冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春夏秋冬四季的變換總是令人期待，讓人耳目一新。春天的繽紛讓人贊嘆不已；夏天的熱情讓人汗流浹背；秋天的浪漫與蕭瑟讓人多愁善感；冬天的冷洌無(wú)情，傳遍大街小巷，讓人對(duì)它退避三舍。
每當(dāng)秋天悄悄的離開(kāi)時(shí)，冬天就鋪天蓋地的來(lái)訪，原本火紅的楓樹(shù)這時(shí)已殘敗凋零，只有枝干孤苦伶仃的寒風(fēng)中打著哆嗦。只要目中無(wú)人的冬天一來(lái)到，五彩繽紛的大地，頓時(shí)就會(huì)被這位不速之客施展魔法，變得死氣沉沉。
冬天一片死寂，和春天百花齊放、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色相比簡(jiǎn)直是天壤之別、南轅北轍。春天里翩翩飛舞、吱吱喳喳的蝴蝶和小鳥(niǎo)在冬天時(shí)迥然不同，它們都躲得無(wú)影無(wú)蹤，就像冬天里冬眠的縮頭烏龜。
冬天總是讓我覺(jué)得毛骨悚然，冷颼颼、陰沉沉，像個(gè)冷凍怪魔。當(dāng)它來(lái)時(shí)大地總是天寒地凍的，但它卻也帶來(lái)了讓很多人目瞪口呆、欣喜若狂的禮物——雪。但冬天 讓我最開(kāi)心的不是雪，而是它的夜晚。只要一到那寒風(fēng)徹骨的晚上，我就努力的鉆啊鉆，鉆進(jìn)被窩的懷抱；拼命的躲啊躲，躲進(jìn)溫暖的被窩里夢(mèng)周公，做個(gè)異想天開(kāi)的美夢(mèng)。那溫暖的.滋味，真是無(wú)以言喻啊！
冬天帶給人的感覺(jué)總是冷冷清清的，大地一片灰頭土臉，令人覺(jué)得沮喪，但冬天也是有好的一面。大地在冬天養(yǎng)精蓄銳，許多動(dòng)植物在冰冷的冬天中，潛沈蟄伏、 韜光養(yǎng)晦。只要花團(tuán)錦簇、繽紛燦爛的春天一到，大地一夕之間就搖身一變，變得綠意盎然，生氣蓬勃。所以在冬天時(shí)，我們?cè)诒煅┑刂�，等待神采飛揚(yáng)的春天到來(lái)，這個(gè)冷冰冰的世界就會(huì)變得色彩繽紛，叫人神采飛揚(yáng)！
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文2
因?yàn)橛心悖屛蚁矚g上這個(gè)季節(jié)。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個(gè)一元的鋼蹦，這幾元錢(qián)在這個(gè)大城市能做什么呀，我孤獨(dú)的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時(shí)候是個(gè)盡頭，工作...
秋天很快就過(guò)去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應(yīng)到冬天來(lái)了。一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的！
山陽(yáng)今年的冬天少有的冷，動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這雖然與哈爾濱比是小巫，可對(duì)于經(jīng)常生活在溫暖的陜南人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑猶如掉到冰窟里，所以只要在戶外，就經(jīng)常可以聽(tīng)到一片抱怨的詛咒聲。冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情奔放，也沒(méi)有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天還是那樣迷人！
冬天，一望無(wú)際的天空，正飄著一群潔白的小精靈，它們就是美麗的'小雪花。
冬天到了，我戴上了紫圍巾。我很喜歡他它我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円髅慈绻@紫圍巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，因?yàn)槲铱粗才汀?/p>
冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人：沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，我愛(ài)夏天的熱情奔放，我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬天的白雪皚皚。你見(jiàn)到過(guò)冬天嗎？你感受到冬天但來(lái)的樂(lè)趣嗎？我想你們一定感受過(guò)吧！而且是跟我那種奇妙的感覺(jué)一樣的吧！
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文3
每到了冬天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變得歷盡滄桑，雖然一眼望去變成斑駁不堪，但是冬天有許多節(jié)日，比如圣誕節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……在冷冰冰的寒冬，借著闔家團(tuán)圓的氣氛，增添暖洋洋的暖意，別有一番景象。
還是小朋友的我最喜歡春節(jié)了，除了有熱鬧有趣的廟會(huì)、豐富多彩的小吃，和全家吃團(tuán)圓飯以外，當(dāng)然就是領(lǐng)紅包了。領(lǐng)紅包是每一位小朋友最開(kāi)心的.時(shí)候，也是每一位大人最尷尬的時(shí)候。還有，放鞭炮也是一件有趣又好玩的活動(dòng)，但是要特別注意安全問(wèn)題，要找個(gè)空曠的地方才可以去放鞭炮，否則，一個(gè)不小心引發(fā)火災(zāi)，一發(fā)不可收拾，那可就得不償失了。
北京的冬天，像個(gè)張牙舞爪的惡魔，三不五時(shí)的下著冰冷冷的雨，空氣濕漉漉的，一波波的冷鋒來(lái)襲，真的冷得不是滋味。伴隨著縮著脖子低著頭，像胖子似的一層層包裹著冬衣、戴帽子的、圍圍巾的，形形色色的打扮，五花八門(mén)的保暖方式推陳出新，每個(gè)人口中還不停的冒出白煙，穿得像雪人一樣胖嘟嘟的好可愛(ài)，這也是一種令人感動(dòng)的風(fēng)貌。
一直都放假的太陽(yáng)，難得施舍短暫的陽(yáng)光，讓躲在被窩里的懶蟲(chóng)，各自出籠辦事，有曬棉被和衣服的、采購(gòu)存糧的、公園活動(dòng)筋骨的……將原本只有可憐站著的路燈號(hào)志的寂寥街道，霎那間彷彿把冬天被拋到九霄云外，又一幅熱鬧非凡的冬天景象。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文4
春夏秋冬，四季變化，這是大自然的規(guī)律，我們沒(méi)辦法改變，就要自己去適應(yīng)，現(xiàn)在，冬天已經(jīng)來(lái)臨，我們也要開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。
今年的冬天好像來(lái)的比較遲，去年的冬天我們?cè)缭绲木痛┥狭嗣抟�。但是今年的秋姑娘舍不得離開(kāi)長(zhǎng)沙，所以入冬以來(lái)天氣一直很好，但是，秋姑娘畢竟不能久留，在上個(gè)星期，它正式的與我們告別了，真正的讓我們感受到了寒冷的冬天了。
冬天最直觀的感受應(yīng)該就是冷了吧，氣溫一下子下降到只有幾度了，每天出門(mén)穿的衣服也從外套變成大衣，從大衣又變成羽絨服了，這就是冬天的`魅力了。冬天的冷可不是說(shuō)氣溫低，最主要的罪魁禍?zhǔn)资潜憋L(fēng)婆婆，從早到晚的找存在感，讓我們真是被懂得瑟瑟發(fā)抖，好不容易這兩天消停了一些，終于讓天氣看起來(lái)暖和一些了。當(dāng)然，只是看起來(lái)，畢竟太陽(yáng)出來(lái)了，總是感覺(jué)很溫暖的，雖然氣溫還是一樣的低。今年遲來(lái)的冬天也讓我慢慢的適應(yīng)了它的節(jié)奏，雖然冷，但也還沒(méi)到最冷的地步。雖然人沒(méi)有過(guò)冬一說(shuō)，但是，我也在漸漸的做一些冬天的準(zhǔn)備，為了讓自己在上學(xué)放學(xué)路上能夠好過(guò)一點(diǎn)，該準(zhǔn)備的東西也都準(zhǔn)備齊全了，現(xiàn)在已經(jīng)可以期待冬天的雪的來(lái)臨了，想想冬天還是有一些讓人興奮的點(diǎn)的。
小伙伴們，你們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備了嗎？讓我們一起期待冬天的逝去，春天的到來(lái)吧。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文5
這是我第一次遇到冬天。
黑暗混雜著冰涼的月光，在宿舍內(nèi)安靜流淌。寒冷的空氣鉆進(jìn)鼻腔，鼻頭凍得冰涼。這是離開(kāi)家后的第一個(gè)冬天，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬天是這樣寒冷。
小時(shí)總是在父親的懷里渡過(guò)冬天，寬厚溫暖的懷抱伴我入眠。再長(zhǎng)大點(diǎn)，有了自己的臥室。為第一次獨(dú)自度過(guò)黑暗而興奮，卻未發(fā)現(xiàn)，盡管離開(kāi)了父母的懷抱，也依舊在家中。第一次站在高中校門(mén)前，本以為是硬了翅膀，可以去廣闊的天空自由翱翔。等在天空盤(pán)旋片刻后才發(fā)現(xiàn)，自己的心系著的，依舊是那個(gè)不大卻溫暖的家。
總認(rèn)為自己是個(gè)不戀家的孩子，開(kāi)學(xué)后只會(huì)因?yàn)槭虑椴沤o父親打電話。但偶然一次打給母親，聽(tīng)到了母親孩子般欣喜的聲音后立刻潸然淚下。那一刻，我才明白，不是不戀家，而是曾經(jīng)習(xí)慣了家的存在。等到離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)那份刻骨的思念。畢竟，家是一個(gè)無(wú)論走多遠(yuǎn)也要回去的地方。
每?jī)蓚�(gè)星期才能在家里待上一天。曾經(jīng)的庇護(hù)所成了現(xiàn)在的中轉(zhuǎn)站。曾以為可以將友誼做衣，抵御冬日的嚴(yán)寒。卻發(fā)現(xiàn)，再多的友誼也抵不了母親縫制的一件棉襖。于是我開(kāi)始期待那24小時(shí)的`停歇。因?yàn)樵谀抢�，有兩個(gè)害怕寂寞的人在等待。
閉上眼，將自己置身于冬日的黑暗。就在剛才，我們竟談?wù)撈鹩讜r(shí)的動(dòng)畫(huà)片，談?wù)撈鹨粋�(gè)沒(méi)有冬天的童年。童年沒(méi)有冬天，因?yàn)橥瓴蝗鄙贉嘏�。而現(xiàn)在，則用那份稚嫩和單純向時(shí)光換取了成長(zhǎng)，踏上了遠(yuǎn)離家的路途。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這一步，每個(gè)人也都將踏上回家的路。
從前寫(xiě)過(guò)時(shí)光，說(shuō)它改變了周?chē)囊磺校僖玫呐笥岩矔?huì)被它拆散。卻從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)光讓父母年華老去，雙鬢斑白。也從未意識(shí)到，時(shí)光將一個(gè)冬天，帶到了我的身邊。
成長(zhǎng)布滿了傷和痛，卻永不會(huì)如冬日般冰寒。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，布滿了愛(ài)。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“鈴!鈴!鈴!”鬧鐘每天都聲嘶力竭的叫我起床，并且也伴隨著媽媽的“獅吼”聲：“起床了！上學(xué)要遲到了！”
雖然媽媽的呼喚震耳欲聾，但我和床舖好像黏上了一層強(qiáng)力膠一般，我們?nèi)缒z似漆、難分難舍。尤其是冷颼颼的冬天早晨，棉被把我抱得緊緊的，一刻也沒(méi)有松開(kāi)過(guò)；我使盡了吃奶的力氣，好不容易才爬了起來(lái)，但冷颼颼的冬風(fēng)迎面而來(lái)，瞌睡蟲(chóng)又拉了我一把，所以軟綿綿的我又不支的倒了下來(lái)，我想“再睡一下子吧”!但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一倒下又做個(gè)美夢(mèng)！過(guò)了沒(méi)多久救被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又被迫從美夢(mèng)的邊緣拉了回來(lái)。唉!可惡的冬天，刺骨的寒風(fēng)，總是令我賴在被窩里，每天為了起床之事，展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)與棉被的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
在時(shí)間的逼迫下，我鼓足勇氣爬起來(lái)，匆促的背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去。在打開(kāi)大門(mén)的那一刻，強(qiáng)烈的感受到那冷酷無(wú)情的寒風(fēng)迎面撲了過(guò)來(lái)。一瞬間，我的身體就像結(jié)凍似的僵住了！“哈——啾！”的一聲“哈——啾！”又是一聲，噴嚏就像放鞭炮似的.接連不停，可別小看這連環(huán)噴嚏，威力可以持續(xù)發(fā)作一整天，我的耳膜都快破了呢！這可惡的冬天呀！真是害人匪淺，我真想把它趕走，一腳踹開(kāi)，叫它永遠(yuǎn)不要再回來(lái)！
不過(guò)呢！說(shuō)到冬天有一項(xiàng)我最?lèi)?ài)的活動(dòng)，那就是——吃火鍋。在冬天里，吃上一碗熱騰騰的火鍋，享受各種美味食材盡在鍋里，應(yīng)有盡有，保證讓你一口接一口，愛(ài)不釋“口”!
討厭的冬天，也有許多充滿溫馨的日子喔!像是外國(guó)的圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)，中國(guó)的冬至、春節(jié)……等等。在這些溫馨的日子里，充滿了快樂(lè)與幸福！所以，別老是抱怨冬天了，也好好的享受冬天吧！
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文7
冬天是美麗的季節(jié)，能給人帶來(lái)無(wú)限的遐想和歡樂(lè)。
冬天，池旁的臘梅香氣襲人，滿園芬芳，真令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。它的美，真令人如癡如醉。
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海，白雪皚皚，天地間是一片銀白的世界。獵人進(jìn)山，定能滿載而歸：野豬、兔子、狍子……林海雪原深處的采伐處，油鋸嘟嘟響，“順山倒”的號(hào)子經(jīng)久不息,鐵牛拖著打掉枝杈的圓木“嘟嘟”地跑下山崗，小火車(chē)?yán)L(zhǎng)長(zhǎng)的`圓木，冒著濃煙，嗚——嗚——嗚地穿過(guò)山嶺，來(lái)到貯木場(chǎng)，圓木被鋸成塊，又讓小火車(chē)運(yùn)往四面八方。好��！油鋸聲、號(hào)子聲、火車(chē)聲……像一位小作家來(lái)彈奏祖國(guó)的交響曲。
梅花就在冬天開(kāi)放，它對(duì)冬仿佛有一種特殊的感情。你看，它迎著風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)得那么美，那么艷。你一定看到過(guò)吧！那凌雪開(kāi)放的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那散發(fā)出幽香的花蕊，是那么令人欽佩，多么使人心醉�。“�，我喜歡冬天，喜歡為春天的到來(lái)而默默無(wú)聞而做出貢獻(xiàn)的冬天。
冬天，多么美啊！我既愿久立四望，又想坐下為冬天的美來(lái)做一首奇麗的小詩(shī)；我還想為冬天的美來(lái)描繪一幅畫(huà)；我更想為冬天的美來(lái)高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文8
春天雖鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天雖綠樹(shù)成蔭，秋天雖碩果累累，但我卻偏愛(ài)冬天。
常聽(tīng)老師說(shuō)："冬天到了，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。"常聽(tīng)媽媽說(shuō)："冬天到了，這一年過(guò)完了。"是呀，春夏秋冬，四季輪回，時(shí)間總是那么匆匆。美好總在冬天結(jié)束。可我覺(jué)得，冬天也是一個(gè)新開(kāi)始的季節(jié)。
誰(shuí)說(shuō)冬天是一個(gè)結(jié)束的季節(jié)？瞧，那邊一群小孩正玩得開(kāi)心呢！有的孩子鼻子凍得通紅，還在那齊心協(xié)力一起堆大雪堡；有的孩子三個(gè)一群，五個(gè)一伙的打雪仗，雪球飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)胖精靈；有的四五個(gè)聚在一起，滾雪球，堆雪人，剛做好，一個(gè)淘氣的'小男孩給大雪人加了頂“柚子皮帽”，大伙紛紛圍著雪娃娃，笑著，跳著。冬天不正是歡樂(lè)的開(kāi)始嗎？
誰(shuí)說(shuō)冬天是個(gè)結(jié)束的季節(jié)？看，大家正忙碌的準(zhǔn)備著什么？那個(gè)爺爺在紅紙上寫(xiě)下一個(gè)大大的福字，旁邊的小女孩也正忙著寫(xiě)對(duì)聯(lián)，小男孩挑著燈籠蹦蹦跳跳。爸爸貼上紅紅的春聯(lián)，廚房里奶奶和媽媽忙上忙下，揮動(dòng)著鍋鏟，不一會(huì)兒就做出一桌可口的飯菜，咦！弟弟一直盯著的箱子里面是什么寶貝？哦，原來(lái)是大鞭炮。我知道了，他們準(zhǔn)備過(guò)新年了。冬天不正是幸福的開(kāi)始嗎？
誰(shuí)說(shuō)冬天是個(gè)結(jié)束的季節(jié)？聽(tīng)，森林里的大樹(shù)上，雪花掉下來(lái)，壓住了小花、小草，他們才沒(méi)結(jié)束，而是躲進(jìn)白白的棉被，準(zhǔn)備來(lái)年春天發(fā)出更綠的芽，開(kāi)出更艷的花；一個(gè)大狗熊踏著雪，忙著儲(chǔ)存食物準(zhǔn)備冬眠了，他們要養(yǎng)出健壯的體魄，來(lái)年迎接美麗的春天；最后一拔候鳥(niǎo)飛過(guò)，發(fā)出歡快的叫聲，這更不是結(jié)束，是去往新世界的開(kāi)始。冬天不正是希望的開(kāi)始嗎？
看了這么多，聽(tīng)了這么多，你也知道，冬天可不是個(gè)結(jié)束的季節(jié)了吧！
冬天=開(kāi)始！
冬天=希望！
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文9
秋姑娘蹣跚地走了，冬爺爺駕馭著北風(fēng)趕來(lái)了，雪花仿佛是一群可愛(ài)的小精靈，來(lái)給小伙伴們報(bào)信來(lái)了。
“嗚一一，嗚一一”，待冬爺爺?shù)絹?lái)時(shí)，小麥苗已經(jīng)蓋上了潔白的棉被，小樹(shù)也穿上了棉襖，冬爺爺見(jiàn)了，忍不住“呼一一呼一一”地笑了。
小朋友穿上棉襖，沖出門(mén)來(lái)，他們被眼前的景象驚呆了：小房子像涂了奶油似的胖了許多，小樹(shù)變成了一支支奇形怪狀的`冰棍，小河也結(jié)了厚厚的一層冰，真是太美了！
“呵！我們的大將軍多威風(fēng)呀！”真的，只見(jiàn)一個(gè)一身白色制服的大將軍昂著頭，腆著大肚子，瞪著大眼睛，嗯，就是還差個(gè)帽子，腦袋光禿禿的。這時(shí)，一個(gè)孩子不知從哪兒弄了警察帽扣在雪人的頭上，油腔滑調(diào)地說(shuō)：“俺的老爹是警察，常常管一些閑事呀，哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，一團(tuán)雪球砸在了雪人的左眼上，他打趣地說(shuō)道：“這下，雪人成獨(dú)眼龍了！”“哈哈！”大家都笑了。
“呼一一呼一一”，北風(fēng)還在刮著，雪花還在飄著，小朋友還在跳著，銀色的樹(shù)枝像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮，又像一條小松鼠的大尾巴。河里不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛是小魚(yú)在說(shuō)：“冰快破！冰快破！”盡管外面寒冷無(wú)比，可小朋友們的心里熱乎乎的。
冬天雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，但它是那么純潔，它是一種自然樸實(shí)的美。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文10
春天是生機(jī)勃勃的，我不喜歡它的熱鬧：夏天是炎熱的，我不愛(ài)它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些凄涼；冬天雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田，我愛(ài)這銀裝素裹的冬天。
冬天已到，早晨伸個(gè)懶腰出門(mén)，被眼前這美景驚呆了：雪精靈們快樂(lè)地向我招手，它們聚在一起，把屋檐上、樹(shù)上、地上都變得銀白，仿佛只為印入我的眼簾。
我高興地在雪地上轉(zhuǎn)圈，但卻是慢慢地、輕輕地，因?yàn)橄肫鹆四蔷湓挘簞e踩疼了雪！
雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知從哪兒?jiǎn)緛?lái)了這么多伙伴，它們似與我捉迷藏：我用手接住，可它們卻變成一灘水，我想讓它們落在我的臉頰，可它卻將我的.黑衣上變出點(diǎn)點(diǎn)銀白。調(diào)皮的雪精靈鉆進(jìn)我的衣服，我涼得笑出聲來(lái)。它們不知從哪兒找來(lái)許多小朋友，小朋友們跑向遠(yuǎn)方—————
我想跟著過(guò)去看個(gè)究竟，于是沿著他們的腳印跑向前方。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄濕后就再也沒(méi)堆過(guò)雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來(lái)——那令人向往的金色童年。我們快樂(lè)地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。
玩累了，我離開(kāi)他們，向遠(yuǎn)處的松林望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時(shí)�！笨晌也⒉挥X(jué)得“要知松高潔”就必須“待到雪化時(shí)”，雪掩蓋了松樹(shù)，而松樹(shù)依然挺立，這不是更突出松樹(shù)的高潔了嗎？不知是詩(shī)人與我的情感不同，還是我太愛(ài)這雪了。
雪。天下最純潔的東西，它持之以恒，永不言棄。我愛(ài)冬，更愛(ài)雪，它給冬季增添了一份樂(lè)趣。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文11
逝去的歲月如同飛濺起的浪花，轉(zhuǎn)眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺(jué)中迎來(lái)了一個(gè)寒氣紛飛的季節(jié)——冬。
但，可能是因?yàn)榈乩韱?wèn)題的原因，如今20xx年即將溜走，但卻依舊不見(jiàn)雪的蹤影。沒(méi)有了雪的冬天固然缺少了色彩，但它卻并不孤單。
清晨，太陽(yáng)緩緩從東方爬起，冷冽的天空迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。漸漸的，太陽(yáng)越升越高，無(wú)數(shù)道金黃耀眼的光芒傾盆而倒，如同金色的瀑布。冬天的早晨寒風(fēng)呼嘯，凍得每個(gè)小朋友都披上了厚重的“鎧甲”�？赡芪覍�(duì)這寒冬情有獨(dú)鐘，無(wú)論如何都不感一絲冰冷。
聽(tīng)，那蒼勁而有力的北風(fēng)在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚地奔跑，玩耍。它們跑遍每一個(gè)角落，如同一個(gè)新生兒一般，對(duì)于世界上的一切都充滿了好奇心。
冬天的校園中，無(wú)論是高大的教學(xué)樓，還是光禿禿的樹(shù)枝，或者是早就已經(jīng)開(kāi)始泛黃的草坪，都是寒到了極致的——但是，無(wú)論是哪一個(gè)地方，都不見(jiàn)那一抹白色的身影……
夕陽(yáng)西下，光芒最后撒入人間。冬天的夜，總是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈散發(fā)著橘色的光。我獨(dú)自漫步于大街，耳邊是寒風(fēng)呼嘯的聲音，那是獨(dú)自一個(gè)人特有的安靜……冬夜總會(huì)比其它時(shí)刻更要冷。我抬頭望向天空，目光凝視著無(wú)比陰沉的.暗夜，總希望此刻從天空中飄下點(diǎn)什么。如果有，那我一定會(huì)去追尋那群精靈的身影……
春的新生，夏的旺盛，秋的豐收，冬的凋零……新生值得歡笑，旺盛值得喜悅，豐收值得歡呼，凋零，值得期待——那是重生的喜悅。
可是，沒(méi)了裝飾的重生，著實(shí)有些單調(diào)了。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文12
午休時(shí)分，廣播自顧自的響著，我坐在書(shū)桌前看書(shū)。翻看到一枝荷，在相機(jī)里醒著。在西子的煙云里，覺(jué)得它甚是嬌嫩。它將它的青春沉在淤泥里，在雨季邊上看陽(yáng)光。
現(xiàn)在冬已立，呼呼的寒風(fēng)，擦著身子行走。窗外，含笑湖漲水了。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)人劃著用橡膠車(chē)輪做的簡(jiǎn)易漁船在捕魚(yú)，周邊有著一群看客，時(shí)不時(shí)的傳出陣陣感慨，一條條魚(yú)被無(wú)辜的拉離了水面。看著它們痛苦的糾纏在一起，我想到了‘他鄉(xiāng)遇故知’這句話，可是——何時(shí)才能他鄉(xiāng)成故鄉(xiāng)？
突然的就想出去走走，索性收回思緒，放下書(shū)，出門(mén)。
風(fēng)吹亂了天空的笑容，伴著隔岸的落葉飄零在倦釋的惆悵里，浸著憔郁的傷感，散落……然后鋪滿整個(gè)蕭索的季節(jié)。
帽子。圍巾。棉襖。省略了姓名和感嘆號(hào)。正值太陽(yáng)慵懶的靠在云邊，樹(shù)下有一段陌路的.愛(ài)情，他們笑得很甜。孱弱的我，不自覺(jué)得緊了緊衣服，一顆樟樹(shù)籽輕輕的打在我的肩上，傷透了秋風(fēng)，冷落了冬陽(yáng)。蒼白的時(shí)間吮吸著架空季節(jié)，一簾惆悵彷徨在最后一抹余暉里。
自苦女子多情愁，這有黛玉葬花為例，若說(shuō)它虛，可世上真真假假，假假真真，有誰(shuí)能辯？花開(kāi)花里笑，花落花里傷，這，便是人生了。
我一個(gè)人靜靜沿著學(xué)院的中興路走，迎面走過(guò)來(lái)一雙相互摻扶的老人，他們手挽著手，什么也沒(méi)說(shuō)，只是走不遠(yuǎn)互相看看，臉色祥和到省略了所有的漂泊和苦楚，這是一條什么樣的人生軌跡？我有太多的疑惑和感觸。也許他們?cè)谛睦锘卮鹬何覀儾皇峭忄l(xiāng)人，不是過(guò)客，是南來(lái)的歸人。我猜度著他們是覓到了愛(ài)情的歸宿，在幸福里安居著。
一個(gè)個(gè)春夏秋冬承載了太多的感悟，一茬茬花季盛放了太多的好奇和無(wú)奈。這時(shí)，一片葉子打著旋兒安靜的蜷縮在我的掌心里，我獨(dú)自品著這季節(jié)的疼痛，往前！
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文13
春天生機(jī)盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛(ài)冬天，因?yàn)槲页錾诙�，只要�?xì)細(xì)體會(huì)，你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，就會(huì)冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的，寧?kù)o的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，他從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的`雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè)融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文14
冬天，聽(tīng)上去便有些不自在。
似乎在大部分人眼中，冬天總是殘酷無(wú)情的。比起春來(lái)，它不夠溫柔多情；比起夏來(lái)，它不夠熱烈如火；比起秋來(lái)它不夠豐富別致，它總是讓人心情沉重得喘不過(guò)氣來(lái)，它總是單調(diào)孤寂的代名詞。
但，在我看來(lái)，冬，它比春天美麗；冬，它比夏天清爽；冬，它比秋天清新純潔。雖然表面上冬比不上那三個(gè)季節(jié)，只要你仔細(xì)感受冬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬比三季好得多！
冬天，站在窗邊，看見(jiàn)了大樹(shù)在搖動(dòng)，聽(tīng)到了樹(shù)葉沙沙作響。我呆住了，在這時(shí)下起了雪。純潔的讓人們被自然震撼。當(dāng)整個(gè)世界變成銀白色的`時(shí)候，只有梅傲立風(fēng)中，鑒賞著雪景，堅(jiān)強(qiáng)的梅給我了冬天的希望！
在冬天吃棒冰也是別有一番風(fēng)味的，大雪吹著，我坐在房里，伸出舌頭舔著棒冰，仿佛在嘗外面雪的滋味，這種身臨其境的感覺(jué)是在暴曬陽(yáng)光的夏天，用棒冰緩解炎熱的感覺(jué)是完全不一樣的。
吃飯的感覺(jué)也是不一樣的，在凍得發(fā)抖的冬天，吃上那熱騰騰的飯菜，這種感覺(jué)就像是嘴里的一股熱流，從嘴滑到肚子，肚子再將這熱氣送向全身，顫抖的身體也不再顫抖了，全身輕松極了！
真喜愛(ài)冬天�。≡谒募纠�，我唯獨(dú)對(duì)冬天有一份癡迷，它會(huì)用風(fēng)來(lái)述說(shuō)內(nèi)心的豪情壯志，會(huì)用雪來(lái)表達(dá)內(nèi)心的愉悅。
冬天……
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文15
人們的歡聲笑語(yǔ)中送去了秋天，迎來(lái)了冬天。這個(gè)冬天要比以往的冬天冷得多，連雪精靈也來(lái)湊熱鬧，紛紛從天而降。剎時(shí)大地就披上一件雪白的大皮襖。
春節(jié)在至，在廣州工作的外來(lái)者們都希望與家人聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯�？商觳粡娜嗽�，在他們即將要回家鄉(xiāng)的時(shí)候，雪精靈突然從中作梗，雪不斷得下。由于雪下得太大，導(dǎo)致大部分的交通工具不能使用，這可苦了那些要回家鄉(xiāng)的人。
從電視上我看見(jiàn)火車(chē)站人山人海的，人們都在等待火車(chē)的.到來(lái)。有的人由于等的時(shí)間太長(zhǎng)了，還生病了。真可伶！為了幫助火車(chē)站的人們度過(guò)這次的困難，全國(guó)的人們都行動(dòng)起來(lái)：有的人捐了錢(qián)；有的了捐了棉被、大衣；還有的人送了許多的食物……其中有位退了休的老奶奶，已經(jīng)60多歲了。在一個(gè)雨天她把自己微薄的退休金，送去火車(chē)站，在路上還摔了一跤，連衣服都濕了。最后她還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了自己的心愿。
不只我們?cè)谂Γ焓迨鍌円苍谂χ�，許多警察叔叔不分白天晝夜地在工作：為人們送食物、掃開(kāi)積在馬路上的積雪、輔助人們戰(zhàn)勝困難。醫(yī)生阿姨也在為生病的人醫(yī)治，聽(tīng)說(shuō)他們忙得連休息的時(shí)間也沒(méi)有。
在黑夜雪地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影；在擁擠的火車(chē)站，一個(gè)個(gè)勤勞的身影；雖然他們臉上都被疲勞占滿，但是他們還在堅(jiān)守自己的崗位。
這一次的困難，體現(xiàn)了人的愛(ài)心，體現(xiàn)了人與人之間的距離長(zhǎng)短。在寒冷的冬天展現(xiàn)了春天般的溫暖。在一片寒冷的世界出現(xiàn)了火光，融化了冰雪，使人的心中充滿暖意。這是一個(gè)溫暖的冬天。
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