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【薦】實用的冬天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的冬天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬天的作文 篇1
冬天像把一件白色的紗衣給大地換上了一套新裝,可又來無影去無蹤;你像一臺空調(diào),只是開到了0攝氏度以下,將你的冷氣隨處散發(fā),讓人們換上了一套憨厚的外套,做一些笨拙的動作,同時又給人們帶來了歡意驚喜。
清晨,寒氣實在逼人,我全身發(fā)抖似的走下樓梯。更冷了,連腳趾頭也快僵硬了。忽然我眼前出現(xiàn)了白茫茫的一片,“那是什么?”我驚訝的在心里暗想著。手腳不聽使喚總想去弄個明白,可太冷了,又不敢去摸。兩種想法在心里直打鼓,爭論了很久。我根據(jù)“兩方的想法”想了一個兩全其美的辦法——把手藏進衣袖里,慢慢用樹枝“靠近它”。
“哇噻,是雪!是雪嗎?”我不敢確定。我抵抗著寒冷,將樹枝一把扔的遠遠的,手自動從袖子里蹦了出來,慢慢抓起一把白茫茫的“奇異物”,雖然有一點冰,但我一下子就確定了——它就是難得一見的雪。我抓起一團白茫茫的雪揉成一團,頓時更冰了,一片一片的雪花團結(jié)在一起,使人感到更加冰冷。可能這就是它們的`防御工式吧!
又是你——雪,一片一片地鋪在汽車頂上,又是你——雪,一片一片的撒在了花叢中;又是你——雪,一堆一堆的堆積在橋墩上。隨處可見你的身影,你無處不在?赡阌质嵌嗑脕矶嗑米吣?
走在路上,如同踩在一張白色的地毯上,可又比其它毯子冷一點,冰一點。
雪,你帶給人的是寒冷,可同時又是驚喜;雪,你給大地換上了新裝,可同時又傳達了冬爺爺?shù)挠嵪ⅰ?/p>
所以,我愛這默默無聞的雪!
冬天的作文 篇2
人們對冬天的認識莫過于是寒風(fēng)呼嘯,滴水成冰?墒,冬天最美麗的還是雪花。
星期五的早晨,我起床一看,外面雪花飄飄,凜冽的寒風(fēng)吹拂著雪花。房頂上,地上,汽車上滿是雪花,銀裝素裹,分外妖嬈。路上的行人都打著傘,在路上迎著雪花艱難的走著,他們的頭上都布滿了雪花。路上的'汽車也開著霧燈,緩緩的行駛著,不停地鳴笛,小心的避讓著。雖然是下雪天,但是路上是一片和諧的景象,讓在風(fēng)雪中行駛的人們心里暖暖的,熱乎乎的。
雪花在空中飛舞著,像鵝毛,像小花,想從老天爺爺?shù)挠鸾q服里掉下來的羽毛。我站在窗前,伸出手接了一朵很小很美麗的小雪花,將它捧在手中,想細細的觀察它,端詳它?僧(dāng)我定睛一看的時候,這篇小雪花已經(jīng)化成了一滴水,而我的袖子上卻有沾滿了小雪花。過了一會兒,小雪花們又從這個世界消失了,我不由得感到悲傷。心里想:哎,小雪花的生命真短暫!”可是,當(dāng)我看到小草已經(jīng)蓋上了小雪花為他送來的棉被,小松樹已經(jīng)穿上了雪花送來的羽絨襖時,我的眼睛便濕潤了,有水了。是。⌒⊙┗m然生命短暫,但是,他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事,就是瑞雪兆豐年。‘(dāng)天公公一聲令下,小雪花們便爭先恐后的從天上跳下來,為人們做了一件又一件的好事。望著雪花,我不由得想起我們祖國的邊防戰(zhàn)士不就具有雪花這樣的品質(zhì)嗎?他們不怕黃沙漫天、狂風(fēng)怒號的惡劣環(huán)境,卻依然堅守在祖國的邊疆,這種精神難道不值得我們敬佩嗎?
雪依然在下著,可是我的心卻久久不能平靜。
冬天的作文 篇3
秋天過去了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來,冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中,展開著蒼翠的葉子;臘梅也開放著嫩黃的花瓣,吐露著迷人的芳香。
天灰蒙蒙的,冷風(fēng)鉆進衣袖,涼颼颼的,刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子,穿著厚厚的羽絨服,稀稀疏疏,沒有了往日的熱鬧。
當(dāng)你坐在暖融融的家里看電視時,你是否知道冰天雪地的北極,氣溫下降到零下50多攝氏度,而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下,我們的`科考隊員卻在哪里考察、探測各種科學(xué)數(shù)據(jù),測量氣溫的變化,為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛(wèi)著我們祖國,保衛(wèi)著人民的安全。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)和敬仰嗎?
冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。
冬天的作文 篇4
室外天寒地凍,室內(nèi)暖意融融。周末,我在廚房做粘粥給兒子喝,誰知,兒子見了我用玉米面做的粘粥,說不好喝,大吵大嚷,我很生氣,現(xiàn)在的孩子,咋不懂得過日子呢?生氣傷心之余,不禁想起了許多我們小時候的事情。
小時候,我們教室的窗是木頭窗棱的,沒有木頭課桌,兩邊夯土,上邊擱上一塊水泥板—那就是我們的課桌,冬天冰冷冰冷!為了御寒,老師讓我們每人交一分錢,買5分錢一張的白紙把窗戶糊上。沒有漿糊,老師就讓我們每人回家?guī)б稽c面粉用來打漿糊。當(dāng)時,家里都很窮,沒有白面,多數(shù)家長都給包了一小包玉米面、地瓜面什么的,老師拿著瓢在門口收集,每人到了教室,把自己帶的.紙包打開,面子灑進瓢里,老師用面子打成漿糊,封好窗,抵擋冬天的寒冷。
現(xiàn)在想來,當(dāng)時的教室應(yīng)該是黑黑的,可兒時咋就沒覺得黑呢?教室里沒有火爐,上學(xué)時,我穿著兩個棉襖,小棉襖外面再套一個大棉襖,腿上穿著棉褲,腳上穿著媽媽做的厚厚的棉鞋。就這樣,冬天,我的手上、腳上、甚至臉上、耳朵都是滿滿的凍瘡,寫字,都要帶著半截手套。天冷,凍瘡硬邦邦的;天暖,凍瘡癢得難受,忍不住,就用手撓,一不小心破皮了,凍瘡便開始潰爛,回家,手套都揭不下來,我的左手中指至今還有凍瘡潰爛留下的傷疤。
冬天,最留戀的是家里暖暖的炕頭。媽媽在冬天來臨之前,打上一堆煤餅子,到了冬天,晚上,就生上炕爐子,我們做完作業(yè),一家人圍著煤油燈扒花生,一邊扒花生,媽媽一邊出口算題給我們做,感覺真好。扒花生不但能掙錢,扒下的花生皮還可以燒火,真是一舉兩得。
在我很小的時候,一到秋天就跟著姐姐去拾柴火,姐用小耙拾草,我就用媽媽做的竹簽去串樹葉,竹簽上拴一根長長的線,穿滿了,就把樹葉擼下來,再去串,媽媽經(jīng)?湮覀兌拢f我們小小年紀(jì)就懂得幫媽媽干活。
再看現(xiàn)在的孩子,真是溫室里的花朵,凍不著、餓不著,飯來張口、衣來伸手。讓他們幫忙做家務(wù),動不動伸手要勞務(wù)費,還說什么經(jīng)濟社會。考個好成績呢,要求物質(zhì)獎勵!想當(dāng)年,我們小時候,放牛、打草、喂豬、養(yǎng)雞,成績不好?還得挨揍!現(xiàn)在的孩子,打一下,離家出走,真不懂,現(xiàn)在的孩子是咋的了?
童年的冬天,天很冷,人很凍,可我們卻在嚴(yán)冬里懂得了生活的艱辛,學(xué)會了堅強,像冬天的松樹愈發(fā)挺拔。現(xiàn)在的孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
寫下上述文字,就是希望孩子們能了解我們當(dāng)初的艱辛,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真誠祝福孩子們能健康茁壯地成長,成為祖國的有用之材!
冬天的作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是立冬了,但是前幾天我吃完晚飯去散步的時候,又有一股淡淡的清香鉆進了我的鼻孔里。我回頭一看,呀!桂花樹上竟然還開著幾朵小小的、嫩嫩的、白白的桂花!它們有的才結(jié)出了小小的花苞,有的已經(jīng)綻開了美麗的笑臉!盀槭裁垂鸹ǘ煲查_花”?一個又一個的問題好像在我腦袋里跑來跑去,所以我才要下決心解決這些問題。
后來,我和爸爸到網(wǎng)上查了資料,才知道為什么桂花在立冬也開花,因為它們的品種不同,有的`在8月—9月開花,有的從九月可以連續(xù)不斷的開到十一到十二月。我還觀察到了這些桂花是白色的,它們香氣不足,葉子還是墨綠色的。而8—9月開放的桂花是金色的,香味濃濃的,葉子是翠綠色的……
看來大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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