描寫(xiě)冬天的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)冬天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)冬天的作文 篇1
下雪了!下雪了!下雪了!
白茫茫的雪從天而降,我們興奮地大叫!
下雪,人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球,小朋友們也不例外;氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲(shū)包,拿著鏟子就出了門(mén)。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,這可是幫了我大忙。我把掃來(lái)的積雪堆成一座“小山”,當(dāng)雪人的身體,又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋。
堆雪人的身子時(shí),我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦!一開(kāi)始是一個(gè)像字典一樣高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆,想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里,胖胖的雪人兒可愛(ài)極了!
滾雪球時(shí),我彎著腰在雪地里滾來(lái)滾去,我有點(diǎn)兒累了,可是雪球一點(diǎn)兒也沒(méi)變大,我就在一個(gè)地方滾,還是不大。沒(méi)辦法,我就拿一個(gè)盆,里面裝滿(mǎn)雪再往雪人身體上倒扣下來(lái),然后把它修成圓形,雪人兒的頭做好啦!真的和我想象中的一模一樣!
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因?yàn)椴牧喜蛔,家里只有小橘子,那就地取材吧。你別說(shuō),這雪人還真的很可愛(ài)!
我這次堆的雪人兒是最可愛(ài)、最美麗的雪人。
描寫(xiě)冬天的作文 篇2
冬天一年中最冷的季節(jié),冬至過(guò)后天氣會(huì)一天比一天冷,氣溫低到零度以下,湖面都結(jié)冰了,小朋友們都穿上了厚厚的冬裝在上學(xué),沒(méi)有一個(gè)怕冷的。 天氣還在降溫,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雪了,我是多么開(kāi)心啊,身處亞熱帶地區(qū)的我們是很難盼到雪的,我真希望下場(chǎng)像模像樣大雪! 第二天,打開(kāi)窗戶(hù),我看到了一個(gè)不一樣的世界,地上白了,房子白了,到處都被雪娃娃蓋上了厚厚的雪毯,好一場(chǎng)大雪,好一個(gè)一個(gè)白雪皚皚,銀裝素裹的季節(jié)!媽媽還說(shuō),因?yàn)檫@場(chǎng)雪比較大,氣溫低,路面結(jié)冰的情況,學(xué)校還通知停課一天。我的心情真是興奮的極致。∥亿s緊吃過(guò)早飯的下了樓,在樓下的小公園里,我還看見(jiàn)了手指般粗的冰掛呢!在那厚厚的雪毯上留下了我的一個(gè)個(gè)腳印,好新鮮,好刺激。
過(guò)了不久,小朋友越來(lái)越多,我們還在一起痛痛快快的打雪仗,堆雪人,做機(jī)器人,玩得是不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了!直到媽媽叫吃午飯我們才知道原來(lái)我們已經(jīng)玩了好幾小時(shí)。好期盼今年的冬天還能有這樣的大雪!
描寫(xiě)冬天的作文 篇3
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)於一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那麼毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。但是,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬陽(yáng)光,暖和安適地睡,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天個(gè)性可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃裏,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):「你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。」真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:「明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,這天夜裏山草也許就綠起來(lái)了吧?」就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還期望別的呢!
最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看看,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你期望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
古老的濟(jì)南,城內(nèi)那麼狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上一些小村莊,小村莊的房頂上點(diǎn)點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年儲(chǔ)蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水裏照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那麼藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶裏,包紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影;這就是冬天的濟(jì)南。
描寫(xiě)冬天的作文 篇4
冬天到了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞,美麗動(dòng)人。不久,地上就像蒙上了一層厚厚的“白絨毯”,而這正是一個(gè)堆雪人的大好時(shí)機(jī)。
小冬在家里望著窗外那迷人的世界,情不自禁地說(shuō):“哇,好美呀!”忽然,他眼前一亮:我為何不能出去堆雪人呢?于是,他戴上帽子,向院子走去。
一出門(mén),一股寒風(fēng)迎面吹來(lái),小冬打了個(gè)哆嗦:“真冷!钡要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小冬用手滾了大小不一的三個(gè)雪球,并把他們從大到小壘在一起,雪人的基本形狀就做好了。小冬又用炭塊按在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛、胡蘿卜當(dāng)鼻子、黑豆當(dāng)嘴巴,還用布條和土豆給它做了衣領(lǐng)和扣子呢。小冬總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,對(duì)了,他又拿來(lái)一頂帽子戴在雪人的頭上,用樹(shù)枝做成了雪人的胳膊和手。一個(gè)栩栩如生的雪人就在小冬的手中誕生了。小冬非常喜歡它,還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪兒”。
春天即將來(lái)臨,天氣也漸漸暖和了。太陽(yáng)公公工作地更起勁了。雪兒見(jiàn)到了太陽(yáng)公公,就漸漸地,慢慢地融化成了一潭水。
小冬說(shuō):“雖然雪兒融化了,單它在我的心里依然是那個(gè)我可愛(ài)的雪兒!”
小朋友們,冬天的天氣雖然很冷,但我們也一定要參加像堆雪人、打雪仗之類(lèi)的戶(hù)外活動(dòng)呀!這樣,我們的身體才會(huì)變得強(qiáng)壯哦!
描寫(xiě)冬天的作文 篇5
初三了,身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重。期末考試過(guò)后,那成績(jī)讓我心灰意冷,使我對(duì)中考,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。
一月初,小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的`柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。
看這片曾經(jīng)干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來(lái)。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時(shí)白了頭,白色的松樹(shù)立在上面,像蛋糕上的圖畫(huà)和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫(xiě)著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日―――只有下雪,才標(biāo)志著冬天真的到了。
下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。
我們?cè)谘┑厣峡癖计饋?lái),忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無(wú)感覺(jué)。
此時(shí),心中早沒(méi)有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂(lè)的雄渾;此時(shí),會(huì)感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個(gè)雪球向我飛來(lái)了,恰好落在我的身上。
“琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽(yáng)在5米之外發(fā)出的信息。“唉,我也送你一個(gè),接好了。”他機(jī)靈地一閃,雪球打在了地上。
我正蹲下滾雪球時(shí),文看是好機(jī)會(huì),向我投來(lái)了“信號(hào)彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說(shuō):“文,你別高興得太早!
一個(gè)巨大的雪球砸在了她的身上。這時(shí),體育委員替她打抱不平,開(kāi)始反攻我。我只好抱著頭,在操場(chǎng)上四處“逃竄”著。我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì),我只好投降了。欣,拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對(duì)象”,不料我進(jìn)入了他的視線(xiàn)之中,接下來(lái)發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。
描寫(xiě)冬天的作文 篇6
冬天的雪有著非凡的能力,它能讓大地的一切都變得美好,我喜歡冬天的雪。
雪,像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看,這時(shí)的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的。
雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的雪是“歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。
雪,好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線(xiàn)上,電線(xiàn)變成了一篇樂(lè)譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂(lè)曲……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽(tīng)見(jiàn)雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。
冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī),我喜歡冬天的雪。
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