小學(xué)生作文五年級(jí)冬天
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文五年級(jí)冬天，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天1
北風(fēng)吹來(lái)，寒冬又來(lái)了。冬天，像一個(gè)暴躁易怒的老人，搖著樹(shù)，搖著門(mén)窗跑著喊著，讓世界知道：“我來(lái)了”！“我來(lái)了”！池塘里的水逐漸結(jié)冰，牢牢地覆蓋在池塘上。與此同時(shí)，樹(shù)枝上的葉子隨著沙沙的風(fēng)落下。
冬天就像一個(gè)殘忍的老太婆，總想獨(dú)占四季。你看，冬天婆婆不讓樹(shù)媽喂葉子，葉子都瘦的跟黃的一樣。還不夠。冬天，可憐的樹(shù)寶寶被吹倒了。有些葉子被風(fēng)吹落后，依然緊緊的圍繞著媽媽，舍不得離開(kāi)，但最后還是被風(fēng)吹走了。婆婆為什么要這么做？因?yàn)樗ε戮G色和希望！
冬天池塘里的水結(jié)冰了，魚(yú)回家過(guò)冬，青蛙睡覺(jué)，人躲在家里，世界安靜，池塘怕冷，就蓋著被子。為什么冬天這么冷？因?yàn)樗ε職g笑，害怕溪水歡快的叮咚聲，害怕魚(yú)兒歡快的嬉戲，害怕青蛙歡快的歌唱，害怕蜻蜓歡快的追逐，害怕…
我想停止冬天四季的“運(yùn)動(dòng)”�？炜�！為什么不讓葉子發(fā)芽？為什么不讓青蛙唱歌？為什么不讓草變綠？為什么。
因?yàn)槿~子發(fā)芽了，春天就來(lái)了，青蛙唱歌了，春天就來(lái)了，草綠了，春天就來(lái)了，因?yàn)槿~子發(fā)芽了，充滿了生機(jī)和希望；青蛙歌唱，充滿活力和希望；綠草如茵，充滿希望；什么時(shí)候…春天不是充滿活力和希望的季節(jié)嗎？
冬天，當(dāng)?shù)谝黄廴~生長(zhǎng)時(shí)，就是春天了！
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天2
又是一個(gè)周一，在一個(gè)溫暖如春的周末之后，迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)大雪。早上醒來(lái)之前，我聽(tīng)到窗外有水滴的聲音。一開(kāi)始我以為下雨了。我起床后，發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景象。哦，下雪了。記得小時(shí)候一直以為雪只會(huì)發(fā)生在十二月的冬天。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我了解到在地球的南半球，有些國(guó)家，冬天是六月。
坐在教室里，窗外雪花飛舞，一片廣闊的景象呈現(xiàn)在我面前，雪純隨著優(yōu)美的舞蹈。打轉(zhuǎn)滑行很迷人，沉迷天空，密密麻麻交織�；ㄈ缪蛉�，織成浪漫的感覺(jué)。
生命的四季在春節(jié)的風(fēng)景中旋轉(zhuǎn)，雪落了又飄走，仿佛聚了又散。把你的心寫(xiě)在每一片雪花里，融入大地，靜靜地漂流。
用耳朵聽(tīng)雪，雪的落下，雪落在屋檐上，樹(shù)枝折斷的啪嗒聲，路人在路上行走的吱吱聲，孩子在屋外玩耍的爆笑聲，都會(huì)讓心靈平靜，四脈梳洗，沉浸在快感中。
用心聽(tīng)雪，也能聽(tīng)到風(fēng)，是雪的舞曲。還能聽(tīng)到烏云的飄移，天空的黑暗，環(huán)境的灰暗；可以聽(tīng)到親人圍坐在火堆旁的聲音，突如其來(lái)的火光聲，還有輕微的翻書(shū)聲；可以聽(tīng)到萬(wàn)物的和諧，可以聽(tīng)到國(guó)泰民安的鐘鼓。
和上帝一起聽(tīng)雪，其實(shí)是在融化雪。就像“圣人莊子是白日做夢(mèng)，為蝴蝶所蠱惑”，天人合一。放開(kāi)四脈，你就是天空，你體內(nèi)的雪，你體內(nèi)的雪。雪是我，我是雪，沒(méi)有我也沒(méi)有雪。我渾身都在下雪。一陣大雪是一個(gè)人的生命。
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天3
冬天是個(gè)急性子，說(shuō)了就來(lái)。昨天，有一個(gè)溫暖的秋日。今天，銀杏葉又黃又冷。xi的冬天，雖然不會(huì)冷得刺骨，但像xi人的氣質(zhì)一樣，挺拔，有一點(diǎn)脾氣，但善良而不失溫暖。
在xi吃。人們以食物為重。xi的食物和意大利面是主要的，所以它不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入冬天而被遺漏。熱羊肉泡，云騰騰湯包；油面。冬天的xi，像熱情的xi人一樣，街頭巷尾充滿了一絲溫暖。
xi有很多人。在xi安的冬天，雖然云南沒(méi)有春天般盛開(kāi)的花朵，但當(dāng)夜幕降臨時(shí)，有成千上萬(wàn)盞霓虹燈閃爍著。兩年來(lái)，xi的冬天并不太冷，街上到處都是穿著裙子的女人，就像流動(dòng)的風(fēng)景，點(diǎn)綴著古城xi。歷史悠久的建筑和展現(xiàn)時(shí)代氣息的高層建筑錯(cuò)落有致，互為有趣。xi既古老又時(shí)尚。xi的冬天，簡(jiǎn)單而現(xiàn)代。
下雪的冬天是xi最美麗的冬天。天空灰蒙蒙的，像風(fēng)吹來(lái)的飛沙一樣彌漫在空氣中，混亂不堪，一會(huì)兒漫天飛雪，一會(huì)兒雪花飄落，像是白靈，銀光閃爍，世界突然亮了起來(lái)。天空像鏡子一樣干凈。冬天的時(shí)候，白雪把道路兩旁的樹(shù)枝和建筑包裹在銀裝之中，格外美麗。孩子們?cè)谶@棵銀色的樹(shù)上玩耍，打雪仗，堆雪人，享受雪后的快樂(lè)。很多樹(shù)都枯萎了，但園圃里的丁香卻像是還沒(méi)有感受到冬天氣息的呆孩子，越來(lái)越綠，越來(lái)越美。看著這美麗的綠色，誰(shuí)能相信冬天是粗魯?shù)模縳i安的冬天就像xi安的男人，粗中有細(xì)，像一個(gè)能工巧匠和最杰出的畫(huà)家。不信你看看這銀色的世界看看這扇窗戶上無(wú)數(shù)的冰花。
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天4
小時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《安徒生童話》，每天睡覺(jué)前在里面給我講一個(gè)故事。我記得最多的是父親給我講的“賣火柴的小女孩”的故事。
小女孩來(lái)自一個(gè)非常貧困的家庭，每天賣火柴幫她謀生。在一個(gè)寒冷的冬天，圣誕節(jié)的前一天晚上，天空下著大雪，路上行人很少。小女孩光著腳，穿著單薄的衣服走在街上，嘴凍得發(fā)紫，但還是喊著："誰(shuí)要買(mǎi)火柴？"因?yàn)榛鸩褓u不出去，也賺不到錢(qián)，她回家她爸會(huì)打她。小女孩走啊走。她又冷又餓。她無(wú)法忍受。她蹲在房子的角落里溫暖她冰冷的手。她點(diǎn)燃了一根火柴。在小小的火光中，她似乎看到了母親和祖母。他們笑著把她抱在一個(gè)有壁爐的大房子里。多溫暖��！她又點(diǎn)燃了一根火柴。她看到了烤雞、烤鴨和許多大面包。真的好香！小女孩一根接一根地點(diǎn)燃火柴。在火光中，她夢(mèng)想著生活在一個(gè)溫暖美麗的地方，沒(méi)有寒冷、饑餓和悲傷。然而，黎明時(shí)分，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里緊緊地拿著一根燒焦的火柴桿。
父親的故事講完后，我心里很難過(guò)。我想幫助小女孩，讓她有一個(gè)像我一樣溫暖的家，有愛(ài)她的父母；讓她每天穿暖和的衣服，吃甜的食物，有很多像我一樣的令人著迷的玩具；讓她和很多像我一樣的孩子坐在明亮的教室里，從老師身上學(xué)到很多東西。
爸爸，媽媽，老師，希望我能學(xué)到更多的知識(shí)和技能，快速成長(zhǎng)。只有這樣，我才能好好照顧自己，幫助許多像小火柴女孩一樣的孩子，讓他們的生活溫暖而明亮！他們和我一樣有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、美好幸福的童年！
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天5
一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的活動(dòng)，獨(dú)特的美。但是在四季中，冬天應(yīng)該是最不受歡迎的。因?yàn)樵谌藗兊男哪恐校煊掷溆謵�。但是冬天留給我的是無(wú)限的新奇和無(wú)限的期待。
我愛(ài)冬天，因?yàn)槲矣X(jué)得冬天像魔術(shù)師。冬天，人們穿厚毛衣、棉襖和羽絨服。瘦子正在“變”胖。很有意思！
但是我愛(ài)冬天，主要是因?yàn)槲覑?ài)冬天的雪。我期待著看到雪。雖然南方很少下雪，但這種希望就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)走了冬天的寒冷和無(wú)聊，點(diǎn)亮了我的'心。讓我在冬天不覺(jué)得昏昏欲睡。像溫暖的春天，它會(huì)對(duì)周圍的一切充滿新鮮感。
記得有一年，是寒假。我四川成都老家的姐姐打電話說(shuō)成都下雪了。我太激動(dòng)了！幾天后，我和媽媽回到了成都。已經(jīng)是晚上了，周圍一片漆黑。我也看不見(jiàn)是否下雪。但是我已經(jīng)能感覺(jué)到空氣中有一種特殊的味道。第二天，我醒來(lái)，沖到窗前。真的下雪了！屋頂上有一層薄薄的雪。早飯后，我和妹妹沖下樓。雖然雪很小，但它在落地之前就融化了。但是我們生活在南方的孩子仍然很興奮。我們歡呼著，跳著，跑著，踩著地上的雪，濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花。跑累了，我們停下來(lái)，站在原地，舉起雙手去接漫天飛舞的雪花。白色的雪花在空中飛舞，最后緩緩落在我的手中。姐姐高興地說(shuō)：“姐姐，雪比前幾天還大！”“真的嗎？哎，妹子，我們吃雪花好不好？”我沖我姐姐眨了眨眼�！昂�！”我們抬起頭，張開(kāi)嘴迎接從天而降的雪花。雪花輕輕落在我們的嘴里，涼涼的，有種獨(dú)特的感覺(jué)。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。因?yàn)檠┦侨绱说拿利惣儍�，它可以把這個(gè)世界變成一個(gè)純凈的水晶世界！
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天6
“喊！喔！打電話！”冷風(fēng)吹得很快，大家都躲在屋里。調(diào)皮的冬弟還沒(méi)好到放棄的地步。他一直在扔冷球。看大家左躲右閃，他怕被撞。這不是凍傷，也不是感冒或發(fā)燒。后果不是鬧著玩的。加油！加油！加油！拿出對(duì)抗冷風(fēng)球的法寶，讓小弟勝敗而逃。
“爆！”突然，我跳進(jìn)了滾燙的浴缸。突然，溫暖從四面八方涌來(lái)，白煙裊裊。我被無(wú)盡的迷霧包圍，仿佛置身仙境。我陶醉在詩(shī)意的小空間里，鎖住了寒意。3600個(gè)毛孔本來(lái)就是凹陷的。這時(shí)，他們都很舒服，高興地跳著舞。每一根士氣低落的神經(jīng)也接上了電，歡欣雀躍。
“十二、十一、十度……”寒流像滑梯一樣，一下就倒了下去，寒氣四處奔流，嚇得我渾身發(fā)抖；看來(lái)保暖的衣服是必不可少的。如果你沒(méi)有足夠的保暖衣服、毛衣和羽絨服，你應(yīng)該穿上毛巾、毛皮帽子和襪子，像雪人一樣把它們包起來(lái)。你的手很冷。怎么寫(xiě)作業(yè)，手一直搓著手，越來(lái)越熱，還是不行。沒(méi)關(guān)系。拿出我御寒保暖包的法寶，捧著搓著，仿佛捧著太陽(yáng)，越來(lái)越飽
冬天的豬是個(gè)貪吃鬼。每當(dāng)他看到食物，他就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地享用�？雌饋�(lái)很可愛(ài)！冬天，我像豬一樣，是名副其實(shí)的“饕餮鬼”。只要看到好吃的，就停不下來(lái)。尤其是“火鍋”是我的最愛(ài)。鍋里的青菜，黃米，白丸子，紅肉片向我招手�！皣u噓噓……”白煙裊裊，白色的蒸汽彌漫在空氣中，溫暖包裹著我的心，我的嘴從未停止過(guò)，一口接一口，我吃得越多，我變得越光滑，全身溫暖，汗流浹背，衣服一件一件被脫掉。
洗個(gè)熱水澡，搓搓手暖暖包包，用嘴吃好吃的火鍋，用我的法寶保暖。寒冬，我不怕！
小學(xué)生作文五年級(jí)冬天7
我曾經(jīng)研究過(guò)一篇文章—— 《釣魚(yú)的啟示》，里面飽經(jīng)風(fēng)霜的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐�！边@讓我想起了五年前的寒冬，還有那個(gè)善良的大哥。到目前為止，我還不知道他的名字。
那是一個(gè)異常寒冷的冬天，媽媽給了我二十塊錢(qián)買(mǎi)醬油。那時(shí)候二十塊錢(qián)對(duì)我六歲來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大一筆錢(qián)了。我緊張又興奮，把它塞進(jìn)褲子口袋里，一路唱著：“小兔子，又白又白，豎起耳朵？"跳到離家不遠(yuǎn)的藍(lán)軍商店。
當(dāng)我走到商店門(mén)口時(shí)，我摸了摸口袋。不，錢(qián)沒(méi)了！我不知所措，哭了起來(lái)。我沿著原路迅速返回，試圖找回丟失的20元錢(qián)�？墒�，一切都是徒勞，我傷心地走在回家的路上，心里忐忑不安：怎么辦？媽媽會(huì)生氣，也許她會(huì)打我，我是不是太粗心了？想著想著，然后就流淚了。這時(shí)我看到一個(gè)大哥，一手捂著耳朵，一手拿著二十塊錢(qián)。我的腳不停地上下踱步。當(dāng)我看到我臉上的淚水和焦急的表情時(shí)，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你丟錢(qián)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“二十塊錢(qián)，我媽讓我買(mǎi)醬油�！闭f(shuō)著，眼淚又涌了出來(lái)。他牽著我凍得紅腫的小手，塞給我20塊錢(qián)。他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，別再丟了！”
我太幸運(yùn)了，我拿著那20塊錢(qián)，忘了說(shuō)謝謝。買(mǎi)了一瓶醬油后，我跑著跳回家。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐，但是大哥做到了。
五年前，在那個(gè)寒冷的冬天，天氣非常冷。但是我的心是溫暖的，我忘不了那份溫暖。