描寫(xiě)冬天的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的描寫(xiě)冬天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)冬天的作文1
昨晚的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看見(jiàn)窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我們的學(xué)校該變成什么樣了呢?
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。
外面好冷啊!寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)寒顫。我跑到學(xué)校一看，啊!學(xué)校象被調(diào)皮的白色小精靈裝點(diǎn)了一番，房頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來(lái)不及過(guò)多的欣賞美景，就趕快進(jìn)入了教室，因?yàn)榭焐险n了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往外擠。頓時(shí)，安靜的校園成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們?cè)谘┑乩锶齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了�？�!那邊已有調(diào)皮的同學(xué)爬上樹(shù)，使勁的搖樹(shù)干，“刷!刷!刷!”樹(shù)上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學(xué)的頭上，同學(xué)們尖叫著跑開(kāi)了，沒(méi)來(lái)得及跑的同學(xué)，立刻變成了“白頭發(fā)的老爺爺�！�
“叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍的和白雪告別，重新坐回到座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而雪地里卻留下了同學(xué)們一幅幅精彩的“作品”……
描寫(xiě)冬天的作文2
北風(fēng)呼嘯，傳來(lái)了冬的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓冬姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時(shí)候變成白色的了?這句話(huà)驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開(kāi)始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個(gè)人走在原本綠色的充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的森林中，卻很害怕。因?yàn)檫@一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹(shù)木，不過(guò)他并沒(méi)有應(yīng)樹(shù)木的倒下而停下腳步，他又開(kāi)始了尋衣之旅。
這次他來(lái)到了一個(gè)空曠的田野上，他走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，氣喘吁吁，沒(méi)有注意眼前這冰天雪地的景象，因?yàn)樗诳柿�，就直接�?lái)到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進(jìn)了自己的衣服里，這樣他才好過(guò)一點(diǎn)，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了與前面完全相似的情景——漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹(shù)木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進(jìn)一步加重。
不過(guò)當(dāng)他接受了知識(shí)的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過(guò)因?yàn)槎斓膩?lái)臨又增加了一件衣服。
冬天是寒冷的，冬天會(huì)給大地穿上雪白的棉襖，冬天的寒冷會(huì)使湖水結(jié)冰。冬天真奇妙，你喜歡冬天嗎?
描寫(xiě)冬天的作文3
緊張的考試過(guò)去了，美麗的冬日寒假來(lái)臨了這是許多小朋友期待的假日。
我做了一個(gè)小計(jì)劃就是想幸幸福福的過(guò)大年。今天，我懷著好心情回到離別長(zhǎng)久的故鄉(xiāng)�？纯茨窃�(jīng)的故土，一股興奮涌上心頭眼淚不由自主的流淌在臉頰這不是悲傷而是開(kāi)心。
我提著重重的行李箱奔向那充滿(mǎn)溫情的故鄉(xiāng)，沖那藍(lán)天吶喊：故鄉(xiāng)，我回來(lái)了!這時(shí)下起了鵝毛大雪，那雪像一位不食人間煙火的仙子，她化身成無(wú)數(shù)飄舞著的雪花，邁著優(yōu)雅的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹(shù)也被它的晶瑩光芒所打動(dòng)披上了一層層的銀白色，那地上堆得白胖胖的小雪人，疑惑地睜著它那小眼睛盯著樹(shù)梢上那在陽(yáng)光照耀下閃著光的冰花，看著故鄉(xiāng)我不愿打破這如此神圣的時(shí)刻，這是故鄉(xiāng)的冬天啊!這么令人如癡如醉啊!我邁著輕盈的腳步在彩虹橋上落下一足足腳印，仿佛自己又回到了小時(shí)候。我坐在橋邊，看到小時(shí)候自己和小伙伴堆雪人打雪仗是那么溫馨。我隨著雪花不由自主的唱起歌來(lái)，我看見(jiàn)自己在校園唱著歌曲與同學(xué)老師迎接冬天現(xiàn)在想起多么想回到過(guò)去。我愛(ài)故鄉(xiāng)，更珍惜童年的回憶。
描寫(xiě)冬天的作文4
寒冬臘月天，雪堵著窗戶(hù)，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排掛在房檐上。我和哥哥迫不及待沖出家門(mén)，看見(jiàn)鵝毛般的大雪下著，落在地上、樹(shù)上、房頂上，到處一片雪白，像一層奶油，讓人饞涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地響起來(lái)，好像在為我們唱歌呢!這時(shí)，堃哥正在我身后走來(lái)走去，趁我不注意，一把把雪球塞進(jìn)我的衣服里。
“啊……”我大叫一聲，把安靜的冬天叫醒了。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球向我扔過(guò)來(lái)，我被打得四腳朝天大叫。我也趁其不備向他扔了兩個(gè)雪球，結(jié)果都打中了，我高興地大叫起來(lái)。
我們來(lái)到院子里，哥哥說(shuō)：“這里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我們來(lái)堆雪人吧!”我一聽(tīng)堆雪人，高興得跳起來(lái)：“好啊!好啊!”我和堃哥滾雪球，我開(kāi)始滾時(shí)還沒(méi)滾成氣球那么大就散開(kāi)了，于是哥哥說(shuō)：“滾一點(diǎn)，用手捏一下或打?qū)�，就不容易散開(kāi)了。”于是我照哥哥說(shuō)的做，果然成功了。哥哥滾的雪球又大又圓，我滾了個(gè)小的，正好合在一起堆成了一個(gè)雪人。曉簫哥從家里拿來(lái)了兩顆黑炭做雪人的眼睛，用一個(gè)又長(zhǎng)又小的胡蘿卜做鼻子，一條咖啡色的圍巾，圍在脖子上，頭上扣了只可愛(ài)的綠小桶做的帽子，又用樹(shù)枝做手，在枝頭上掛紅布，布隨風(fēng)飄揚(yáng)很是好看。我們圍著雪娃，跳啊唱啊，玩得開(kāi)心極了。很遠(yuǎn)的人都能聽(tīng)到我們開(kāi)心的笑聲。
描寫(xiě)冬天的作文5
冬天，隨著雪兒的飛舞，踏著輕輕盈盈的腳步，輕柔地來(lái)到人間。樹(shù)兒換了那身碧綠的衣服，草兒去了那身嫩綠的絲袍，它們?cè)谘﹥旱拇呙咔�，甜甜地睡了�?/p>
冬天的早晨，太陽(yáng)光芒四射地從山上跳了出來(lái)。遠(yuǎn)處的小河，結(jié)了冰。被太陽(yáng)一照，就像一面亮晶晶的水晶鏡子。小河里的魚(yú)兒，還在河里靜靜地游著，不時(shí)親吻一下水面上的冰，它們可能在等待春天吧!
冬天的中午，天氣很冷，但是太陽(yáng)還是那么亮。路旁邊的兩排松樹(shù)，那么翠綠，給這冬天增加了幾分生機(jī)。
冬天的晚上，太陽(yáng)輕輕地往里輕快地一跳，消失了。頓時(shí)，天也黑了起來(lái)。月亮伴著幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的星星笑瞇瞇地爬上來(lái)，那么明亮啊!
當(dāng)然，最漂亮的還是雪了!冬天的雪花，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，輕輕地飛著來(lái)到人間。它們把世界變成銀白色了。遠(yuǎn)處，房屋、樹(shù)都是白的，好象一個(gè)水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地優(yōu)美，那么地輕盈，好象一個(gè)出色的舞蹈家。它們跳啊，跳啊，樹(shù)變白了;跳啊，跳啊，屋變白了。我愛(ài)這雪!我愛(ài)這出色的舞蹈家!
冬天是美麗的，是快樂(lè)的。并且，為春天做出了貢獻(xiàn)，所以，我愛(ài)這冬天，我愛(ài)這冬天的景色!
描寫(xiě)冬天的作文6
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走進(jìn)原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打彩，沒(méi)有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中反復(fù)顫動(dòng)，固然如今仍是很稀少，然而經(jīng)由冬季的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。驟然，幾只羊闖了我的視線，它們?cè)谶@片綠地上心不在焉的吃著麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的后腿，清閑的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)名流一樣平常。在吃草的同時(shí)，還不停地仰面觀察四周的情形，不用說(shuō)，它確定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛抽芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì)發(fā)出更多的芽，來(lái)歲麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密!”
樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，固然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們?cè)缫芽蔹S，左右搖晃著，風(fēng)雨飄搖。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹(shù)葉被油滑的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻騰著，似乎在為人們演出著末了的跳舞：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然，遠(yuǎn)處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應(yīng)當(dāng)在暖和的南邊嗎?只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去。
描寫(xiě)冬天的作文7
飯，是香的；糖，是甜的；黃瓜，是脆的；酥餅，是酥的。冬天，是……
冬天是熱的
冬天一到，大街小巷都會(huì)飄出一陣陣的白氣，不用猜肯定是有東西熟了。冬天，是白白的，白白的氣，白白的云。
每次，當(dāng)你面前端端正正地?cái)[上一碗熱氣騰騰的面時(shí)，你的心里一定會(huì)不由自主地感動(dòng)一下，鼻頭一酸，然后把面吃下去。
冬天是樂(lè)的
冬天一到，每個(gè)校園里都會(huì)傳出一陣陣尖叫，以及緊隨其后的嬉戲、追逐聲。別誤會(huì)，這可不是打雪仗，而是打水仗，課間，會(huì)有人叫住你，然后，在你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的那一瞬間，把手一揮，冷冰的水滴落在臉上，馬上，開(kāi)始追逐打鬧。走廊上洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
冬天是美的
冬天，盡管沒(méi)有白雪皚皚，但也是美的，例如，冬天，如果不下雨，晴朗的天氣，湛藍(lán)的天，配上潔白的云，就像藍(lán)寶石上點(diǎn)上了幾顆珍珠，又鑲上了一塊紅寶石太陽(yáng)。乍一看，仿佛到了夏天。
冬天，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣美味可口（冰淇淋），沒(méi)有秋天那樣瓜果飄香，但，冬天比春天更香飄十里（臘梅），比夏天更潔白無(wú)瑕，比秋天更樸素?zé)o華。冬天，我愛(ài)你！
描寫(xiě)冬天的作文8
冬天的中午，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，好不愜意!我們一行人一路歡歌笑語(yǔ)朝著高山進(jìn)發(fā)，我們要去爬山啦!
冬日登山，是一件快樂(lè)的事情。驅(qū)車(chē)約一小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)小山村--“雁村”，那是一個(gè)山清水秀的地方，青山、綠樹(shù)、小溪、水鴨……構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景秀美的圖畫(huà)。調(diào)皮的孩子們沖在最前面，不顧大人的呼喊，不顧高山的蜿蜒挺拔，向前走去。我們沐浴著金色的陽(yáng)光，和著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，伴著潺潺流動(dòng)的小溪，聽(tīng)著遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)的.兩三聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，別有一番意趣。
來(lái)到山腳下，舒活一下自己的筋骨，醞釀一下自己的心情，向著下一個(gè)目標(biāo)?那一座高山，進(jìn)發(fā)!
我們沿著山間的小路蜿蜒而上，大家沒(méi)有像以前那樣有說(shuō)不完的話(huà)，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地走自己腳下的路?畢竟山路并不好走啊!但還是少不了的，是大家那相互扶持的聲音。它成了這漫山遍野中的一道亮麗的風(fēng)景。
我們這龐大的隊(duì)伍蜿蜒在連綿起伏的群山之中。跑在最前面的，是我們這些精力旺盛的孩子，繼而是我們親愛(ài)的爸爸媽媽們。這山，最難走的便是山上那塊矮矮的茶葉樹(shù)了?沒(méi)有路，只能擠!但這難不到我們，沒(méi)有路，我們要?jiǎng)?chuàng)出一條路來(lái)!
描寫(xiě)冬天的作文9
夏哥哥依依不舍地離開(kāi)了我們這個(gè)可愛(ài)的小朋友，秋姑娘帶著笑容向我們打招呼。
秋天，天高了，云淡了。大雁南飛；小草枯萎。樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。下課后，同學(xué)一窩蜂跑出教室，開(kāi)始采集樹(shù)葉，拿進(jìn)班里串成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里，滿(mǎn)屋洋溢著豐收的歡樂(lè)。那許許多多留做標(biāo)本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的，桃形的、針狀的、蛋形的、無(wú)寶狀的、葉面帶毛茸的……一一陳列開(kāi)來(lái)。
瞧，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了田野。大豆鼓起了肚皮，稻子最有禮貌，彎下腰迎接這位久別的“故友”——秋姑娘；高梁呢，一向怕見(jiàn)生人，這不，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實(shí)都是老朋友何必客氣呢！
秋姑娘又帶來(lái)了累累碩果，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨……它們掛滿(mǎn)了枝頭，真是喜人��！
菊花開(kāi)了，有白的似雪，有黃的似金，紅的似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芬吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成了一個(gè)斑斕的大花環(huán)。
有人說(shuō)，金色是豐收的象征。是的，秋天到處洋溢成熟的色彩。
結(jié)尾：啊！秋姑娘你雖然比不上春姑娘桃紅柳綠的妖艷，但卻比春姑娘更加充實(shí)豐滿(mǎn)，你金燦燦的風(fēng)姿讓我打心眼里熱愛(ài)你，贊美你！
描寫(xiě)冬天的作文10
春、夏、秋過(guò)去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對(duì)于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情，但是對(duì)于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開(kāi)始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來(lái)，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對(duì)戀人一時(shí)興起了快樂(lè)的華爾茲，卷起了滿(mǎn)天的皚皚白雪。
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了�！袄蠋熌量嗔�!”同學(xué)們沒(méi)等老師的話(huà)音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們?cè)诎嗬锬昧绥P子來(lái)鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。
緊接著，孫旭珂說(shuō)：“我們來(lái)點(diǎn)刺激的，打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時(shí)間，只見(jiàn)空中雪球飛舞，到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)�！安缓茫薄鞍�!”“打中了!”，喊叫聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，正玩得高興，上課鈴就響了……
啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂(lè)，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。我愛(ài)校園的冬天!
描寫(xiě)冬天的作文11
我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
描寫(xiě)冬天的作文12
冬天的一個(gè)下午，我來(lái)到人民廣場(chǎng)游玩。
進(jìn)入人民廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)這里冷冷清清的。一眼望去，原來(lái)綠油油的草都變成了枯黃色，有些草上覆蓋一層薄薄的冰雪，快融化的冰雪是一層層的，上面還有許多小洞，好像一個(gè)個(gè)蜂窩�；▔锏木栈ǘ伎菸�，深深地低下了頭，可松樹(shù)生長(zhǎng)得還是那樣旺盛，我覺(jué)得我們不應(yīng)學(xué)菊花，遇到一點(diǎn)挫折就低下頭，要學(xué)松樹(shù)那永不低頭的精神。轉(zhuǎn)眼望去，草坪 的路燈還和夏天一樣，直直地站著，時(shí)刻保護(hù)著草坪。路燈后面的石亭里沒(méi)有了游人，可石亭不怕嚴(yán)寒，好像七仙女一樣，手拉手戴著七頂高帽靜靜地等候著春天的到來(lái)。冬天的人民廣場(chǎng)不再像夏天那樣人來(lái)人往，偶爾有三兩個(gè)過(guò)路人，大人們穿著長(zhǎng)大衣，戴著棉帽。小孩子穿著面包似的羽絨服，牽著媽媽的手一搖一晃地走著，多像一只可愛(ài)的小企鵝。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著白棉衣的小男孩在雪上踢來(lái)踢去，潔白的雪花濺得一尺多高，雪地上留下了他深深的腳印。冬天是美麗的，但我覺(jué)得冬天的人民廣場(chǎng)更美！
描寫(xiě)冬天的作文13
一年中，有生機(jī)勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中，我最喜歡冰清玉潔的冬天，尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。
每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)時(shí)，我總會(huì)忍不住感嘆：多美的雪花啊!又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)了一下翅膀，一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來(lái)。雪花逐漸變大了、變厚了，地上變得密密麻麻，就像有人用力搖晃天上的玉樹(shù)瓊花，它那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋通紅通紅的。冬，是一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無(wú)瑕、晶瑩如玉，落在地上，像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走，回頭望著自己留下的腳印，心里快活極了。
我喜歡雪，也愛(ài)雪。雪中充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)，雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶，每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串，串起我們美好的童心。
描寫(xiě)冬天的作文14
不經(jīng)意間，冬天已悄悄地到來(lái)。一朵朵潔白的雪花在窗外飛舞，活像一只只可愛(ài)的小精靈。
走上屋外的街，平日熱鬧的商鋪如今已變得冷冷清清，只有幾只可愛(ài)的小麻雀在結(jié)霜的樹(shù)枝上對(duì)話(huà)。忽然，一只小巧的喜鵲飛到我的頭頂上，似乎想對(duì)我說(shuō)什么。"小家伙，你不冷嗎？"它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，回應(yīng)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)它那逗人的模樣，忍不住笑出了聲。"呼呼——"一陣北風(fēng)吹來(lái)，打斷了我與小喜鵲的通話(huà)。我覺(jué)得有些乏味，便對(duì)它說(shuō)："我們來(lái)賽跑怎么樣？"這個(gè)小家伙竟然還會(huì)搶跑，展翅飛了起來(lái)。寫(xiě)冬天的作文400字文章寫(xiě)冬天的作文400字出自wk-78500000564397.html，此鏈接！。我也不肯示弱，邁開(kāi)雙腿跑了起來(lái)。
我隨著喜鵲一路小跑，來(lái)到了一個(gè)公園。一進(jìn)入公園，就能看見(jiàn)幾個(gè)畫(huà)家正表演著
他們的拿手好戲——沙畫(huà)。你別看此時(shí)的氣溫極低，但他們的熱情可絲毫未減。只見(jiàn)一位男青年用手指在沙盤(pán)上畫(huà)了幾筆，一枝美麗的梅花便出現(xiàn)在人們眼前。過(guò)了一會(huì)兒，梅花上又站了幾只小鳥(niǎo)。眼看梅花搖搖欲墜，似乎要跌落，但它沒(méi)有——它挺了挺筆直的腰板，掛在花上的白雪全部脫落——啊，它那妖艷的紅色顯露出來(lái)了！原本靜靜的一盤(pán)死沙卻被這幾位畫(huà)家變得活靈活現(xiàn)，大家都不禁拍手叫好。
冬就像一個(gè)羞澀的小姑娘，悄悄地來(lái)，又悄悄地去，誰(shuí)也捉摸不透......
描寫(xiě)冬天的作文15
每到冬天的時(shí)候，氣溫便會(huì)下降很多。這幾天，全國(guó)的氣溫陡降，臥室里一點(diǎn)兒溫暖也沒(méi)有了。晚上，我睡覺(jué)時(shí)覺(jué)得身體很冷，便縮成一團(tuán)。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個(gè)不停，鬧得我心里煩極了。
我一連好幾個(gè)晚上都不能入睡，媽媽看見(jiàn)了，便抱來(lái)一床新棉絮。只見(jiàn)她把棉絮展開(kāi)，再在我的床上鋪好。摸一摸，松松的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，覺(jué)得很暖和。
可是，過(guò)了幾天，隨著北方冷空氣的侵襲，我又開(kāi)始覺(jué)得全身發(fā)冷了。一個(gè)晚上我都沒(méi)入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床，等我睡上床去時(shí)，感覺(jué)被窩里十分暖和。從此，我再也不用縮成一團(tuán)了。
每天都睡在那暖暖的被窩里。每個(gè)晚上我都隨著鬧鐘的聲音進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。每當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)后，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。
冬天的被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手；冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無(wú)論風(fēng)吹雨打，雪飛還是冰雹，我什么也不怕，因?yàn)槎炷菧嘏谋桓C讓我渾身充滿(mǎn)了力量。
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