[通用]冬天作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的冬天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天作文 篇1

　　天，很精心冷著。太陽似乎都有些蒼白。今冬第一場雪姍姍而降，一份清冷在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”碎裂聲音。用手輕觸凍得發(fā)紅臉頰，忽然發(fā)現(xiàn)，冷到極致居然是疼。不過，這才應該是屬于冬天真正溫度吧。

　　米粒說，現(xiàn)在季節(jié)越來越不分明了。我說，還好，畢竟還有界限。不由想：曾經(jīng)一意孤行把自己拖耗在一個季節(jié)，即使凍得發(fā)抖，依然蜷縮不出，貪戀貌似溫暖。最后只是嘆息：錯過，豈止是四季分明？

　　那天，看見正風一篇文。里面有句話：“有個人可以陪伴過冬天是件溫暖事”。不是正風說，是他喜歡一個女孩說。風在文里提到這句話是充滿了傷感。因為女孩話里提到那個可以相伴人不是他。而我看到這句話，忽然就想起三年前那個冬天，自己也曾寫下類似句子：“寒冷日子，也會用你名字取暖，享受你給那份在劫難逃”。

　　其實，我和風一樣，只是掉進一個會讓心疼圈套。風說：那種痛是刻骨銘心。我無言，只給了他一個虛擬擁抱，以示理解。卻不再勸說。因為，我雖然不信佛，但是認同紫蘇說：“曾經(jīng)渡口，無人擺渡，我們唯有自渡”。一如此時自己。

　　寒冷夜，我一遍又一遍讀著一首《詩經(jīng)》里詩歌，直到冰涼滑過臉頰。

　　那個冬天今日，那個有《采薇》日子，本該忘記。那些投入在屏幕上，也僅僅是文字。于是，那個牽動我無盡身心溫柔遠，也必然成為我今生最大敗筆。我如是提醒著自己，只為緩解一份痛徹心扉。

　　只是，當思想總是勾引著眼淚，錯過？還是錯覺？又驗證著誰答案？

　　也許，在那個靈魂無家可歸當時，我們都不約而同迷失在彼此心底怯處。

　　曾經(jīng)以為，那些只為君執(zhí)筆畫心日子，可以橫渡那道渤海灣，有一天我會站在你面前，讓你看我笑靨如花，因為你曾說喜歡。只是最后，落在你眼里，是我淚成殤……原來呵，幸福也會沒有余地呢。

　　我狠狠想忘記昔日，總在不經(jīng)意間蹦跳到我眼前，一種痛就那樣瞬間彌漫，一如我無始無終心。

　　有時候想，如果一切可以回到過去該有多好。就像我把名字刻意改回清風，卻發(fā)現(xiàn)，再也找不回當時心情。

　　總是這樣，慣于隨隨便便逃離自己。脫不去感性，注定要被夢碎落聲音驚醒。睜開眼睛看到，是現(xiàn)實那張與我再不相干，面無表情臉。只是，那顆被自己軟禁心，何時才能得到救贖？

　　那天，看到老師一句話：“喜歡歌，靜靜地聽，喜歡人，遠遠地看！”對老師說：“我喜歡這句話�！比缓�，眼淚就成了那夜導演……

　　日子被恢復了本真黑白切換。誰會記得，曾經(jīng)風？曾經(jīng)雨？……

　　晚安，12月5日。晚安，那段一起走過歲月。晚安，那個攜文字搖曳而來冬天。

冬天作文 篇2

　　同每一個周末一樣，我的生活過的有節(jié)奏：早上起床，刷牙洗臉，做做家務，寫寫作業(yè)，玩玩電腦，跳跳拉丁，彈彈古箏。偶爾和同學出去玩那么一個小時。

　　這讓人刻骨銘心一輩子的事情就發(fā)生在“偶爾”里面。

　　有節(jié)奏地做完了事情，像往常一樣，我背起了挎包，和表姐去彈古箏，坐在公交車上，一陣陣汽油味鋪天蓋地地朝我的鼻子發(fā)起攻擊，我腦袋一熱……表姐看我的臉色發(fā)白，知道我暈車了，連忙讓我看窗外的風景。我聽了她的話，打開了離我最近的窗戶。聞著外面清新的空氣，我舒了一口氣，總算是舒服了一下。

　　不知道是出現(xiàn)了幻聽還是什么的，我聽見了一聲哨子的“呼”聲。正奇怪呢，是不是公交車上哪個小孩調皮地再吹口哨��？環(huán)顧了一下車廂，別說哨子了，連小孩的影子都沒看見。

　　在一個紅燈的十字路口車子停了下來，我從窗口往外一看，就看見了一個令自己震驚的事情：一個身穿著綠色志愿者的年過花甲的老人站在路的中央，口里叼著一個銀色的哨子。他的臉憋得通紅，一直不停地吹著哨子，只有那么兩三秒的時間停下來，喘口氣。他的手和臂膀孔武有力，雖然已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人，但是還是可以看出年輕時候的風姿的。他不停地揮舞著雙臂，朝左、朝右�？匆娨恍┸囎硬宦犞笓]，就放下口中的哨子，大聲地吼著：“那便的那輛車子，對，紅色的那輛，你沒看見是紅燈嘛？快停下！不準闖紅燈！不然罰款！”

　　那紅色車子上走下來一個衣著華麗的中年女子。那女子對指揮交通的志愿者老人十分地不尊敬，一會兒指著這兒，一會兒指著那兒，像是在和老人理論。老人既不動怒，也不露出卑微的表情，而是叫來了交警，給這個女人遞了一張罰單。接著，便又重新回到了自己的崗位上。一絲不茍地進行著指揮。

　　車子又重新開動了，這次我離老人更近了一些。

　　他的頭發(fā)是白的，只摻雜著點點黑絲，被風吹卷了起來，在空中跳著“華爾茲”，要是用網(wǎng)絡用語說，那就是“老人的頭發(fā)在風中凌亂了”。即使是在秋天，天氣也是很冷的，前不久就只是睡覺沒蓋被子，就被凍得直打哆嗦，第二天就感冒了。那老人站在廣闊的馬路的正中央，風兒四面八方地向他吹來，凍得他布滿皺紋的臉紅彤彤的，好似一只成熟了的蘋果，那高高的鼻子最為明顯，因為它比其他的.部位凍得都要厲害，就更一只小番茄似的。黑色的眼睛依舊擁有著青年人才會閃爍著的希望的火花，盡管它的擁有者是一個飽經(jīng)風霜的老人，甚至可以說是一個一只腳插進墳墓里的老人。他的膚色不是病態(tài)的蒼白，不是老年人慣有的蠟黃，而是健康的小麥色，一看就是身體健康，天天做運動的老人。他里面套著一件紅色的長袖襯衫，外面則是一件標準著“志愿者”的綠色衣服。整個整體看上去，五顏六色的，倒是滑稽的很。

　　老人剛毅的表情在我的內心里激起了千層浪花。一位年過花甲的老人，做這些事情是為了什么？要是是平常的老人，在這個年紀早就在家里安度晚年了，哪會在秋天跑出來站在寒風中受凍？恐怕這老人只是為了詮釋自己的無限的青春，面對著來臨的老年甚至是死亡，他都不會去畏懼。

　　回來的時候從路人的口中得知，老人在年輕的時候曾經(jīng)當過兵，退休了之后也不肯閑著，嚷著“為人民服務”的口號來當志愿者�！岸家淮蟀涯昙o了，做這么危險的工作，有個三長兩短的可怎么辦好？”那個路人搖著頭說。

　　我回頭看著那老人，他面對那么多蠻橫無理的車主，依舊從容不迫，果然有軍人的風范。

　　為他人作出奉獻，這種事情在青年的時候恐怕都很難具體實現(xiàn)，大多是和趙括一樣“紙上談兵”罷了，但是你們想想，一個老人，在這么一大把年紀了，還去奉獻他人，還去給這個冷漠的世界去增添那么一點點的溫暖，添上那么一點點愛心。這就是一個老人用自己畢生的時光去做的那件事。年輕的時候，報效國家，老了，報效社會。這些，有哪些年輕人可以做出來呢？

　　為他人奉獻，奉獻社會，報效祖國。應該是每個中國人都應該做到的義務。

　　心靈的震顫，也是靈魂的震顫。

冬天作文 篇3

　　一年四季中，我不喜歡生機勃勃的春天，不喜歡充滿活力的夏天，不喜歡豐收的秋天，偏偏鐘愛寒冷的冬天。就是因為它是那么的美麗迷人，那么的富有情趣。

　　瞧，冬日的寒風吹落了樹上枯黃的葉子，枝干雖然光禿禿的，但依然顯得很威風。一棵棵大樹好像一位位堅守崗位的士兵筆直地站立在寒風中。

　　看，道路兩旁的翠柏和冬青，不是像其它樹木一樣失去了綠意，而是為寒冷的冬天增添了幾分明麗的色彩，使冬天也像是富有春意了。

　　把目光轉回家中。玻璃上結滿了霜，像一幅奇異的窗簾。在這個“窗簾”上有著許許多多美麗的圖案。有各種各樣的花草，有藍天白云，有茂密的'森林，還有一群活潑可愛的小動物。大自然真是一個偉大的畫家，竟能畫出如此美麗的“杰作”。

　　如果下雪了，就更有趣了。紛紛揚揚的雪花如同一個個潔白的小精靈從天空飄落下來。調皮的雪姐姐揮一揮仙棒，使萬物都穿上銀色的外套。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！同學們跑出教室，來到操場，堆雪人，打雪仗，熱鬧極了。漫天飛舞的雪花并沒有阻礙同學們的熱情，操場上歡快的笑聲和歌聲，形成了冬天動聽的交響樂。

　　�。《�天真是一個美麗迷人，富有情趣的季節(jié)！

　　我愛冬天！

冬天作文 篇4

　　開學第二天一早起來，我拉開窗簾，原本已經(jīng)習慣了的銀灰街道和熱鬧的商鋪屋頂，已變成了白茫茫的一片，白得刺眼，天空中仍然飄舞著一群白色的“小精靈”，美極了！我呆望著這雪白的世界，心想：現(xiàn)在已經(jīng)是立春的季節(jié)了，還下這么大的雪，那一定是春姑娘把春雪當做送給人間的報喜賀卡，告訴人們，春天就要來了，但是別忘記冬天這別樣的漂亮啊……

　　我來到樓下，仔細觀察著這群穿著白紗裙的舞女，它們伴著孩子們的歡笑聲，輕盈地飄舞著，旋轉著，跳著“芭蕾舞”優(yōu)雅地降落下來……。天空中的.小雪花越來越多，白茫茫一片，它們呼朋喚友，緊緊抱成一團，我欣喜地歡呼一聲，從雪地中捧起一把小雪花，放在眼前細細觀賞著這些晶瑩剔透的“小精靈”，心里贊嘆著大自然真是神奇，能夠創(chuàng)造出如此潔白無暇的天然“水晶”，我撅起小嘴輕輕一吹，手中的小雪花便飄飄灑灑回到了“母親”懷中……

　　雖說是漂亮的“小精靈”，但它也很淘氣，也會給人們帶來不少的麻煩。上學路上，我看到一輛輛汽車都小心翼翼地排著隊行駛著，旁邊騎著電動車和自行車的人們都緊繃著神經(jīng)雙手握緊手把慢慢地前行，有的干脆下車推著車子步行了，再看那人行道上的人們更是邁著小步一步一頓地緩緩向前走著。我想現(xiàn)在好多人跟我的心情可能是一樣的：急著去上學上班，但是腳下卻不給力啊，怎么辦怎么辦，要遲到了啊……。

　　到了學校，我還沒來得及欣賞雪景，急著往教室奔去，可腳下一滑，便給我摔了個大跟頭，我懊惱地站起來，一邊拍掉身上粘著的小雪花，一邊心想：唉，漂亮的小精靈啊，“想說愛你不容易啊”……來到教室，看到同學們都站在窗前嘰嘰喳喳地看著窗外，我也奔過去望向窗外：哇，學校變成了“雪校”，此時一切的懊惱都拋到了九霄云外，瞧那一棵棵樹木都穿上了銀白的禮服，一幢幢房屋都戴上了白白的絨帽，眼前的一切銀裝素裹，像涂上了一層白色的奶油……

　　終于盼到了早自習下課，同學們便迫不及待地來到操場上，打雪仗，堆雪人，甚至在雪地里打滾嬉鬧，全然不顧小雪花落在頭發(fā)上脖子里……可是不一會兒，“叮鈴鈴”的鈴聲還是毫不留情地催著我們趕快回去上課，同學們意猶未盡地回到教室，頭上身上都落滿了小雪花，變成了一個個小雪人。此時的我又發(fā)出了深深地感慨：可愛的小小雪花啊，你是漂亮的天使，給我們帶來了無比的快樂！

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