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冬日的作文

時(shí)間:2022-07-10 10:10:28 冬天 我要投稿

【推薦】冬日的作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的冬日的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】冬日的作文匯編八篇

冬日的作文 篇1

  當(dāng)世界上人們每提起中國(guó),都會(huì)提起中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)――京劇。為了大家更加了解到她的魅力!學(xué)校組織了京劇走進(jìn)校園。

  11月30日,北京風(fēng)雷京劇團(tuán)來(lái)到覓子店小學(xué)演出。今天,我們以熱烈的掌聲歡迎了這些叔叔阿姨的到來(lái)。

  起先,一位漂亮的主持人阿姨為我們講解了京劇的知識(shí)。期盼已久了的我們更是細(xì)心聽(tīng)講,認(rèn)真做著筆記。原來(lái)京劇從開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有了二百多年的歷史,真的是好久遠(yuǎn)!然后主持人又講到:“京劇分四大行當(dāng),分別是生、旦、凈、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、凈行俗稱(chēng)花臉主要表現(xiàn)性格豪放剛烈忠直或者奸詐的男性、丑行又稱(chēng)‘三花臉’,多演伶俐幽默的角色!本﹦〉男挟(dāng)當(dāng)真是各有各的不同!獨(dú)自表現(xiàn)著自己個(gè)性與人物魅力!最后,主持人還教會(huì)了我們蘭花掌、蘭花指和劍指等京劇里常常出現(xiàn)的手勢(shì)。哇!這堂別具一格的京劇課了解到的知識(shí)真的很有趣!

  第一個(gè)表演的節(jié)目是《扈家莊》,是以武旦為主的京劇代表作,演員扈三娘隨著鼓點(diǎn)走上了舞臺(tái),她頭戴紅福巾,紅簾紅絨球,七星金額,雉翎狐尾,身穿女紅甲紅絳帶,她的出現(xiàn)真是吸引了我和同學(xué)們的視線!只聽(tīng)得舞臺(tái)旁邊叔叔阿姨拿著各自的樂(lè)器,“咚鏘咚鏘,咚咚鏘鏘”聲音傳得又遠(yuǎn)又長(zhǎng),扈三娘先是舞了一段細(xì)膩灑脫的舞蹈,后是拿起紅櫻槍與敵人對(duì)打,很是剛健清新,扈三娘的擔(dān)工,唱念作打動(dòng)聽(tīng)的唱段更是耐人尋味,回味悠長(zhǎng)!

  第二個(gè)表演的節(jié)目是《拾玉鐲》。起先,主人公孫玉嬌在家門(mén)前喂雞,隨后便去繡花。傅朋看到玉嬌的美貌便生愛(ài)慕之情。傅朋故意將一只玉鐲丟落在孫玉嬌的家門(mén)前面,玉嬌拾起玉鐲表示接受了傅朋的情意《拾玉鐲》這部戲真是以聲繪情,以情帶聲,多姿多彩,格調(diào)新穎!

  第三個(gè)表演的節(jié)目是《西游記》。西游記的故事是我們最了解的故事,唐僧為了取得真經(jīng)不畏路上艱辛苦難的執(zhí)著精神!是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們學(xué)習(xí)也需要不懼困難,努力取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)!這回叔叔阿姨們用京劇的藝術(shù)形式把唐僧孫悟空活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前,只見(jiàn)孫悟空用他的金箍棒竟把五個(gè)羅漢的兵器都挑了起來(lái),我們看到悟空的厲害一陣的鼓掌,孫悟空又讓那幾件兵器在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我們又一陣的鼓掌。都說(shuō)臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!孫悟空真是太棒了,我真是佩服,這京劇展現(xiàn)的西游記真是別具一格!

  看完了悟空的功夫,也到了和叔叔阿姨們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們很感謝他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!他們給我們打開(kāi)了京劇的大門(mén),以后我們也會(huì)更加了解祖國(guó)國(guó)粹的藝術(shù)魅力!從他們的身上也讓我們知道了只要用功,就會(huì)取得相應(yīng)的收獲!我代表我們這些小學(xué)生對(duì)他們表達(dá)深深的敬意!謝謝你們?yōu)榱撕霌P(yáng)京劇藝術(shù)做出的貢獻(xiàn)!

冬日的作文 篇2

  在這個(gè)世界里,有許多事情都透露出人間真情,它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中,也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書(shū)。我也有這樣的經(jīng)歷,其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻(xiàn)的叔叔了。

  那是一個(gè)十分寒冷的冬天,寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門(mén)口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái),一連幾天,周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的人們都繞著那個(gè)井蓋,有的人臉上甚至浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)厭惡,但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候,腳下不知被什么絆了一下,險(xiǎn)些摔倒在地,原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我,我心里咒罵著:“煩死人了!誰(shuí)那么缺德!”可我一轉(zhuǎn)頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋,臉上掠過(guò)一絲驚訝,隨后自言自語(yǔ):“這么開(kāi)著,多危險(xiǎn)。 闭f(shuō)罷,叔叔用盡全力抱起了井蓋,緩緩向前走著,可叔叔一個(gè)沒(méi)留神,井蓋脫手而落,一下砸中了叔叔的腳,叔叔身上劇烈地顫抖了一下,但他卻繼續(xù)抱起井蓋,咬著牙,忍著劇痛慢慢向井口挪去,叔叔的臉凍得蒼白,手凍得僵硬,但他仍然堅(jiān)持著,只見(jiàn)叔叔走到井邊,雙手輕輕一方,井蓋終于被放回原位了。雖然現(xiàn)在是冬天,但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……

  看到叔叔這么做,我跑了過(guò)去,問(wèn):“叔叔你為什么要這么做呢?你不累嗎?”我的話音未落,就被叔叔打斷了:“這是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),我們應(yīng)該多為他人著想!”說(shuō)完便微笑著離開(kāi)了。我久久立在原地,這時(shí)我不由的深深慚愧,沉思過(guò)后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的話,早晚會(huì)有人摔下去的!此時(shí),一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

  生活中有許多像叔叔一樣的人,也有許多體現(xiàn)人間真情的事,因?yàn)橛辛怂麄,?mèng)想的天空才更湛藍(lán),生活才更美好!

冬日的作文 篇3

  也許每個(gè)人都有失意的時(shí)候,或輕或重。那種感覺(jué),就像被遺棄在寒冬夜里的街角,那種失望和無(wú)助,無(wú)力吶喊。

  在我小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,爸媽來(lái)到紹興打工,他們把我丟給姨媽照顧,可是他們不知道那時(shí)的我多么需要父母的愛(ài)?粗瑢W(xué)們的爸爸媽媽送他們?nèi)ド蠈W(xué),我不知道自己有多羨慕。那時(shí)我不再想讓他們回來(lái),因?yàn)槲抑滥遣豢赡,我只想回到爺爺奶奶身邊,那時(shí)他們七十多歲了,爸媽說(shuō)他們照顧不了我,于是我去了寄宿學(xué)校。

  我曾經(jīng)追著媽媽的車(chē)跑,后來(lái)我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻,我不再和同學(xué)一起玩,我討厭聽(tīng)到他們炫耀爸爸媽媽給他們買(mǎi)衣服、玩具……

  大概一直就這樣吧,我一年沒(méi)有見(jiàn)到爸媽和爺爺奶奶,直到三年級(jí),爺爺奶奶竟然到學(xué)校來(lái)看我,是他們溫暖那是冰冷的我。

  他們騎著自行車(chē)來(lái),是的,那種老舊的自行車(chē),爺爺載著奶奶,從他們家到我們學(xué)校大概三十里路吧。我那時(shí)不知道這是什么概念,一路上大概十幾座橋,高高隆起的。

  他們來(lái)看我,買(mǎi)了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門(mén)口,奶奶流下了眼淚,她摟著我的肩,可是,那時(shí)我還是不懂。他們只有我一個(gè)孫女,一年見(jiàn)不到幾次。同學(xué)們羨慕我,老師也說(shuō)我幸福,我卻不懂幸福的含義。

  那天,我們說(shuō)了很多話,爺爺說(shuō)經(jīng)常來(lái)看我,我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時(shí),我不舍地哭了,抓住自行車(chē)不讓他們走。老師拉著我回學(xué)校,我大哭,回頭看,爺爺奶奶笨拙地上了車(chē),知道他們的身影消失,我才回頭。

  那以后,爺爺奶奶來(lái)看過(guò)我很多次,我的性格也開(kāi)朗了許多,不同的是,他們走的時(shí)候,我不會(huì)哭了,我只是看著她們的背影,期待他們下一次來(lái)看我。

  曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里,你體會(huì)不到被被朋友嘲諷沒(méi)有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里,他們發(fā)出微弱的陽(yáng)光溫暖這我,而我也希望,這縷陽(yáng)光,這份溫暖,可以一直陪伴著我,一直相伴下去……

冬日的作文 篇4

  我,恰恰就想起了冬日里的這一縷陽(yáng)光。 在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里。我急急忙忙地洗漱好,便以閃電般的速度,向公交車(chē)站飛去?墒堑搅塑(chē)站后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)有帶錢(qián)。怪不得我總感覺(jué)少了些,一定是剛才走的太匆忙,導(dǎo)致我忘記拿錢(qián)了。但是,我到底應(yīng)該怎么辦呢?如果現(xiàn)在回家去拿的話,上學(xué)一定會(huì)遲到?墒遣蝗サ脑,那我該怎么去上學(xué)呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,一輛公交車(chē)正在向我揮手。我只好硬著頭皮走下公交車(chē),找了個(gè)座位就坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,售票員就向我走來(lái)了,于是,我很尷尬的說(shuō)了一聲:“我走的太匆忙,忘記帶錢(qián)了。”售票員阿姨微笑地對(duì)我說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,這一次就算了!蔽冶涞纳眢w里突然涌上了一股暖流。下車(chē)后,我向那個(gè)售票員阿姨道了聲謝。雖然車(chē)費(fèi)的問(wèn)題解決了,可是我肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決呢!“咕咚,咕咚!蔽业亩亲訉擂蔚陌l(fā)出了一連串優(yōu)美的樂(lè)章。我心想:肚子啊肚子,你怎么這么不爭(zhēng)氣?在大庭廣眾之下,丟盡你家主人的臉面。

  我低著頭剛要踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),忽然,有一位慈祥的老奶奶端著一碗粉,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“孩子,你是不是餓了呀?奶奶這有一碗粉,如果你不介意的話,就把它吃完了吧!”聽(tīng)完這段話,我鼻子一酸,眼眶里擠滿了淚水,感動(dòng)地對(duì)那位老奶奶說(shuō):“謝謝您,我不會(huì)介意的。感激您還來(lái)不及呢!可是我沒(méi)有帶錢(qián)啊!”老奶奶嗔怪地說(shuō):“孩子啊,奶奶不是圖你的錢(qián),奶奶只是想做自己力所能及的事。你再推脫的話,可就是瞧不起我這個(gè)老太婆了!”我趕緊對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,我怎么會(huì)看不起您呢?謝謝您,我收下了!眲x那間,我感覺(jué)人間處處有愛(ài)心,世間的每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光。

  咦?不知是什么時(shí)候,飄著雪絲的天空,竟然充滿著溫暖,原來(lái),有那樣一縷陽(yáng)光照耀著我們。

冬日的作文 篇5

  我家小區(qū)一樓的邊角,會(huì)有一個(gè)小小的露臺(tái)。

  露臺(tái)有多小呢?大概也就七八平方那么大。每一位住在一樓邊角的戶主,就能享受到有露臺(tái)的快樂(lè),而我們家,就不是那幸運(yùn)的一位。要知道,如果有這樣一座小露臺(tái),可以晾曬衣物,或者種些花草。相比前者,后者可能更文藝一些。但是很多業(yè)主都不怎么利用這露臺(tái),頂多就是放放屋里無(wú)處可待的雜物,再不然,就是那么空蕩蕩的晾著,看上去沒(méi)怎么打理過(guò),事實(shí)也就是這樣。

  先不說(shuō)那些有的沒(méi)的,我要談的是在我家斜前方的那棟樓上的一位戶主,準(zhǔn)確的說(shuō)是他家的露臺(tái)。這位戶主真的很有自己的想法,起碼以我一個(gè)旁觀者的眼光來(lái)看是這樣。他在那座小小的露臺(tái)上種了許許多多的花草,當(dāng)然,還有一些食物。不同的季節(jié),會(huì)看到那小露臺(tái)上不同的植物,綻放著不同的姿態(tài)。雖已是冬季,但這座小露臺(tái)上卻充滿了生機(jī)——一盆紅彤彤的柿子!多么耀眼,在光禿禿的冬季。柿子已經(jīng)紅了,壓彎了枝頭。曲折的枝干伸出冰冷冷的鐵欄桿來(lái),雖然只是一角,但它卻是整個(gè)小區(qū)里最富有生機(jī)的地方。

  這盆柿子,矗立在寒冬的露臺(tái)上。它是否感到過(guò)孤單?不,并沒(méi)有,它反而很快樂(lè)。每天清晨,它迎著朝露仰面歡笑,同第一縷陽(yáng)光問(wèn)好。幾只麻雀會(huì)停落在那里,和它訴說(shuō)著不為人知的秘密。偶爾也會(huì)有些戶主,不經(jīng)意間看看那盆柿子,也會(huì)禁不住贊嘆幾句。它仿佛能感覺(jué)到,這個(gè)冬天,它能給人們帶來(lái)一絲生機(jī)。雖然它的能力是微不足道的,它的時(shí)間也是短暫的,但是它從不會(huì)因?yàn)檫@些而感到低落。陪著它的,還有許許多多的朋友們!

  這樣一座小小的露臺(tái),露臺(tái)上一盆小小的柿子,就能在冬天給人以無(wú)限的生機(jī),哪怕只是一角。

  看一眼,忘不了,是冬日生機(jī)的一角。

冬日的作文 篇6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到挫折,坎坷,都會(huì)遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會(huì)有陽(yáng)光,我就成長(zhǎng)在灑滿陽(yáng)光的路上。 雨仍舊下著,隔著雨幕,遠(yuǎn)處的一切都以朦朧,雨滴不斷從傘上滑落,我獨(dú)自一人在雨中漫步。

  走在這條路上,我回想起和小白在一起的快樂(lè)時(shí)光,小白是我養(yǎng)的一只小狗,它活潑可愛(ài),就在上個(gè)月一個(gè)下雨的日子,小白生了場(chǎng)大病,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。看著它趴在那里一動(dòng)不動(dòng),她柔軟的身體慢慢變得僵硬,我傷心極了,無(wú)論做什么事都無(wú)精打采的。 媽媽見(jiàn)我這樣走來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我:“孩子,小白最喜歡和與你一起玩了,要是它看到你這樣傷心,它也會(huì)不高興的。”是。∥覒(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活,小白在天上看到我,一定也很開(kāi)心。

  媽媽的話仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光,撥開(kāi)烏云照在我身上,使我充滿了活力。

  “唰”語(yǔ)文卷子被我撕下一角,又考砸了,看著卷子上的題,全都是粗心造成的,真是不應(yīng)該呀!就在我為成績(jī)發(fā)愁時(shí),老師從我身后走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩,給我講卷子上的錯(cuò)題,還在我的書(shū)上勾畫(huà)重點(diǎn)題型,老師溫柔的語(yǔ)氣,讓我心里感到很溫暖。

  老師沖我笑了笑,他的笑很美,從她的眼神中可以看到他對(duì)我的殷切希望。

  老師的微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光,那道光特別耀眼,使我鼓起了勇氣,使我有了向上的信心和決心。那道光點(diǎn)燃了我心中的一把火,使我不斷前進(jìn)。

  同學(xué)的幫助仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光,那道光劃破了黑暗,照亮了心靈,使我茅塞頓開(kāi)。

  冬天是那樣寒冷,但總會(huì)有一縷陽(yáng)光照在你身上,照在你前進(jìn)的路上,給你溫暖,給予你鼓勵(lì)和幫助。讓你一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功,走向輝煌。

冬日的作文 篇7

  一年四季中的校園的早晨會(huì)呈現(xiàn)出四幅各不相同的美妙景象,雖然它們都是那么絢麗多姿,令人著迷,但最令我留念的還是——冬日校園的早晨。

  往往冬日早晨,校園里萬(wàn)物好像都枯竭了,而且寒風(fēng)刺骨,空氣也仿佛都凝固在了一起,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。好像給人以一種悲傷的感覺(jué),這正是很多人不喜歡冬天的原因,但在我心目中,它卻是與眾不同的:冬天里,每天校園的早晨都會(huì)有一層淡淡的薄霧,籠罩著整個(gè)校園,會(huì)讓人有一種如夢(mèng)如幻、身處仙境的感覺(jué),枝頭上也隱隱的`沾上了些雪霜。耳邊還不是傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,心會(huì)不由自主地靜了下來(lái)。當(dāng)然,最令人著迷的還是旭日漸漸東升的時(shí)候:每當(dāng)旭日漸漸東升時(shí),一縷金黃色就會(huì)灑滿大地,寒風(fēng)瞬間好像消失的無(wú)影無(wú)蹤了,寒冷消除了,給大地帶來(lái)了一片溫暖、一片生機(jī)。我的思緒也不經(jīng)留在了校園里的那塊小花圃里:一條小石子鋪成的林蔭小道此刻在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小路兩旁,一片微微暗黃的小草,郁郁蔥蔥的,草上還閃爍著一兩滴晶瑩的露珠,純凈而又明亮。明明都說(shuō)冬天沒(méi)有一絲生機(jī),可這青青芳草不就是最好的詮釋了嗎?我不經(jīng)為小草旺盛的生命力而感到驚訝,正如那句詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊!”我為小草而贊嘆,它不畏嚴(yán)寒,勇敢的勃發(fā),為這嚴(yán)寒增添了一份生機(jī)!再往小路的邊緣望去,那是由一叢金黃的灌木叢圍成的,葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出富有光澤的色彩,顯得格外耀眼!往上看就是高大而又健壯的喬木了,它的葉子雖早已脫離,只剩下了樹(shù)干上干禿禿的一片,但她的身姿在陽(yáng)光下是那么的挺拔俊秀,我相信,它明年會(huì)重新煥發(fā)出綠色的生機(jī)的!小道中間矗立著一座雕塑,整體為紅色,上面雕鏤著兩個(gè)大字:騰飛。它的寓意就是讓我們展翅騰飛啊!在雕塑的后方還有一座高聳的教學(xué)樓,雖然就是它并不特別顯注,但鑲嵌在大樓表面的一行藍(lán)色大字卻格外的引人注意:千錘成利器,百煉成純鐵。這樣的校園,又顯得太過(guò)于安靜了,但是我們這群莘莘學(xué)子又為這美麗安靜的校園增添了一份活力:校園里不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,還有我們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的奔跑嬉戲……使這靜謐的校園,又充滿了朝氣,如此的校園,是不是美妙絕倫啊?

  冬,我輕輕對(duì)你是一聲:“你實(shí)在是太美了,你把我們的校園裝扮得真美啊!”

冬日的作文 篇8

  每當(dāng)我坐104路車(chē)時(shí),我總會(huì)提醒媽媽看看是“南線”還是“北線”,因?yàn)樵谀莻(gè)星期六早上發(fā)生的事,讓我至今溫暖在心,難以忘懷。

  冬天的早晨,天很冷。我?guī)еP、字帖準(zhǔn)備去王老師家學(xué)習(xí)毛筆字。媽媽送我來(lái)到汽車(chē)站,左等右等,好容易才等來(lái)一趟車(chē),我想也沒(méi)想就沖了上去。車(chē)上人并不多,隔著車(chē)窗我沖媽媽揮手再見(jiàn)。車(chē)子走了一程又一程,停了一站又一站,可我怎么看也不像平常走的路線,怎么看也不像是去王老師家的路?我在心里直嘀咕:怎么還沒(méi)到?難道坐錯(cuò)車(chē)了?要不要問(wèn)問(wèn)別人?……我的臉上直冒冷汗,腿也不停地打顫。

  車(chē)還在前進(jìn)。我實(shí)在憋不住了,小聲地問(wèn)旁邊一個(gè)燙著黃卷發(fā),粘著假睫毛的阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候才能到朝陽(yáng)大橋?”阿姨瞅了我一眼,說(shuō):“朝陽(yáng)大橋啊,早就過(guò)了,你快下吧!”“啊!”我大叫。剛好,車(chē)停了,我想也沒(méi)想,就沖下了車(chē)。

  下了車(chē),我才發(fā)現(xiàn),這地方我根本沒(méi)來(lái)過(guò),怎么辦呢?摸了摸口袋,還好,媽媽早上給我的一元錢(qián)還在。摸摸心口窩,嗯,心跳得厲害!我左看右看,發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一家雜貨店,什么也顧不了了,我直奔過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“老板,能打個(gè)電話嗎?”老板笑瞇瞇地看著我:“小朋友,看你這么慌張,一定有急事吧?別著急,電話盡管用!”我連忙將一元錢(qián)塞到老板手里,老板把錢(qián)遞給我說(shuō):“小朋友,打通了再給錢(qián)!”我感激地看了他一眼,便急急忙忙地按鍵“135……”“喂!你好!”電話鈴剛響了一聲,里面立刻傳來(lái)了熟悉的聲音,好像媽媽就等著接電話呢!皨寢?zhuān)易e(cuò)車(chē)了……”我大聲地喊到!鞍,坐錯(cuò)車(chē)了。那你現(xiàn)在在哪?”“在哪?我也不知道,我……”我支支吾吾地說(shuō)不清楚。“我來(lái)說(shuō)吧。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),剛才的那位老板一直站在我旁邊,我把電話遞給了他!巴,別著急,你的孩子在我店里呢。這邊是吳灣路。你坐104路北線車(chē)到火柴廠站下,下了車(chē)就能看見(jiàn)我的店了。我看著她。”

  在等媽媽的過(guò)程中,我仔細(xì)打量著這個(gè)不大的小店,貨架上的物品五花八門(mén),應(yīng)有盡有,地上還有很多的箱子,店門(mén)口的案子上擺放著許許多多、品種繁多的水果。店老板夫婦倆在不停地?cái)[弄商品、招呼客人,他們遞給我一個(gè)小矮凳囑咐我坐在門(mén)口外,沒(méi)有再招呼我。今天我真的遇上好人了,要不,我可就慘了!我在心里想。一會(huì)兒,媽媽急急忙忙地趕來(lái)了,看見(jiàn)我,一把摟住。媽媽感激地對(duì)店老板說(shuō):“謝謝您!”店老板微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!誰(shuí)還沒(méi)遇到點(diǎn)難事!”多么憨厚的微笑!多么樸實(shí)的話語(yǔ)!這個(gè)冬天雖然寒冷,但我卻感受著溫暖。他就是那冬日里的一縷暖陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的道路……

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