diào)皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹(shù)一樣了。
看書(shū)時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū),老師又說(shuō):“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀?”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧!
班級(jí)“動(dòng)物園作文5
我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有好多,比如:熊貓、狗、貓、猴子、老虎、河馬……
馬……
河馬—馬睿
不用說(shuō)了,我們班的.河馬,就是馬睿了,他的臉又大又圓,就像一塊大月餅。
他不僅有點(diǎn)像河馬,而且體型有點(diǎn)像和河馬,為什么體型有點(diǎn)像河馬,因?yàn)轳R睿的身材胖胖圓圓的很憨厚,所以很像河馬。
猴子—張浩然
不用說(shuō)了,我們班的猴子,當(dāng)然就是張浩然了。他很調(diào)皮、機(jī)靈,就像一只很機(jī)靈的小猴子一樣,他很喜歡跑步,而且寫(xiě)毛筆字也很好。
他不僅態(tài)度小猴子,而且身材也有點(diǎn)像猴子,他比較瘦,而且身材健壯。
這就是我們班級(jí)里的“小動(dòng)物園”,你喜歡嗎?你想不想知道我們班其他同學(xué)?
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