【精華】冬日的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的冬日的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
在一個鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時，母親走了過來，說：＂冷嗎？＂＂嗯＂我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么。
又一個冬日，我生了重病，無法去學(xué)校，只得臥在床上，休息！過了一天，我來到了學(xué)校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：＂還行。＂老師叫我拿出語文書，給我一個人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學(xué)校。
感動是什么？一千個人有一千種答案。
我說：
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。
冬日的作文 篇2
想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得并不夸張，并且覺得這是理所當(dāng)然，可你想過沒有，如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖。那冰雪早已融化了。
記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現(xiàn)在祖國日漸昌盛，科技也越來越發(fā)達(dá)，可是山區(qū)以及災(zāi)區(qū)的小朋友們，都讀不上課外書�！闭f罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神里充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們
��！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什么他們都不上課外書，真是太不公平了�！薄皩�，不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書�！崩蠋熣Z重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫�！�
下課后，我們別和老師商量，為了讓那些山區(qū)的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務(wù)捐獻(xiàn)圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍(lán)天中能夠飛得更高更遠(yuǎn)，為祖國做貢獻(xiàn)。
我真為那些孩子感到高興：他們終于可以讀到課外書了！
回家后，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學(xué)，走在去學(xué)校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點(diǎn)破損，又仿佛看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。
到了學(xué)校，我們班舉行了小型的捐書活動，然后老師把書郵寄給了山區(qū)的一個學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神秘的對我們說：“我有一個驚喜，大家數(shù)十秒，我來說。”我們丈二和尚——摸不著頭腦，都被蒙在鼓里，一些心急的同學(xué)大嚷：“老師，您別賣關(guān)子了。把我們都憋出小犄角了�！薄澳銈兙璧臅呀�(jīng)到小朋友手里了，他們?yōu)榱烁兄x你們，寫了幾封信�！毙�？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼里。令我印象最深的是這封：
親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我了解到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這更加堅(jiān)定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什么奇珍異寶，現(xiàn)在我知道了，它的確是無上至寶，因?yàn)橹R是無價的。從書中，我了解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好消息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做祖國棟梁之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。
我被他的樸實(shí)無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅(jiān)信社會永遠(yuǎn)有溫暖，人心和人心定會綁在一起。
這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅(qū)走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。
冬日的作文 篇3
冬天來了，天氣越來越冷，動物也在冬眠，我就趁著這個時間出去走走。我騎上自行車離開了房子。一陣?yán)滹L(fēng)使我發(fā)抖。到了河邊，看到河里的水隨風(fēng)蕩漾，像無情的冰。我看了一眼，繼續(xù)說。
我去了田野，那里春天沒有生機(jī)，夏天沒有茂盛，秋天沒有收獲。我討厭冬天，因?yàn)樗鼪]有生命，沒有生氣。
我回到河邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)石頭上長出了一棵小草。我輕輕的把石頭挪開，感覺石頭會把草壓碎。只有這樣，我才能看清草地的全貌。它不大，長滿了綠色，根是深綠色的。它像在寒風(fēng)中搖搖欲墜的。我很想把它帶回家養(yǎng)在陽臺上，這樣它就不用長那么大了。但是最后我沒有做到。我認(rèn)為自由成長的環(huán)境是最好的。
接下來的幾天，我跑過去看看它長大了沒有。有一天，我像往常一樣路過這里，習(xí)慣性地看著草地。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這片草地的旁邊又長了一片草地。原來冬天有綠，有綠才有生機(jī)。
生活并非沒有驚喜。有時候我們需要有一雙能發(fā)現(xiàn)驚喜的眼睛。都說眼睛是靈魂的窗戶，靈魂是美的，看外在的東西是美的。愿每個人都有一雙能發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛！
冬日的作文 篇4
“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒�！边@是南方的冬，比北方多了幾分柔情，多了幾分獨(dú)屬江南的婉約。而我們北方的冬卻與此大相徑庭，“玉雪飄飄塞北寒，冰封三尺覆長天，素裹銀妝心欲醉，萬里江山染玉顏”干凈利落，不遮掩，不害羞，多了幾分華北的豪放。
冬雪相映。提到冬，人們心里多會聯(lián)想到雪。雪從古至今文人騷客便甚寵之，從兒時賣火柴的小女孩到如今的囊螢映雪，皆發(fā)生在茫茫大雪之時。“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”雪的形態(tài)更是雅客們的議論對象。不僅因它玲瓏剔透，更因它安靜低調(diào)，深沉又有底蘊(yùn)。詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與冽風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪的繳纏，一笑瑯然。
情景交融。提到雪，人們心里又宛然釀起一縷情思。雪，是冬日寫與土壤的情詩。每一片雪花，都自天空蔚藍(lán)潔凈的心臟剝落，輕靈地于天地間盤旋而舞。它落在遠(yuǎn)客肩頭，消融于紅泥爐旁。它落在寒江水畔，遙望對岸獨(dú)自垂釣的蓑翁。一捧新雪煎作茶，揉以梅花寄相思。它是故人的相邀，飄入綠蟻新醅；它是文人的情志，容納千萬孤獨(dú)。它與詩文繳纏，予游子關(guān)懷，讓癡人墜夢。
西風(fēng)吹皺秋日的面容，從晴空剝落，傾瀉玉塵滿人間。飛旋著下落的雪片似縷縷鴻毛灑落；又如朵朵白花飾枯；更像層層白毯披地。它為冬寫下白色的序章，待他邁著輕盈的腳步經(jīng)過，留下冰的足跡。仙藻在風(fēng)中浮游，凍結(jié)了湖面上的雪，仿若湖天翻轉(zhuǎn)，凝固的天空在冰面下靜臥，流動的湖水在風(fēng)中泛起微波。如此的沉穩(wěn)安然，不露絲毫的慌張，靜謐中清淺閑雅，清姿款款，溫淡素潔……（公眾號：平靜初語）
冬日的作文 篇5
雪，在暖陽下緩緩融化，晶瑩的水滴在屋檐的`角落里滴落下來，滴落在哪個潮濕的地方，只是緩緩的流淌下去。我用手接住她，一股清涼從指縫間溜走，靜靜地從手背上留下。屋檐上的雪，是冰冷的，是嚴(yán)寒的，卻能夠得到關(guān)愛。我想這是心甘情愿的吧。人都是這樣，一個不經(jīng)意的微笑，一定會給人一種溫情。我的臉上流露出了微笑，嘴角邊微微的傾斜，我明白，回報，只是一個時間的問題。
冬天的隔閡，不過是兩個人之間互相帶著面具，那為何不能摘下那張可怕的面具。我喜歡抓起一把雪，像天上撒去，當(dāng)別人的雪灑在自己的身上，我但不責(zé)怪它，卻總是非常的感謝它，因?yàn)檫@冬日無言的雪花在不停的默默的釋放自己的溫暖。成千上萬種表達(dá)的方式，我唯獨(dú)喜歡口頭表達(dá)，我們不能總是鎖住自己的心，我喜歡像撒開雪花似的不停的綻放自己，即使看不到陽光，見不到光明，但我依然能夠真正的釋放自己。我還是小孩子，當(dāng)我遭到冷酷無情，我總是會想起那冬日的雪花，不停的綻放著。冬天冷漠，莫過于自己的冷酷面容毀掉了冬天的溫暖。冬天的溫暖與冷酷，像一顆顆玻璃球，總是在不停的碰撞，卻也可以靜靜的等候。我也會這樣，不會等到真正冷漠時才后悔莫及，因?yàn)橐磺卸家褵o法改變。
雪花的形狀是不同的，或許有棱角，或許很光滑，但總是有一種冬日的雪花在表達(dá)著自己的感情。有棱角的總是會以冷眼相對，而光滑的總是會以微笑待人。我是喜歡光滑的雪花的，即使落在了手掌心，也不會感到刺骨，只會是在一瞬之間的融化與溫情。
冬日的作文 篇6
這個冬天，即使會下雪，也不會寒冷。因?yàn)樗械暮涠紩唤淌液竺娴亩涠浞被ㄋ?qū)趕。
從12月5日開始，我們?nèi)嗟哪抗獠耪嬲奂诹碎_滿美麗且燦爛花朵的“干柴烈火”身上。剛開始，那兩盆“干柴烈火”并不嬌艷，相反，當(dāng)時的它們，簡直是丑陋的化身：纖細(xì)脆弱的枝干，垂落無力的枯葉，這就是兩盆毫無生命力的“枯枝敗葉”。它們只是默默地被放在了書包柜上，被譏笑，被無視。但它們似乎并不在意，而是在暗地里悄悄生長著。兩三天后，它們終于為自己爭得了榮譽(yù)：它們的枝干不再顯得脆弱，而是在陽光下變得高大挺拔，它們的葉子不再畏縮著，而是舒展開來，任憑風(fēng)吹雨打也不重新落敗�？蛇@還是沒有證明它的高貴，華麗，因?yàn)樵趧e人眼里，“枯枝敗葉”永不會變樣，它絕不會抵擋住動力刺骨的寒風(fēng)。
可誰知道，丑小鴨終究會變成天鵝的�！案刹窳一稹本共豢伤甲h地抵住了嚴(yán)寒對它的考驗(yàn)，長出了一個個小巧玲瓏的花苞�？炝�，它終于要從“干柴”變成“烈火”了。幾天后，它開出了冬日里最美的花。這時的它已華麗的身姿出現(xiàn)在了人們的眼前。而它的花，五片一朵，五朵一簇，五簇一團(tuán)，在陽光下不斷地綻放著，真是光彩耀人�？伤]有玫瑰的艷麗：牡丹的高貴；月季的華美。但它有自己的特點(diǎn)：它開在寒冷的冬天，它的開放會令人驚喜，會給人以生命偉力的高大感召。在這個冬天，只有它才是主角。它的花顏色是淡紫色的，花中間的花蕊是黃色的，它完全開放的時候，會讓人聯(lián)想到一位驚艷四座的妙齡少女，“剛才烈火”以它堅(jiān)忍不拔的意志力，終于證明了自己的價值，贏得了我們的贊嘆聲。
我看著那兩盆“干柴烈火”，不知怎的就想起了《列夫和螞蟻》中的那只小螞蟻。螞蟻雖然出身卑微屬于最低等的種族�？赡侵晃浵亝s不甘平庸，它和其它螞蟻一樣，它不像它們一樣承認(rèn)了自己的低賤無能。它就算冒著生命危險也要證明它有自己的尊嚴(yán)，這和“干柴烈火”很相似，“干柴烈火”也一樣的頑強(qiáng)不屈，它即使在萬物枯萎的冬日里，枝干浸泡在冰冷的水里，卻沒有被打敗，而是開出了鮮艷的花朵，讓我們?yōu)樗@嘆、為它鼓掌。
每個植物都有自己的價值，就像“干柴烈火”它在冬日里給我們上了寶貴的一課。
冬日的作文 篇7
冬日黃昏時分，街頭揚(yáng)起了小雪。人們身穿厚棉襖，頭上裹著圍巾匆匆地回家，唯有那只身體烏黑的小狗在站臺無家可歸。
街上車來人往，一個少年蹦跳著向公交站走來。今天是他的生日，因?yàn)榘謰尣环奖闵舷聦W(xué)接送，所以還是老樣子，自己坐公交車回家。那只光禿禿的、骨瘦如柴的流浪狗還在跌跌撞撞地圍著站臺轉(zhuǎn)著。
站臺上，等車的人們紛紛避開它，沒有人愿意為它擋一下風(fēng)。少年看著流浪狗在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，趕緊把他書包里的餅干拿了出來，拿了半塊拋給了流浪狗。流浪狗仿佛訓(xùn)練有素似的，沒等餅干落在地上就吃了個一干二凈。它吧噠吧噠嘴，對著少年直搖尾巴，似乎還想向他要，看來真是餓壞了。
少年的餅干被吃光了，流浪狗好像還沒喂飽。少年無奈，心里想道：先抱回家吧，看它這么餓自己心里也不好受。少年俯下身子，拍了拍流浪狗身上的灰塵，輕手輕腳地把它抱了起來。
就在這時，公交站臺的志愿者見少年抱起小狗，和藹可親地問道：“同學(xué)，請問你是打算把這只小狗帶回家嗎？”少年點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�，那個——”“可是什么？”“哦！公交車上——不允許帶狗呀！”志愿者為難地說道�！芭�，好吧！”少年點(diǎn)點(diǎn)頭。
少年想：“我昨天都已經(jīng)答應(yīng)爸媽要早點(diǎn)回家過生日的�！彼е」防@過了站臺，猶豫著：“這里離家至少也有三公里，如果我回家晚了，他們必定會擔(dān)心我的……哎呀！我想那么多干什么呢？當(dāng)然是救一個生命要緊�！�
少年想通了，準(zhǔn)備一鼓作氣走路回家。這時志愿者追問道：“小伙子，你叫什么名字？”
“我叫陸天，我要帶我的朋友回家�！�
“嗡——嗡”“滴，滴”。公交車從少年的旁邊駛過。
少年陸天在風(fēng)雪中抱著送給自己的生日禮物——那只流浪狗朋友，離開站臺，朝著家的方向走去。
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