【精選】冬日的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的冬日的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
冬日的作文400字 篇1
那是一個(gè)寒冷的冬日,外面下著小雪,北風(fēng)撞擊著玻璃。我的耳畔響起了奶奶的聲音:“該起床了,再不起來就遲到了!蔽覒醒笱蟮貜拇采吓懒似饋恚戳丝磿r(shí)間,心想:這才六點(diǎn)半呢!還有一個(gè)小時(shí)才上課,就讓我再睡十分鐘。想著想著,我就又睡著了。這時(shí),奶奶走了進(jìn)來,把我拽醒。
朦朧中,我睜開睡眼,迎接我的是奶奶的笑臉,她嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫。我看見床頭疊得整整齊齊的衣服,奶奶微笑著對(duì)我說:“天氣冷,多穿一點(diǎn)!”
走出房間,一陣香氣帶著我走向了廚房,只見桌子放著兩碗熱騰騰的面,我心想:這一大早的,奶奶不顧寒冷,在家給我準(zhǔn)備早餐,奶奶真辛苦!我和奶奶坐到桌前,我大口大口地吃起了面條,吃了一半后,我發(fā)現(xiàn)我的面條中躲著一個(gè)雞蛋。哈哈!是雞蛋,我最愛吃的雞蛋!我興奮地吃了起來,我吃完后,奶奶竟把她碗中的蛋也夾給了我。我對(duì)奶奶說:“您也多吃點(diǎn),別把好的都讓我吃了,您吃什么呢!”奶奶說:“那怎么行呢!你現(xiàn)在可是長身體的時(shí)候,得多吃點(diǎn)蛋,有營養(yǎng)!蹦棠虨槲业慕】,可是費(fèi)了很大的心思呀!
吃完面,我剛要去上學(xué),奶奶抽了兩張餐巾紙,擦去我嘴巴上的油漬。一股香氣撲鼻而來,這是紙巾的香氣嗎?不是,那是愛的味道。
雖然,現(xiàn)在是冬日,寒風(fēng)呼嘯,但是,奶奶的愛將我包裹著,讓我如此溫暖,如此幸福,我永遠(yuǎn)也忘不了這冬日里的溫暖。
冬日的作文400字 篇2
一到冬天,我上下學(xué)都是爸爸開車接送,所以我每天上下學(xué)都感到很溫暖。
那是一件冬日的事。爸爸開著車將我送往學(xué)校,車外是一片冬日中的寒冷,而車內(nèi)卻暖意融融。
車正在走著,我不時(shí)望望外面,只見雪花飛舞,沒有幾個(gè)人在大街上走。人們都穿著大衣,戴著帽子。忽然,我眼睛的余光看到一個(gè)人。!這個(gè)人穿著薄薄的衣服,也不戴帽子。再定睛一看,這個(gè)人衣飾簡陋。我知道肯定是家境貧窮。我準(zhǔn)備回頭,但是我的頭好像不聽我指揮一樣,非看著這個(gè)人不可。
前面是紅燈,停下后,我忽然吃驚地發(fā)現(xiàn),這人薄如紙張的衣服中還有一個(gè)男孩。這顯然是他的孩子。我的心一下軟了,屏息凝視這兩個(gè)普通人。車再近些,看見那個(gè)孩子已冷得無法忍受。再近些,只見男孩的父親咬著牙忍受冬日無情的寒冷向前而行。
我可以斷定,他們一定無家可歸,在大街上流浪。我感到這父親雖然寒冷,但仍想把一絲溫暖都要給愛子?粗麄儯译m然坐在車中,但心卻感到了外面的寒冷。
是的,人世間有許多貧窮人,他們的處境使再心硬的心也會(huì)感到同情。想想自己,我有一個(gè)家,我有父母,我有自己的目標(biāo),因此感到自豪。當(dāng)我再茫然抬頭一看時(shí),兩個(gè)忍饑受凍的人已經(jīng)不知去向了。這件事深印在我的'心中,永遠(yuǎn)忘不了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
冬日的作文400字 篇3
這幾日北京的陽光顯得有點(diǎn)冷,薄薄的,鋪在人的身上。好在天卻很干凈,藍(lán)藍(lán)的,就像一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)。行走在奧森的健步道上,放眼望去,是大片大片的散落在地上的枯黃的樹葉和零星的幾只找食兒的鳥。
干燥的空氣中夾雜著一陣陣清冷的北風(fēng),會(huì)讓人無來由的升起一種悲愴!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水”,這陣風(fēng)沒有吹起我們內(nèi)心的波瀾,卻只是淡淡地起了皺紋。
人行走在路上,靜靜地,思維卻在此時(shí)格外的活躍。時(shí)光走在記憶的前面,飄散了許多曾經(jīng)屬于我們的故事。與朋友輕言細(xì)語,天南海北,漫無目的的聊著天,既簡單又隨性,腳步卻絲毫不落下風(fēng)。我以為這就是最美的畫面,終會(huì)有一天,這幅溫馨的場景,會(huì)成為大家最珍貴的記憶。
在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)里,為了生活,我們離不開塵世;為了信仰,我們走入狂野,在這淡淡的陽光下,隨意的舒展,靜靜的呆著,這真是一種福分!
不需要過多的熱鬧和喧囂,只需要靜靜的陪伴!
這就是一種默契的存在……看見的是景色,看不見的是情誼!
冬日的作文400字 篇4
今日,大雪。
你的家鄉(xiāng)下雪了嗎?
是不是白茫茫一片?有沒有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄桿上了呢?
真是羨慕能看見雪的朋友!
我翹首等雪,眼巴巴的。迎面而來的只有刺骨的寒風(fēng),沒有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
我縮縮脖子,裹緊了羽絨服,極不情愿地推開車門,真冷!
匆匆走向校門,寒風(fēng)中,熟悉的值周老師挺拔地站立著,面帶微笑,朝我揮揮手。
“早上好!”這暖暖的問候,讓寒風(fēng)凜冽的早晨,不那么冷了。
我不由得加快了腳步,向教室奔去。
寒風(fēng)從我耳邊刮過,亮黃的銀杏葉在空中飛舞著,跳躍著,似乎應(yīng)和著教學(xué)樓里的朗朗書聲。這哪里還有冬日的寒冷呀!飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機(jī)勃勃,充滿了溫暖。
“對(duì)岸,泰戈?duì)枴N铱释胶拥膶?duì)岸去。在那邊,好些船只一排兒系在竹竿上,人們……”同學(xué)們熱火朝天地晨讀著,你們瞧,A同學(xué)半瞇著眼睛,讀得搖頭晃腦,仿佛他已成了泰戈?duì)枺搅撕拥膶?duì)岸去了……吳老師踱著步子,在教室里巡視。時(shí)而拿著教鞭敲敲B同學(xué)的桌子,提醒他認(rèn)真晨讀;時(shí)而用嚴(yán)厲的眼神掃視遲到的同學(xué),似乎在告誡說,下次可不能再遲到喲;時(shí)而讓幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上去領(lǐng)讀。一切都是那么井然有序,吳老師嘴角上揚(yáng),露出了一絲不易察覺的微笑。
我興致勃勃地加入到這生機(jī)盎然的晨讀中,大聲朗讀,絲毫也不馬虎,心里暖暖的,仿佛忘卻了冬日的寒冷。
冬日早晨的寒冷,被我們的熱情融化了。
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