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冬日的作文

時(shí)間:2021-11-21 16:02:48 冬天 我要投稿

【實(shí)用】冬日的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的冬日的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】冬日的作文10篇

冬日的作文 篇1

  堵塞的鼻子,讓我能聽(tīng)到自己粗重的呼吸。

  又把自己折騰到十一點(diǎn)多。

  MP4里奶茶的聲音依舊讓我感覺(jué)溫暖,在這個(gè)寒冷的冬天的深夜。

  可是,我居然“淪落”到要靠她或者他的聲音才能入眠!

  躺下之前,翻了幾頁(yè)安妮寶貝的《八月未央》——最近很少看安妮,這本書(shū)買(mǎi)了很久,一直擺在床頭沒(méi)有翻動(dòng)。之前借給了學(xué)生。在這個(gè)問(wèn)題上,我糾結(jié)了許久。她們這個(gè)年紀(jì),是不太適合看這些灰暗的文字的?墒,又不知道該如何去拒絕她們。我想,下一次,我要把書(shū)鎖在抽屜里。

  睡著之前,給J發(fā)了一條信息,卻一直沒(méi)有回復(fù)。后來(lái),居然抓著手機(jī)睡著了。早上起床,看到收件箱里躺著的一條未讀短信,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。

  唯一的一個(gè)早起的早晨,跟學(xué)生去馬路對(duì)面的小山晨跑。回來(lái)之后,得了一場(chǎng)重感冒。堵著鼻子,啞著嗓子給他們講課。那聲音,不像是從我嗓子里發(fā)出來(lái)的。頭重腳輕地站在講臺(tái)上,讓我真實(shí)地體會(huì)了一次“身體與靈魂分離”的感覺(jué)。

  我的公開(kāi)課是在我感冒的前一天結(jié)束的,所以,讓我突然覺(jué)得,偶爾,我也有一些小幸運(yùn)。

  學(xué)生依舊調(diào)皮,有時(shí)候,我也跟他們鬧一下。這樣的氣氛很好。讓我覺(jué)得自己也年輕了許多。很多時(shí)候,我會(huì)羨慕他們。他們的世界總是那么單純,那么簡(jiǎn)單。中午,站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,看他們?cè)诓賵?chǎng)上打球,總會(huì)不由自主地微笑。

  不太想說(shuō)話,嗓子沒(méi)有完全恢復(fù),話說(shuō)多了,會(huì)微微地疼。而且,我發(fā)現(xiàn)自己拖著鼻音的聲音很難聽(tīng)。

  今天居然是個(gè)晴朗的好天氣,仿佛昨天的陰雨就是一場(chǎng)夢(mèng)。

  再過(guò)一個(gè)星期,應(yīng)該就可以休息了吧?

  又開(kāi)始想家了。

冬日的作文 篇2

  在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):"冷嗎?""嗯"我答道.母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上.我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說(shuō)什么.

  又一個(gè)冬日,我生了重病,無(wú)法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過(guò)了一天,我來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來(lái),問(wèn)寒問(wèn)暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn).

  放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況.我答道:"還行."老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū),給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課.之后,又把我送出校門(mén).這時(shí),媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我.見(jiàn)老師把我送了出來(lái),便聊了幾句.然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校.

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案.

  感動(dòng)是一股暖流,它使無(wú)情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗,使它長(zhǎng)成參天大樹(shù).

  常言道:春華秋實(shí),意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋。春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天,人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的荒涼景色,說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命,可是誰(shuí)能否認(rèn),那厚厚的冰層下面,不正流淌著充滿活力的生命暖流!

  冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”,風(fēng)一吹,花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎?

  冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。

  每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候,冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,去輕輕摟住莊稼,讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲(chóng),使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng),冬便悄悄地消融自己化為甘泉,無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里,讓小苗兒盡情允吸?僧(dāng)春意正濃時(shí),就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿園春色,它是無(wú)私的。

  冬天是磨礪人的意志,鍛煉人的膽略,我們不該拒絕它,要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友:冬。

冬日的作文 篇3

  雪天里的暖爐,是在寒冷的雪天中的一絲溫暖。人間真情如夜晚的路燈,照亮你回家的路……尋找著雪天的暖爐,我推開(kāi)了記憶的大門(mén)。

  記得那天,天陰陰的,格外得寒冷,空中還零星飄著雪。我獨(dú)自一人走在去往車站的路上。風(fēng)冷颼颼的,放學(xué)的路上全是學(xué)生。樹(shù)在風(fēng)中搖曳,路上汽車轟鳴,許多同學(xué)吵嚷著。我縮了縮脖子,擠在人群中,“小同學(xué),”一個(gè)聲音傳入我的耳朵,一雙粗糙,滿是皺紋的手拍在我的肩上,我很是疑惑,轉(zhuǎn)身一看,是位上了年紀(jì)的奶奶,“你的公交卡掉了!”此時(shí),我看清了她那微笑的面龐,多么和藹可親,她的頭發(fā)已經(jīng)斑白,臉上已滿是皺紋,眼神卻是那么溫柔,那么慈祥。我慌忙接過(guò)公交卡,說(shuō)了聲:“謝謝!”“沒(méi)事,不用謝,記著拿好卡,掛在脖子上,不要再掉了,啊!”奶奶關(guān)心的話語(yǔ),溫暖了我的心,仿佛雪天的暖爐一般……

  我道謝之后,轉(zhuǎn)身又向車站走去,沒(méi)走多遠(yuǎn),被地上的一塊石頭絆了一下,差點(diǎn)摔了一跤!鞍,真是倒霉!誰(shuí)把這石頭放這兒!”我沒(méi)想多少就接著慢慢向前走了,身后還接連傳來(lái)抱怨聲。我回頭想看看誰(shuí)和我一樣倒霉,卻意外看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是剛才那位奶奶,只見(jiàn)她艱難地彎下腰,伸出那雙粗糙而又不靈便的手,去搬那塊石頭,我突然心頭一顫,馬上飛奔了過(guò)去!皝(lái),奶奶,我?guī)湍 蹦棠绦α。那笑容那么柔和溫暖,能暖化所有冰冷的心。我也笑了?/p>

  我們一起將石塊放到了旁邊的草叢中。此時(shí)天似乎不是那么寒冷了,風(fēng)也沒(méi)那么刺骨了,也許是有溫暖在我心里。我望向那條路,人們都輕松地走過(guò),我的心中是快樂(lè)的,這個(gè)雪天,有暖爐,無(wú)聲地暖了許多人。

  我和奶奶素不相識(shí),可她那么關(guān)愛(ài)我,那絆人的石頭并沒(méi)有多重,但奶奶的舉動(dòng)讓我一生受用不盡。我開(kāi)始幫助他人,盡管微不足道,卻也是開(kāi)心的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  那件事過(guò)后的幾個(gè)月,我又遇到了那位奶奶,我又見(jiàn)到了那雙顯得粗糙的手,但那在我眼里是最美最溫暖的一雙手。奶奶還記得我,笑著問(wèn)我:“你的卡還掉過(guò)嗎?”“沒(méi)有,我還移了許多`石頭`!”我說(shuō)。奶奶笑了,我也笑了。

  那雪天中的暖爐,既然點(diǎn)燃了,那就讓它永不熄滅……

冬日的作文 篇4

  北風(fēng)呼呼地吹著,但是卻沒(méi)有感染到我和媽媽興奮的情緒。馬上就要過(guò)年了,我和媽媽決定去采購(gòu)一些年貨。

  “小妹,請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的吧!我都好幾頓沒(méi)吃飯了!币粋(gè)十分顫抖的聲音從旁邊傳來(lái),嚇了我一大跳。我定晴一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐,他渾身臟兮兮的,頭發(fā)也顯得十分凌亂。寒冷的冬天,他卻只穿著一件薄薄的襯衫,上面還有洞。這樣的景象使我的心顫抖了一下,同時(shí)引起我對(duì)他的憐憫之心。

  我翻了一下口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吃的,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)她也沒(méi)有。我對(duì)乞丐說(shuō):“對(duì)不起啊,叔叔,我們沒(méi)有吃的,要不你等一下?”說(shuō)著,我拉著媽媽走進(jìn)超市,隨便拿了幾個(gè)面包,就付錢(qián)了。出了超市,在乞丐那邊,我卻看到這樣感人的情景。

  一個(gè)五六歲的小女孩把她媽媽剛給她買(mǎi)的漢堡遞給了乞丐,說(shuō):“叔叔這個(gè)給你吃,你一定餓了吧!”乞丐卻呆了,他也不知道是該收還是不該收。這時(shí)小女孩的媽媽說(shuō):“收了吧,大哥,也不值多少錢(qián)!毙∨⒂謱(duì)乞丐說(shuō):“叔叔,要是以后你餓了,你可以來(lái)我家吃飯,我媽媽做的飯可好吃了!”我看見(jiàn)乞丐的眼里充滿了淚水,他收下了漢堡并連連感謝她們。

  一個(gè)小女孩都如此善良,但是我們?yōu)楹斡行┤藚s認(rèn)為那些人是裝的呢?不錯(cuò),他們有的的確是裝的。但是有些人真的需要這樣的溫暖。所以,當(dāng)你遇到乞丐時(shí),給他一個(gè)硬幣,一個(gè)吃的,那便是你對(duì)他的鼓勵(lì)。即使只是你一個(gè)小小的舉動(dòng),卻能讓人在寒冷的冬天里感受到人間的溫暖。難道不是嗎?

冬日的作文 篇5

  冬日里的風(fēng)正如鞭子般抽打我的心

  于是心里就留下如溝壑般的傷痕

  冬日里的風(fēng)正如刀子般割裂我的心

  于是心里就感覺(jué)如同被掏空似的疼

  邁著如山般沉重的腳步

  感覺(jué)天空中正飄過(guò)一片霧霾遮住我的夢(mèng)

  我如一片孤獨(dú)的樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)助飄舞

  還找不到一個(gè)可以拯救我并與我攜手的風(fēng)箏

  我如一朵無(wú)奈的白云在寂寞的空中飄呀飄

  卻怎么也抓不到可以如救命稻草的藤

  于是心如石頭般沉重

  不知我的列車還要作怎樣的姿態(tài)癡癡地等

  冬日里的風(fēng)——你是不折不扣殺手

  在你襲擊下我險(xiǎn)些失去青松般的本真

  冬日里的風(fēng),冬日里的風(fēng)——你是心靈的魔鬼

  有一顆似花瓶破碎的心因你不再完整

  我的城堡早已被刺骨的寒風(fēng)深鎖——小雨打濕我的眼睛

  即便春姑娘要想叩開(kāi)我的窗欞——而心依然徹骨的冷

  真想找一個(gè)角落如鳥(niǎo)吧放飛自己

  無(wú)奈冬日里的風(fēng)如蛇般緊緊將我糾纏——于是我心園依然無(wú)法被春天開(kāi)墾

冬日的作文 篇6

  雪,撒出了個(gè)純白的世界。我就這樣被“凍”在家里。熱乎乎的暖氣籠罩著屋子,望著窗外蒼茫一片,我不覺(jué)有些寂寞。

  突然,我像遺落了一件珍寶似的想起來(lái):“大地都被雪蓋住了,那平時(shí)在地上找食的鳥(niǎo)兒吃什么呢?”于是,我心急火燎地沖進(jìn)廚房,裝了小半碗米,將它們?nèi)鲈趧偝^(guò)雪的陽(yáng)臺(tái)上。為了不讓鳥(niǎo)兒受到驚嚇,我退到門(mén)后,只在雪又積起時(shí)過(guò)去清理一下。

  “撲棱棱”——有什么東西落在陽(yáng)臺(tái)上了。我小心翼翼地瞧去,竟是一只小麻雀!它似乎是來(lái)“探查敵情”的,先悄悄地啄去兩粒米,再“巡視”一番。我樂(lè)在心頭,但又不敢讓它發(fā)現(xiàn)我,只好偷偷把嘴彎成月牙——鳥(niǎo)類很敏感,大部分是怕人的,這我清楚。陸續(xù)地,又有一些鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)。

  第二天難得現(xiàn)了陽(yáng)光,我亦如昨天一樣給鳥(niǎo)兒們喂食。不可思議的是,它們居然在我離開(kāi)之前就飛了過(guò)來(lái)。曾聽(tīng)說(shuō)青藏高原上有一群老婆婆,飛鳥(niǎo)和野獸與她們處得如同親人一般,她們就好像人類與動(dòng)物的傳語(yǔ)者。難道我也成了這樣的人?

  仔細(xì)觀察這群鳥(niǎo),我才發(fā)現(xiàn)它們無(wú)一例外都是麻雀。想想它們也真可憐,就像這個(gè)城市里最底層的行者一樣,在角落里尋找難咽的食物,自立謀生?此鼈兤H醯能|體上棕黑的花邊隨呼吸上下起伏,我想它們也許真的餓壞了也累壞了。

  連著幾天的艷陽(yáng),雪終于徹底融化了,留下一大灘的融水嘀嘀嗒嗒地響著。我很少喂它們了,以免它們養(yǎng)成習(xí)慣,以后不再自己找食。我們之間就像朋友一樣處著,我似乎在人類世界與大自然的世界里找到了平衡點(diǎn),一切都那么自然。

  “嘰嘰——咕咕”,我的麻雀朋友又來(lái)叫我起床啦!它們好像把我當(dāng)作它們的同伴了,日復(fù)一日地在晨曦中叫醒我。我不得不開(kāi)始相信這些自然的.精靈也是通人性的。

  下個(gè)冬季,若又百里雪飄,真想繼續(xù)看它們乖乖地低頭啄米,讓那“嘰嘰”“咕咕”的聲音陪我越過(guò)孤寂,伴我度過(guò)一個(gè)有聲的冬季。那樣的冬日,真美。

冬日的作文 篇7

  一年四季各有各的特點(diǎn):春,嫵媚;夏,熱烈;秋,深沉。作為四季中的最后一個(gè)季節(jié)——冬季,以它獨(dú)特的魅力和韻味,帶給我們別樣的感受和體驗(yàn)。

  冬,是蕭瑟的。涼颼颼的寒風(fēng)像個(gè)兇惡的老爺爺,肆無(wú)忌憚地吹在人們的臉龐上,人們都不約而同地盡量把自己的毛衣領(lǐng)拉得更高!昂簟簟憋L(fēng)爺爺又來(lái)了,這次它把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一棵果樹(shù),果樹(shù)上僅剩的一點(diǎn)枯葉也被吹得紛紛落下……而冬又是富有生機(jī)、充滿活力的。你看,那美麗的臘梅迎風(fēng)怒放,那青翠的雪松雪中傲立,那盆栽的水仙散發(fā)出沁人心脾的幽香。在鋪天蓋地的雪被下,綠油油的麥子在悄悄地成長(zhǎng),它們正歡快地期待著嫵媚的春天的到來(lái)。

  冬,是慵懶的、寂靜的。許多動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了;人們大多喜歡窩在家里,開(kāi)著空調(diào)或圍著火爐悠閑地吃著各色的零嘴兒,聊著天;各地旅游景點(diǎn)的人也明顯減少了。整個(gè)冬天的夜里。顯得特別的寧?kù)o。而冬天又是熱鬧的。你看,那漫山遍野的雪地中,孩子們你追我趕,快樂(lè)地打著雪仗;﹫(chǎng)、溜冰場(chǎng),嬉鬧聲、歡笑聲響成一片……這種熱鬧,這種歡樂(lè),只有在冬天你才可以感受得到。

  蕭瑟而不失生機(jī),寂靜而不失熱鬧,這就是冬天。春的腳步近了,我在寒風(fēng)中品味著,竟有些許淡淡的不舍與留戀……

冬日的作文 篇8

  要我說(shuō),冬日里最光鮮的風(fēng)景,不是那寒冬紛飛的大雪,也不是那一個(gè)個(gè)結(jié)了冰的湖泊,而是初冬的每一位環(huán)衛(wèi)工人。

  清晨,太陽(yáng)還未升起,冷空氣還漂浮在空中,有些人可能還蜷縮在溫暖的被窩里,手都不愿意從中伸出來(lái)一會(huì)兒,哪怕只有幾秒。

  但那些兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人,早上三、四點(diǎn)甚至兩、三點(diǎn)就早早起了床,也顧不得吃早飯就直奔工作崗位,就開(kāi)始了一天的忙碌。

  早上的空氣并不好,時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái),直鉆人心?伤麄儏s穿的不多,常常是里一件毛衣,外面一件環(huán)衛(wèi)服。一陣風(fēng)吹過(guò),給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué),讓人莫名的會(huì)有一種心酸。

  剛剛立冬,樹(shù)上的葉子還未完全落完,也可以說(shuō)是樹(shù)葉幾乎沒(méi)有落多少。仿佛落了多少還會(huì)長(zhǎng)出了多少似的。

  早上的天氣這么冷,工作量還如此之大,這對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,火上澆油

  在以前,我還十分喜愛(ài)風(fēng),認(rèn)為它可以送給人們清涼,但現(xiàn)在,我卻越來(lái)越討厭它了,因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過(guò)后,整條街的樹(shù)葉子都會(huì)數(shù)以百千計(jì)的、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。雖然看上去十分壯觀、美麗,但清理時(shí)卻變成了一個(gè)個(gè)大工程:無(wú)論用的大掃把還是小掃把,都得要把幾百甚至更多的樹(shù)葉集中起來(lái),再一搓斗一搓斗的運(yùn)送到三輪車上。如果中間有風(fēng)來(lái)“插手”,那將會(huì)前功盡棄。看著他們叉著腰、喘著粗氣的樣子,我真的心疼不已,他們本來(lái)就年事已高,再加上這么重的體力活,身體肯定受不了,因此請(qǐng)大家保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,為他們減少一些負(fù)擔(dān)!

  在他們辛苦勞動(dòng)時(shí),殊不知,他們也就成為了家鄉(xiāng)最靚麗的名片!

冬日的作文 篇9

  又是一個(gè)朦朦朧朧的早晨,隔著一扇窗,外面下著細(xì)雨,在我耳邊可以清楚地聽(tīng)到雨水“沙沙沙”的響聲。

  小雨的早晨當(dāng)然美。雨水拍打樹(shù)葉所發(fā)出的交響樂(lè)曲,既溫柔,又動(dòng)聽(tīng)。真能和媽媽睡前唱的搖籃曲比一比了。

  漸漸地,雨大了,風(fēng)大了。隔著窗,我只能朦朧的看見(jiàn)透心涼的場(chǎng)面。但是雖然隔著窗,我卻可以聽(tīng)到雨水關(guān)心和親切的聲音。它似乎在表?yè)P(yáng)小草,雖在冬天,它卻堅(jiān)強(qiáng)的冒出新芽。又提醒小花,雖然天氣寒冷,但也不可凋謝。

  這難道不像母愛(ài)嗎?需要表?yè)P(yáng)時(shí),她會(huì)夸獎(jiǎng)你,需要提醒時(shí),她會(huì)批評(píng)你。在你最需要時(shí),母愛(ài)從不會(huì)缺席。

  雨越下越大了,風(fēng)也越刮越強(qiáng)。隔著一扇窗,我什么也看不見(jiàn),卻什么都聽(tīng)得見(jiàn)。雨嘩嘩嘩的下,風(fēng)呼呼呼的吹。這像極了愛(ài),來(lái)自母親的愛(ài)。這獅子吼般的訓(xùn)斥,有時(shí)還會(huì)像狼一樣狠毒,使用教訓(xùn)的方式來(lái)提醒你。然后又會(huì)變成小綿羊,去安慰你,鼓勵(lì)你,給你講道理。

  的確,雨漸漸小了,風(fēng)也漸漸弱了。萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都恢復(fù)成原來(lái)的樣子。只是,枯萎的地方有新芽長(zhǎng)了出來(lái),新鮮的地方盛開(kāi)了一朵朵花,花上還帶著一點(diǎn)露珠。這是母親精心教育出來(lái)的,歷盡了千辛萬(wàn)苦,花費(fèi)了無(wú)數(shù)的心思,教育出了出類拔萃的兒女,培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)爬上巔峰的精英。

  太陽(yáng)出來(lái)了,溫度上升了,溫暖的陽(yáng)光就像媽媽的手一樣撫摸著我。

冬日的作文 篇10

  在陽(yáng)光的照耀下我們快樂(lè)的上學(xué),在風(fēng)雨連綿的雨天里我們面對(duì)著濕漉漉的衣服趕緊回到座位上上課,在中秋節(jié)過(guò)后,接著就刮風(fēng)的3天里,有人在網(wǎng)絡(luò)游戲面前輕輕松松的度過(guò)的荒廢了那3天,有人不斷地學(xué)習(xí)體驗(yàn)書(shū)中的奧妙。時(shí)間卻拼命地向前跑,讓我們感到一種壓進(jìn)心里的沉重……

  在不知不覺(jué)中踏進(jìn)了12月,是一個(gè)正式踏進(jìn)冬季的一個(gè)月;同時(shí)也是臨近期末考試的前一個(gè)月。但最讓我感到的是,我所學(xué)的知識(shí)并不完整,不及格的測(cè)驗(yàn)卷上顯露出我的真實(shí)水平。

  第一步曙光:

  自從期中考過(guò)后奮斗的力量就在我的身體上不斷點(diǎn)著。每天我們激起勇氣的起床,水龍頭的清水冰冷了我的口腔,冰冷了我那沉睡的臉;冒著寒冷的霧氣,背著沉重的書(shū)包,踏著堅(jiān)穩(wěn)的腳步沿著學(xué)校的路徑到達(dá)學(xué)校的大門(mén),爬上那高高的樓梯;從走廊中飄來(lái)陣陣的寒意……門(mén)口貼著勵(lì)志的青春霞彩讓我感到班級(jí)的幸福和溫馨。進(jìn)入教室6點(diǎn)55分的時(shí)鐘為我們的早讀敲醒了警鐘,懸掛在后面的“Nevergiveup!”默默地為教室誦讀每一節(jié)課的精神。每一節(jié)課的精髓都讓我們激起奮斗的勇氣……

  第二步曙光:

  和馨的中午我們的一天打下了最后的基礎(chǔ),那時(shí)間我們總覺(jué)得過(guò)得越來(lái)越快;使我們時(shí)常手忙腳亂。師弟師兄們期盼已久的放學(xué)時(shí)間已經(jīng)到了,我們時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樓上的桌椅隆隆地響,聽(tīng)見(jiàn)他們微微的歡聲笑語(yǔ),而我們還是堅(jiān)持在明亮的燈光下努力學(xué)習(xí)。時(shí)鐘指向6點(diǎn)了,勞累了一天的我們終于能夠放下疲勞的雙眼回家。但抬頭看看天色已經(jīng)不晚了,太陽(yáng)早已悄悄的落山,換上了滿天黑霧的云,校園里亮起了燈,照眏了我們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

  第三步曙光:

  期末考試在我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。它告訴了我,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了;但現(xiàn)實(shí)中老師拼命的趕課一邊的與我們進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段。而我們也要付出全力讓自己更精彩。

  晚上那冷冷的涼風(fēng)讓我忍不住躺在床上暖和一下,厚厚的課本讓我感到有一種壓抑的感覺(jué),密滿書(shū)本的筆記讓我感到一陣新意。

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