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關(guān)于冬天600字作文
【篇一:冬天的希望】
在北方,一年四季都很明顯:春暖,夏熱,秋涼,冬寒。在這四幅季節(jié)景物畫像中,要數(shù)冬景最為賦有詩情畫意,也最為美妙了!
確實(shí)是這樣的。春之色太過與暖,而夏卻為熱的赤,秋則為燦爛的金黃,而冬呢?一片白茫茫的大雪,坐落著一些高低不平的房屋,頭上全白了。在白雪的映襯下,顯得特別有情調(diào)!
你看!初冬剛到,人們早已穿上一身保暖的衣服來迎接這姍姍來遲的冬姑娘了。樹枝好象也是為了迎接冬天的到來,特意還留著些柳枝,等著接受冬姑娘特別的“禮物”呢!
過了不久,第一場雪降臨了。鵝毛般的雪花在天空打著旋兒降臨人間。不一會(huì)兒,屋頂上,樹梢上全白了,地上堆積了厚厚的'一層雪。
這時(shí),孩子們?nèi)艹鰜砹。滾雪球,堆雪人,打雪仗……都在一片白色世界里玩耍。這時(shí)大人也支持孩子們一起玩耍,所有人臉上都露出了笑臉。
突然一位愛好攝影的父親說:“大家快往樹上看!”所有的人的目光都停留在樹枝上,樹枝上結(jié)滿了晶瑩的霧凇!巴,好漂亮啊!一條一條的,好象是給著棵樹披上一件晶瑩的‘防護(hù)罩’,保護(hù)樹不會(huì)被凍死吧!是嗎?爸爸?”一個(gè)剛從南方回來的小女孩說。
又過了幾天,下了一場大雪。我想:下了怎么一場大雪,明年又是一個(gè)豐收年!因?yàn)榉e雪可以殺死一些害蟲,還可以農(nóng)作物施肥呢!
大雪過后,在哈爾濱舉辦了一場冰雕比賽,世界各地的雕刻家就會(huì)冰來雕刻出不同種類的作品,加上各色的彩燈往不同的方向一照,就成了一件冰雕。
看過冰雕和幾幅冬景后,我更加熱愛著美妙的冬和神奇的大自然了!
啊!我要大聲贊美冬,贊美這白色的世界。因?yàn)槎斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?它帶給了人們無限希望!
【篇二:冬天的美】
對于一個(gè)在城里住慣了的人來說,冬天要是不熱鬧,便覺得是奇跡;家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的。對于一個(gè)在北方住慣了的人來說,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是怪事;家鄉(xiāng)的冬天是沒有風(fēng)聲的。家鄉(xiāng)的冬天卻是美好的'!
清晨,從夢中醒來,急急忙忙地奔向陽臺,去看那雪后美景。只見雪后初晴,千里沃野,銀裝素裹,皚皚白雪在陽光下閃著晶瑩剔透的光芒。看,鄉(xiāng)村那條彎曲的小路已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍把腳踩上去。小路兩旁是一排柏樹,像一列身著白披風(fēng)的衛(wèi)士,守望著寧靜的鄉(xiāng)村。再看那片田野,成熟的金色早已退卻,蓋上了一層雪白的厚棉被,俗話說得好,“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。有了這床棉被,來年一定是個(gè)豐收年!
村前的池塘太秀氣,經(jīng)受不住嚴(yán)寒的洗禮,結(jié)上了一層厚厚的冰。村里的孩子們穿著厚厚的棉襖,戴著絨帽,搓著雙手,按捺不住地試探著把腳踏上冰層,用力一蹬,秀氣的池塘卻變得那么雄壯堅(jiān)忍,“滑冰喲”,孩子們爭搶著奔向那個(gè)溜冰場。只見他們個(gè)個(gè)身輕如燕,你追我趕,你快、我更快,你遠(yuǎn)、我更遠(yuǎn),他們追逐著,嬉戲著,歡快的笑聲不絕于耳。那情那景,儼然就是一幅無語倫比的冰上嬉戲圖。
再看那遠(yuǎn)處的小山,山頂上的小樹戴著雪白的帽子,好似龍游田園的美妙奇觀。山腰間,白色的幔簾仿佛從天而降,冷風(fēng)吹過,薄霧略動(dòng),其中景象若隱若現(xiàn),若有若無,給人一種飄渺的感覺。
!家鄉(xiāng)的冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它給人的是一種純樸的、自然的美。
【篇三:冬天的回憶】
冬天是一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的季節(jié)。
走在路上,腳采在一尺多深的積雪上發(fā)出瑟瑟的聲響。那可是我深有感觸的。朝遠(yuǎn)處望去,一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的枯樹上站著幾只瑟縮著的麻雀。它們似乎長途跋涉了很久,但沒找到一個(gè)溫暖的地方,所以就停留在這里休息。我想到這里感到有一絲失意。雪花慢悠悠地飄落在我的手上,不一會(huì)就融化了,像一顆冰冷的雨珠躺在我的手里。很涼,很涼……
我順著一條被積雪層層覆蓋的石路走去,來到了一個(gè)幽靜的園子里。我看那一片肅瑟的竹林,它們似乎都在散發(fā)著綠意,頑強(qiáng)的生長著,好象要超越所有的競爭對手。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的老槐樹。它看起來是那樣令我熟悉。原來,它是那棵伴隨我童年時(shí)光的槐樹爺爺。】粗,我想起陪著我捉迷藏,蕩秋千的外公。那時(shí),我是那么的小,外公是那么的慈祥,記得有一次,外公在老槐樹下一口一口地喂我吃湯圓。天熱的時(shí)候,外公便拿著一把芭蕉扇陪著我坐在老槐樹下乘涼,給我講故事。。∧菚r(shí)侯外公是多么的`疼我,我又是多么得幸福呀!但是現(xiàn)在,那棵老槐樹還在,可是外公卻不在了。我現(xiàn)在是多么的想念他啊!如果時(shí)間可以倒流,我還想和外公在一起!過著無憂無慮,幸?鞓返纳睿
走在冬天的路上,那景色真是迷人,看,那大揚(yáng)樹的葉子凋謝了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝,大地也變成了銀白色的世界,看著這些美麗的景色。哪怕是一片落葉,一堆積雪,都能勾起我童年的美好回憶,使我難已忘記!
【篇四:冬天的韻味】
冬,乘著秋風(fēng)而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累,一提到冬,不少人立刻會(huì)想起它的寒冷,想到枯木和殘草。然而,冬,其實(shí)也有許多喜人的地方,有讓人肅然起敬的諸多個(gè)性。
冬是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)時(shí)間老人跨進(jìn)冬天的門檻時(shí),整個(gè)世界變得銀裝素裹,潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界真像個(gè)冰心玉潔的少女,有一種內(nèi)在的圣潔美。如果沒有冬天,怎么會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句?——冬是圣潔的',這就是她的個(gè)性。
冬是一位可敬的嚴(yán)師,它默默練就了許多人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。數(shù)九寒天,傲骨的梅,因冬而增色,因冬而剛毅;“滄海橫流,方顯出英雄本色”,寒冬臘月,惡劣環(huán)境,練就了一批批的文人志士;寒風(fēng)、冰雪,磨練了多少人的意志!菄(yán)峻的,這也是她的個(gè)性。
冬是孕育春天的搖籃。她從天國降臨,用她那纖纖細(xì)手安撫著幼苗。冬,孕育著春而從不爭春,當(dāng)春天到來時(shí),她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著幼苗,等到處綠色鋪地的時(shí)候,等我們聽到小麥拔節(jié)的響聲的時(shí)候,她就完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意,悄歸天國,等待著明年的降臨。她就是這樣默默奉獻(xiàn),一點(diǎn)也不求回報(bào)!菬o私的,這也是她的個(gè)性。
冬,她雖然沒有春的艷麗,沒有夏的張揚(yáng),沒有秋的豐碩,但她有她獨(dú)特的個(gè)性,她具有其它季節(jié)所沒有的那份圣潔、嚴(yán)峻和無私。我愛冬,愛她那獨(dú)有的個(gè)性。
【篇五:冬天的雪景】
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來“幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑!
大雪紛飛,人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的'紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧!那個(gè)激烈的場面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說;“大哥哥來和我們一起打雪仗,好不好?我說;“好,沒問題!蔽疫呁孢呄;今年的雪我怎能把它遺忘呢?
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
【篇六:冬天的溫暖】
被寒風(fēng)吹過后,被雪兒灑過之后,你一定會(huì)感到無比的寒冷,夢寐以求的想得到溫暖,去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門的那一瞬間,你一定會(huì)感到始無前意的溫暖,是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí),不光只要讓自己的肉體溫暖些,而更需要的是拿一只火盆,供心靈取取暖。家,正是這樣一個(gè)“火盆”,來溫暖每個(gè)人的心靈,她用她獨(dú)有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到,家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當(dāng)冬天,人們早已準(zhǔn)備了過年。遠(yuǎn)親歸來,家人團(tuán)聚,團(tuán)圓一桌,說說笑笑,幸幸福福,溫溫暖暖,這不止是只有一個(gè)家的溫度了,而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火,勝似熊火,這股火是世上所有的火所帶來的溫度都無與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意,而是長久的。那家人在一起的笑聲,更是給這把火增添了柴火,讓它燒得更旺,更暖一些。你也可以體會(huì)體會(huì),如果沒有這把火,那將會(huì)是怎樣的情景呢?冷淡、寂寞、迷茫,無所是處。
冬天寒冷。不!冬天溫暖!也正是那股寒冷,反襯處了這種溫暖,也正是這種溫暖,打破了那種可怕的寒冷,它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門的溫暖,那種家人團(tuán)聚的'溫暖。是一年中,甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源,如果你是遠(yuǎn)游的游子,到冬天過年時(shí),你就回到家里吧,讓家人也體會(huì)體會(huì)那所帶來的溫度。會(huì)讓這兩團(tuán)幸福的火焰融為一體,更讓你感到家與家人的溫暖吧!
朋友,愛你的家,更愛你家中的親人吧?蓜e忘了最溫暖的地方,那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節(jié)。作文
【篇七:我發(fā)現(xiàn)冬天的秘密】
好久不見的雪,你又在這個(gè)寧謐的冬來了。
你來得那么輕,以至于我感受不到你的心跳;你來得那么遲,害我孤守在這個(gè)陌生的冬;你來得那么美,讓我沉醉不知?dú)w路。
漫天的大雪洋洋灑灑地來問世了。從天而降的小精靈們唱著凄婉的歌,哼著離人的調(diào),徐徐地飄在這個(gè)孤調(diào)的冬天。我佇立在厚實(shí)的雪地上,只感覺到身體里的血液在積蓄力量,在等待時(shí)機(jī)。終究伸出手,用掌心的溫度來融化你,你一下就變成了一攤冰涼的水,冰凍住了我指縫間的每一絲溫?zé),只聽你輕輕地說了句:“你需要的只是一片清靜!
于是,我的.血液瞬間停止了翻騰,細(xì)胞也不再放射出熾熱的氣息。一切都停止了,就連身旁的空氣分子也停止了運(yùn)動(dòng)。我連大氣也不敢出,生怕會(huì)擾亂這種僅在天間出現(xiàn)的寧靜。
從耳際又飄來你熟悉的聲音:“自降雪之日起,我就想平定這個(gè)世界的喧囂。我們只是輕輕地來,亦輕輕地去,只為的是一片清靜……”
聽罷,我輕輕地閉上了眼,任由雪花肆意地滑落過我的臉頰,它的輕盈,我不再感到驚訝。我也靜靜地接受了它。直至我的血液又開始了轉(zhuǎn)動(dòng),但這次流淌得很緩慢,它正在譜一首漫長的詩。
而它正需要生命去吟誦,去品讀。
也許,我懂你,居然。
我又開始漫步在這個(gè)冬天,這個(gè)擁有你的冬天。于是,我又把手放進(jìn)口袋,心神平靜地在你懷里遨游。只有平靜地對待你,才能真誠地面對我。
在這個(gè)有你冬天,我發(fā)現(xiàn)了你的秘密。
聽,雪又開始唱著動(dòng)聽的故事……
【篇八:尋找冬天的一縷陽光】
這個(gè)冬天,特別的寒冷。烏白的云朵,蓋住了湛藍(lán)的天空,呼嘯的寒風(fēng),在向我述說著一個(gè)無奈的故事。風(fēng)像個(gè)被拋棄的嬰兒,樹像被試過魔法的殘留。沒有任何點(diǎn)綴,空得單調(diào),空的寂寞。
厚厚的棉襖下,有一顆赤裸裸的心,在尋找喧嘩的街市。在毫無生機(jī)的大街上,孤單地走著,像是在等待什么。陳舊的樓房,讓我覺得時(shí)間過得很快。伸開雙手,一對夢的翅膀在展翅飛翔。平時(shí)喧嘩的街市,今天變得空蕩了,寥寥無幾的人物在這古老的大街兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仍找不到出口站。
走出了那座空城,天,仍是灰灰的,我要走到什么時(shí)候,才可以走出這個(gè)灰白世界?一直堅(jiān)信著,會(huì)有繽紛多彩的一天。繼續(xù)著我沉重的步伐,來到冰冷的湖邊,伸眼望去白茫茫的一片,又讓我失落的離開。
無奈的.冬天,想要一縷陽光也要很難嗎?這時(shí)候,沉重的步伐,停了下來,站在交叉的十字路口,我應(yīng)走哪一條才可以找到那一縷陽光?眈眈相視了交叉路線,這時(shí)沉重的腳步往回走。卻然白茫茫的一片,讓人迷茫,沉重的腳步走向個(gè)那十字路口的中間,堅(jiān)定地向右邊繼續(xù)前進(jìn)。沉重的腳步,變的輕盈了,有一種飄飄然的感覺。
在右街的轉(zhuǎn)角處,無情的白云,終于空了一個(gè)微小的洞,溫暖的陽光,今天的第一縷陽光,打破了這灰白的魔咒。風(fēng),想個(gè)被拋棄的嬰兒,終于得到了前所未有的幸福;樹像被解除了魔咒,等待著春的到來。
沒有讓我失望,我找到了那一縷陽光,之前的迷茫,之前的動(dòng)搖,都讓我回味無窮,欣慰地笑了,不知道哦,在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處,是一個(gè)怎樣尋找的過程?
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