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冬日暖作文

時間:2022-01-26 10:53:05 冬天 我要投稿

冬日暖作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的冬日暖作文,希望能夠幫助到大家。

冬日暖作文集合15篇

冬日暖作文1

  手上的表毫無留戀地走著,時間如滔滔江水,一去不返。

  冬天總是來得很快,總是在人們所不察覺的時候踏著匆匆的腳步到來,可能是因為地理原因吧!這西臨雪峰山的小鎮(zhèn),由于雪峰山的阻擋,天氣不是很冷,現(xiàn)在偶爾還有著溫暖的陽光,一直暖到人們的心田,給人以希望,溫暖。

  雖然白天的天氣很暖和,但凌晨和晚上仍是冷得刺骨。

  早上,我“閉“著眼睛從床上爬起,朦朧中發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的還早。一股寒風(fēng)撲面而來,冷得我直打哆嗦。

  “早上好啊!“媽媽給了我一個自信的笑容。

  我點點頭,表示問好。

  “兒子,天氣冷,穿好你的毛衣和棉襖,不要感冒了呀!“

  我點點頭,表示答應(yīng)。

  “嘿,還要戴好手套,帽子和圍巾,千萬別著涼了啊!“

  “OK!知道了!“這是我唯一能回答的。

  臨走前,媽媽還給我?guī)Я艘话延陚,說怕回家是下雨,把我淋得象“落湯雞“。

  她還不放心,一直送我到馬路邊,雙眼里充滿著溫暖的愛!

  我騎上自行車,由于冷。我把車速放得很慢,邊騎車,邊走馬觀花。

  已經(jīng)是初冬了,朦朧中路邊的柏樹綠得顯眼,花兒紅得鮮艷,盡管這是在幾攝氏度的天氣下。

  今天學(xué)校舉行運動會。

  比賽一開始,康就代替棄權(quán)的選手參加400米的比賽。啦啦隊喊得口干舌燥,可是結(jié)果卻是倒數(shù)第三。

  “太不爭氣了!“我脫口而出。

  這時,同學(xué)們都盯著我,好象我臉上有字。尤其是女同學(xué)萍盯得我好兇。

  我也就沒了寫稿的興趣,坐在草地上發(fā)呆。

  運動會結(jié)束后,我收到了一張紙條:我知道我盯你很不對,但是我告訴你一個秘密,不許告訴別人哦:“康,他有心臟病。“

冬日暖作文2

  小時候的冬天,雪花悠閑地落在地上。我一出門,許多雪白又純潔的雪花落在了我的臉上,它們又大又軟,又冰又涼,就對它們有了點“興趣”。我跑到外面,把地上的雪揉捏成球形一扔,雪球沒有被拋多遠(yuǎn),我卻被絆倒在了地上,我想:“這雪球也太重了吧!”

  早上,陽光照在我的臉上,我的眼睛也被光照的睜不開。在冬天,太陽是難得見到的,我趴在窗邊,靜靜地享受暖洋洋的陽光。

  晚上,夕陽西下,照紅了家門口。我不舍那溫暖,跑過去,坐在門邊,靜靜地看夕陽。媽媽看見我,拿來一本書,說:“坐著無聊,看一會兒書吧!”我只好無奈地拿起書,可心早就飛向太陽的家中,不一會兒,我就靠在椅子里睡著了。

  一眨眼,我已經(jīng)上六年級了,早已是一個少先隊員了。媽媽經(jīng)常對我說:“以后的競爭會非常激烈!蔽也坏貌辉谒谂蔚哪抗庵虚_始看書,看著看著,似乎也成了習(xí)慣。于是,書越看越多,種類越來越雜,筆記越寫越多,懂的知識越來越多,成績越來越好,媽媽的笑容也越來越多。而我也當(dāng)上了語文課代表,在老師和同學(xué)們的一片贊揚聲中,我不由為兒時的怠惰而臉紅。

  冬天又來了,我走在雪地上,一朵朵似花非花的雪落在我身上。雪似乎不像小時候那么大了。我抓一把雪,握成球一扔,這回身子還是穩(wěn)穩(wěn)地在原地,不曾倒下。望著雪后初升的太陽,萬道金光卻感覺不到一絲暖意。我想:“為什么長大后的世界,有這么多東西都變化了呢。”

  原來,不僅僅是大自然變化了,自己也變化了。夏天,人們多么渴望有一陣風(fēng)吹來,太陽能躲起來;冬天人們希望有太陽光的照射,讓人溫暖如春。

  人生一直都在變化,感覺如何,全在自身。我何不適應(yīng)這個變化,讓心情更加舒暢,讓生活更加愉悅,讓人生更加輕松?

冬日暖作文3

  20xx年12月19日,最低氣溫只有9度。冷風(fēng)簌簌,似乎要趕走空氣中的最后一絲溫暖;濃厚的云層遮擋了太陽,一片深灰,只能隱隱看見它的金邊。

  臺上音樂會如火如荼進行。

  刺骨的寒風(fēng)打在臉上,寒意從脊背蔓延到頸部,我不由得裹緊了圍巾,渴望能抵御侵襲來的寒氣。

  “你看!3班數(shù)學(xué)老師帶他媽媽來看音樂會了!”我被喊叫聲吸引過去。3班陳老師依舊穿著他那件淺灰色夾克,只不過他的手上不再是香煙,而是推著一輛輪椅——上面坐著一個老嫗。他正用手臂環(huán)住老人,又略帶吃力地彎下腰,小心地抬起輪椅,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤诺降厣。?jīng)過短短兩級臺階,卻像慢動作鏡頭般拉長。

  陳老師推著輪椅,娘倆緩緩地穿過大紅色的塑膠跑道,甚是醒目。我的目光不由地隨著他們的身影移動,最終在操場一側(cè)的足球門邊緩緩?fù)O隆?/p>

  老嫗身著紅色大襖,頭戴毛織帽,下身搭蓋著厚實的被毯。她看起來已垂垂暮年,身形消瘦,可當(dāng)她笑著望向兒子時,臉上滿是信賴平和的神情。老師時不時彎下腰,伸手為老嫗掖掖被子,大約還說了些什么;老嫗?zāi)樕鲜侵共蛔〉男σ猓骖a上的紋路一會兒聚集在一起,一會兒又綻放開來。他們就這樣相依相守的觀看著演出,時不時低頭喃喃幾句。兩人的嘴角都掛著淡淡的笑意,臉上盡是無限的溫柔。

  一曲終了,臺下響起了熱烈的掌聲。兩人又緩緩走向教學(xué)樓,過臺階時陳老師的動作仍如來時那般小心細(xì)致。

  頭頂?shù)脑茖颖蝗岷偷募t色染得淡了,天色也清亮了許多,云層仿佛被點亮,金黃稀疏均勻地布滿了半壁蔚藍(lán)。

  “孝,德之始也!泵献友浴叭巳擞H其親,長其長而天下平!蹦缸拥纳碛爸饾u遠(yuǎn)去,這自然純粹的天倫真情趕走了凜冽的寒風(fēng)。

  一時間,我仿佛聽到人間天上余音裊裊。

冬日暖作文4

  早晨起床,揉了揉眼,擦去朦朧的睡意,打開窗戶。一抹明媚的暖陽射入我的房間。

  泡一杯美味的濃咖啡,拿來一袋媽媽親手制作的曲奇餅干,坐在窗邊,邊吃邊沐浴著溫暖的陽光。那抹暖陽,如同慈母的手撫摸著我,無比舒服。45度仰望藍(lán)天,陽光不再那么刺眼。天,分外的藍(lán)。云,格外的白。輕輕咬上一口曲奇,細(xì)細(xì)咀嚼著,品味它的酥和脆,品嘗它的美味,再喝上一口咖啡,感受它那苦中帶澀,澀中帶著濃濃的醇香滋味。滿滿的幸福感油然而生。

  一會兒,我來到樓下,坐在小區(qū)林蔭道邊的長椅上,迎著燦爛的陽光,做個“小書蟲”,靜靜地閱讀著我心愛的《三國演義》,里邊介紹了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列精彩故事。我越看越癡迷,完全置身其中,腦海里浮現(xiàn)出許多英雄人物,有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙云、義薄云天的關(guān)羽、武功蓋世的呂布、智慧過人的諸葛亮……

  時間如流水,很快就到正午了。我叫來幾個好友,趁現(xiàn)在陽光正好,大家玩起了“踩影子”的游戲。我們脫了外套,裁判員“小王”宣布:我和“老朱”一組,“小蔡”和“老張”一組。游戲開始了,“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”,“老朱”見了有些驚慌失措,臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢里,準(zhǔn)備來個突然襲擊。正當(dāng)對手離“老朱”只有一臂之遙時,我以迅雷不及掩耳之勢,跑到“小蔡”身后,踩在他的影子上,接著,我倆一起攻擊“老張”,我們邁出腳,狠狠地向影子踩去,只見他蹲下身,劈開叉,腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上,就這樣,游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  我愛冬日,更愛冬日暖陽下的歡樂時光。

冬日暖作文5

  我愛冬,它既不像春天那樣生機勃勃;又不像夏天那樣驕陽似火;也不像秋天碌碌豐收。但它保持著自己的`冰清玉潔,在漫天飛雪中有著自己獨一無二的魅力。

  一月飄雪,在一片蒼茫的灑落中,人們歡快地打著雪仗,雪用著神奇的魔法,將一只只雪精靈送到人們的身邊;蛟S是雪姑娘美的令人心醉,人們的臉頰紅彤彤的,都像被雪姑娘獨特的魅力陶醉著。

  大雪過后,是陽光明媚的一天,只有太陽愿陪伴著大地上的一片蒼茫,陽光照在雪地上閃閃發(fā)亮,像一堆散落的珠寶滾落在各處,真是映了“散入珠簾濕羅幕”的千古佳句。《盏呐枺o凄涼的大地一絲慰藉,一束暖光足以讓一個人的心里有一寬慰,伸出手,放在光前,指尖在陽光的沐浴下無比溫暖,讓內(nèi)心不再孤獨,不再不安……

  我深愛著冬這個既神圣又高尚的季節(jié),盛大的春節(jié)將在這個季節(jié)舉行,而我的生日也在這個季節(jié)發(fā)生。我欣賞著潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。它讓我在無盡的孤獨中有了寬慰。

  俗話說“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,此話不假,當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃們時,誰不期盼那雪白中的一片金黃呢?

  冬是反思的季節(jié),你在這一年中的惡善都會在這個季節(jié)被感嘆,對自己抱有希望嗎?對自己有不甘嗎?內(nèi)心會隨著只需白色點綴的冬回答你的。

  冬是我所敬佩的,它能耐孤獨、寂寞,這往往是我們做不到的,望塵莫及的,它將它的全部力量奉獻(xiàn)在了那短短的三個月。

  冬的美景只在眼前嗎?不,它留在了我的心尖。我熱愛美好的冬天!

冬日暖作文6

  剛剛過去的冬天,陽光很亮,很暖。有些時候,調(diào)皮的它們,透過層層樹枝間的間隙,漏下點點碎片,明亮而傷感。

  就在這樣的日子里,我站在鋪滿亮斑的安靜長街上,想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著,就開始難過起來,難過的說不出話,

  好像我所懷念的日子其實并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了,可知不知為什么,一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了,就難過的好像世界都變成了灰色,周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情,甚至真正在一起的時候連話也很少說,但是,只是一想起那些記憶里的故事和聲音,它們的背景依舊沒變,依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯,即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些,就變的傷感起來了。

  距離對我來說并不是一種美,它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。

  我想念曾經(jīng)的時光,曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字?吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏,就好像冬天里的太陽。

  看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣,有些傻氣的泛紅的臉,總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時候他們眼睛里閃動的亮光,明亮的有些刺眼,白凈的臉蛋被染成橘黃,一根根發(fā)絲在亮光中拂動……

  曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地,而曾經(jīng)的人,卻早已各奔東西。

  世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅,然而有些人,卻已不能在一起。

  

冬日暖作文7

  北風(fēng)呼呼,像針一樣刺在臉上。路上的行人穿著厚厚的羽絨服,嘴巴不停地給雙手哈氣。夕陽西下,散發(fā)著微弱的金光。街頭上,人們匆匆穿過十字路口往家趕。

  少年陸天徒步回家,頭上戴著耳麥,嘴里哼著小曲。突然一輛汽車飛奔而來,如炸彈般在十字路口掀起浩天巨浪。“哐當(dāng)”,一輛自行車從天而降。陸天像箭一樣沖過去,只見一個十七八歲的女孩被車輪死死地壓著,眼睛緊閉,嘴巴張著,好像在說:“救救我!救救我!”“快,把車抬起來!”陸天大喊一聲。許多熱心的市民們和志愿者潮涌般過來,大家把車子圍了個水泄不通,彎腰扎穩(wěn)馬步,雙手緊貼車身,一起向上抬。奈何這車如大山一樣,絲毫未動。陸天慌張起來:“這汽車太重了,怎么抬也抬不動,不然就會出人命的!”“我有辦法!”一個堅定的聲音傳來,“我數(shù)三聲,大家一起使勁。”大家點點頭,雙手重新握在底盤上。“一、二、三!一、二、三!”大家喊著口號,車子慢慢地抬了起。由于承受不住車身的重量,汽車還是落了地。陸天發(fā)現(xiàn)壓在底下的女孩已然一動不動,鮮紅的液體染紅了地面,在余暉下顯得那么刺眼。陸天喊得嗓子都啞了:“大家加油趕緊把車抬起來,她快沒氣了!”大家使出了吃奶的勁,咬緊牙關(guān),青筋暴起,臉都漲紅了,跟拼了命似的。

  “我們做到了!我們做到了!”熱心的市民激動地叫起來。少年陸天也興奮不已。正好,救護車也及時趕到。志愿者徐明叔叔給陸天豎起了大拇指。

  街道旁的臘梅迎著寒風(fēng)怒放,那芬芳是那么濃郁,那么迷人。

冬日暖作文8

  冬天那靜默的太陽,總能給人以溫暖。

  早晨起床后,心情舒暢,看著窗外放晴的天空,就想出去走走,潦潦草草吃完飯后,我便迫不及待的下樓跑到院子里。

  刷!那劇烈的陽光刺了我的眼,冬天的太陽怎么能如此耀眼?

  由于家住在醫(yī)院旁,院子里長滿了使人心情愉悅的花草樹木,在白色的陽光下棕櫚的“毛衣”格外厚實,摸上去綿綿的。像一個經(jīng)不住風(fēng)霜的老婦人。銀杏樹的樹皮在陽光下閃著銀光但樹葉大的都已經(jīng)枯黃,向一個風(fēng)蝕殘年的老人。中間的櫻花樹便是它們的孩子,櫻花的葉子被染成了殘忍的血紅色。草坪肆無忌彈的鋪展開,草是昨天剛剪齊的,院子能到處都能嗅見青草的芳香,早晨的寒氣慢慢散盡了,太陽的溫?zé)崧娱_了。連空氣也充滿了陽光的氣味。

  我靜靜地一人走在人行道,享受冬陽的熾熱,看著光與樹影的交錯,體會到了那初冬暖陽陽的執(zhí)著。那一顆遙遠(yuǎn),蒼白的,堅強的恒星。

  灑水車輕輕掃過,行車的道路上一塊深一塊淺像是一張灰藍(lán)色的花毯。有些水聚在了低洼中,水洼很清澈,在陽光下映出了最純凈的藍(lán)天,最柔軟的白云。還有那四季翠綠的女貞。不僅僅是植物從蒼白中蘇醒過來,天空中飛翔的鳥兒也出來活動筋骨,小貓小狗在陽光下愜意的走著。眼前一切被賦予了新生。

  也許那顆遙遠(yuǎn)的冬日的熾熱的恒星,就是我們的心臟,用燦爛,用熾熱照耀蒼白。

冬日暖作文9

  愛無處不在,它離我們很近的時候,我們常常把它忽略,不是它分量太輕,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)它。從我們降生到這個世界的那一天起,愛就已經(jīng)無處不在了——父母對孩子的寵愛,同學(xué)之間的友愛,老師對學(xué)生的關(guān)愛……

  在北方寒冷的冬季,滑冰刀是我們體育課特有的內(nèi)容。每天下午,體育老師都會準(zhǔn)時冒著嚴(yán)寒帶我們進行訓(xùn)練。先帶我們跑步、壓腿,做熱身運動,然后講解速滑的動作要領(lǐng),最后就是最難的實操課了。

  我們的戴老師非常細(xì)心,因為我們是新加入訓(xùn)練隊的學(xué)員,戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會摔倒,穿好鞋后總會親自幫我們每個人把鞋帶系好,然后把我們一個一個背到冰場,因為我們的冰刀鞋的套還沒買到。

  到了冰場后,戴老師會在前面帶我們滑。另外三位老師會在旁邊保護我們的安全,并幫我們糾正不規(guī)范的動作。我們耳邊不時地傳來老師的聲音:“重心壓低,眼睛向前看,肩膀放松,擺臂,注意安全!”一有同學(xué)摔倒,老師便會馬上跑過去把他扶起來,幫他拍掉他身上的雪,然后鼓勵他繼續(xù)努力。天氣雖然寒冷,但是聽著老師關(guān)心的話語,看著老師關(guān)愛的眼神,如冬日暖陽一般,讓我們的心熱乎乎的。

  我們速滑隊的同學(xué)都非常感激老師們對我們的付出。我們暗下決心:一定要倍加努力,刻苦訓(xùn)練,用好成績來回報老師對我們的愛!

冬日暖作文10

  冬天到了,樹木的葉子已經(jīng)掉光,露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服,圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。

  記得在那個寒風(fēng)呼嘯的一天,我也穿的很厚,可是還沒能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊,全身哆嗦著。

  來到學(xué)校,又到了“體育時間”。我蜷縮著身子來到操場,老師告訴我們先進行準(zhǔn)備活動,可是由于我的一不小心,在跑步的時候傷到了腳。真疼,我的臉上立刻表現(xiàn)出痛苦的神情。時間在那一刻變得緩慢,一分一秒也難以堅持。腳疼的更加厲害了,我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想,有誰會發(fā)現(xiàn)我的異常,能扶我一把?當(dāng)我環(huán)顧了四周,大家都在自顧自的。由于太冷,同學(xué)們都聳著肩膀,脖子也藏在溫暖的羽絨服里,沒有誰能注意到我!

  就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行,突然,耳邊傳來了一個同學(xué)的聲音。

  “嘿,你腳怎么了,沒事吧”?我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小曹。她對我說:是哪兒不舒服?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!說完她用那冰冷的小手?jǐn)v住我的肩膀,扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。一路上我佝僂著身子,小曹攙扶著快沒力氣的我穿過了夾著霧氣和寒意的操場。我發(fā)現(xiàn)她的臉上紅彤彤的,嘴皮也有一些發(fā)青了,冬日的嚴(yán)寒一點兒不留情面。我連忙問道,天氣這么冷,你還是回去吧,我自己能走過去的。她卻說,沒關(guān)系我陪著你。那一刻,簡單的幾個字,我感受到了她對我的關(guān)心和體貼。

  到了醫(yī)務(wù)室,老師給我噴了些藥,我感覺好多了。

  冬日里的暖陽,輕柔的溫暖著我的心田。

冬日暖作文11

  寒風(fēng)像冰冷的蛇一樣,繞著我的脖子,瞅準(zhǔn)機會,直往衣服里鉆,一陣陣寒意像蝙蝠一樣,肆虐著撕咬我露在衣服外面的每一寸肌膚。

  我不禁把脖子縮了縮,身上冷,心里也冷得像結(jié)了冰似的。剛才我有一道題不會,去問其他同學(xué),可他們好似商量好了,不約而同地拒絕了我,我十分失落,獨自回到座位上生著悶氣。

  窗外,一片枯葉在風(fēng)中打著旋兒,在風(fēng)中漫無目的地飄蕩。我多像這片枯葉,獨自一個人,孤零零的,冷冰冰的。

  "張浩宇,你怎么坐在那兒發(fā)呆?”一個熟悉的聲音在耳邊響起,我回頭一看,是王老師。

  我心里一驚,要知道這道題王老師剛才上課可是講了好多遍,我沒認(rèn)真聽,才不會的,要是讓老師知道了真相,我又要挨批了,額頭上沁出了幾絲冷汗。

  “我,我……”我支支吾吾的,一時不知怎么回答。

  老師見我不說話,朝我走了過來,老師越來越近,我的心也越來越忐忑。

  老師來到了我身旁,我屏住呼吸,硬著頭皮,準(zhǔn)備接受老師的批評?梢庀氩坏降,老師并沒有批評我,而是溫和地說:“這道題課上還沒聽懂?看來我講的還不透。來,我再講一遍!碧ь^看看王老師,她的眼中滿是親切,一股暖流涌上我的心田。

  “來你再讀一遍題目,找一找已知條件……”王老師緊挨著我,開始講解,那聲音如三月的春風(fēng),又如小溪的流水。

  教室外,風(fēng)兒正緊,呼呼作響,裹挾著寒意,透過窗縫鉆了進來,可我卻一點也不冷,因為在我心里,老師那親切的目光,細(xì)心的講解,猶如縷縷陽光,包圍著我,溫暖著我。

冬日暖作文12

  上周星期五下午,學(xué)校請來了周恒老師為我們做“讓愛你的人為你自豪”主題演講報告會。五六年段的學(xué)生家長,以及各位老師都參加了這次感人的演講會。

  演講在江校長的致辭聲中開始。在演講會上,周恒老師結(jié)合了同學(xué)們的現(xiàn)實生活,通過極具感染力的故事與富有激勵性的話語,觸動了全場每個人的心靈,大家無不動容,黯然淚下。

  當(dāng)周恒老師說到要感恩父母時,有的甚至淚如雨下,我們都不由陷入沉思。是!父母撫養(yǎng)我們長大,為我們犧牲了多少,可我們作為兒女的卻渾然不知,別說是回報父母,能讓父母少操心就不錯。有時我們還與父母頂嘴,使父母傷心。這些難道是我們對父母的回報?

  最令人感動至深的便是師生互動環(huán)節(jié),全場同學(xué)都爭先恐后地跑上前,深情地?fù)肀Ю蠋,對老師說聲:“老師,我愛您!”全班同學(xué)集體向老師鞠躬,用最傳統(tǒng)的方式表達(dá)了對老師的愛戴。這也讓我明白:原來老師像父母一樣關(guān)心我們,呵護我們!當(dāng)家長與老師互動時,許多老師更是熱淚盈眶。是!學(xué)生的長大便是老師最大的欣慰!

  這時,周恒老師提出了“同學(xué)們上臺來表達(dá)對父母的愛”的倡議,同學(xué)們一個個奔向了講臺,表達(dá)出對父母的愛,有的同學(xué)當(dāng)面向父母致歉,懺悔,感謝父母的愛。面對這真真切切的親情,我們無不動容。

  這次的演講會像一場春風(fēng),滋潤著我們小苗的茁壯成長。相信我們會不辜負(fù)老師,父母的希望,取得優(yōu)異的成績,報答他們。

冬日暖作文13

  昨日呼嘯一夜的北風(fēng),我就深深體會到了寒冬的威風(fēng)。

  我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去,昨日夜里起風(fēng)的時候,我就聽到爸爸來回踱步,不停地說:“這老天,說冷就冷了,可不明白兩個老人怎樣御寒的,爐子點了沒有,門窗糊嚴(yán)沒有!卑职终f的兩個老人就是我年邁的爺爺奶奶,他們都已經(jīng)年逾80了,在剛?cè)攵臅r候,爸爸媽媽就勸他們把爐子點起來,或者到我們家里來住,可爺爺奶奶一生儉樸,總認(rèn)為天還不是很冷,不愿意浪費,還怕給爸爸媽媽添麻煩,也不愿意來城里住,總說窮家難舍,再說在老家還能夠給那些老哥們一齊曬曬太陽,拉拉家常,到城里太不方便,所以總沒有來。

  走在大街上,昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱,路旁只剩下少許枝椏的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,行人明顯地少了,也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來,也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地,只有那些為了生計的人們才不懼嚴(yán)寒,來回奔波。

  到了老家,早來一步的大伯大媽正在忙著糊門窗,我和爸爸趕快去生爐子,忙的是不亦樂呼。不一會,門窗糊好了,爐子也點著了,望著爐子熊熊的火焰,我開心的笑起來。

  進了屋里,爺爺慈愛地對我們說:“有了你們這些懂事的孩子,再冷的天我也不怕!蹦棠棠贸隽艘患䦛湫碌拿抟\給我說:“這是我連夜給你做的,還沒有給你送去,天就變了?齑┥习伞!

  我接過這沉甸甸的棉襖時,正好一縷陽光投射過來,霎時間我覺得我們這個家此時猶如春天般的溫暖。

冬日暖作文14

  生命中那些難得的溫暖,有時候不是來自文學(xué)殿堂,也不是來自親人之間,而是來自一個完全與你無關(guān)的陌生人。

  記得高二的寒假,我到離家很遠(yuǎn)的地方參加一個補習(xí)班,要一個人坐車來回。一月的風(fēng)仿佛帶了刀子,在臉上硬生生地刮蹭,車廂里也不見一絲暖意。那天可能著了涼,頭隱隱作痛。上車后我倚在車門上,盡力支撐著。這時,一個小男孩走了過來,眨著一雙亮晶晶的大眼睛,對我說:“姐姐,你是不是哪里不舒服?我?guī)闳プ业淖缓脝幔俊逼綍r我是絕不好意思坐一個小孩兒的座位上的,那天實在太難受,就依從了他。男孩一直站在我身邊陪伴著我,他比我早兩站下車,下車前還囑咐我:“姐姐,你要記得去醫(yī)院看醫(yī)生哦!”面對這個也許是小學(xué)一二年級的男孩,我的心中驀然升起一股前所未有的感動:“謝謝你,小朋友!因為你的座位,姐姐休息了一會兒,現(xiàn)在已經(jīng)不難受啦!”他得意地微笑著,對我做了個V形的手勢——那張笑臉我一直記憶猶新!

  后來,我還遇見過許多像這位小男孩一般的陌生人,他們以別人也許并不在意的一個個細(xì)節(jié)向他人傳遞著一種善心,一種愛意——比如一個親切的微笑,一個欣賞的手勢,一句善意的提醒,一次紳士的禮讓……這一切,就像冬日里一道道細(xì)碎的陽光,不經(jīng)意間溫暖了你的心房,溫潤了你的心情,讓你的人生之旅不再冷寂、孤單……

  別人溫暖了我們,我們溫暖了別人——從此,這個世界不再蒼涼。

冬日暖作文15

  我的家鄉(xiāng)在寧陽,寧陽是個人杰地靈的好地方。這里的山也美,水也美,但最美的還是寧陽的人。寧陽的人兒有多美?下面就聽我給你細(xì)細(xì)講來!

  那是一個冬季的傍晚,在東疏鎮(zhèn)中心幼兒園上班的吳曉晨老師開車行駛在回家的上,發(fā)現(xiàn)了一位老人,手里抱著一個包蹲坐在路邊,吳老師覺得也許是老人走累了才坐在路邊的,手里提著包肯定要回家。于是吳老師將車調(diào)頭,準(zhǔn)備捎帶老人一程?墒,當(dāng)吳老師下車詢問老人時,老人卻支支吾吾表達(dá)不清楚,天色越來越暗該怎么辦呢?著急的她只好給東疏鎮(zhèn)派出所打了電話。

  經(jīng)過一番描述,民警發(fā)現(xiàn)老人和報案失蹤的老人很相似,吳老師當(dāng)即將老人送到了派出所,這才知道老人已經(jīng)迷失兩天了。細(xì)心的吳老師想到了老人這兩天肯定沒有吃東西,于是吳老師又去超市為老人買來了一些吃的,熱心的民警也為老人端來了熱水?赡苁且驗槔先颂I了,看到吃的就迫不及待的吃了起來。此時民警也聯(lián)系到了老人的家人,確認(rèn)并安頓好老人后,吳老師才安心的回家了。

  接到信息后,老人的孩子很快就趕到了派出所?吹阶约旱哪赣H安然無恙,激動地對民警千恩萬謝,這時民警叔叔也把吳老師救助老人的經(jīng)過告訴了他的家人。得知以后,老人的家人在民警的幫助下見到了吳老師,并將一面寫有:“尋回走失老人,感謝人民教師!卞\旗送到了吳老師手中表示感謝。

  吳老師的事跡一時間感染了所有人,也掀起了向吳老師學(xué)習(xí)的熱風(fēng)。有人說她是新時代的“活雷鋒”,有人說她是黑夜里的一顆星用愛照亮了老人回家的路,我卻說:“吳老師是冬日的暖陽,溫暖了每個人的心,也溫暖了四季!

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