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初冬校園作文

時間:2023-12-12 09:09:24 毅霖 冬天 我要投稿

精選初冬校園作文(27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初冬校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初冬校園作文(27篇)

  初冬校園作文 1

  初冬的校園,無論向灰白調(diào)合成的天空仰望,還是朝光禿禿的樹木遠(yuǎn)眺,無情的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的,厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽光,只差那一片片晶瑩的雪花了。

  初冬的`校園,帶著一絲秋的凄涼,卻沒有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上,為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園,一下子變得寧靜起來?菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風(fēng)像一個忙碌又辛勤勞動的干事,從早到晚,從東到西,它每一刻都在忙碌著。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的,而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風(fēng)中還帶著寒意,拂過臉龐,好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響,緊接著,僅有的幾片黃葉落了下來,只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖,落下的葉子在空中打轉(zhuǎn),猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。

  初冬的校園,能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時,同學(xué)們縮手縮腳的,臉冰涼冰涼的,呼出的氣在空中來回游蕩,煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完,同學(xué)們加快了步伐,有的趕緊把手藏在口袋里,用厚重的衣服來包裹著自己。此刻,大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧!

  雪花是冬天唯一向往的,晶瑩剔透,希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天,默默地等待著下雪,在看到雪的那一秒,我可以激動地大喊一聲:“下雪啦!”

  初冬校園作文 2

  不知從什么時候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實的校園,迎面撲來的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機。

  實驗樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長。銅像四周簇?fù)碇募境G嗟乃砂,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點綴其間,花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳;▔覀(cè)還生長著一棵高大的石榴樹,光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果,像是在訴說著外實的光榮歷程。

  沿著實驗樓向西走,你會看到一個景色宜人,錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的'盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹,那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨,那是從操場傳來的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……

  同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬,本是一個頹敗的沒有生機的時節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。

  初冬校園作文 3

  現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。

  初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個月,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的`小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。

  紫色的紅巾絨花組成一個大圓盤。同學(xué)們上課時校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時那樣安靜。

  教室外只聽見熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點了”;有的玩的“三個字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。

  初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。

  我愛初冬的校園,我愛這五彩斑斕的世界。

  初冬校園作文 4

  我們的校園坐落在府前街中段,春夏秋冬景色各不相同,F(xiàn)在是初冬了,校園里呈現(xiàn)出不一樣的美麗。

  邁入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了,又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹,那羽毛似的.樹葉慢慢飄落下來,美麗極了!

  再往前走,就到我們的小操場了。小操場上種著法國梧桐,它的葉子就像我們的手掌,當(dāng)風(fēng)姑娘來到那里,梧桐葉就變成“蝴蝶”,圍著樹媽媽跳舞,真漂亮!

  繼續(xù)往前走,就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間,又被工作人員畫上了白色的跑道線,就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目,煥然一新!

  在操場的西邊有一個小花壇。小花壇里種著連翹,小葉女貞,菊花??大部分花草以被嚴(yán)寒奪去了以往光彩的面貌,只有菊花不怕嚴(yán)寒,傲然挺立,正可謂“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。校園內(nèi)最引人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個個柿子黃澄澄的,像小燈籠一樣掛在枝頭,太陽一照,閃閃發(fā)光,又像一個個金娃娃向我們招手致意,令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個柿子,顯得孤零零的,有的枝頭掛了四五個柿子,把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案,可愛極了!

  初冬的校園,在我的眼中依然美麗動人,展示著它獨特的風(fēng)采!

  初冬校園作文 5

  不知道什么時候起,調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無影無蹤,而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。

  清晨,走進(jìn)校園,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹落了九里香的花瓣,吹淡了大紅花的色彩,吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛在告訴我:冬爺爺來了,你覺得冷嗎?要多添衣服;▔锏蔫F樹葉子又細(xì)又長,有的已經(jīng)焦枯。校園很靜,靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大,他們排成方陣,巍然屹立于寒風(fēng)之中,保護(hù)著校園的一草一木,一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅,已經(jīng)是枝葉蕭瑟,一陣風(fēng)吹來,幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來,好像要在生命的最后旅程展示著自己的`美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點稀疏,有的葉子變黃了,盡管如此,它們依然撐開著綠絨大傘,像慈祥的母親疼愛著自己的兒子一樣,為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場上,一群紅領(lǐng)巾戴著手套,撿著紙屑,他們有說有笑,給寂靜的校園增添了無限活力。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,激著我:要戰(zhàn)勝一切困難,刻苦學(xué)習(xí),報效祖國!這時,從教學(xué)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲,令人精神振奮,我加快腳步,走向教室,拿起書,在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。

  初冬的校園,令我喜愛;初冬的校園,讓我深思。我愛初冬的校園!

  初冬校園作文 6

  初冬,找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞,沒有金秋的詩情畫意,更不具春天的鳥語花香。初冬的校園,與平時一樣書聲瑯瑯,只是無聲無息地綻放著一朵朵茶花,凋零了一片片紅楓

  整個校園中,除了教室,我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

  花壇不小,鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土,三角形的紅磚為它鑲著邊,別具一格,掩映在翠葉青木之中,清新愜意。

  小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開學(xué)時,還是一抹深,一抹淺的油綠,才過一個月,就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花?此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒,有的趕過了熱鬧,只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上,靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著,嬌艷萬分;有的還只是花骨朵兒,三三兩兩緊挨著花枝,裹著細(xì)密的白絨,尖角上裸露著,似是戴著白面紗。

  茶花聞著并不清甜,但清新之極,澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里,倒也舒服。茶樹下灑著許多心形的花瓣,涼絲絲的,為茶樹叢勾勒出粉色的.邊兒。

  花影參差迷離,連著彎彎小徑,寒風(fēng)吹過,落花飛舞,讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌,迢遞送斜暉。

  花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐,葉片中間淡綠,邊緣泛黃。樹枝黑而硬,全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝,中空的,人可以直立在樹下,這龍爪葵像極了一把綠傘。

  花壇邊,矮小而整齊的冬青守衛(wèi)邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃,不過中間是深綠的,葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中,他們一個個都挺直了腰板,仍是精神十足。

  初冬的校園依然不失生機,那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。

  初冬校園作文 7

  輕輕地,悄悄地,冬姑娘披著薄霧般的輕紗,踏著輕盈的舞步,來到了我們美麗的校園。

  冬姑娘很受歡迎!為了迎接她,小草們也拿出了平時舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝,套上深綠的冬裝,有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上,當(dāng)然,操場上的小草們也爭先恐后,不敢示弱,一律都換上了黃色的軍裝,排著整齊的隊伍,待命出發(fā)。小水珠也來湊熱鬧了,你追我趕的.。也組成了小軍隊,組成了一個個小水洼,亮晶晶的,很是漂亮。

  冬姑娘真美啊!花兒們也自愧不如了,因為她們太壯觀了;ò昙娂婏h落,只留下了枯黃的花蕊,在那里黯淡無光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。

  冬姑娘很開心。為什么呢?瞧瞧吧!她正在和小黃葉子開會呢,真是壯觀。

  冬姑娘也有嚴(yán)厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考,考的不是學(xué)生,而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎,倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情,他們都那么傲然挺拔。

  我喜歡這樣的冬天,因為她給世界增添了美麗色彩!

  初冬校園作文 8

  走在冰涼冰涼的,樹上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的'小臉上,把我們都吹涼了。好像在說:“來了,來了,小們記得要穿好衣服哦”。說完了,風(fēng)走了。

  校園里變得很安靜。樹不搖了,草不動了,猜猜他們在干什么?原來,他們在聽小朋友們歡樂的讀書聲。小鳥也不飛了,也在聽著小朋友讀書。

  叮叮叮,下課了,校園了開始熱鬧了起來,們在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。

  初冬的校園是很美麗的。

  初冬校園作文 9

  初冬的校園是美麗的,它不像春天那樣百花盛開,也不像夏天那么炙熱難耐,更不像秋天那么碩果累累,但它有一種別樣的風(fēng)景。

  我一走進(jìn)校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹,金燦燦的小扇子似的葉子,被風(fēng)爺爺一吹,一個個像跳傘的.小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天,猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。

  當(dāng)我們走近操場,就會看見幾棵高大的柿子樹。抬頭望去,一個個紅柿子像燈籠似的,掛在樹梢,真想摘下來咬一口。

  在教學(xué)樓南面,還有那么一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來的一朵火云,在風(fēng)中搖動,又似乎在向我們打招呼。楓葉,你可真頑皮,微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣,你的枝干就跟著搖動,把你的楓葉寶寶都給搖下來了,它們仿佛都在哭泣,以后還怎么當(dāng)好媽媽呢?

  在初冬暖暖的陽光下,楓葉格外的美麗,有橙紅的,有大紅的,有棕紅的……五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動,好像在說:“小朋友們,你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉啊!你們?nèi)绻X得地上的不美麗,可以再等一會兒,我們非常脆弱,很快就會被風(fēng)吹下來的!笨匆娐湎聛淼臈魅~,連我都想翩翩起舞。

  楓葉,你可真美!真如唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  校園真美麗,我愛我們的校園。

  初冬校園作文 10

  我們的校園坐落在一個四面環(huán)繞著山的小村莊里,它的初冬美景無不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近,校園平淡無奇的景色,也換上了一套絢麗動人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過的楓葉比二月花還要紅,比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側(cè)柏,像一個個威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學(xué)樓前。

  那操場右側(cè),一棵蒼勁有力的松樹的松枝隨風(fēng)搖曳著,經(jīng)霜打過的.松針還是那么的翠綠,綠得還是那么可愛,一點也沒有向冬風(fēng)屈服的樣子。

  少年林里幾棵高大的柿子樹上點著一盞盞小燈籠似的紅柿子,一個個直向你扮鬼臉,好惹人喜愛。夜幕開始漸漸地降下來了,一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起,把初冬的整個校園籠罩在一個朦朧的月色之中,一排排路燈,像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭高下,滿天的繁星在校園的上空來回穿梭。

  好一派迷人的初冬景色。我愛你初冬的校園,愛你的風(fēng)姿多彩,惹人顧戀;愛你的心地純潔,令人羨慕;更愛你高尚無私,把美獻(xiàn)給我們。

  初冬校園作文 11

  紛飛的雪花,刺股的寒風(fēng),在我的記憶中,冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來到校園時,卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩意的美。

  晴朗的天空,顯得格外的藍(lán),藍(lán)得甚至有些透明,浮云朵朵好像是一種點綴。在蔚藍(lán)色天空的'映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力了,枝干上掛滿了片片黃葉。哦!春天的綠意全無了,一片片的黃葉,如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子,風(fēng)一吹,她們便會嘩啦啦地?fù)u動起來,像個孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲。風(fēng)兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),跳舞,然后落下,于是整個草坪上全是黃燦燦的。

  操場旁的梧桐,也不約而同地釋放著生命的輝煌。滿天滿地,全是一片金色。它的葉子,大的,有我兩個巴掌那么大;小的,卻只有手指那一點,大小不一,形態(tài)也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈緋紅,有的上端是黃色,下端卻是墨綠,有的一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這里,我總?cè)滩蛔●v足觀望。

  校園中央草坪里,一些小草還頑強地維持著最后的綠意,在一片枯黃中,它們顯得格外美麗,這綠草不就是我們的寫照嗎?我們貪婪的吮吸著知識的甘露,無論何時都充滿了朝氣與蓬勃的生命力!操場上,脫去棉襖的同學(xué)們生氣盎然,她們或踢著足球,或打著籃球,頭上的汗珠掛在滿是笑容的臉上,與寒冷的天氣形成鮮明反差。因為有了他們賣力的奔跑,因為有了她們颯爽的英姿,整個天地便不再死氣沉沉,而是充滿了活力與熱情。

  初冬的風(fēng)吹著,百年銀杏、梧桐樹搖曳著,還有同學(xué)們的歡聲笑語,交織在一起,編織出美麗而富有詩意的——初冬的校園。

  初冬校園作文 12

  告別了熱情大方的秋姐姐后,我們迎來了沉默寡言的冬妹妹,可她把美麗的景象留給了我們的校園。

  透過初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了,三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手,翠綠色的葉子像一把遮陽傘,又像三個為校園站崗的衛(wèi)士,挺立在校園中間;走近一些瞧!棕褐色的樹干又粗又高,要兩個人才能圍抱得過來,側(cè)耳傾聽,大自然把綠葉當(dāng)琴,彈奏出一首輕快的歌,令人心醉;再走進(jìn)一些,樹皮的表面都一塊一塊得裂開了,那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干,十分粗糙,也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧!走到樹蔭底下抬頭向上看,樹葉一片緊挨一片,雖說是初冬,但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩,有翠綠的,墨綠的,淡綠的,桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過果實們晃動著不顯眼的`腦袋,葉子也歡快地跳起舞來,不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱,發(fā)出歡快的“沙沙”聲;抬頭仔細(xì)看,在“丫”字形的樹杈間,有幾只黃褐色的鳥窩,偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間,為三棵樟樹添了不少風(fēng)采。

  瞧,紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢!我連忙走過去一看,紫玉蘭主干很細(xì),直徑大約只有4厘米左右,但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵,這不正是一種不屈不饒的精神嗎?其中,最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了,三五片一簇,有大有小,有黃有率,有的是在那細(xì)細(xì)的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒,而且是扇形的,包裹著一個個小小的苞,真可愛!

  除了紫玉蘭,含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,像怕冷似的,緊緊地抱在一起,想一起度過這寒冷的冬天,用手一摸葉子,放在鼻子下一聞,一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺,跳起了團體舞,有趣極了!在一叢叢的葉子間,有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,上面還掛著晶瑩的露珠。

  秋天的校園雖然美,但初冬的校園更美!

  初冬校園作文 13

  夏季,我們的校園綠樹成蔭,到處充滿生機,隨處可見小動物的蹤影,那么冬日的校園有沒有小動物呢?

  科學(xué)課時,老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動物,我們興高采烈的來到花園里,蹲下來用手拔開枯樹葉,尋找小動物的蹤影,卻沒有找到一種小動物,我們并不灰心,又來到立志路兩旁的.草叢里,用手扒開枯黃的草叢,仔細(xì)尋找著小動物。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我大聲地喊著。一個小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒有蝸牛,卻住著一位西瓜蟲先生,我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來,放在一張白紙上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的,大約有三毫米長,長圓形的身體,爬起來輕輕的,背上有一條條的紋線,像穿著鋼筋鐵甲,樣子很威武,不仔細(xì)看,它頭上那對細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來,一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時,它竟然卷成了一個小圓球,很像一棵黑色的種子,更像一個圓圓的西瓜,怪不得人們叫它西瓜蟲呢!

  冬天的校園里真的有小動物,西瓜蟲那可愛的樣子真有趣,我以后要繼續(xù)尋訪小動物。

  初冬校園作文 14

  忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過身體,衣著短袖的我,不禁打了個寒顫,這才聽細(xì)心的同學(xué)說:“11月7日,立冬了!迸叮〕醵瑏砹。

  一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門,一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。

  一天中,中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽光照進(jìn)了教室,雖然開窗處有大樓擋住陽光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢著熱火朝天的氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來了,在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源,失意的人無意間獲得了機會。草木也掙脫了束縛,在陽光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時,讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在,人,樹,花映成一幅美景。

  一天當(dāng)中,黃昏最美。結(jié)束了一天的`學(xué)習(xí),大家都拖著勞累的步子回家,初冬的實驗中學(xué)校園中的萬物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面,有時因打掃衛(wèi)生,走晚了,這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍(lán)有綠的球場上。是的,冬天的夜來得早,下午5時45分已近黃昏,此時的太陽白中有紅,好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上,草木披上了紅袍,本來就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。

  。〈撼堑男@,無半點雪的冬天,師大實驗展示著自己初冬時獨特的美。我愛這初冬的校園!

  初冬校園作文 15

  在那個金風(fēng)送爽的季節(jié),我們走進(jìn)了這個陌生而又熟悉的校園,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過,初冬悄悄來到了我們身邊。

  早晨,迎著帶有些許涼意的微風(fēng),我們走進(jìn)校園,聽著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌,我想起了那幾棵與師大實驗中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹,抬頭仰望它們,才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開始泛黃,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飄落下來,以自己的身軀回報大地母親。

  午飯后,漫步在校園中,看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上,那星星點點的金黃色給人獨特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯,我走到了銀杏樹后的瀑布前,白色的水流從石壁上歡快地落下,發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲,就像一曲優(yōu)美的樂曲,經(jīng)久不息。池子里的'魚兒歡快地游來游去,與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒有因為冬天的到來而感到不愉快。

  下午,寬廣的天空很高、很藍(lán),頂著冬日那刺眼的陽光,我們開始了體育課。跑步、做操,這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是,我在操場邊來回踱步,看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備,他們手中的跳繩搖得飛快,令人眼花繚亂,跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠,累得上氣不接下氣,但臉上洋溢著滿足的笑容。

  放學(xué)后,我駐足在那棵高大挺拔的松樹下,樹上滿是綠得蒼翠的松針,比起其它樹木的葉子來,松樹的松針顯得是多么的尖而硬,像是有意藐視冬天,也表現(xiàn)出了它對嚴(yán)冬的不屈服,。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢,似乎也受到了松樹精神的感染,披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中,偶爾冬陽灑在它們的身上,更顯得熠熠生輝。

  初冬的校園像一幅畫,因為有了落葉的裝點而美麗,因為有了瀑布的聲音而美妙;因為有了蒼翠的松柏而充滿活力;因為有了忙碌的師生而豐富多彩。

  原來,初冬的校園是如此美麗。

  初冬校園作文 16

  冬季,一個可愛迷人的季節(jié),它不但可以用雨雪來調(diào)節(jié)自然氣候,還可以給人們帶來無限的快樂和驚喜,如果有一個阿拉丁神燈,我的第一個愿望就是連下幾天大雪,但要用孩子們的美好樂園——承載著快樂的校園來粉飾她,她將會變的更加絢麗多彩和可愛迷人,讓每一個人都被它深深的陶醉,徹徹底底的進(jìn)入冬天的懷抱中。

  冬姑娘靜靜的.飄過,大地像一幅寫意的純凈的白色的潑墨畫卷,一切都變白了,光潔亮麗,一望無際,重復(fù)而不單調(diào)。哇!下起雪來了耶!天真無邪的兒童仰望著天空,快樂的雪精靈在空中跳舞,繞啊繞,然后悄無聲息的落在大地上,落在歡樂和笑容的他們那紅彤彤的笑臉上。孩子們興奮的唱著,叫囂著,在雪地上不斷的蹭來蹭去——“滑冰”。還有的同學(xué)堆起了雪人,有大有小,高低不平,各式各樣的,用石子做它們的眼睛、鼻子、嘴,這可愛的小雪人寄托著天真爛漫的夢想。有的同學(xué)們打起了雪仗,你一個雪球,我一個雪球,誰也不讓誰。在這個孕育著希望和美好的冬季里,孩子們是最快樂的。

  校園的假山上已經(jīng)覆蓋著一層厚厚的雪,山下的水池也結(jié)了冰,以至于有人站上去也不會碎裂,魚兒在冰下悠游。樹葉上也有一層薄冰,把其取下,上面清晰的展現(xiàn)了葉子的紋路,一清二楚,也許這就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒風(fēng)中傲然挺立著,像一個忠貞不渝的士兵一樣守衛(wèi)著校園,它讓我想起了一篇文章——《西風(fēng)胡楊》,那胡楊堅韌不拔的精神,不正是這樹木的精神嗎?

  塑膠跑道成了一個大大的毛毛絨絨白色的橢圓的環(huán),十分有趣,而那環(huán)里有那么多嘻嘻打鬧的同學(xué)們,歡聲笑語充滿了整個校園。

  我愛冬天的校園里。

  初冬校園作文 17

  去年冬天,一場大雪把我們的校園裝扮得異常美麗,整個校園披上了銀裝,鋪滿了厚厚一層棉被。

  雪給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景,也使我們的課余生活更加有意思。下課后,同學(xué)們沖教室,奔向操場,他們一人手里捏著一個雪團,你擲我,我扔你,打起雪仗來,看他們玩得多開心!還有幾個同學(xué),他們在操場的'另一邊堆雪人,你看,他們已經(jīng)堆了2米多高,現(xiàn)在正在給雪人“化裝”呢,看樣子,他們堆的是一只可愛的熊吧!

  再看操場的東面,一個身影吸引了同學(xué)們的眼球,那不正是六·三班的王萌嗎?只見她先用鏟子把雪鏟成一堆,再用掃帚清掃干凈,她已經(jīng)清理了好寬一塊地呢。

  同學(xué)們見后,被王萌同學(xué)的這種精神感染,他們停止了打雪仗、堆雪人,都跑回教室,帶上勞動工具,來到操場,與王萌一起清掃地上的積雪,不一會兒,地上厚厚的棉被變成了一堆堆“銀山”,多好看啊。年近半百的王校長看到這場景,臉上露出了欣慰的笑容。

  冬天的雪很美麗,它給我們的校園增加了漂亮的風(fēng)景,但是,同學(xué)們熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的精神,更是給我們美麗的校園增添了一道獨特的風(fēng)景線!

  初冬校園作文 18

  校園的冬,景致并無什么大的變化,但操場足夠空曠,可以看得見高遠(yuǎn)的天空。

  北國的冬是響晴的,那洗練過的藍(lán)賞心悅目,大大方方地舒展著,不濃不淡,風(fēng)致遠(yuǎn)在蒼白的寒風(fēng)之上。

  枯枝衰草孤零零的四處徘徊。我無法分辨風(fēng)朝哪個方向吹,只是亂哄哄的擁在一起,叫嚷,喧鬧,將枯葉送至空中飄零。

  冬是蒼白的。枝干蒼白色。地面蒼白色。空氣蒼白色。薄霧蒼白色。我蒼白色。我在蒼白的冬日里蒼白地笑或哭。

  一切一切像風(fēng)一樣涌動,我分辨不出它們從什么地方吹來。時間蒼白色,言詞無力說出口,我望見蒼白色的云,那是時間死去的地方,而我不曾來過。

  太陽的余溫還依稀可觸的時候,我穿過操場兩側(cè)那些高大而沉默著的.楊樹。它們沒有葉子,不會唱歌,卻在這蕭索的季節(jié)里沉默的呼吸。平穩(wěn)而舒緩。像一首安眠曲。

  冬陽是唯一的溫度。恰似云后的晴天微微透出明朗。透過那枝丫看過去,一條條伸向遠(yuǎn)處的枝條微微發(fā)顫著。景致總是不同的,一點一點開到極致。

  大抵那太陽也要落了,濃影移過來,我和同伴默默的向著有余溫的地方走過去,我們像兩株和平相處的植物一樣安靜淡然。

  可是,蕭索。蕭索。寒意。何時才能融入那僅存的冬陽的暖意啊。冬。一聲無言的微喟。

  初冬校園作文 19

  一場秋雨過后,嗅到了冬的味道。

  紅紅的朝陽,在遠(yuǎn)處怯怯地開著。薄薄的霧,也在慢慢散去,來往的學(xué)生由朦朧變得清晰,冬天到了嗎?

  好累呀,我說著心里想著。學(xué)習(xí)的壓力好大呀,我想去走走,自從轉(zhuǎn)來希望中學(xué),從未好好觀察校園,我想應(yīng)該很美吧。

  站在操場上,凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著,呼呼的作響。站在那里,風(fēng)吹過,臉上竟有一絲刺痛,看著空闊的操場,時時吹起幾棵枯草,略顯得有點悲涼。

  向校內(nèi)走去,枯黃的葉子落在地下,踩上去,踏了幾步,停下來,這感覺是軟軟的好舒服,彎下腰,拾起一片葉子,嗅了一下,秋的味道淡去了,撲鼻的.是冬的韻味。一陣寒風(fēng)吹過,仿佛是粘在樹枝的葉子飛舞的落下,好美呀,像夏天灑落的花瓣,但是在冬天,我感覺有一絲蒼涼,原來冬天早已來到我身邊,只是不容樂觀的我不想承認(rèn)罷了。

  在我的認(rèn)知中,冬天是消極寒冷的、是凄涼的,一切都失去了生機,光禿禿的樹枝在上空中顯得孤獨而蒼白。我繼續(xù)前行,走出了教學(xué)區(qū),那是綠色嗎,在冬天怎么會有綠色呢,我想著疑惑著,走到東面,是松樹、是竹子,松樹穿著一身濃綠,在冬的色彩里顯得格外耀眼,像站崗的軍人那樣挺立,充滿了精神,富有生機,竹子千姿百態(tài)或立著、或躺著、或擰著、或曲著,都在向上挺立,積極追趕。松樹、竹子他們不畏冬、不懼冬,而是以一種全新的態(tài)度去迎接冬。

  而我怎么能夠消極的對待生活呢?其實疲憊了就走一走,停下飛馳的腳步,留意一下身邊,畢竟花瓣留不住露珠,陽光留不住霜色。一切都很美,只是要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  我微微一笑,校園如此美,冬的色彩如此明亮。即使在人生中有無數(shù)個冬天,怕什么,就如孔子說“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

  在校園讓我們用心去發(fā)現(xiàn)校園美麗的冬色。

  初冬校園作文 20

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。冬姑娘提著他那雪白的裙擺,輕盈的走進(jìn)了我們的校園,將淡黃的風(fēng)衣?lián)Q成了雪白的流蘇裙。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是門前的雕塑和大廳兩旁的柳樹。柳葉早已落光,只留下光禿禿的樹干,像一個垂暮的老者。一場風(fēng)雪過后,大廳前的柳條上滿是落雪,經(jīng)陽光一照,晶瑩剔透。

  再往前走,越過大廳,門的兩旁種滿了不知名的花樹,在冬雪的映襯下,艷麗的花朵開得搖搖欲墜,地上也鋪滿了花瓣,像鋪滿了一張張花毯。

  前方不遠(yuǎn)處在兩幢宿舍樓之間種著幾棵梅花,借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

  再往前走,眼前豁然開朗,原來是我們寬廣的操場,現(xiàn)在操場白茫茫一片,幾片火紅的梅花瓣躺在雪白的世界里,給操場平添了幾分韻味。

  沿著操場向北走,不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)們早晨朗朗的書聲,站在教學(xué)樓上仰望,蔚藍(lán)的天空,一望無際,碧藍(lán)如洗,仿佛像大海一般,偶爾一陣?yán)滹L(fēng),就像大海翻起的波浪。在教學(xué)樓的東面生長著許多柳樹,柳樹全都光禿禿的,一陣寒風(fēng)吹過,我看見一片柳葉在空中打了幾個旋兒,縮緊的葉子舒展了些,最后落在地面上,猶如一個紛飛的舞裙。

  黃昏時分,校園真是美極了,夕陽灑滿整個校園,給校園鍍上了一層金色,慢慢的月亮顯現(xiàn)出來,校園的夜真的.很美,朦朧的月光瀉滿大地,就像在童話故事里一樣。

  校園的冬色是白、是紅、是銀、是金。

  冬天是美麗的,一片白茫茫的世界在晨曦的照射下,整個世界都處在暖色當(dāng)中。

  我愛冬天,但更愛希望校園的冬色。

  初冬校園作文 21

  當(dāng)寒風(fēng)在我耳邊說著悄悄話,弄得我面紅耳赤時,我知道,冬天來了。

  校園的冬天是極具特色的。

  邁入校門,只見學(xué)生們一改往日的活潑勁兒,全都換上了笨重厚實的衣服,縮著腦袋,手插在口袋里慢慢踱著步子匆匆地奔向各自的教室。

  沿著正門大道一直向前便來到了初二教學(xué)樓。此刻樓前的花圃一片寂靜,先前飄香的金桂早已收起的余味,留下的只有深青色的桂樹葉子。那幾棵廣玉蘭依舊挺立,只是在寒風(fēng)的吹拂下少了潔白純凈的花朵,也仍是那樣的黃綠葉子,綠的那一面就像打了蠟一般,偶有陽光照射,燦光閃閃,恍如碎銀,分外美麗。走在花圃的小徑上,常有黃葉飄落,似蝴蝶輕飛,又如舞者妖嬈的身姿,不經(jīng)意間踩到地上的枯葉,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的清脆響聲。哦,這也許就是冬日的贊歌。

  穿過花圃向左轉(zhuǎn)個彎就到了小學(xué)教學(xué)樓,映入眼簾的便是那棵比三層樓高的水杉。春夏季節(jié)的它是朝氣蓬勃的,一身蔥綠不知給人帶來多少陰涼多少活力,還記得初一時我們常常圍坐在樹下歡聲笑語的情景。而冬天的`你總是除去一身的披掛,樹葉漸綠漸黃,漸黃漸紅,恍惚間五顏六色起來,最后終于像喝醉了酒一般,臉酡紅了起來,渾身燥熱起來了,便脫去這紅紅的袍子微鼾起來了,像個功成身退的英雄。在這棵杉樹旁有一小叢竹林,依然擺動著自己濃綠的枝條,挽住你的手,勾住我的衣角,凝神傾聽卻也聽到竊竊的細(xì)語,“沙沙沙沙”地,是在說著秋的糗事嗎?

  不知不覺到了午餐時間,吃完了飯我總習(xí)慣性地從食堂西門出來,途經(jīng)假山池塘,總會駐足觀賞,高高的假山上還鑲嵌著小涼亭,透露著一股濃郁的古色古香的氣息。池塘里常住著一只烏龜,平時幾乎每個中午都會爬到一塊凸起的石頭上曬日光浴,最近卻未曾見過它,可能也是因為天氣太冷,冬眠了吧。

  我回到教室,閉上眼睛回想這一切的一切,心中不由慨嘆:北風(fēng)無情,而當(dāng)你真正靜下心來仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn),校園依然滿懷生機。

  初冬校園作文 22

  我們的校園一年四季都很美,但是我最喜歡的還是冬天的校園。

  傍晚快放學(xué)的時候,起風(fēng)了,烏云黑沉沉的壓過來。同學(xué)們穿好大衣,帶好帽子、手套,站好隊,都想快點回家。北風(fēng)越刮越大,像個淘氣的男孩子,這兒竄竄,那兒跳跳,好像在說:“來比比啊,看我們誰勇敢!”不一會兒,喧鬧的校園靜了下來。不知從什么時候開始,風(fēng)漸漸的`小了,天色越來越暗了,天空中飄起了鵝毛般的大雪。雪越下越大,雪花在空中鋪天蓋地席卷而來,整個校園頃刻之間變成白茫茫的了。

  第二天早晨,同學(xué)們從四面八方趕來,走進(jìn)校園,看見眼前的景色驚呆了!好美!教學(xué)樓頂白了,小樹白了,操場也白了,整個校園變成了銀白色的世界。太陽升起來了,照在雪上發(fā)出耀眼的光芒。教學(xué)樓前的小松樹都被大雪壓彎了,但還是像軍人那樣守衛(wèi)著校園,白雪把松樹映襯得更加蒼翠。一陣微風(fēng)拂過,樹上的雪簌簌的飄落下來,這使我想起了古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容是最恰當(dāng)不過的了隨著一聲清脆的鈴聲,下課了,同學(xué)們穿上大衣,沖出教室,奔向操場,去尋找冬天的足跡。寂靜的校園變得熱鬧起來:有的同學(xué)在堆雪人,可愛極了,頑皮極了;有的同學(xué)在打雪仗,你追我趕,互不相讓,激烈極了。這時的校園成了歡樂的海洋,我們的天地!

  冬季的校園豐富了我們童年,給我們留下了美好的回憶,無論時間過了多久,我走到哪里,都不會忘記!

  初冬校園作文 23

  秋,一個轉(zhuǎn)身,便已無影無蹤地溜走了,溜得令人察覺不到她的足聲!懊髅鬟是涼爽的秋天,但日歷告訴我們,新的月份已經(jīng)闖進(jìn)了我們的生活……”同學(xué)們都這么說。何況,校園里勃勃生氣的風(fēng)景迷惑了我們的雙眸。

  校園里桂花依然香氣四溢,這濃郁如綢的花香就連十里之外的人都能聞得見,那茂盛的桂花,絲毫沒有想凋零的意思。學(xué)校正中央的那棵老樹,把腰桿子挺得直直的,仿佛一位年輕氣盛的`小伙子要頂出一片天一樣。身邊,棵棵小樹木好似窈窕淑女,亭亭玉立……校園沒有因冬天的到來,而發(fā)生任何改變,眼前的一切都還是那樣的美麗、可愛、生氣盎然。

  冬日的暖陽緩緩地從東方露出了笑臉,暖暖地包裹著大地。近處的操場上,有六七個同學(xué)正在打掃,看著他們那認(rèn)真的勁兒,好像一點兒也不懼怕寒冬。有的同學(xué)在爬單杠,有的在跑道上你追我趕。哦!看,不遠(yuǎn)處,有幾位同學(xué)急急忙忙地跑向教室認(rèn)真學(xué)習(xí)去呢!最引人注目的是幾個同學(xué)圍坐在地上,正在玩抓人游戲,他們一點都不懼怕冬天那個冷面殺手,因為對于我們來說,現(xiàn)在仍是秋高氣爽的“秋”。

  “鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了,頓時,熱鬧的校園一下子寂靜了下來,發(fā)出清脆悅耳的朗朗書聲。同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,可就當(dāng)我們的老師講重點知識時,一位同學(xué)舉起了手,向老師報告:“老師,我好像發(fā)燒了!崩蠋煷钜幌滤念~頭,和藹可親地說:“嗯!是發(fā)燒了,請個假吧,回家去醫(yī)院看看好好休息一下,把家長的電話告訴我吧!”那位同學(xué)激動說:“不用了,如果請假會耽誤我的學(xué)習(xí),我不能請假。”卻沒想到,老師已經(jīng)打通了電話,通知了她的家長。之后,老師又說:“你必須請假,病好之后我再找個合適的時間幫你補課……”呵,這個冬天格外的溫暖。

  太陽在朝霞的迎接中,托著紅彤彤的面龐,一躍而上,霎時,萬道金光透過樹梢給校園染上了一層胭脂紅;▔邪倩幤G固然好看,可我還是覺得校園里的冬天更加溫馨、快樂,這畫面將永遠(yuǎn)定格在我兒時的記憶里!

  初冬校園作文 24

  我們的校園一年四季都是美麗的。今天,我早早地來到了學(xué)校,不為別的,就為那美麗而潔白的冬景。

  剛下早讀課,同學(xué)們便陸續(xù)來到操場,享受冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是雪。雪把花壇裝點成了一個晶瑩的盤子,盤子的邊不斷加厚,那青松頭上頂著一髻白發(fā),身披白毛大褂,簡直太酷了!枝條上也裹著薄雪,讓我們看到了霧凇的壯觀。

  冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的一切好像讓你進(jìn)入了一個童話世界。同學(xué)們隨手都會給你扔來一團“冬天贈禮”——雪團,這時,我想,他們是在用雪洗掉你身上的污點吧?讓你在清涼中反省自我!于是,我便會意地一笑,也不客氣地送出一團。

  冬天讓你感覺到辭舊迎新的意味,讓你滿懷希望,做好迎接春天的準(zhǔn)備。

  其實,冬是春的前奏。如果不是冬雪的.滋潤,莊稼早就枯了。經(jīng)過雪的覆蓋,那花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個潔白的巨人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!“丁零零——”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融在一起。

  我們的心暖和極了,因為有了冬雪的洗刷,我們都舒暢了許多,讀書聲也更響亮了。啊,冬天的校園真美!

  初冬校園作文 25

  冬季是一年的最后一個季節(jié),意味著一年的結(jié)束。因此,冬天的景物總是會使人生發(fā)憂慮惆悵之情。而一中校園里的冬景就不同,在這里,你感受不到一絲一毫的憂慮與惆悵,你所能感受到的只有滿滿的生命氣息。

  走進(jìn)校園,你若是不仔細(xì)觀察,便只能看到白茫茫的一片。映入眼簾的興許還有屋檐上倒立的冰錐,空中翩翩起舞的雪花,以及窗戶上冬姑娘那精美的霜畫,這些單調(diào)枯燥的景觀共同構(gòu)建出了一幅悲涼凄清的圖畫,令人觀賞起來直打寒顫。

  但是如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)這白色與無色的'圖畫中還夾雜著些許綠色。

  一提起冬天的綠色,人們常常會想到松樹,在校園的一角,也能看到十余棵松樹。它們排成一排,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士那樣筆直地挺立著,凝重、莊嚴(yán)又嚴(yán)肅。大雪將松樹覆蓋得嚴(yán)絲合縫,這身白衣裳也讓松樹那原本青蔥的綠葉顯得有些蒼白。但是正如陳毅先生所寫的“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”在春天來臨之日,這松樹的光芒必將重新釋放,我贊美這冬日里的松樹!

  除去常青樹松樹,一中校園的綠色還有楊樹的功勞。與松樹不同,楊樹在大多數(shù)地方并不是四季常青。而在寒冬的一中,這楊樹上竟還閃爍著幾抹綠影。這幾抹綠影,像是綠色的火焰,在滿是積雪的樹干上閃動,仿佛嘹亮的歌聲,歌頌著生命的偉大。有時有寒風(fēng)吹過,這綠色的火焰就會被吹彎了腰,可是不一會兒,就會回到原來的位置,是那樣的倔強與頑強,好像在完成使命一樣,延續(xù)著生命的火花。這就是生命的偉大之處!我贊美這冬日里的楊樹!

  比起松樹與楊樹的綠色,更令人驚奇的是在這嚴(yán)寒的冬季,竟然還有小草在吐綠!在被厚重大雪覆蓋著的大地上,卻能看見幾點綠色,像是白色的連衣裙上點綴著綠色的寶石,美麗又動人。從那綠寶石的花紋中,仿佛能看見春的氣息,聽見春的芳菲。小草是那樣的脆弱,一片雪花都可能將它擊倒。可是在寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的十二月,它們卻依舊挺立著,像是背水一戰(zhàn)的戰(zhàn)士那樣永不屈服,綻放著生命的光彩,釋放著生命的氣息,這是怎樣頑強的生命力!我贊美這冬日里的小草!

  不管是南方還是北方,在臘月都已是寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛,而一中校園里卻是另一番景象。她仿佛一位芳齡的姑娘,時時刻刻都充滿著生命的活力。哦!我贊美這偉大的生命,我贊美一中的校園之冬!

  初冬校園作文 26

  我是五十七中學(xué)的一名學(xué)生,在我們的校園中,春夏秋冬四個季節(jié)是截然不同的。

  春天是一年開始的季節(jié),校園里,春意盎然,俗話說:一年之計在于春。并且,我還聽老人們說:只要春天過的順順當(dāng)當(dāng)?shù),一年都會很順?dāng)。

  夏天是一年中最炎熱的季節(jié),同學(xué)們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

  秋天是大豐收的季節(jié),是農(nóng)民最喜歡的季節(jié),而我們則迎來了新學(xué)年的第一學(xué)期,我們新初一和新高一的同學(xué)們都認(rèn)識了新同學(xué)、新老師還有新朋友。

  冬天是最冷的季節(jié),在清晨,窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜,每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了,在校園中,冬季是四季中最美的季節(jié),地上遍布落葉,但有的時候也是氣人的,凜冽的寒風(fēng)一吹,凍的`你瑟瑟發(fā)抖,每一個關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活,變得非常僵硬,在課堂上,聽著外面嘩嘩作響的落葉,好像在對著某些人或事物訴說著什么。

  冬季在大多數(shù)人心中,是討厭的,是可惡的,因為它帶個人的不是歡樂,而是寒冷。在我心中,它是最美的,因為,他在我的心里,是最有生機的一個季節(jié)。

  初冬校園作文 27

  “尋尋覓覓,冷冷清清,來找冬天氣息”。今天,老師讓我們找冬的氣息,我素不知冬已來臨,大概是天氣還很暖和,導(dǎo)致我還沒有走出秋的懷抱,進(jìn)入冬向我敞開的冰冷的胸膛……

  老實說,我并不喜歡冬天,除了冰車、冰刀等娛樂項目外,與夏天的輕裝短袖正好成正比,冬天總要穿上笨重的衣裳,在天還未大亮的情況下,冒著寒風(fēng)去上學(xué)……

  我想著這些瑣事,一邊又睜大眼睛仔細(xì)尋冬……哈!功夫不負(fù)有心人,在教學(xué)樓的拐角處,我發(fā)現(xiàn)了薄薄的一層冰,準(zhǔn)確來說應(yīng)是一灘正在沉睡的水,踩在上面吱嘎,吱嘎的做響……

  偶然,回望一下教室,發(fā)現(xiàn)了冬的面紗,窗上結(jié)了一層薄薄的、晶瑩的霜,旁邊的水管上也結(jié)了幾粒小冰珠,圓潤潤的,在夕陽的映襯下,更上了一層紅暈,保持著搖搖欲墜的姿態(tài)。寒風(fēng)一吹,似乎便要墜下,實是更堅固了一層,更圓潤,消失在我的'視線之外……

  偶與同路同學(xué)談起我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)笑我癡,戲曰:你穿這一身“鐵甲”裝坦克嘛?正是一語驚醒夢中人,與同學(xué)們朝夕共處,竟未見他們穿著變化,他們早已換下運動服,運動衫卻換上了“雪中飛”“雅鹿”,每個人都將自己捂得死死的,穿著這一身武裝,倒似一個個被包裹著的布娃娃……

  反過來想,是什么讓我們不肯放棄武裝?是它,是呼嘯的狂風(fēng),所謂“風(fēng)動時樹又豈敢不搖”,它又何嘗不是冬的象征?

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