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冬天作文

時(shí)間:2023-10-20 08:17:46 冬天 我要投稿

關(guān)于冬天作文15篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于冬天作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于冬天作文15篇(集合)

關(guān)于冬天作文1

  冬,來(lái)了。來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,來(lái)得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識(shí)到冬天――真的來(lái)了!

  冬,在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹(shù),被雪壓彎了腰,沒(méi)有鳥(niǎo)兒站崗,也沒(méi)有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹(shù)的憂愁罷了。

  在這白雪粉砌的冬天世界里,我卻認(rèn)為雪花籟籟落下是一種情趣,白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,拋雪球,哈哈,是那么的有趣!

  有的人把冬天比作逆境,就因?yàn)樗暮涫挆l,他們只會(huì)一味的埋怨冬天,因?yàn)槎鞛樗麄儙?lái)了不便,晝夜更替,四季輪回,冬天的出現(xiàn)難道不是為了更好地迎接春天嗎?春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的象征。但是,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一季寒冬,樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)得這么壯,花兒會(huì)開(kāi)得這么紅嗎?

  一個(gè)有成就的人,必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過(guò)“寒冬”,因?yàn)樗麄冎挥浀檬〉淖涛叮涣私鈩倮南矏!在逆境面前,他們低頭、退后、顫抖……而有的人,他們勇于接受磨練。在逆境面前,不是他被逆境嚇倒,而是逆境被他征服。

  so,我們不應(yīng)該埋怨冬天,反而更應(yīng)該渴望冬天!

  冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探險(xiǎn)者獲得能量;冬天是養(yǎng)料,能使干癟癟的小麥飽滿豐收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵絢麗綻開(kāi)!

  冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的'事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。

  我想你會(huì)問(wèn),冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺(jué)如何呢?這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞。清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢!

關(guān)于冬天作文2

  自古以來(lái),冬季就一直是悲涼、凄冷的化身。每到冬天,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,毫無(wú)生機(jī)可言。但我偏要說(shuō),冬天是最有詩(shī)意的季節(jié)。

  冬天的樹(shù)的確是光禿禿,放眼望去,毫無(wú)翠意。但在蒼茫的天地間,多出的那份單調(diào)的樸素、雅致,也確實(shí)是其他幾季所無(wú)的。一株株無(wú)葉子的樹(shù),卻仍然堅(jiān)定地挺立在山上、在湖邊、在河旁、在林中,怎么不讓人心生敬意與詩(shī)意?最妙的是來(lái)點(diǎn)小雪。∧敲匆粚踊蛞淮⿸煸跇(shù)上,點(diǎn)綴著一大叢樹(shù)林時(shí),難道不有種從未有過(guò)的素凈呈現(xiàn)在人眼前?這么一株株、一叢叢素雅的樹(shù),仿佛為冬天詩(shī)意的畫卷點(diǎn)上了第一筆淡墨,冬天的山的確是寒冷的`?缮綆n一多,就是一幅不一樣的畫面了。一山接著一山,連綿不斷。山上沒(méi)甚顏色,唯一的翠色也散盡了,反而透出些古樸的典雅,恰似用濃墨勾勒,卻暈染上一層淡墨的中國(guó)畫,這時(shí),動(dòng)物也大都冬眠了,在寧?kù)o中,也只能聽(tīng)到白色的風(fēng)聲,拌著白雪,散在空曠的山坡上。走上山去看看,看到的是怎樣一幅干凈的場(chǎng)面!地上鋪了一層厚厚的雪,踏著雪過(guò)去,有時(shí)一兩株野梅綻放在山上,為這幅濃墨的畫點(diǎn)綴上一縷暗紅的幽芳。

  冬天的水是封凍的,變得靜謐了許多。在雪中,湖面上結(jié)了一層冰,或厚或薄,卻并不顯得死氣。冬天的水面向來(lái)是平的,假若下點(diǎn)小雪,水面也不會(huì)刻意地激起多大的波瀾。它常像個(gè)專心的文人,永遠(yuǎn)靜靜地、靜靜地留在那里。有時(shí)湖面上卷過(guò)一層微風(fēng),劃過(guò)寧?kù)o的水面,卻不卷起一簇浪花。風(fēng)也知道水的安靜,頭也不回地飛向別處去了。

  冬天的天氣確實(shí)是凄寒的。不過(guò),風(fēng)中帶著一點(diǎn)白色的小雪,豈不很是雅致?冬天是不常刮微風(fēng)的,可大風(fēng)中,挺著那樹(shù),立著那山,靜著那水,不也讓人心生崇敬?風(fēng)里常伴隨著或大或小的雪。小雪來(lái)時(shí),天地間并不一片茫茫,山、水全露在外面,只給空氣帶來(lái)了些白色的素凈。大雪就不一樣了,這正是天最冷的時(shí)候。此刻,天上、地下全是雪,蒼蒼茫茫,卻不顯得單調(diào)。這里一個(gè)雪堆,那里一個(gè)雪坑,為冬這幅畫,暈上了一層淡墨的底色。

  素雅之樹(shù),素凈之山,靜謐之水,雅致之風(fēng)雪。冬天如一幅中國(guó)畫,淡、濃墨交錯(cuò),畫下了素雅的冬天。冬天確實(shí)是有詩(shī)意的,我愛(ài)冬天!

關(guān)于冬天作文3

  樹(shù)梢上泛黃的秋葉尚未落盡,裹著寒意的冬便悄然而至。

  在我印象中,冬是靜的,雪飄灑一夜而靜無(wú)聲息。記得兒時(shí)清晨,睡意朦朧中被父母叫醒,揉眼間忽而看到從門縫間隙飄進(jìn)的雪花,趕忙打開(kāi)大門,豁然白莽一片。隨后左鄰右舍的小伙伴們不約而同地捆扎好褲腳,奔向雪里,滾雪球、堆雪人、打雪仗,忘情于雪中。

  冬的靜帶著一種純凈,身入其中便會(huì)感知到那種清澈至純。

  清晨,我回到老家,站在河岸邊,那河水幽深而清澈,水面平坦如鏡,如抿口一輕吹,就會(huì)蕩起圈圈漣漪。那殘留的斜立在水中的蘆葦桿,白霜沾盈,靜靜矗立,起早的小魚(yú)小蝦觸摸一下,便有水圈波紋圍著那桿兒輕輕向外鋪展,眨眼間又歸于平靜。偶然間幾只白鷺從河面上飛過(guò),想也不愿驚擾了這份寧?kù)o,貼著水面一飛而過(guò),一路輕盈;又像是約好似的,它們緊鎖住嘴,悄無(wú)聲息。兩岸的松樹(shù)也靜靜肅立,披著霜花,青針挺立,儼然是這靜冬之美的護(hù)衛(wèi)。我被這冬日的大靜大美驚詫了,連忙掏出手機(jī)拍照,雖手凍得有幾分僵硬顫抖,但仍然打開(kāi)相機(jī),感嘆“嚴(yán)冬不肅殺,何以見(jiàn)陽(yáng)春”。

  冬天,生命似乎宣告了周期性的結(jié)束,那些或老或死或枯或眠的動(dòng)植物,又開(kāi)始了新的生命周期的'漫長(zhǎng)而悄然的復(fù)蘇。以某種意義上來(lái)講,大自然一年一度的更新,最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育萬(wàn)物的母親,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  學(xué)習(xí)亦如冬天的新生命。學(xué)習(xí)中,有成功也有失敗,我們要有退一步而進(jìn)兩步的精神,要有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的韌勁,在冬天準(zhǔn)備充足的原料,在春天盡情播種,在夏天奮力拼搏,到秋天收獲碩果。

關(guān)于冬天作文4

  每一個(gè)季節(jié)都是絢麗的,春天,是清新的綠色。夏天,是火辣的紅色。秋天,是豐收的金色。而冬天,則是純潔無(wú)瑕的白色。

  ——題記

  瞧!冬天永遠(yuǎn)是雪白的,樹(shù)是白的,草是白的,花是白的,就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現(xiàn)了一朵朵雪白的“花”。風(fēng)呼呼刮著,好像在呼喚我,說(shuō):“快來(lái)呀!快來(lái)呀!這里可好玩了,一起來(lái)玩吧.“我聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚,走在雪地上,給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風(fēng)停了,雪也不下了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)玩夠了。與此同時(shí),大人和小孩子也紛紛出來(lái)。這不,我的朋友們也來(lái)了,他們不約而同問(wèn)我,玩什么呀?我早就想好了,對(duì)她們說(shuō),來(lái)我們堆個(gè)雪人吧!我們先去找雪吧!我四處找雪,功夫不負(fù)有心人。我找到了一個(gè)大雪坑,我們找出了好多雪,開(kāi)始堆雪人了……我們堆完了,我看著我們堆得雪人,雖然這個(gè)雪人堆得不成樣子,可我還是非常喜歡他,因?yàn)樗俏覀冇H手堆出來(lái)的。 冬天,沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火;沒(méi)有秋天那么碩果累累;但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。

  清早,我打開(kāi)窗戶:雪花徐徐飄下,伴著寒風(fēng)展示自己的身姿。它們似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛,似蒲公英的小傘兵,無(wú)盡無(wú)休的飄著。又宛如美麗的小銀蝶在空中翩翩起舞,還仿佛一群白色的小精靈,在空中飄舞、旋轉(zhuǎn)……

  在雪花的裝點(diǎn)下,大地變成了銀裝素裹的世界。小雪片們?yōu)榍f嫁蓋上了棉被!近處,一些樹(shù)木的.枯枝上蓋滿了軟綿綿的雪末兒,有的樹(shù)上還有珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)在潔白雪花的襯托下仿佛婀娜多姿的少女。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕搖晃,銀光閃爍的雪花從樹(shù)梢上飄落。望著美麗的雪景,我不禁感慨:“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊!”

  雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,那一片片潔白無(wú)瑕的雪花,成了冬天一到炫麗的風(fēng)景線。

  哦!冬天,美麗的冬天。我愛(ài)你的雪白,愛(ài)你的純凈,更愛(ài)你那美麗的風(fēng)景!

關(guān)于冬天作文5

  冬天帶來(lái)一陣陣凜冽的寒風(fēng),但同時(shí)也給我們帶著了歡笑,因?yàn)椋L(fēng)往往帶來(lái)大雪,大雪雖然寒冷,但小朋友們可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。

  冬天也有著成長(zhǎng)、超越、聰明、機(jī)靈等意思,為什么我這么說(shuō)呢?因?yàn)檠┤硕嘞褚幻⒆,他?huì)在家長(zhǎng)的培養(yǎng)下聰明機(jī)靈、健康成長(zhǎng)、不斷超越!

  冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項(xiàng)目,所以冬天也是最休閑的一個(gè)季節(jié)。

  在冬天,無(wú)論到了哪里,你都會(huì)聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ),我喜歡冬天,你呢?

  鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。樹(shù)枝上、房頂上、大地上一片雪白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪上了一床厚厚的雪被子。瞧,小朋友們歡呼著在雪地里打起了雪仗,一張張小臉都凍成了紅蘿卜;大人們走在雪地里也都把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)里。

  漫天飛舞的雪花把我們小區(qū)的車子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),從窗口望出去就像是一個(gè)個(gè)各種形狀的大面包。晚上,爸爸和媽媽一直在念叨著,明天清除汽車上的積雪需要好長(zhǎng)時(shí)間,擔(dān)心上班會(huì)不會(huì)遲到。

  第二天早上,雪停了,我們一家人都早早地起床,準(zhǔn)備去打掃車上的積雪。媽媽急匆匆地穿好衣服,爸爸快速走到廚房燒早飯,我把牙膏擠好就迅速地刷起牙來(lái),家里忙成了一團(tuán)?墒且怀鲩T看到的卻是另一番驚人的景象,小區(qū)里所有汽車上的積雪都被一掃而光,像是沒(méi)下過(guò)雪似的。在早晨太陽(yáng)光的照射下,車身被照得亮晶晶的,坐在汽車?yán)锿高^(guò)擋風(fēng)玻璃可以清楚地看到外面的一切。這到底是怎么一回事呢?一打聽(tīng)才知道是我們小區(qū)里的'保安叔叔在昨天晚上頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒一輛一輛地對(duì)汽車進(jìn)行清掃,花了整整一個(gè)晚上才把所有車子上的積雪清除掉。

  保安叔叔們這種為他人著想的精神溫暖著我們小區(qū)的每一個(gè)人的心。從那天以后,我每天在進(jìn)出小區(qū)的保安崗?fù)r(shí)都會(huì)向他們投去敬佩的目光,并大聲地向他們問(wèn)好:“保安叔叔好!”

  這個(gè)冬天雖然寒冷,但是我的心卻很溫暖。

關(guān)于冬天作文6

  "看啊,下雪了!"我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充滿著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽(tīng)得到。

  瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落的灑灑聲,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的.感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽(tīng)得到。

  地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是快樂(lè)的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。

  再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

關(guān)于冬天作文7

  在人們的歡聲笑語(yǔ)中送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。這個(gè)冬天比起以往對(duì)于南方來(lái)說(shuō)差異太大了。雪精靈在此也比以前淘氣多了、調(diào)皮多了。也不提前打個(gè)招呼就直奔南方的“老家”了。雖說(shuō)是幾十年沒(méi)回也未必太急了吧!一時(shí)讓興奮沖昏了頭腦,也不給“老家”點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備。~

  春節(jié)嘛~本來(lái)就是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,也就是因?yàn)檫@,常年在工作的人們才會(huì)匆匆地望家趕。但是,很不巧的是雪精靈也要回“老家”探親。

  雪精靈忙著探親或許是由于好久沒(méi)見(jiàn)的緣故,過(guò)于的親切導(dǎo)致京珠高速出現(xiàn)坍塌,電網(wǎng)被摧毀的支離破碎。1月31日,湖南各省數(shù)十條變電站停運(yùn),受影響的十幾個(gè)城市已成為一個(gè)大冰塊了。

  或許雪精靈想念那里的人,所以才會(huì)來(lái)個(gè)親密接觸的吧!把那些也要回家過(guò)年的人們困在路上。這些和雪精靈親密接觸的人們?nèi)f分著急。而領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诘谝粫r(shí)間安慰他們,給他們送水、食物、棉被等。讓人們感到了家的溫暖,也給他們帶來(lái)對(duì)抗冰雪的.無(wú)限動(dòng)力。

  在此時(shí),不只有警察叔叔在那里努力著,國(guó)家也全面調(diào)動(dòng)北方的機(jī)械、人力、才力等。黑夜的雪地上,一向喜歡捉弄?jiǎng)e人的雪精靈,看到他們一個(gè)個(gè)忙碌的身影。突然它感到自己太自私了,于是,依依不舍地離開(kāi)了南方……雖然,他們臉上都被疲勞所占據(jù)著,但他們還是堅(jiān)持守在自己的崗位上。

  雪精靈的探親旅程結(jié)束了,似乎已經(jīng)覺(jué)得自己鬧的太厲害了,便悄然地離去了。終于,在2月4日通路了。雪精靈的調(diào)皮搗蛋使得人們迎接了個(gè)遲到的春節(jié)。

  從這一次的困難中,我們可以看出,雖然雪精靈的一時(shí)過(guò)于興奮而使人們探親受阻。卻表現(xiàn)了人與人之間的距離是如此的近。正如人們常說(shuō)的“一方有難,八方支援”溫暖了人間。在寒冷的冬天展現(xiàn)了春天般的溫暖;在一片寒冷的冰雪中擦出火花。溫暖融化了冰雪,使人的心中充滿暖意。這是個(gè)溫暖的冬天。

關(guān)于冬天作文8

  海,一個(gè)多么神圣而奇妙的景物。有人喜歡夏天那充滿激情、洶涌澎湃的大海,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),冬天的大海更加迷人。寧?kù)o而深邃,令人心馳神往。每當(dāng)看到它,看到那逐漸開(kāi)闊,可以自由馳騁的海平面,我的心便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)闊,明亮起來(lái)。

  漸漸地,冬天來(lái)了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,下得大地一片圣潔的白,所有的一切都靜謐在了純白的雪中,唯獨(dú)海不是。那千變?nèi)f化的世界中的大海,依然藍(lán),只是不同于平日里的熱情洶涌的淺藍(lán)。此時(shí)的大海,以它極其寧?kù)o,極其深沉的姿態(tài)展示它迷人的另一面,那是何等曼妙的一種藍(lán),隱隱約約地,有一種跨越時(shí)空的深邃,從心底慢慢發(fā)芽,從而變得絢爛,深不見(jiàn)底。

  我想,從48色的彩筆中也找不到這種色彩吧!這種寧?kù)o的海的顏色,如同一滴純凈的深藍(lán)色的墨水靜靜地垂直滴入水中,慢慢地沉沉地,花一般地綻開(kāi),然后便沉浸到了深邃的海底。水的波動(dòng),海的.深谷融合在一起,變成了這種藍(lán)。驚人的擁有生命的顏色。

  從平面望去,海又成了一條線,一條可以無(wú)限向前延伸永遠(yuǎn)也無(wú)法同時(shí)看到兩端的線。如此寬闊,如此博大。海之所以稱之為海,也許就是如此吧!

  在我看來(lái),大海不同于河流,湖泊和小溪。河流湍急洶涌,卻只能夠向下流去。湖泊雖平靜美麗,但是沒(méi)有一點(diǎn)激情,過(guò)于平淡。小溪唱著快樂(lè)的歌流著,卻不知自己終將流入深海,而大海,卻像是匯入它們所有的特色,時(shí)而洶涌,時(shí)而寧?kù)o,兩者兼?zhèn),我更喜歡寧?kù)o的那一個(gè)了。

  如果人心也像冬天的大海一樣,想必是最美的吧!深沉又寬廣,富有深刻的內(nèi)涵。

關(guān)于冬天作文9

  春天萬(wàn)物蘇醒,生機(jī)勃勃;夏日荷花滿塘,藕香四溢;秋天碩果累累,丹桂飄香;但我更喜歡冬,因?yàn)檠┑牡絹?lái),給單調(diào)的冬平添了一份情趣。因?yàn)橛醒┑娜兆硬患拍?/p>

  你看,當(dāng)秋的身影淡在一層輕薄的寒霜,悄然的了無(wú)蹤影之時(shí),冬如約而至。那潔白無(wú)暇的身姿,飛舞在些許荒涼的天際,展現(xiàn)著冰美的肌膚。

  那些飄舞在天地間的雪精靈,好像與行人捉迷藏。你看,她悄悄地鉆入你的脖頸,與你的肌膚親密接觸,涼涼的、酥酥的,讓你忍俊不禁。

  看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)聲無(wú)息的雪飄落,我想起了潤(rùn)物無(wú)聲的雨,那絲絲飄落的雨絲浸潤(rùn)人的心田,翻飛飄落的雪不也是凈化著人的靈魂的純潔的使者嗎?她的到來(lái),掩埋了一切污垢,妝扮了整個(gè)世界。

  雪停了,人間又上演了另一番景象。

  你看那樹(shù),好像被雪精靈施了魔法,如一朵朵梨花開(kāi)遍了枝頭,讓人懷疑一夜之間,春悄然而至?最有趣的是校園里的`塔松,在那些饞貓眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)大的冰激凌,忍不住想去舔一口。

  放眼遠(yuǎn)望,大地一片白茫茫,盡顯了張岱筆下的美景“霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白!蹦且粦魬羧思业奈蓓敚柬斨豁旐敯咨难┟,好像童話中的世界。

  走在晶瑩如玉的雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。 回望走過(guò)的路,雪地留下了一行深深淺淺的腳印,竟有一種“自己總算給世界上留下了什么”的滿足。

  輕盈純美的雪,如期而至,漫過(guò)了心靈的堤岸。風(fēng),和著柔媚晶瑩的雪,輕舞。

  有雪的日子不寂寞,我的心也隨著飄飛的雪花輕舞、飛揚(yáng)……

關(guān)于冬天作文10

  冬天

  走過(guò)遼闊的秋,邁進(jìn)寒冷的冬。發(fā)現(xiàn)周圍的一且都變了,樹(shù)葉黃了之后便落了,只剩下幾跟枝條在寒風(fēng)中亂舞,帶著些許悲涼。而陽(yáng)光似乎也些吝嗇,早早的墜落山頂。寒冷也在一步一步的逼近,逼近了生的邊緣,讓心理有股寒冷刺骨的痛。

  我知道冬是殘酷的,抹殺了許多美好,卻也在這流淚的`歲月離,會(huì)留下我刻骨銘心的記憶、人總是容易健忘,但冬天的寒冷會(huì)烙下心靈傷疤的印,讓我能夠時(shí)常的記起。回憶冬季里的兩個(gè)人,站在樓上一起看雪花飄飛的場(chǎng)景。兩個(gè)人的世界,安靜的如同沉浸了幾個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)靨。

  由于冬的另類,讓人的心能夠成長(zhǎng),我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天里那種刻骨銘心的疼痛。

  雪花

  冬的無(wú)情之中也透露出了它的情意綿綿,蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的美。雪花便是獨(dú)有的情懷。雪花片片的落下,白的讓人遐想,遐想它是怎樣的成長(zhǎng),以及它是怎樣的生成,但有時(shí)覺(jué)得這總是一個(gè)虛幻的夢(mèng),遙不可及的夢(mèng)。陽(yáng)光出來(lái)了,便煙消云散,剎那的沒(méi)便蕩然無(wú)存,但我知道這一切都是不容我商榷的,于是我勇敢學(xué)會(huì)接受。

  雪花簌簌地落下,腳步踩上去便有了每步的痕跡,這有何嘗不似人生?人生本該是這樣,腳踏實(shí)地一步一步的往前走,回頭了卻已不再是從前,后悔了也只是中無(wú)心的果,但回頭了,卻已破壞了這雪地里自然優(yōu)美畫面,即使是蜻蜓點(diǎn)水,畢竟還是自己曾經(jīng)走過(guò)的路,還有什么好后悔的呢?,還有生命值得戀戀不舍地呢?

  雪花懷有它綿延的情愫,它會(huì)雖時(shí)間在指縫間流逝,把剛才發(fā)生的一切給漸漸地淡忘,讓人又何必在乎那些瑣碎的往事,那些只是雁過(guò)無(wú)痕,只是曾經(jīng)無(wú)意的飛過(guò)。

  飄飛的雪是在傾訴它生的意義,難道不是嗎?

關(guān)于冬天作文11

  冬天,是雪白雪白的,就像是一個(gè)銀裝素裹的童話世界,美麗迷人。在初冬時(shí),誰(shuí)也不知道秋姑娘已經(jīng)騎著可愛(ài)頑皮的小燕子去南方過(guò)冬啦,而冬姑娘乘著一陣陣寒風(fēng)來(lái)臨了,她來(lái)得那么突然,使人們還來(lái)不及意識(shí)到她的存在,直到她的信使——頑皮可愛(ài)的雪花,帶著一聲聲冬姑娘給人們的祝福來(lái)到了人間,它們隨處遨游,一會(huì)兒飛到大湖里,和許多可愛(ài)的魚(yú)兒和水草嬉戲,從魚(yú)兒一個(gè)接著一個(gè)突出的大泡泡與水草們搖晃著的身軀中,我知道了它們的愉快;一朵朵漫天飛舞的雪花在和山上的植物們游樂(lè)了,它們跳來(lái)跳去,跳到大樹(shù)的枝干上,與它們?cè)V說(shuō)這所見(jiàn)所聞,跳到臘梅的花骨朵兒上,跟她們交流夜晚的美麗,最后,它們還跳到小草那枯黃的葉子上,給他們講述一個(gè)個(gè)有趣的.故事;它們還很好奇:為什么冬天人們要穿厚厚的毛衣呢?于是,它飛到小孩子的臉上,耳朵旁,嘴巴旁,想從善良的孩子口中問(wèn)到些什么……

  你愿意到山上去看看雪花留下的痕跡嗎?你一定會(huì)如愿以償?shù)摹R驗(yàn)闃?shù)會(huì)告訴你的,盛開(kāi)的梅花會(huì)告訴你的,枯葉也會(huì)告訴你的!樹(shù)會(huì)“沙沙沙”地對(duì)你說(shuō):“雪花和冬姑娘住在這座虞山上呢!”梅花會(huì)對(duì)你說(shuō):“在我的花蕊上就有你要找的梅花呢!”……

  雪花也許愛(ài)上了這個(gè)美麗的地方,正如我也迷戀了。在田野上,一個(gè)個(gè)憨厚的雪人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,戴著一個(gè)暖和的帽子,有些還圍著圍巾,拿著掃把呢!這些都是天真可愛(ài)的小朋友們送給它的“圣誕禮物”,為此,雪人們用兩個(gè)紐扣做的黑亮黑亮的眼睛炯炯有神,散發(fā)出智慧的光來(lái),它們用兩個(gè)雪球做的身體做出了各種各樣好看滑稽的姿勢(shì)。雪又飄到了結(jié)冰的湖面上,魚(yú)兒們?cè)诤姿坪跬婺伭,這是又發(fā)現(xiàn)了新玩伴便隔著冰層跟雪花打招呼;屋檐下,一根根晶瑩透亮的冰柱垂了下來(lái),像冰潔的淚,又像一支支懸掛的冰激凌。

  我愛(ài)冬天,愛(ài)這個(gè)潔白的季節(jié),愛(ài)這一朵朵美麗的雪花,更愛(ài)這個(gè)神圣的世界。

關(guān)于冬天作文12

  這個(gè)冬天,帶來(lái)了逼人的寒意,猛烈的北風(fēng)無(wú)情地刮著,潔白無(wú)暇的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,猥瑣的人們寧肯在家享受熱乎乎的空調(diào),也不愿出門受罪。冬天,雖然讓人們領(lǐng)略了什么是徹骨的寒風(fēng),卻永遠(yuǎn)也滅不了人中一處溫暖——愛(ài)心,樂(lè)于助人的愛(ài)心。 寒假中的一天,我在親戚家玩,云帶著風(fēng),風(fēng)夾著雪,雪則領(lǐng)著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,悄無(wú)聲息地從天而降。雪的到來(lái),為一切的一切套上了自己精心制作的棉襖,屋是白的,車是白的,花草也是白的……茫茫的大街上,寥寥無(wú)幾的人,忍著刺骨的寒冷,向前行走著。望著白雪皚皚的世界,站在門口的我,也不由得感到一絲冷意。

  忽然,我的目光定格在了一處:一位不到10歲的小男孩蹲在馬路對(duì)面,為了護(hù)住身體留下的`一點(diǎn)余熱,只見(jiàn)他下巴磕在膝蓋上,雙手緊緊地抱住小腿,一對(duì)大而有神的眼睛里透露著可憐和悲傷。我再打了他一番,可能是大人們只顧自己逛街,把貪玩的他忘在了這里。男孩一個(gè)人孤苦伶仃地守著,等爸媽來(lái)找他。我不愿袖手旁觀,真想向他伸出援助的手,但我也沒(méi)有傘,那么大的風(fēng)雪如果自己出去,回來(lái)得了感冒不就給拖累了嗎?不行,作為一名小學(xué)生我應(yīng)該要幫助別人,不行,弄得一身雪水,不是找父母罵?我左右為難,看著他頭上布滿白雪,整個(gè)身體凍得瑟瑟發(fā)抖我也無(wú)可奈何。這時(shí),一個(gè)隔壁的女孩握著一把傘,向男孩走去。只見(jiàn)小女孩和他交談了幾句,看來(lái)他倆并不相識(shí),她默默蹲下,撐開(kāi)大傘,為男孩遮風(fēng)擋雨。我一下子呆住了,內(nèi)心受到了感動(dòng),如一陣芬芳的花香沁人心脾,像一股暖流注入我的心田。一縷冬風(fēng),一絲寒冷,一束陽(yáng)光,一陣溫暖。這個(gè)冬天不太冷,那件事仿佛一杯暖茶,溫?zé)崃宋业男撵椤?/p>

關(guān)于冬天作文13

  該怎么說(shuō)呢?飄飄揚(yáng)揚(yáng)像柳絮像鵝毛像棉花,天地一色雪花飄飛,誰(shuí)見(jiàn)了能忍地住。不說(shuō)好,不贊美,不興奮一陣子。

  飛雪報(bào)春到,臘梅迎春開(kāi)。中國(guó)古歷年到來(lái)之際,亂玉飛瓊,銀裝素裹著意打扮大地母親,就是為了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年嗎?不是,你看樹(shù)還是綠的,湖水還是清的,鳥(niǎo)兒不時(shí)從高遠(yuǎn)的天空滑過(guò),還有那些叫不上名字的花擠破著掙著開(kāi)放,這還不算那邊扎著羊角辮的小姑娘,在雪地里歡呼跳躍,用小小的手掌去接六瓣的雪花,剛一到手不急數(shù)清楚,嗖一下就成了晶瑩剔透的水珠。急得繼續(xù)奔跑,孩子在奔跑雪在飛舞,不一會(huì)兒就氣喘吁吁,小小的臉蛋紅的像個(gè)蘋果。

  媽媽,媽媽幫幫我,怎么雪花一到手心就沒(méi)了呢,我就是看看它是不是六個(gè)花瓣,不會(huì)是害羞了吧。一副生氣的樣子。

  呵呵,寶貝,那不是害羞,是溫度一高雪花就融化了。你看看樹(shù)枝上,草叢上那些雪,或者衣服上的雪就可以數(shù)清楚。

  哦,就是。一二三……。奧,媽媽,媽媽就是六個(gè)花瓣。

  我們寶貝真聰明。

  母女兩個(gè)在雪地里快樂(lè)的玩耍,鵝毛大雪還是一個(gè)勁的飄,不一會(huì)地上就蓋了厚厚的一層雪被,雪下的小麥吸允的大地的乳汁,悄悄生長(zhǎng),悄悄拔節(jié)或者暗暗地聚集力量在等春雷一聲炸響,狠命的成長(zhǎng)。此時(shí)的鳥(niǎo)兒和兔子很少看到,它們把舞臺(tái)讓給這些安琪兒,潔白的晶瑩的.純美的雪花,讓它盡情的舞起來(lái),一會(huì)兒激越,一會(huì)兒柔美,一會(huì)兒多情,一會(huì)兒又滑稽把人間大愛(ài)盡情演繹。

  這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有了黑山黑水,沒(méi)有了黃沙風(fēng)塵,沒(méi)有了滿目瘡痍,一茫茫的圣潔,一茫茫的雪白。我們的母親呀,總是如此的寬容和慈愛(ài),在新年的序曲里開(kāi)演一場(chǎng)風(fēng)花雪月的童話。忘了煩鬧,忘了不如意,讓雪把一切掩埋,給明年另一個(gè)開(kāi)始。

  大紅的燈籠掛起來(lái),火紅的春聯(lián)寫起來(lái),熱火的鑼鼓敲起來(lái),激情的秧歌扭起來(lái),讓我們用至誠(chéng)的愛(ài)擁抱20xx,讓我們用火熱的情迎接又一個(gè)新年。

關(guān)于冬天作文14

  冬天,是萬(wàn)木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。

  早晨,推開(kāi)門一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。

  沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹(shù)葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹(shù)成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍,威風(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的`蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

  迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,如同碧綠的翡翠,陽(yáng)光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開(kāi)心!

  不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝袷菤q寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

  冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

關(guān)于冬天作文15

  冬,寒冷的代名詞,圣潔的象征。她好似一位穿著白衣的姑娘,帶著他身上唯一的一抹顏色——白色,降臨在我們身邊。而我們,幸運(yùn)地受到了這位姑娘的拜訪。她的到來(lái)也為我們這城市增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  而太陽(yáng),卻像位淘氣的孩子,遲遲不肯接受冬的到來(lái)。反而和我們套脾氣不肯出來(lái)?蓱z的我們無(wú)辜受牽連,原本冬的到來(lái)就使天氣變得寒冷,而太陽(yáng)這頑皮的孩子還不肯“露臉”,這就使天氣更加寒冷了,我們現(xiàn)在的處境真可謂是“雪上加霜”呀!看這情景一定是太陽(yáng)那孩子也嫌冬姑娘太冷,所以躲在被窩里不肯出來(lái)。

  不知冬姑娘是不是不討厭孩子,為何她來(lái)后,不僅連太陽(yáng),甚至小草,樹(shù)木都不見(jiàn)了蹤影。小草前幾天都還穿著嫩綠的衣服向我問(wèn)好,可過(guò)了幾天它就變了,身上穿的綠衣服變成了黃衣服,還顯得憔悴了幾分,到了今天它奇跡般的人間蒸發(fā)了。樹(shù)葉昨天還隨著風(fēng)兒舞蹈,今天就齊刷刷地落了一大片,這讓我看了好是心疼、惋惜。

  人們就和它們不一樣了,我們欣然地接受著冬的拜訪。只不過(guò)我們從秋天的衣服單薄到現(xiàn)在一件又一件。而這一件又一件的衣服成為了我們的.負(fù)擔(dān),漸漸沉重的衣服壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),走路也像企鵝般搖搖晃晃,很是好笑?沙鲇跓o(wú)奈,我們只好這樣做。

  冬姑娘為我們送上了一份禮物——雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,下在樹(shù)上如玉蘭綻,下在屋頂如涂上了白漆。人們堆雪人、打雪仗。玩的不亦樂(lè)乎,他們似乎已忘了凍得通紅的臉和凍僵的雙手。

  咦?太陽(yáng)這孩子終于出來(lái)了,看來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)接受冬姑娘。那我們也放寬心,不再去抱怨天氣。因?yàn)槎媚镞會(huì)變得的更加迷人、美麗。

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