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冬日即景作文

時(shí)間:2021-12-03 10:37:18 冬天 我要投稿

關(guān)于冬日即景作文十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的冬日即景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于冬日即景作文十篇

冬日即景作文 篇1

  “呼——”風(fēng)來(lái)了,咦?哪陣風(fēng)把你給吹過(guò)來(lái)了?哎呀!雪,你這個(gè)馬虎的小裁縫又把棉花糖灑得滿地都是。算了,算了,等春姐姐來(lái)吧!

  雪抱著那袋棉花跑來(lái)跑去,跑向了那一棵棵翠綠的樹(shù),給它們穿上了一件雪白的新衣服,跑向了那一條唱著歌的小河,給她戴上了口罩,跑向那一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),給孩子們做了一個(gè)游園……

  孩子們穿上棉衣,戴上手套,像一個(gè)大雪球。有的孩子打雪仗、有的堆雪人,有人吃熱乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子稱大王,秋爺爺才剛剛走雪就來(lái)弄事了。但小朋友可快樂(lè)了,你也幫了忙呢!

  空中雪花翩翩起舞,先是一片一片地落,漸漸的雪花們就像商量好了一樣成群結(jié)隊(duì)地落,我也調(diào)皮地吐出舌頭,呀!一片雪花飛到了我的舌頭上,不一會(huì)就變成了水?!那有一片好大的雪花呀!有硬幣大小呢!飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)了我的頭頂,飛過(guò)了樹(shù)梢,飛到了我的雪人上面,呀!雪人表現(xiàn)好,老師給了一顆大白花。哈哈!

  雪兒,雪兒,你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我等待著下一年你來(lái)做客!

冬日即景作文 篇2

  聽(tīng)聞,夕陽(yáng)西下,天際泛成秋葉般的黃,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  ——題記

  晚風(fēng)拂面,仰望霧般白的天空,不似午后暖陽(yáng)般刺眼,似溪水般溫和……

  低頭望望不遠(yuǎn)處的微微結(jié)了冰的溪流,似一面鏡子,倒映著天際的夕陽(yáng),一閃一閃的。晚霞逐漸布滿藍(lán)天,金黃色,橘黃色,橘紅色,似五光十色的五彩布,似五彩繽紛顏料,也似五顏六色的彩虹……

  仰望如星光般璨燦的天際,如煙花綻放,如火燒云,如星空一般,美極了。天際隨著時(shí)間的變化,也在一點(diǎn)一滴地改變。

  夕陽(yáng)遠(yuǎn)了,黃昏近了。天際不再千變?nèi)f化,而是在橘黃色定格了。黃昏下,微黃的光撒滿大地,小樹(shù)林,溪流,山川,田野,這一處那一處地閃著微光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如畫一般。

  冬日里的夕陽(yáng),注定是與眾不同的。蒼蒼白霧起,最初,天際似霧般朦朧,水是冰般涼;隨著時(shí)間的變化,天際似秋葉般黃,在橘黃色的光下,冰似乎要一點(diǎn)一滴地融了……

  冬日里的黃昏,就像夏日里午后的暖陽(yáng),雖也溫暖但比夏日的更溫和,暖得恰到好處……

  夕陽(yáng)無(wú)限,黃昏無(wú)限,含著草味的微風(fēng)剛好,仰望天際中瞬息萬(wàn)變的夕陽(yáng),見(jiàn)證夕陽(yáng)西下,消逝,逐漸變成黃昏,將微黃的光撒滿大地,這不是很美好?

  果然,時(shí)光不會(huì)停下的腳步,再次仰望天際,黃昏似乎也要消失了呢,已經(jīng)逐漸變黑了,不再是橘黃色的了。

  夕陽(yáng),黃昏,沒(méi)有機(jī)會(huì)永存,但有機(jī)會(huì)綻放得很美,就像我們?nèi)祟,一生說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但卻可以努力去把我們?nèi)松,變得很有意義,很值得。

  夕陽(yáng)很美,卻只不能永存,只有一瞬間能夠綻放,如煙花再美不過(guò)一瞬間……

冬日即景作文 篇3

  來(lái)匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴,也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無(wú)聲息地到了。

  我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè),在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時(shí)候,冬日的腳步來(lái)了,楓葉還未飄盡,似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長(zhǎng),人變高了,心變遠(yuǎn)了。做在公園的長(zhǎng)椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單,寂寞。為什么呢?

  一個(gè)人的時(shí)候不孤單,想一個(gè)人的時(shí)候最孤單,有一中莫名的沖動(dòng),欲哭無(wú)淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò),只身但影,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴,孤單,無(wú)助,或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星,從半空中墜落下來(lái),晚霞散盡,夜與恐怖開(kāi)始蔓延。

  我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹(shù),望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好......

冬日即景作文 篇4

  今天一到作文班,我就被黑板上的題目吸引住了,我疑惑的想《冬日即景》?這題目怎么寫?老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫又怪怪的題目?算了,聽(tīng)老師上課講吧!

  我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了上課,老師一見(jiàn)上課,就神神秘秘地上臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)寫《冬日即景》,我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒(méi)等到老師說(shuō)完,我們就歡呼雀躍,每個(gè)人都躍躍欲試,都想第一個(gè)沖下樓去,開(kāi)始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道:“等等,我還沒(méi)說(shuō)完呢!我們下去要玩成三個(gè)任務(wù),第一,要觀察雪下的方向;第二,要觀察花的樣子,接下來(lái),老師又說(shuō)了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù):第三,我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈!薄斑祝俊比嗤瑢W(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,雖然同學(xué)們很是疑惑,但為了下去都接受了任務(wù)。

  終于來(lái)到樓下了,同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上,我們先觀察了雪的方向,然后觀察了雪的樣子,這個(gè)最好玩,因?yàn)榻裉焓怯昙友院茈y接到,所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看,這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆,徐燁頭上的雪最好玩了,頭上有一把雪做成的刀,好像要把他的頭砍下來(lái)似的`。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù),我們都在操場(chǎng)上奔跑著,我老感覺(jué)有一面墻在陰止我奔跑似的,寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼,最可氣的還是那些雪花,它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔,搞的我看不清方向了。

  回到教室,我們七嘴八舌的議論起來(lái),大家都說(shuō)還要再下去玩一趟來(lái)爽一下,我也想下去玩,可是要寫作文了,也只有寫完作文再下去了。

冬日即景作文 篇5

  冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。

  清晨,一打開(kāi)家門,就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng),它軟綿綿的,散發(fā)出微弱的白光,面容呆滯地懸掛在天上,告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的,纏繞在我的脖子上,一找到空隙,就鉆進(jìn)我的衣服,在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦,縮起脖子,趕緊沖下樓,去上學(xué)。

  上學(xué)路上,太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣,任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)身體上的衣服全都吹走了,毛孔全張開(kāi)了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體,在向全身蔓延,我仿佛游走在全世界最冷的地方。

  終于到了學(xué)校,爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車,我僵硬地走進(jìn)了教室,F(xiàn)在剛剛7點(diǎn)出頭,教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜,桌子冷,椅子冷,黑板冷,幾乎沒(méi)有東西是熱的,只等著我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍!我們一個(gè)個(gè)都杵在那里,聊聊天,談?wù)勑模奶粫?huì),就是不肯坐下來(lái)。等到值日老師來(lái)了,把眼睛一瞪,才老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)。

  午后時(shí)分,太陽(yáng)才正式蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,暖化我們的內(nèi)心,給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽(yáng)出來(lái)了,趕緊逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們都來(lái)到教室外,把圍巾掛在窗臺(tái)上,把帽子往天上隨手一拋,把手套胡亂地往課桌里一塞,等太陽(yáng)快下山了,才尋覓配對(duì),再次把自己全副武裝起來(lái)。

  傍晚,太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了,憋得臉通紅,浮在山頂?娠L(fēng)不買賬了,撅起嘴,“呼呼”地吹了起來(lái),一直游蕩在人間。進(jìn)到家門,我才感覺(jué)我又回到了人間,家里暖氣開(kāi)著,桌上擺著熱氣騰騰的飯菜,可暖和了。

  啊,多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去;蚴窍乱粓(chǎng)大雪,讓我們痛快地玩一把,或是讓春姑娘來(lái)看望我們,讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……

冬日即景作文 篇6

  冬日的早晨,我站在窗前,仰望著仿佛蒙了一層灰布的天空。大約只過(guò)了幾分鐘,就開(kāi)始下雪了,我的心里不由歡呼起來(lái),飛奔到這片雪的天地中。

  天空中落下了一片片潔白的雪花,它們落在了地上,慢慢融化了,似乎也融化在我的心田里,清清涼涼的。

  近處的居民樓上,已經(jīng)積起了白白的雪花。小區(qū)后面的一個(gè)湖里,薄薄的冰面上積了一層宛如白紗般的,不算太厚的雪。

  再抬頭看了看,樹(shù)上的葉子似乎都變成白色的了。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,樹(shù)上的那些積雪在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的雪光,而那雪光絲毫不比那明媚的陽(yáng)光遜色呢!

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕地?fù)u擺起來(lái),一兩叢樹(shù)葉上的雪輕輕地落了下來(lái)。這可驚動(dòng)了樹(shù)上的小生命了呢!我在白色的樹(shù)叢間見(jiàn)到了一個(gè)比雪更靈動(dòng)的東西——松鼠。

  再看向不遠(yuǎn)處的一塊小草坪,雪白的草坪上,已經(jīng)有了大大小小很多不同的腳印!肮!”“你快來(lái)呀!”這些孩童們清脆的聲音不絕于耳。

  我喜歡冬天!喜歡它那迷人的景色,喜歡它的云淡日麗。冬日,下雪、刮風(fēng),這一切都是必然的,可是,冬日在我的眼中是最美好的。它讓人們欣賞到了精彩的雪景。

冬日即景作文 篇7

  我經(jīng)常走過(guò)凝園,但是很少駐足停留。在一個(gè)寒冷的冬日,我又來(lái)到這里,仔細(xì)觀察之后,才發(fā)現(xiàn)這里別有一番天地。

  凝園里有三種樹(shù),第一種是散發(fā)著蓬勃生機(jī)的綠樹(shù),第二是葉子都掉光的樹(shù),顯得特別凄涼,第三是葉子全部掉光,卻蓄勢(shì)待發(fā)、暗藏生機(jī)的樹(shù)。四季常青的當(dāng)然就是云杉了。云杉樹(shù)形狀很獨(dú)特,樹(shù)干像高聳入云的山峰,枝圍繞著樹(shù)干向四周平鋪生長(zhǎng),像一片片綠色的云圍繞著山峰,我聽(tīng)說(shuō)這叫作“云”杉,真是名副其實(shí)啊。凄涼的樹(shù)要數(shù)紫藤。它的絢爛花朵與碧綠葉子全都掉落,只剩干枯的枝干,顯得特別凄涼。紫藤的樹(shù)干像幾條龍互相纏繞,向上豎直盤旋,成為一棵粗大的紫藤樹(shù)。干枯的玉蘭樹(shù)上沒(méi)有一片葉子,仔細(xì)一看,卻長(zhǎng)滿了毛茸茸的芽苞,既像漫天的小星星掛在枝頭,又像很多可愛(ài)的小鳥(niǎo),顯出勃勃生機(jī)。我想像著花苞全部綻放,開(kāi)滿整樹(shù),得有多美好呀!

  我往上看,陽(yáng)光從枝杈之間照耀過(guò)來(lái),影影綽綽,隨風(fēng)擺動(dòng),好像小蟲(chóng)子在地上爬著。在這呼氣都能成冰的天氣里,增添了一絲暖意。冬日里的凝園,雖然蕭瑟,但是卻孕育著生命,暗藏著生機(jī),讓我們對(duì)春天充滿了期待。

冬日即景作文 篇8

  冬晨是再美不過(guò)的了,從你一醒來(lái)的一瞬間放眼望去,窗外是一片白茫茫,猶如雪兔的皮毛一樣松太軟,如云朵一樣蘊(yùn)含溫柔。那綠葉的表面沾滿霜凍,那光滑的表面,令人感到十分新奇,按耐不住的雙手輕微一碰霜凍便紛紛落下,細(xì)細(xì)品味那場(chǎng)面你一定會(huì)感到心曠神怡。一旁的樹(shù)杈上落滿了一片一片的雪,簇?fù)碇θ~。一些頑皮的小孩一定會(huì)上樹(shù)采雪,如果腳站不穩(wěn)的話,一定會(huì)摔一個(gè)”人啃泥“的,那場(chǎng)面真逗人。

  到了中午雪化了,寒氣漸退,火盆里的炭火大多變成了一堆煤灰,火滅了,雪化了,這經(jīng)典場(chǎng)面一消失仿佛冬日的精華被吸取了似的,這未免令人有點(diǎn)掃興。不過(guò)稻田中那金燦燦的稻谷細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭攜帶這一絲白茫茫。紅的花,綠的草組成了完美的大poss!梯田之下有孩子在采集稻草,邊采邊跑。嘴里還哼者小曲兒,一會(huì)兒往稻草里鉆,一會(huì)兒又拋稻葉,真開(kāi)心呀!值得一提的還有蜿蜒在高嶺上,到處是滿街的吆喝,到處是閑聊話題,看起來(lái)沒(méi)什么的,可你細(xì)細(xì)傾聽(tīng),品味,就會(huì)感到冬日是多么美好。

  傍晚,日落了,歡騰的氣氛沒(méi)了,可當(dāng)你站在房屋前觀賞層層薄雪落下,那美景,相當(dāng)好!蟋蟀唧唧吱地叫著,花兒輕輕搖曳著。傍晚的美景雖比不過(guò)冬晨與冬午美,可別有風(fēng)味。

  茫茫一片,我沉醉其間…………

冬日即景作文 篇9

  清少納言曾說(shuō)過(guò):冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆走過(guò)走廊......

  如今,我們這里也是冬天,也是一派白雪皚皚的景象......

  天空開(kāi)始下雪了,一片片雪花如同一個(gè)個(gè)小精靈,調(diào)皮地從天空跑下來(lái),想見(jiàn)見(jiàn)下面的世界。小雪花落在車上,車變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹(shù)上,給冬青樹(shù)披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學(xué)們的頭上,變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。雪,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),它讓萬(wàn)物純潔,它將世界妝點(diǎn)得美不勝收。

  孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室,為一片純白的世界增添了色彩與生機(jī)!芭距!”小朋友們拾起一個(gè)個(gè)小雪球,朝著其他人扔去,每個(gè)孩子身上都沾著雪,可他們依舊十分快樂(lè),不斷歡笑著,似乎整個(gè)世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界,就這樣被一群活潑的孩子們?cè)黾恿松鷻C(jī)。這可能就是快樂(lè)的感染力吧!

  盡管冬天嚴(yán)寒無(wú)比,可環(huán)衛(wèi)工人們還是在雪地中工作著。她們掄起掃把,頂著寒風(fēng),將馬路上的垃圾一點(diǎn)一滴地掃入垃圾布袋中,將地上打掃得一塵不染,她們認(rèn)真的態(tài)度,就像工匠在雕刻一件精美的藝術(shù)品。是的,我們的城市,不就是像她們這樣的一批人精雕細(xì)刻出來(lái)的嗎?盡管她們手凍紅了,可她們依舊堅(jiān)守崗位,努力工作。

  馬上就要過(guò)年了,人們都趕著回家和家人團(tuán)聚,可她們卻沒(méi)有,她們只為千萬(wàn)人的出行方便,而堅(jiān)守在自己崗位上,她們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。她們是偉大的,是可敬的,她們的品格是多么高尚呀!我在這里真誠(chéng)地對(duì)所有環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)聲感謝!

  依我看,冬天就像一首詩(shī),一首擁有美麗、富有生機(jī)、充滿快樂(lè)、蘊(yùn)含偉大的抒情詩(shī)。我愛(ài)冬天,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的生機(jī),愛(ài)她的一切!

冬日即景作文 篇10

  這天早上,我向往常一樣,剛從暖洋洋的被子里鉆出身,啊,寒氣襲人,好冷。媽媽說(shuō):“起來(lái),有羽絨服,怕什么?”于是,我便從暖和的被子里爬了出來(lái)。

  我穿好衣服,向窗外眺望,銀杏樹(shù)上的葉子已被冬爺爺輕輕揮下,回到了大地媽媽的懷抱。大地銀裝素裹,像披了一層白地毯。

  走在路上,漫天飛雪,我才發(fā)現(xiàn),人們的樣子與秋天不同,秋天人們穿長(zhǎng)袖,甚至熱時(shí)還穿短袖,F(xiàn)在,人們穿著羽絨服,渾身上下裹得很嚴(yán)實(shí),連走路很快的我也感覺(jué)自己像一個(gè)大粽子。

  仰望天空,只見(jiàn)可愛(ài)的雪花正飄飄悠悠地落向大地,再看一看屋檐,“哇”,我不禁叫了起來(lái),原來(lái)屋檐下有一排晶瑩剔透的懸冰,可愛(ài)極了。

  大街上,早點(diǎn)店前排隊(duì)長(zhǎng)得好似一條龍。人們一邊搓手,一邊焦急地等待自己的早飯。在街上放眼望去,漫天的飛雪,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,快樂(lè)地在天空中舞蹈,它們順著風(fēng)向隨時(shí)改變舞姿,真美!

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