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描寫冬天的作文

時間:2024-08-22 11:03:50 冬天 我要投稿

描寫冬天的作文8篇(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫冬天的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫冬天的作文8篇(精華)

描寫冬天的作文 篇1

  “我愛冬天,我愛冬天,打雪仗,堆雪人……”我唱起自編的歌。

  冬天到了,動物們去冬眠了,花兒謝了,小草枯了,小河結了冰,唯臘梅還開著。

  記得我九歲那年,下了一場大雪,大年初一這一天,媽媽約來的朋友全到齊了,我像一個正在冬眠的小狗熊還在呼呼大睡,媽媽用她好驚天的大噪門大聲喊,我就像沒聽見似的,繼續(xù)睡覺,其實我早已經醒了,媽媽沒辦法,硬把我拖起來。我只好硬著頭皮起床。

  首先,我們三人為一組,一共兩組,三個必須全是大人,兩個小朋友抵一個大人。

  開始了,我和弟弟幫忙找堆雪人的材料,雪人的胳膊、鼻子、嘴和帽子,爸爸堆身體,媽媽堆頭,每人4分鐘時間。一會兒,零件找齊了,就剩組裝了,只見另一組還在大吵大鬧呢!他們一見我們快好了,組長二叔一看,大吃一驚,立即號令快:想干什么干什么,快做,這關系到下一局打雪仗。結果,他們只堆了比我們小三倍的雪人。

  接下來我們開始打雪仗。我和弟弟是我們一組的'主力隊員,我和弟弟負責進攻,爸爸媽媽做雪球。我們真像打仗一樣,找出兩人談判和局,我出去談判,但背后暗藏“暗器”,只見我冷笑一聲,扔出雪球,耶!只兩下就攻塌他們的雪人擋排,接著我們大攻特攻。耶!勝利!

  “我愛冬天,我愛冬天,打雪仗,堆雪人……”我又唱起了自編的歌。

描寫冬天的作文 篇2

  當秋風吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風標,在人們還未留意時,新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。

  邁進校園,校門口的小榕樹已經凋謝了,只有那些壯大一點的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

  場地上,三四個同學正在做值日,看著他們認真勁兒,好像不怕東風的呼嘯。沙地上,有幾個同學正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學正跑著……其他同學呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的'坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

  “零零零。”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學習生活又開始了……

  漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

  校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?

  校園的冬天,我喜歡!

描寫冬天的作文 篇3

  冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。就在這個充滿寒意的上午,學校組織我們我們來到了西山國家森林公園。

  走進公園,我看到在小路的兩旁,許多夏日里的花草樹木早已枯萎凋謝,只有那些并不是很粗壯的松柏,依然一邊向人們展示著它們的綠意,一邊在寒風的'催促下向我們“揮手致意”,以表歡迎。越往山上走,寒風就越凜冽,可蒼松卻愈加墨綠,層層疊疊的蒼松翠柏在冬霧的襯托下,就仿佛是一幅水墨畫一般。

  當我們登到了這座雄偉壯麗的山腰時,我呼吸到了大森林那種清新的空氣。這時再看小路兩旁的樹木,在那片光禿禿的樹干間,穿插著許多墨綠色的松柏,它們仿佛與其他樹干融為一體,形成以前墨綠色的海洋。在這片墨綠色的海洋中,蘊含著一種冬季特有的感覺——雖然有一些生機,但是卻又很蒼涼。

  在冬天,以蒼松翠柏為首的樹木依然固守著它們的綠色,而其它的花草樹木都在以各自不同的方式為春季的萌發(fā)和綻放積蓄著能量,包括那些看起來已經枯萎的花花草草也一樣。冬天到了春天還會遠嗎?

描寫冬天的作文 篇4

  春,雖生機勃勃,卻過于華麗;夏,雖熱鬧非凡,卻過于炎熱;秋,雖碩果累累,卻過于繁忙。冬......

  ——《冬色》題記

  盼望著,盼望著,冬天的旋律響了,冬哥哥的腳步近了。山白起來了,樹披上了銀裝。

  為了迎接冬哥哥的到來,天空中下起了雪。你瞧,雪花從天空飛下來的樣子各不相同:有的像蝴蝶一樣,輕柔地慢慢飛下;有的像頑皮的小孩子,她們在嬉戲著,打鬧著;還有的像文靜的小姑娘,自己孤獨地緩緩下。。。。。遠看,一陣風拂過,雪就像《世說新語》中的“未若柳絮因風起”一樣,迎接著春天的到來。雪落在樹上,景色就像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的仙境。近看,雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手,雪花落在手上,涼意從手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼,我仿佛來到天堂,藍藍的天空下飄著白白的雪,我躺在花叢中......  冬哥哥卻調皮地使氣溫驟降,可梅花卻迎著寒冷,傲然怒放,你看,它那五片紅色的花瓣,一片比一片紅,一片比一片美麗,一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香,正如《梅》中所寫的“遙知不是雪,惟有暗香來”......  人們也不顧冬哥哥制造的寒冷,紛紛地工作起來:農民伯伯也走下田,開始辛勤地耕耘起來;建筑工人也重新走進工地,開始辛勞地工作起來;小朋友也在家里,認真地學習起來......

  冬是可愛的.,美麗的;是純潔的,純真的;是激勵人不斷人的! 我愛你,冬!

描寫冬天的作文 篇5

  冬天到了,窗外飄起了鵝毛大雪,喜愛雪的我急忙跑到院子里,觀看這大自然奇特的現象。

  無意間發(fā)現一旁的梅花開放了,在眾多的枯樹枯草中,它最顯眼,我仔細觀察,那鮮紅的花朵,挺立的樹枝,顯得精神抖擻,一位穿著艷麗的姑娘,站在那欣賞雪景。

  看著這美麗如仙的梅花,不知為何想到了英國那著名的科學家——史蒂芬·霍金。

  他是一個殘疾人,他坐在輪椅上,他全身僅兩個手指頭及一只眼睛能活動,其余部位全部癱瘓,但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志,他從牛頓大學畢業(yè),后來成為了一個著名的科學家。

  雖然身體癱瘓了,但他的大腦卻很聰明,他著作了《時間簡史》這本書,并且提出了好多的'理論,一次,在看一個關于霍金提出的時間論的視頻時,他的理論使我震驚了;當物體的速度接近光速時,時間會變慢,等于光速時,時間將停止,超越光速時,時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在,但都太微小,如果我們找到一個直徑比較大的,并用負能量,也就是我們所說的反物質,固定并平衡蟲洞,就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了,他被譽為自愛因斯坦后對時間學貢獻最大的人,可是,誰也不會想到,他是一個僅能活動兩指與一眼的人,光準備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。

  我認為,霍金值得我們學習的地方不止有他努力學習,還有他那堅強的意志,不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前,我感到霍金,才是所有人中那朵最美,最挺拔的梅花。

描寫冬天的作文 篇6

  雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時掉落下來的絨毛?我認出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時,我們才能使因貪欲而不斷加速的'腳步,尋回重心。

  天意寧許巧,剪水做花飛,孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪,北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯,是雪的故事!

  “媽媽,我…好害怕你快回來!币粋小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時,雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場大雪,雪花每落下一片,那個小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了…

  路人們都議論紛紛,有的說:“這是不是一個瘋子呀,瘋瘋癲癲的!比绻呛眯娜司蜁f:“這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧!闭斅啡苏劦梅浅M稒C的時候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來,路人們都紛紛走了……

  當小女孩哭得不可開交時,一只溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光……

  冬天,也許有的小朋友會認為很麻煩、很冷,但是,當你注意雪花時,它那嬌媚的身姿,你會迷上它的……

描寫冬天的作文 篇7

  我生長在美麗的吉林,白山黑水孕育了我,腳下的每一寸土地都與我有著濃郁的情節(jié)。我最喜歡鄉(xiāng)下的冬天了。也許你會問,冬天的色彩很單調,有什么好的?我要告訴你,我們鄉(xiāng)下的冬天是彩色的,是溫馨的,是令人神往的。

  當雪花紛紛揚揚的從天空中飄落下來的時候,落滿高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗,大地鋪上了一層厚厚的棉被,整個世界變成了銀白色的。街上,一群群美麗的少女身穿五顏六色的羽絨服,在追逐,在嬉戲,她們在街上奔跑著,幾乎每個人手里都會拿一個雪球,看起來像一朵朵會流動的花,匯成一條彩色的河流。

  不懂事的孩子們則會盯在賣糖葫蘆的小攤上,紅色的山楂,橘色的橘子,紫色的葡萄,還有用各種顏色的水果串成的小人,還有小熊等。品種繁多的糖葫蘆令人垂涎欲滴,小販們坐在鐵皮車里等待著小魚上鉤,孩子們則會哭著喊著管父母要上一串,父母被弄得沒辦法了,孩子們也就達到了心愿,小販們就會坐在座位上,樂呵呵的數著錢,孩子們咧開小嘴嗤著牙高高興興地吃著糖葫蘆。

  一進臘月,街上更是五顏六色了,賣年畫的、賣對聯的、賣花燈的,還有賣各種各樣玩具的,把大街裝扮的更加有魅力了。鄉(xiāng)村,婦女們則會用五顏六色的`彩紙,剪成漂亮的窗花,例如小兔子、小猴子.......

  城里的冬天是粉色的,溫馨的,冬天來臨的時候,有的人家,一落雪,就會吃酸菜燉大鵝,而我們則會吃火鍋,全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋,邊煮邊吃。我們這些小孩子吃的滿嘴流油,尤其是我,專挑里面的肉吃,媽媽說我太饞,我說,不饞那還是我嗎?這時媽媽便會哈哈大笑起來。

  鄉(xiāng)村里人們的冬天則是紅色的,熱情的。他們也會燉上酸菜大鵝,把火炕燒得熱熱的,邀上左鄰右舍,大家圍坐在一起,一邊談論著家常,一邊喝著小酒,偶爾還會端來一盆熱乎乎的烤地瓜,這樣的飯菜,總會被一掃而光。有的人家會殺豬,酸菜燉豬肉是必不可少的;幾乎每戶人家都會包很多粘火勺、餃子凍起來,等到想吃的時候再拿出來。吃凍水果是鄉(xiāng)村人們的最愛,人們把凍水果先拿到屋里,然后放在冷水中,無需太長時間,水果周圍便會結上一層冰,于是人們找來木棒敲開冰,這樣黑色的凍梨就出來了。

  有的時候,我們小孩子成群結對一起去滑冰,雖然滑的不好,總摔跤,可是我們卻玩得很痛快,空氣中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了,直到很晚,才戀戀不舍的離開了。下大雪也是我們最喜歡的,我們會到雪地上去堆雪人、打雪仗,每個人都快樂無比,盡管我們的小臉凍得通紅。

  鄉(xiāng)下的冬天,是多姿多彩的,是迷人的,是令人心醉的,因為有了你,我們變得更快樂!

描寫冬天的作文 篇8

  冬天天氣寒冷,花草樹木都枯萎了。小動物們都躲在各自的洞里,但是冬天真的很美!

  去年冬天的一天,天陰沉沉的,鉛灰色的云層布滿了天空,西北風刮的樹葉呼呼作響?雌饋砭鸵卵┝。不一會兒,白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來,沙沙作響,有幾粒還掉到我的嘴里,感覺好冰、好甜、真舒服!

  漸漸地,這些小粒兒變成了薄薄的、像花瓣一樣的雪花,飄飄灑灑的撲向大地。大約過了一個小時,整個大地變成了銀白色的世界。樹上白了,地上白了,房子上也白了。大地好像鋪上了一層層厚厚的地毯。

  我和哥哥、弟弟開心的堆雪人,我們滾的滾雪球,找的找工具,忙得不亦樂乎,不一會兒,我們堆了一個漂亮的雪人。雪人的眼睛是用扣子做成的',嘴巴是用一支短短的鉛筆做成的,手是用兩根樹枝做成的,看著自己親手完成的杰作,我們心里美滋滋的。堆完雪人,我們還不盡興,又打起了雪仗。直到衣服、頭發(fā)全濕了,一雙小手凍得通紅,才戀戀不舍地回家了。

  啊!我愛好看又好玩的冬天!

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