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初冬作文

時(shí)間:2022-01-11 11:01:22 冬天 我要投稿

【精選】初冬作文集錦7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初冬作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初冬作文集錦7篇

初冬作文 篇1

  沒(méi)有絢麗的火花,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲,沒(méi)有華麗的舞曲,沒(méi)有莊嚴(yán)的宣誓詞。就在一陣陣寒風(fēng)中,在人們猝不及防中,冬天就像一個(gè)追風(fēng)少年,驀然就來(lái)到了人們的眼前。

  初冬的風(fēng)是最有個(gè)性的,它灑脫且又變化多端。你看,它鼓起腮幫子長(zhǎng)出一口氣,便吹出了一陣陣令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),吹得一片片樹(shù)葉在空中飛舞,旋而落下,吹得太陽(yáng)都皺起了眉頭收斂了光芒。不過(guò)這風(fēng)倒也調(diào)皮?,樹(shù)上的葉子,顏色已經(jīng)不再單一,它們被風(fēng)吹成了黃色、紅色、紫紅色……而風(fēng)像個(gè)乖戾的少年,一路奔跑著,呼嘯著,跑過(guò)了一個(gè)個(gè)路人,嚇得路人裹緊了衣服,縮起了脖子。跑過(guò)了一棵棵大樹(shù),驚得大樹(shù)瑟瑟發(fā)抖,仿若抵不住寒風(fēng)的侵襲,連累的葉子也紛紛落下。而惡作劇的風(fēng)則“咯咯”笑著逃跑了。

  一片片樹(shù)葉在風(fēng)的捉弄下落下來(lái),它們飄落的樣子也各不相同。你看,有些葉子是垂直落下的;有些則打著旋兒,忽上忽下,忽左忽右;有些在空中翩翩起舞,好像在說(shuō),我來(lái)啦,看我來(lái)為你們獻(xiàn)上一曲優(yōu)美的華爾茲……落到地上的樹(shù)葉漸漸地鋪成了五彩的地毯,而這些落葉也各有各的性格。有些貌似很高傲,孤零零一片,獨(dú)占一方,頗有唯我獨(dú)尊的姿態(tài);有些則三五成群,一片挨一片,好像在抱團(tuán)取暖,又像在竊竊私語(yǔ);有些則調(diào)皮地像是在疊羅漢,你壓著我,我壓著你……忽然,又一陣風(fēng)吹過(guò),卷起了地面上的一片片落葉,形成了一股小小的龍卷風(fēng),那飛翔的落葉立刻便組成了一個(gè)倒懸的“漏斗”,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。五彩的落葉,調(diào)皮的風(fēng),便成了初冬中流動(dòng)的色彩與美景。

  初冬雖然沒(méi)有深冬鵝毛大雪、銀裝素裹的壯麗景致,沒(méi)有深秋層林盡染、濃彩重抹的美景,但初冬是深情的,也是美麗的。它自有它的韻致和趣味,仔細(xì)觀察、用心體會(huì)的人,自然能發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)初冬,更愛(ài)初冬的落葉與風(fēng)。

初冬作文 篇2

  “呼——呼——”一聲聲咆哮的風(fēng)漸漸吹落了樹(shù)上那一片片金黃的葉子;漸漸吹黃了路邊那一叢叢碧綠的小草;漸漸伸出那無(wú)情而又冰冷的小手,給孩子套上一層又一層棉襖。這時(shí),我才意識(shí)到——冬天,真的來(lái)了。

  現(xiàn)在的田野,不再是芽包初放,不再是黃澄澄的,不再是鵝黃嫩綠的了。而是像鋪上了一層綠油油的地毯。

  轉(zhuǎn)過(guò)街道看見(jiàn)大人和孩子們都套上了肥肥厚厚的大棉襖,活像一只元寶雞。

  小區(qū)的花園里所有的樹(shù)都禿禿的,倒是像一個(gè)禿頂老人的頭。

  到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣:里三層外三層的使勁套。

  上操了!同學(xué)們都把凍得紫紅的小手縮到了袖子里。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們一雙雙雪亮的大眼睛都死死地盯著同一個(gè)地方——水管上結(jié)得冰凌。天!現(xiàn)在竟然也有冰凌。坎豢伤甲h!

  再看看操場(chǎng),仿佛也怕這零下五度的嚴(yán)寒!

  冬天,你讓我歡喜,又讓我無(wú)奈!

初冬作文 篇3

  冬天漫步在想通知中冬天的第一場(chǎng)大雪降臨,兩旁的景色仿佛向戲劇之中那些變臉的人一樣正在快速的切換著,并且覆蓋的屋子仿佛是那《冰雪奇緣》中的冰雪城堡一樣,景色十分秀麗怡人。

  但是,考試失利的我的心早己四分五裂,無(wú)心觀賞景色。

  薛賤賤的笑到了,那景色像極了北風(fēng)卷地白草折的場(chǎng)面,一些雪洋洋灑灑的飄落在我的臉上,刺痛著我的肌膚,風(fēng)雪之中松樹(shù)那位挺拔的鉆石似乎也堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)著綠色的松枝,好像是那英勇戰(zhàn)士無(wú)畏的向敵人揮著手,那大雪覆蓋住的松樹(shù)僅剩的一些綠色,將冬天的最后一縷生機(jī)似乎也掩蓋住了,景色也隨之變得蒼涼起來(lái)。我不僅裹緊了我的圍巾和衣服。

  血似乎有些變小了,回頭望去幾個(gè)小孩子正在雪中堆雪人,風(fēng)呼呼著吹著他們,但他們依舊在玩耍,任憑這狂風(fēng)吹打著他們的臉頰,也不顧那十根好像凍紅蘿卜的手指頭,看著孩童們無(wú)憂無(wú)慮、歡快活潑的笑容之后,我的心仿佛像被春風(fēng)吹過(guò)了一般,不在寒冷。

  風(fēng)雪變得更小了,放眼望去,大雪壓在了松枝上,就像一件大衣壓在了青草上,走進(jìn)松樹(shù),似乎聞出了一種難言的馨香!白蛞癸w瓊千萬(wàn)縷,誰(shuí)剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。”像極了現(xiàn)在的景色,看一個(gè)個(gè)好似冰雪精靈般的霧凇,好像是天上給人類的一件饋贈(zèng)品一樣地掛在樹(shù)上,四處彌漫著白氣。那霧淞冰潔而又剔透,那種無(wú)法形容的通透靈動(dòng)的美不僅讓人心靈感到震撼,一棵松樹(shù),一縷霧淞點(diǎn)綴了整個(gè)冬天,讓冬天充滿生機(jī)不再單調(diào),讓人看到后不禁心生溫暖,忘掉所有不愉快的事情。

  風(fēng)勢(shì)變得更小了,雪也停了,而松樹(shù)則像一個(gè)壯士一樣打了一場(chǎng)勝仗,正在開(kāi)心地咧嘴笑了。

  我望著那美好的一切,我發(fā)出了一聲感慨,是啊,人一定要在失敗的大風(fēng)大浪中成長(zhǎng)起來(lái),而吸取教訓(xùn)走出現(xiàn)在的泥濘。一個(gè)人在精神上受到了重?fù)簦欢〞?huì)掙扎著邁開(kāi)腳步,重新走向人生的輝煌。

  也對(duì),冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?失敗了離成功也不會(huì)遙遠(yuǎn),我們印象松樹(shù)一樣頑強(qiáng)樂(lè)觀向上,在嚴(yán)寒的冬天給人以溫暖,讓人成就一番驚人的成就,重獲人生的輝煌。

初冬作文 篇4

  濃重的云像一團(tuán)團(tuán)一不小心弄臟的棉絮,倒懸在城市的上空。冷風(fēng)有些許凜冽地掃動(dòng)著滿地的枯枝落葉,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命中逐漸抽離,逐漸凋零,逐漸遠(yuǎn)去的聲響。寒意開(kāi)始悄然彌漫在胸腔里,洋洋灑灑地帶走了我執(zhí)念的所有從容。

  通透的霧氣不期而至,如同鏤空一般地遺留下來(lái),不經(jīng)意地著落在了我的發(fā)絲上,充盈著濃濃的深情。在蒼茫獨(dú)行的路上,令人沉吟。正如有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,注定了只能一個(gè)人走。開(kāi)始驚怯著寂寞的如影隨形,變得遲鈍和軟弱,不知道該如何編織那個(gè)原本心里空著的位置。只有努力地在無(wú)盡的空間里,用一種空虛填補(bǔ)著另一種空虛,積淀著無(wú)聲的迷茫和落寞的等待。這樣微茫的存在,折射出了心里的每一絲憧憬和每一縷不甘。我們總會(huì)擔(dān)心害怕著被生活輕視,拼命地活出一副堅(jiān)硬的樣子,用力地彷徨著,掙扎著,努力著。時(shí)間久了,便會(huì)覺(jué)得離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn),再也無(wú)法觸及到那個(gè)最初最真最純的角落。

  不知道是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)著,還是成長(zhǎng)中終歸有深深淺淺的孤獨(dú)和徘徊躑躅。我抬起頭,望見(jiàn)干枯的'樹(shù)枝上最后一片葉子搖搖欲墜的樣子,心里有些不舍和無(wú)奈。錯(cuò)落的枝椏在頭頂上不慌不忙地分割著明凈的天空,我仿佛看到有些許期待,些許縱容和些許溫潤(rùn),在烏云中繁衍生長(zhǎng)著,伴隨著蕩漾的幸福。矗立在街道兩旁挺直的梧桐樹(shù),一個(gè)個(gè)都像佝僂著脊背的老人,耷拉著身體落拓地向北方吹來(lái)的寒風(fēng)致意。老人黝黑的背上閃耀著晶亮的冷光,仿佛是一面鏡子一般澄澈光亮。天空如同龐大的野獸匍匐于目之所及的上空,旖旎醉人的風(fēng)景里,片片凋零的落葉在湖面上也睡著了,安然而又靜謐。一塘枯萎的葉子一直在默默地觸摸著我的心田,我開(kāi)始淡然起來(lái),告別了無(wú)助和決絕,坦然接受著命輪中的緣深緣淺。

  不再執(zhí)拗地抗拒著孤寂,細(xì)數(shù)著落寞,心頭無(wú)暇念想的感覺(jué)令人無(wú)比釋然。在這幽微的初冬,為流動(dòng)的時(shí)光做一個(gè)永恒的標(biāo)記。我的心開(kāi)始下雪,雪無(wú)聲地覆蓋了所有,湮滅了迷惘,驕傲與哀痛,當(dāng)一切歸于寂靜時(shí),世界便變得清亮了不少。初冬與深秋一場(chǎng)動(dòng)人的邂逅,是寒冷漫長(zhǎng)季節(jié)的伊始,在靜謐使然的日子里,我們?yōu)槎炖锏男蒺B(yǎng)生息做著準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,虔誠(chéng)地企盼著來(lái)年的流光溢彩。是時(shí)候該學(xué)會(huì)好好地理解生命,感激生命,把握和掌控自己的命途了。周遭的世界冒著冷氣,我的心卻輕輕勾勒出了一條純白透明的隔離帶,變得溫柔妥帖。我似乎能夠感受到自己沐浴在陽(yáng)光下那顆驛動(dòng)的心,滲透著包圍了我的全身。

  最終,喜歡上了初冬的陽(yáng)光。

初冬作文 篇5

  今天,溫老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上感受初冬。

  今天的風(fēng)吹在身上,我感到刺骨的冷,像一把刀不停地在我身上刮,又像一只大手在阻擋我前進(jìn)。我看到草地上的草都枯黃了,樹(shù)葉都飄落下來(lái),有的火紅火紅的;還有的黃澄澄的。我聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著,花草樹(shù)木都在風(fēng)中翩翩起舞。我還觸摸了樹(shù)葉,有的軟軟的;還有的已經(jīng)沒(méi)有水分了,干干的,一腳踩上去,還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱“的聲音呢!忽然,我聞到了一陣陣清香。于是我四處張望,尋找香氣的來(lái)源,終于讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一朵紅色的”小仙女“——茶花,發(fā)出的香味。

  冬天已經(jīng)到了,你說(shuō)春天到來(lái)的時(shí)間,還會(huì)久嗎?

初冬作文 篇6

  不知道第幾次被寒風(fēng)凍醒,不得不承認(rèn)。又是到了寒冷的冬天。無(wú)奈,又從柜子里抱了一床厚被壓上,卻被那清冷的空氣包裹,無(wú)法入睡,披上外套,坐在窗前發(fā)呆。

  窗上全是那白花花的清霧,外面的景象映在窗上,若隱若現(xiàn)。打開(kāi)窗戶,刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),連原本是古銅色的月光也換上了清幽的白色的發(fā)亮的淡黃色,那幽涼的月光打在地面上,顯得十分凄冷。

  一陣陣怒號(hào)的狂風(fēng),撕破這靜謐的夜,那濃重的黑夜卻無(wú)法抵抗檔狂風(fēng)的進(jìn)功也顯得搖搖欲墜,一朵朵白云壓在那黑色的背景上,遮住了蕭涼的月光,越發(fā)顯得深邃的黑夜緊緊籠罩在萬(wàn)物上,任憑狂風(fēng)如何撕叫也無(wú)法分離,樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響,好像那密如雨點(diǎn)的戰(zhàn)鼓聲,支持者狂風(fēng)的進(jìn)攻。一朵朵菊花在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,收緊了那身黃色色彩被夜吞噬,只剩下無(wú)盡的黑。

  月亮仿佛也加入了這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的戰(zhàn)斗,拔開(kāi)壓在他身上的云,抖露出一些本單調(diào)的黃白色,照在樹(shù)枝上,那樹(shù)葉好像一面面小鏡子,閃閃發(fā)光。漸漸地,狂風(fēng)不再號(hào)叫,那黑,越慢慢地褪去,月亮也黯然失色。天空,從邊緣到中間,慢慢地挑起遮在身上的黑色戰(zhàn)袍。哦,快到黎明了。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在人間。這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的“戰(zhàn)斗”立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。自然界的萬(wàn)物,徑過(guò)一夜的搏擊,也懶洋洋地沐浴陽(yáng)光,很是享受。

  哦,這神秘的初冬之夜!

初冬作文 篇7

  20xx年11月10日,在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人,迎著初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現(xiàn)在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內(nèi)飄散著濃郁的書香,豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納,師生臉上一覽無(wú)余的書寫著發(fā)自內(nèi)心的幸福,讓我們共同見(jiàn)證了新教育給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化,我們恣意的分享著他們師生共讀共寫共同生活所收獲的快樂(lè)。

  參觀完了校園文化,我們一同走進(jìn)的多媒體教室,醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:晨誦經(jīng)典,用詩(shī)意潤(rùn)澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫,用文字記錄自己的成長(zhǎng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“打造教師專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境、用書香潤(rùn)澤師生心靈”。新教育實(shí)驗(yàn)其實(shí)是一種態(tài)度,一股情懷,一份詩(shī)意,一種回歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾,只要用心,就能做好;只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。

  院外一派蕭瑟,枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意,沒(méi)有了生機(jī);院內(nèi),我們的心田里卻流淌著暖意,“花兒”恣意怒放著生命的燦爛,伴著音樂(lè),孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”,伴著贊嘆,孩子們激情的穿越著“感恩”;伴著掌聲,孩子們?nèi)肭槿刖车奈鑴?dòng)著“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(zhǎng)、幸!背湟缭谖覀兊慕墙锹渎洌秩局覀兠恳粋(gè)人的心氣和胸懷, “一朵花,可以拒絕香艷,但一定不要拒絕綻放;一個(gè)人,可以拒絕華麗,但一定不要拒絕成長(zhǎng)!鄙淖藨B(tài)有很多種,成長(zhǎng)的姿態(tài)應(yīng)該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養(yǎng),呼吸新的空氣,帶來(lái)全新的生命體驗(yàn),我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸,這種營(yíng)養(yǎng)更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因?yàn)檫@樣的“呼吸”,優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上,蔥蔥郁郁,沉沉穩(wěn)穩(wěn),扎扎實(shí)實(shí)。

  感謝生活

  讓我學(xué)會(huì)了像一棵樹(shù)一樣

  站立 沉默 緩慢地生長(zhǎng)

  有開(kāi)花的時(shí)候

  也有結(jié)果的時(shí)候

  用自己的方式

  記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨

  感謝生活

  讓我學(xué)會(huì)了像一只小鳥(niǎo)一樣

  歌唱 飛翔 在高處棲息

  沿著季節(jié)的方向

  追尋溫暖的日子

  遠(yuǎn)離寒冷、恐懼、潛伏的危險(xiǎn)

  此時(shí)的陽(yáng)光

  仿佛一架懷舊的時(shí)鐘

  走一步都會(huì)發(fā)出一聲輕微的嘆息

  讓我們沿著一聲熟悉的呼喚

  輕松地走回童年的深處”

  圪垱店新教育人明白,向下扎根,才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果,能夠在不解和疑惑中堅(jiān)守生命成長(zhǎng)的規(guī)律,能夠真正匯聚美好,成為美好,帶著孩子們?cè)诟咛帡ⅲ軌蛘嬲呦蛏纳疃,令我們仰望敬慕?/p>

  虔誠(chéng)的祝愿圪垱店的花兒,綻放著打動(dòng)心靈的燦爛。初冬,我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——

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