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尋找冬天的足跡高二作文

時間:2021-12-13 10:10:44 冬天 我要投稿

尋找冬天的足跡高二作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的尋找冬天的足跡高二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找冬天的足跡高二作文

尋找冬天的足跡高二作文1

  秋天匆匆離去,我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪里?我舉目四望,冬天啊,你在哪里?

  我走到樓下,天氣有點(diǎn)陰沉。寒風(fēng)怒號,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路邊的樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ恕J⒀b,光禿禿地站立在那里,忍受著冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了,就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草,顯得枯黃了、軟弱無力了,原來那一望無際的草坪已經(jīng)不見了,取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著,依然清澈見底,只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁,別有一番風(fēng)味。它雖然沒有蓮花嬌艷,也沒有牡丹華麗,更沒有玫瑰濃艷,但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無法相比的,不和百花爭艷,只是在風(fēng)雪中鍛煉自己,不愧被人稱為“寒客”。冬天在這里啊!

  我漫步在大街上,淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽也冷起來,穿著很厚很厚的衣服,使熱光散發(fā)不出來。一個大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長隊,等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊,為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著……冬天還在大街上啊!

  只有用雙眼去細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。

尋找冬天的足跡高二作文2

  春夏秋冬,歲月更替,這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界:春的和煦,夏的熱烈,秋的金黃,冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中,我對冬天情有獨(dú)鐘,我一直認(rèn)為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。

  慢慢推開門,門縫中鉆進(jìn)了寒氣。我感受到了冬的.氣息。我跨出房門,走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的,一踏上去,就陷進(jìn)去了,踩在上面又走了幾步,感到無比的舒適,抬起頭,雪真大啊!飄飄然的雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),給我上演了一幕冬之舞,她的舞步高雅、貴重,凍結(jié)了萬物,也許這就是這場舞的代價吧!想到這里,不由得認(rèn)為自己幸運(yùn)極了。伸出白凈的手,雪花輕輕的落到了我的手里,軟軟的、柔柔的,沒有絲毫冰涼的感覺,反是十分甜蜜;仡^,腳印已被雪再次沒進(jìn)去了。

  我盡情的欣賞著雪景,緩緩漫步,驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里,獨(dú)有一點(diǎn)嫣紅。

  那是在墻角的一枝梅花,傲立于風(fēng)雪中,一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進(jìn)她,幫她抖掉了身上的積雪,而她呢,將全身的紅艷展示給我。可惜呀,這時沒有太陽,不然她的鮮紅能將太陽墜落西山;這時沒有火把,不然她的火紅能讓火苗往下燃燒;這時沒有春花,不然她的艷紅能謝了千萬春紅!可是,她偏不張揚(yáng),偏不炫耀,而是選在這樣一個季節(jié)、這樣一個不為人知的角落,凌寒獨(dú)自開。文人墨客不是腹有詩書嗎,春花夏日秋月,詩詞歌賦集于一身頌揚(yáng),為何單單對冬之梅花如此吝嗇?

  心中不平間,再次看梅花,雪白與火紅相襯,美得無以倫比,我心釋然。

  走進(jìn)屋,美美的入睡了,夢中,我與冬天擁抱著,胸前,是她贈與我的梅花!

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