這個(gè)冬天優(yōu)秀作文
冬天是寒冷的,也是會(huì)有著一些溫暖的。下面是小編為大家整理的關(guān)于這個(gè)冬天的優(yōu)秀作文,歡迎大家的閱讀。
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文一
每個(gè)災(zāi)區(qū)孩子帶著紅手套,紅圍巾穿著紅棉襖,懷著一顆火紅的心,認(rèn)真的學(xué)習(xí)……這是我們共同的希望。剛剛過去的“因?yàn)橛心,這個(gè)冬天很溫暖”的主題班會(huì)讓我記憶憂新。
冬天要來了,可災(zāi)區(qū)的小朋友們還沒有保暖的衣服,那該多冷。
為此,我和爸爸媽媽周末一起去獻(xiàn)愛心。
首先,我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課,讓他們先知道捐獻(xiàn)愛心的人是多麼的幸福、快樂,和災(zāi)區(qū)人民生活的艱苦。
其次,我們一起討論如果是我們?cè)撛觞N做?順其引出“下文——在“紅手套”活動(dòng)中,我們應(yīng)該怎么做,我們準(zhǔn)備在星期六下午一起去買手套。
最后,爸爸媽媽和我去商場(chǎng)精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的.手套,可愛極了。細(xì)密的線腳,精致的圖案以及柔軟的毛線,表達(dá)了我們?nèi)业男囊狻?/p>
我想災(zāi)區(qū)的小朋友戴上這雙手套后,一定覺得這個(gè)冬天不再寒冷吧!
大愛無邊,多一雙愛心,多一份溫暖,讓我們大家行動(dòng)起來!
在班會(huì)上,我?guī)е胰松钌畹淖8#枭狭诉@雙愛的紅手套……
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文二
從孩提記事的時(shí)候,就知道冬天很寒冷,但是今年的冬天卻是那么的溫暖。每當(dāng)我想起這個(gè)溫暖的冬天的時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)涌起一股股暖流,讓我無比激動(dòng),甜美不已,并且眼前就會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑臉和她那飽經(jīng)滄桑的雙手。
那是今年的.初冬,天氣雖然不是天寒地凍,但是早上的寒風(fēng)還是讓人覺得手僵腳冷,寒氣襲身,讓人不想外出。
這天剛好是星期六,我就和爸爸呆在家里寫我的周末作業(yè)。突然有人在外面敲了兩下大門,并傳來一個(gè)親切而又熟悉的聲音“昊昊”。我一聽,是奶奶來了,我連忙放下手中的作業(yè)飛快地打開了門。“哇”果真是奶奶來了,我高興地?fù)湓谀棠虘牙,欣喜若狂地叫道:“奶奶,奶奶你怎么這么早就來,你不怕冷嗎?”奶奶樂呵呵地說:“還不是想你這個(gè)小孫子嗎。”
我蹦跳著拽著奶奶,拉進(jìn)了屋里。我仔細(xì)地一看,奶奶衣著單薄,頭巾上都布滿了白白的霜花。我正想跟奶奶扯東扯西說說近乎話,奶奶卻拍拍我的頭說:“想跟奶奶玩就先做作業(yè)去吧!
我本想認(rèn)真地寫作業(yè),但是我的手卻忍不住直抓腳趾腳跟,奶奶好奇地問:“你怎么了?”。我怨聲怨氣地說:“我的腳又痛又癢,怎么抓也不好”。奶奶走近我,幫我脫下襪子,生氣地說:“你看,腳都起凍包了,難怪你又痛又癢”。奶奶向爸爸投去責(zé)備的眼光,爸爸只是嘿嘿地笑了笑。這時(shí),奶奶用她那雙粗糙的雙手緊緊地抓住我的雙腳塞在她的懷里,驚奇地說:“你的腳怎么這么冰涼?”。突然,奶奶抓起我的鞋子,把手伸進(jìn)鞋里摸了摸,沉著臉對(duì)爸爸說:“孩子的鞋子又潮又濕,冷冰冰的,你們做大人的怎么一點(diǎn)也不在意!卑职钟质呛俸俚匦α诵,就像一個(gè)“老憨包”。奶奶心痛地對(duì)我說:“你的腳要注意保暖,腳才不會(huì)起凍包。”
下午,剛吃過午飯,奶奶就回家了,我的心里很不是滋味。若在平時(shí),奶奶來到我家都要小住幾天,為什么這次卻要匆匆回家,真讓人白思不得其解。
又過了幾天,奶奶興沖沖地又來了。剛一進(jìn)門,奶奶就從挎包里拿出一摞厚厚的鞋墊,微笑著地對(duì)我說:“昊昊,你看這是什么?”。我高興地跳起來,一把抓過鞋墊翻來覆去地看起來。“奶奶,這是給我的嗎?”,我又興奮又激動(dòng)地問起來”。奶奶樂呵呵地說:“家里只有你一個(gè)小孩,不是給你又給誰呢?”奶奶接著又說:“冬天還長(zhǎng)呢,你以后要勤換鞋墊,勤洗鞋子,你的腳就暖和了,以后就不會(huì)生凍包了”。
原來,奶奶上次急匆匆地回家就是忙著給我做鞋墊。這時(shí),我的內(nèi)心一下子涌起一股暖流,激動(dòng)得讓我哽咽起來。奶奶多好啊!
沒過幾天,爸爸也給我買了一雙里面毛茸茸的小棉鞋。
這個(gè)溫暖是奶奶和爸爸給予我無私的關(guān)愛,是他們用心對(duì)我的呵護(hù)。我真為能生長(zhǎng)在這樣充滿愛的環(huán)境中而感到驕傲和自豪,我還有什么理由不去回報(bào)他們,回報(bào)社會(huì)呢!
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文三
我送給別人的一句祝福讓我感到這個(gè)冬天不再寒冷。正所謂:“送人玫瑰,手有余香”。
這個(gè)冬天,我認(rèn)識(shí)了他,一個(gè)很高很瘦的男生,一個(gè)讓我心疼的男生,呵,這不是心靈的悸動(dòng)也不是對(duì)愛情的渴望,就是單純的想對(duì)他好,和他做異性的好朋友,我很喜歡他的性格也很欣賞他的為人。此時(shí),寒風(fēng)凜冽,想起他,我卻很溫暖。
我習(xí)慣了每晚對(duì)他說晚安、我習(xí)慣了看他帥帥的背影,我習(xí)慣了把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次,我對(duì)他說要多穿衣服時(shí),我是激動(dòng)的、幸福的,也是溫暖的.。記得那天晚上放學(xué),我給了他一個(gè)小紙條,上面寫著,“聽說,明天要來寒流,可能會(huì)降溫,記得多穿衣服,晚安”,很簡(jiǎn)單的一個(gè)小紙條,隔著夜晚新鮮的空氣和墻外傳來呯呯咚咚的敲打聲,我的思念飄到了他那里,我想他看見紙條后,會(huì)笑的,會(huì)露出可使冰雪融化的、那傾國傾城的微笑。他的笑令我著迷,腦海中浮現(xiàn)出他那月牙般的眼睛和微挑的眉毛。
這個(gè)冬天,似乎來得很早。沒有秋雨的陪伴和狂風(fēng)的催促。但,它不寂寞,它喜歡上了獨(dú)處,喜歡上自己獨(dú)自遠(yuǎn)走的感覺。但是,它沒有想到,在不遠(yuǎn)的地方,有一群正玩耍著的孩子,它愛上了這些孩子。從此,它不再喜歡獨(dú)處。像我一樣,有了你,一切都在變。你是看不出來的,以前,我的倔強(qiáng)如同正狂呼著的冷風(fēng),一但刮起來,就暫不停止。而如今,因?yàn)橛辛四,一切都變了,我變得孩子氣,變得穩(wěn)重和冷靜。
天氣很冷,我看著我凍皺了的小手,又想起了你——你冷不冷?是否和我一樣,外冷內(nèi)暖:你是否像我一樣因?yàn)橛辛四愣兊门饋?你始終占據(jù)著我的心和魂魄,你是我永遠(yuǎn)無法釋懷的。你的情緒、你的喜怒哀樂、你的所有都烙在我的心里。在這個(gè)冬天,你牽引著我,你是我的神,在我活著的世界。
白天,屋內(nèi)依舊有明媚的陽光照耀進(jìn)來,米黃色的舊桌子上映射著你的一舉一動(dòng),我目不轉(zhuǎn)睛的望著你,看著你煥發(fā)著青春的活力,又一次有了心靈的觸動(dòng)。我在想,如果我的世界沒有你,會(huì)不會(huì)變得寒冷、空虛。會(huì)不會(huì)暗淡無味。呵,我離不開你了。
風(fēng)再大又怎樣,天再冷又怎樣,只要有你,世界一片美好。這個(gè)冬天,真的很暖。
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文四
你看,太陽照耀下的大地多么溫暖!有小河的流水,有歡聲的笑語,有……總之,一切都那么讓人感到溫暖。
太陽照耀下的校園是多么迷人:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),朗朗書聲傳遍校園,美麗的歌聲灑遍校園角落……
啊,好美!
我與她手拉手,走在校園的操場(chǎng)上,聽著書聲,聽著歌聲,真想把這段美好的小學(xué)生活給珍藏起來。
我說:“我們明年就要分開了,在這紅旗下。”
“恩,真希望時(shí)間就這樣停住,不要流失。”她望著梧桐樹那飄落的樹葉,惋惜地說。
“是啊,我也不要它流逝。這里有我這么多的朋友、同學(xué),有我可敬可親的老師,有我一生最值得珍藏的.回憶……”
我把她的手握得更緊了,她也會(huì)意的把我的手握緊了。
她說:“如果初中我們不在一起讀,你會(huì)把我淡忘嗎?”
我看著她渴望達(dá)到答案的眼神,堅(jiān)定地說:“不會(huì)。你是我一生中第一個(gè)朋友,也是影響我一生的人,我怎么會(huì)忘記呢?”
我們倆一同將頭轉(zhuǎn)了過來,然后,相互面視,笑了……
“那你會(huì)忘記我嗎?”
“不會(huì),當(dāng)然不會(huì)!彼龓缀鯖]有考慮。
她還說,我在她哭泣的時(shí)候安慰她;在她害怕、恐慌中給了她目標(biāo),給了她信心;在她最孤獨(dú)的時(shí)候與她做伴……她說著說著眼睛就濕潤(rùn)了,我也回想她所說的一幕幕,傻傻的笑了。
“那我們都不要忘記對(duì)方……”我倆幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)過頭來,同時(shí)說了這句話!斑有這段美好的回憶!”
我倆在五星紅旗下許下諾言;在太陽升起的地方許下對(duì)友情的回憶,盡管是在寒冷的冬天,卻溫暖了彼此的心房……
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文五
冬天,雖然讓人們領(lǐng)略了什么是徹骨的寒風(fēng),卻永遠(yuǎn)也滅不了人中一處溫暖——愛心,樂于助人的愛心。
寒假中的一天,我在親戚家玩,云帶著風(fēng),風(fēng)夾著雪,雪則領(lǐng)著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,悄無聲息地從天而降。雪的到來,為一切的一切套上了自己精心制作的棉襖,屋是白的,車是白的,花草也是白的……茫茫的大街上,寥寥無幾的人,忍著刺骨的寒冷,向前行走著。望著白雪皚皚的世界,站在門口的我,也不由得感到一絲冷意。
忽然,我的目光定格在了一處:一位不到10歲的小男孩蹲在馬路對(duì)面,為了護(hù)住身體留下的一點(diǎn)余熱,只見他下巴磕在膝蓋上,雙手緊緊地抱住小腿,一對(duì)大而有神的眼睛里透露著可憐和悲傷。我再打了他一番,可能是大人們只顧自己逛街,把貪玩的他忘在了這里。男孩一個(gè)人孤苦伶仃地守著,等爸媽來找他。我不愿袖手旁觀,真想向他伸出援助的'手,但我也沒有傘,那么大的風(fēng)雪如果自己出去,回來得了感冒不就給拖累了嗎?不行,作為一名小學(xué)生我應(yīng)該要幫助別人,不行,弄得一身雪水,不是找父母罵?我左右為難,看著他頭上布滿白雪,整個(gè)身體凍得瑟瑟發(fā)抖我也無可奈何。這時(shí),一個(gè)隔壁的女孩握著一把傘,向男孩走去。只見小女孩和他交談了幾句,看來他倆并不相識(shí),她默默蹲下,撐開大傘,為男孩遮風(fēng)擋雨。我一下子呆住了,內(nèi)心受到了感動(dòng),如一陣芬芳的花香沁人心脾,像一股暖流注入我的心田。
這個(gè)冬天不太冷,那件事仿佛一杯暖茶,溫?zé)崃宋业男撵椤?/p>
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文六
提起冬天,人們聯(lián)想到的就是白雪皚皚,寒梅競(jìng)放;或者就是狂風(fēng)呼嘯,凍得人毛骨悚然。是啊,在小孩子的眼中,冬天是美好的,因?yàn)榭梢酝嫜;而在大多?shù)成年人的眼中,冬天確是糟糕的,因?yàn)檫@刺骨的冬天,也許會(huì)影響到他們的工作。過去的我,也曾有過這兩種想法,但是,2008年的`冬天,在我看來,卻給人帶來了溫暖,是的,如沐春風(fēng)般的溫暖……
這個(gè)冬天正趕上春節(jié),多少飄泊在外的游子都希望快點(diǎn)到家,能跟家人團(tuán)圓。就在這溫情脈脈的冬日,祖國的南方毫無征兆地下起了一場(chǎng)大雪。這不能叫鵝毛大雪,因?yàn)樗腮Z毛大得多,而且一下多日都不肯停。飛機(jī)無法起飛了,火車遲了多日才到站,停電的停電,斷水的斷水,雖說只是南方那邊受災(zāi),但所有中國人是一體的,同生死,共患難,整個(gè)國家也都沒有了節(jié)日的喜慶氣氛。頓時(shí),本已寒冷的空氣更加寒冷了,天空,更陰了。
但是,即使如此,中國人,我們的中華兒女沒有為這天災(zāi)人禍所屈服,老人、孩子以保護(hù)自身為主,盡少出門,甚至有的人竟在腳上戴了鞋套,以防路滑。而青年人搶在抗災(zāi)第一線,真是一方有難,八方支援。沒有受災(zāi)的地區(qū)人民捐款捐物,甚至貢獻(xiàn)自身,甚至獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。當(dāng)然政府部門真抓實(shí)干,寧可自己犧牲休息時(shí)間,犧牲跟家人團(tuán)圓的時(shí)間,也不允許交通事故的發(fā)生……
中國人,偉大而堅(jiān)強(qiáng)的中國人,你們總在最關(guān)鍵時(shí)刻相擁在一起,一起努力,一起前進(jìn),是你們的希望與激情使大學(xué)融化,是你們的不懈拼搏,使這個(gè)冬日變得更加溫暖!是你們一次次不服輸?shù)呐饘橙藫敉,是你們一次次加油鼓勁的吶喊,使世人明白:中國人,是頂天立地的;中國人,是?jiān)強(qiáng)不屈的。沒有誰能把我們分開,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)記得,在面對(duì)大雪時(shí),我們眾志成城,曾是這個(gè)冬日變得更加溫暖……
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文七
冬天,給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香,萬物也失去了生機(jī),樹葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹,大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飛舞著鵝毛般的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起來,伸個(gè)懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶,我隱隱約約看見幾個(gè)孩子的身影,正在外面玩耍。我便約起小伙伴,在雪地里玩游戲,我喜歡冬天!
冬天,早晨推開門,哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,雪花各式各樣:有的像銀針,有的像蝴蝶,還有的像碎紙片,美麗極了。樹上,汽車上,房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天,人們穿著厚厚的冬裝,圍著自己喜愛的圍巾,戴著綿綿的手套。盡管全副武裝,但是也難抵擋寒冷的襲擊,臉都被凍得通紅通紅的?蓯鄣暮⒆觽?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,互相追逐,好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅,但是,那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲,把手中的'雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外,和閨蜜們?cè)谘┑厣媳寂,我把捧在手中的雪裹成一團(tuán),使勁地向她們?cè)胰。她們受到了攻擊,也不甘示弱,一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來。我用手擋著臉,往后退,找到了一個(gè)落腳點(diǎn),和他們打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語,我喜歡冬天。
這時(shí),我不禁想起了家鄉(xiāng)的雪,那是多么純潔,多么可愛。想起了那些思念著的童鞋們,和永遠(yuǎn)也放不下的家。
冬天,雖然寒冷,但也有有益的地方。俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@是個(gè)好兆頭。也就是說,冬天的雪下得越大,來年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以,我喜歡冬天!
這個(gè)冬天優(yōu)秀作文八
我喜歡鳥語花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來到了人間。
初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。
你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的`衣領(lǐng)里,無聲無息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動(dòng)玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來;后來,雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥,我你擁緊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。
早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。
雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫!
雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。
我愛這個(gè)白雪皚皚的冬天!
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