冬日即景優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的冬日即景優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日即景優(yōu)秀作文1
我第一次發(fā)現(xiàn)冬日那么美。
早晨，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，調(diào)皮的風(fēng)鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人瑟瑟發(fā)抖。但那銀杏樹還是那么堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，葉子都黃得金燦燦了，被風(fēng)一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞�？罩邪咨拇箪F一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就彌漫四周了。
中午，那親切的太陽(yáng)從厚厚的云層中探出頭來，溫暖的陽(yáng)光像利劍一樣穿過濃霧，灑到地上來。霧立馬散開，整個(gè)大地又充滿了勃勃生機(jī)。路邊的小河雖然不像春天那么歡暢地流動(dòng)，但依然充滿活力。雖然河里的魚大部分都藏起來取暖了，但也能看見有那么幾只在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著水波舞動(dòng)。梧桐樹的葉子黃了，楓樹的葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹梢。萬(wàn)年青和小草還是那樣綠的可愛，一棵棵，一簇簇，茂盛極了
傍晚，一股香氣伴隨著一陣微風(fēng)撲面而來，是臘梅呀！我說。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹的身影在朦朧月光下增添了幾分神秘。一叢叢竹子在花園里傲立著，不顧呼嘯的寒風(fēng)，不顧寒冷的霜雪。真是：歲寒，然后知松柏之后凋也。
銀杏，大霧，魚兒，楓樹，梧桐，歲寒三友構(gòu)成了冬天富有情趣的美麗圖畫。
冬日即景優(yōu)秀作文2
我經(jīng)常走過凝園，但是很少駐足停留。在一個(gè)寒冷的冬日，我又來到這里，仔細(xì)觀察之后，才發(fā)現(xiàn)這里別有一番天地。
凝園里有三種樹，第一種是散發(fā)著蓬勃生機(jī)的綠樹，第二是葉子都掉光的樹，顯得特別凄涼，第三是葉子全部掉光，卻蓄勢(shì)待發(fā)、暗藏生機(jī)的樹。四季常青的當(dāng)然就是云杉了。云杉樹形狀很獨(dú)特，樹干像高聳入云的山峰，枝圍繞著樹干向四周平鋪生長(zhǎng)，像一片片綠色的云圍繞著山峰，我聽說這叫作“云”杉，真是名副其實(shí)啊。凄涼的樹要數(shù)紫藤。它的絢爛花朵與碧綠葉子全都掉落，只剩干枯的枝干，顯得特別凄涼。紫藤的樹干像幾條龍互相纏繞，向上豎直盤旋，成為一棵粗大的紫藤樹。干枯的玉蘭樹上沒有一片葉子，仔細(xì)一看，卻長(zhǎng)滿了毛茸茸的芽苞，既像漫天的小星星掛在枝頭，又像很多可愛的小鳥，顯出勃勃生機(jī)。我想像著花苞全部綻放，開滿整樹，得有多美好呀！
我往上看，陽(yáng)光從枝杈之間照耀過來，影影綽綽，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像小蟲子在地上爬著。在這呼氣都能成冰的天氣里，增添了一絲暖意。冬日里的凝園，雖然蕭瑟，但是卻孕育著生命，暗藏著生機(jī)，讓我們對(duì)春天充滿了期待。
冬日即景優(yōu)秀作文3
要說一年四季中我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那非冬天莫屬了。因?yàn)槎鞗]有蚊蟲，還可以玩雪。
隨著秋姑娘的離開，冬爺爺微笑著來到我們身邊。他給大地織了一件雪白的衣服做為禮物。家家戶戶的窗戶上綻開了小冰花。
冬爺爺在這里一吹，花兒們換了發(fā)型；在那里一吹，小草也猶如聽了誰(shuí)的命令似的，立刻換了褐色的衣裳，等待著春姐姐的喚醒；只有臘梅不怕寒冷，如詩(shī)人王安石所寫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！彼鼈円廊粸槲覀儙砬逑�，為冬天增加了許多生機(jī)，真是遙知不是雪，唯有暗香來呀！我們一定要學(xué)習(xí)臘梅這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，在生活中不怕因難，勇往直前。
冬爺爺啊，你的威力這么大，在這寒冷的天氣里，小動(dòng)物們都去了哪里呢？哈！原來小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到了溫暖的南方；勤勞的小蜜蜂、小螞蟻們?cè)缫言谒鼈兏髯缘亩锤锍灾鼈兣Φ脕淼氖澄铮瑘F(tuán)在一起看著天空飄落的雪花兒，期盼著冬爺爺快些走；而蟒蛇、刺猬、烏龜們正在呼呼大睡，絲毫不管耳邊冬爺爺?shù)暮粑曈卸嗝创蟆?/p>
我愛冬天，我愛雪花，我愛冬日里溫暖的家！
冬日即景優(yōu)秀作文4
冬晨是再美不過的了，從你一醒來的一瞬間放眼望去，窗外是一片白茫茫，猶如雪兔的皮毛一樣松太軟，如云朵一樣蘊(yùn)含溫柔。那綠葉的表面沾滿霜凍，那光滑的表面，令人感到十分新奇，按耐不住的雙手輕微一碰霜凍便紛紛落下，細(xì)細(xì)品味那場(chǎng)面你一定會(huì)感到心曠神怡。一旁的樹杈上落滿了一片一片的雪，簇?fù)碇θ~。一些頑皮的.小孩一定會(huì)上樹采雪，如果腳站不穩(wěn)的話，一定會(huì)摔一個(gè)”人啃泥“的，那場(chǎng)面真逗人。
到了中午雪化了，寒氣漸退，火盆里的炭火大多變成了一堆煤灰，火滅了，雪化了，這經(jīng)典場(chǎng)面一消失仿佛冬日的精華被吸取了似的，這未免令人有點(diǎn)掃興。不過稻田中那金燦燦的稻谷細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭攜帶這一絲白茫茫。紅的花，綠的草組成了完美的大poss！梯田之下有孩子在采集稻草，邊采邊跑。嘴里還哼者小曲兒，一會(huì)兒往稻草里鉆，一會(huì)兒又拋稻葉，真開心呀！值得一提的還有蜿蜒在高嶺上，到處是滿街的吆喝，到處是閑聊話題，看起來沒什么的，可你細(xì)細(xì)傾聽，品味，就會(huì)感到冬日是多么美好。
傍晚，日落了，歡騰的氣氛沒了，可當(dāng)你站在房屋前觀賞層層薄雪落下，那美景，相當(dāng)好！蟋蟀唧唧吱地叫著，花兒輕輕搖曳著。傍晚的美景雖比不過冬晨與冬午美，可別有風(fēng)味。
茫茫一片，我沉醉其間…………
冬日即景優(yōu)秀作文5
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終于盼來了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺(tái)說：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒等到老師說完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒說完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又說了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈�！薄斑�？”全班同學(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。
終于來到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因?yàn)榻裉焓怯昙友�，所以很難接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場(chǎng)上奔跑著，我老感覺有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都說還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
冬日即景優(yōu)秀作文6
“呼――”風(fēng)來了，咦？哪陣風(fēng)把你給吹過來了？哎呀！雪，你這個(gè)馬虎的小裁縫又把棉花糖灑得滿地都是。算了，算了，等春姐姐來吧！
雪抱著那袋棉花跑來跑去，跑向了那一棵棵翠綠的樹，給它們穿上了一件雪白的新衣服，跑向了那一條唱著歌的小河，給她戴上了口罩，跑向那一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，給孩子們做了一個(gè)游園……
孩子們穿上棉衣，戴上手套，像一個(gè)大雪球。有的孩子打雪仗、有的堆雪人，有人吃熱乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子稱大王，秋爺爺才剛剛走雪就來弄事了。但小朋友可快樂了，你也幫了忙呢！
空中雪花翩翩起舞，先是一片一片地落，漸漸的雪花們就像商量好了一樣成群結(jié)隊(duì)地落，我也調(diào)皮地吐出舌頭，呀！一片雪花飛到了我的舌頭上，不一會(huì)就變成了水�？�！那有一片好大的雪花呀！有硬幣大小呢！飛呀飛，飛呀飛，飛過了我的頭頂，飛過了樹梢，飛到了我的雪人上面，呀！雪人表現(xiàn)好，老師給了一顆大白花。哈哈！
雪兒，雪兒，你給我?guī)砹藷o(wú)限的快樂，我等待著下一年你來做客！
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