冬天的校園作文（精選35篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的冬天的校園作文（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　冬天的校園作文 篇1

　　春天的校園充滿生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則另有一番情趣。冬天的校園，你看教學樓的前面，一棵棵大樹已經(jīng)脫下了綠色的衣服，只剩樹枝叉叉，可是仍顯得很漂亮，它們筆直地站在寒風中，好像一位位堅守崗位的戰(zhàn)士。

　　下雪了，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個校園變成了雪的王國。教學樓被一層層薄雪蓋住，好像一座座白色的宮殿，看起來神秘極了。幾個同學從外面跑進來，身上沾上了雪，就像老爺爺一樣。雪停了，被厚雪壓住的青松仍然挺拔地站在那里，我不禁地想到一首詩“大雪壓青松，青松挺且直”。元旦過后，氣溫驟降，校園里墻角處梅花看得更加艷麗了，我不禁又想到一首古詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。

　　我非常喜歡冬天的校園。

　　冬天的校園作文 篇2

　　冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了！

　　下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心��！我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。

　　我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

　　冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。

　　冬天的校園作文 篇3

　　冬天到了，校園里一片潔白，放眼望去，小路上，大樹上，屋頂上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它們身上。

　　冬天的校園里松樹“姑娘”還是那樣綠，身上披著大白衣，一邊抖動著她那雪白的大衣，還一邊說別碰我，小心我身上的刺傷到你。

　　冬天的校園里，最可愛的還屬孩子們了。下課了，同學們會飛快的跑出來玩，有的觀風景、有的打雪仗、有的堆雪人、還有的跑著玩，看，他們玩的多開心呀！

　　冬天的校園作文 篇4

　　我愛我的校園，更愛我冬天的校園。

　　春天的校園是春意勃勃、百花盛開的；夏天的校園是驕陽似火、烈日炎炎的；秋天的校園是瓜果飄香、秋風送爽的；則冬天的校園是白雪皚皚、歡聲笑語的世界。

　　我喜歡冬天的校園。記得有一年冬天下了一出、下來一場很大的雨，是我上課心不在焉。終于下課了，同學們都趴在欄桿上，把手伸在外面，讓雪娃娃一個個都飄到自己的手心里。再看看一年級的小朋友，個個站在校園里，說說笑笑，打打鬧鬧。

　　校園里的樹更有意思了，一片片雪花落到樹枝上，給樹枝弄了個滿頭“白發(fā)”。

　　我愛我的校園，更愛我冬天的校園。

　　冬天的校園作文 篇5

　　校園的早晨是五彩繽紛的。 剛踏入校園，天邊漸漸泛起魚肚白。小學生們高高興興的上學堂�？鞓返男∨笥褌冇械淖分鸫螋[，有的你說我笑、還有的你追我趕比一比誰先到教室。早讀時間到了，大家都整整齊齊的拿起書開始朗讀了，同學們朗朗的讀書聲喚醒了小鳥，小鳥隨著我們的讀書節(jié)拍，開始快樂的歌唱。我們的讀書聲也喚醒了太陽公公。太陽公公聽見我們整齊而嘹亮的讀書聲，把自己變的更加明亮了。小鳥也和我們一起認真的的學習，太陽公公微笑著向我們點頭微笑。 早晨的校園是如此的美麗，我愛我們的校園！陽關(guān)小學三年級:鸚鵡魚

　　冬天的校園作文 篇6

　　有人喜歡春天、有人喜歡夏天、有人喜歡秋天、也有人喜歡冬天。你知道我喜歡哪個季節(jié)嗎?我告訴你們吧，我最喜歡的是冬天。

　　冬天到了，寒風一刮，大部分花草已經(jīng)凋謝了，但長青的松柏樹還站在那里，像哨兵一樣。北風呼呼的刮著，小動物們也去冬眠了。

　　只有我們這些孩子，還在雪中跑來跑去，這是冬天里我們最喜歡的游戲，打雪仗。你看，劉小圓拿起一團雪丟在了王文諺同學身上，而丁寧也不示弱，拿著雪團拿在小燕身上，同學們就這樣，你丟我一個，我丟你一個，玩的特別開心，雪地里充滿了歡聲笑語。

　　我愛冬天的校園，那里充滿歡樂。

　　冬天的校園作文 篇7

　　校園里的冬天，好似白茫茫的一片，有樹下的霧凇，還有幾個不知是誰堆的雪人，讓人猜測。

　　校園里的冬天，好像有許多歡笑聲，小朋友打雪仗、堆雪人。雖然弄的滿身是雪，但是歡笑聲不斷。

　　可是，去年冬天沒有雪，是因為天氣變暖？還是倒春寒？只能等到今年冬天了。

　　冬天的校園作文 篇8

　　教學樓前有幾棵青松。碧綠的葉子像一根根鋒利的針，它挺拔的身子像一位位解放軍站立在自己崗位上。草坪上夾雜著一些梅花。梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)著沁人肺腑的清香。我情不自禁地吟道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。池塘里結(jié)了一層薄薄的冰，就像是為池塘披上了一件透明的衣服。冰在陽光明的照射下，一閃一閃的，好看極了。

　　操場上可熱鬧了，小朋友們穿上了厚棉襖，他們有的跳繩、有的踢毽子，還有的跑步……他們玩得開心極了。

　　冬天的校園作文 篇9

　　冬天剛剛來臨，刺骨的寒風在校園里游蕩！

　　我發(fā)現(xiàn)有許多叔叔們，爬到樹上用鋒利無比的鐮刀砍著那些多余的樹枝，我們把上面小小的圓溜溜的，摸上去癢癢的，那些小球球摘下來，不輕不重地摔倒地上，就會濺起黃黃的，像蒲公英的羽毛一樣的很小的傘！那些脫離大樹媽媽懷抱的葉子們，變得脆脆的，他在上面嘎嘎作響。那聲音真好聽！好像正在演奏一場樹葉音樂會。

　　刺骨的寒風吹落了一片又一片枯黃的樹葉，大樹頓時變得光禿禿的，那些路燈照在飄落的樹葉上，照在大地上！好像大地上鋪著一層潔白的像雪一樣的銀裝！好看的很！

　　我們的校園是知識的海洋，那一片片樹葉就好像一本書，葉脈……有好多神奇的東西，等著我們?nèi)ニ伎�，發(fā)現(xiàn)！

　　冬天的校園作文 篇10

　　我喜歡我的校園，我更喜歡冬天的校園。

　　有一天，我一早就從暖烘烘的被窩里鉆出來了，因為外面已經(jīng)變成了雪的世界!我吃完早飯飛快跑向?qū)W校。一路上雪花不停的落下來，雪花可真多呀!一片。兩片、三片。數(shù)也數(shù)不清。雪花打在我的臉上涼涼的，感覺真的好神奇呀!

　　到了學校我就看見一些同學正在打雪仗，相互追逐打鬧著，玩的可開心啦。我看看著看著上課鈴聲就響了，我走進教室上課。可是我還被教室外面的雪吸引著。有一會兒雪下得特別大，正上體育課的學生捂著頭跑回教室了。

　　叮鈴鈴——下課鈴聲響了。同學們像風一樣沖出了教室。我們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人。校園里變成一個歡樂的海洋!

　　冬天的校園作文 篇11

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了我們的校園，小朋友們脫下了漂亮的秋裝，穿上了厚厚的棉襖，雖然，天氣很冷，但小朋友們還是不怕冷，仍在操場上嬉戲玩耍……

　　校園里的大樹上，那些葉子都被冬爺爺剃光了。

　　七色光勞動基地里，菊花都謝了，只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭。而老師和同學們都忙著收白菜�？上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪，如果下雪的話，那我們就可以堆雪人啦！

　　我愛綠色的春，我愛火熱的夏，我愛金色的秋，我最愛的還是那雪白的冬，更愛冬天的校園。

　　冬天的校園作文 篇12

　　我愛綠草茵茵、桃花盛開的春天，但我更愛白雪皚皚的冬天，每當想到冬天，我就很開心。

　　家鄉(xiāng)的冬天是那么美麗，特別是下雪的日子，天空下起了雪，那雪花在天空飛舞著，既像舞蹈家，又像魔術(shù)師，它們落在地上，過了一會兒大地變成白茫茫的一片，就像給大地蓋上了一個白被，周圍的小樹像是穿上了一件銀色的衣服，這時候，最高興的就是我們了，幾個小伙伴一起來到雪地上，雪軟綿綿的，走在上面就像走在地毯上，我們在雪地上堆雪人，打雪仗，歡笑聲傳遍了校園，別提有多快樂了。

　　這就是冬天，它在我的心中就像小燕子一樣飛翔，它給我們帶來了快樂，我愛冬天，愿它永遠陪伴在我們身邊。

　　冬天的校園作文 篇13

　　隨著最后一片落葉在深秋的寒風中飄落下來，冬天邁著輕輕地腳步走進了我們的校園。

　　早晨，走進校園一看，滿地都是金黃色的落葉，像一只只蝴蝶停在地上休息�；ㄅ_里青青的小草上結(jié)上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。

　　同學們都穿上了厚厚的冬衣，有各種各樣的顏色， 就像一個個胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點也不怕冷。

　　上課了，教室里面?zhèn)鱽硪魂囮嚞槵樀淖x書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂，給冬天的校園帶來了無限的生機和活力，使我們的校園更加美麗。

　　我愛冬天，我更愛我們的校園。

　　冬天的校園作文 篇14

　　怎能忘春的鳥語花香？怎能忘夏的脈脈浪花？怎能忘秋的累累碩果？怎能忘冬的皚皚白雪？怎能忘校園冬天的早晨，每當想起它，記憶的閘門從心中涌起，校園冬天的晨總是寒冷的，干燥的，看起來既不那么生機勃勃，又不像那么蒼白無力，有些時候，綠色的操場上還結(jié)了一層白霜，凜冽的寒風刮著，天還不怎么亮，就有人來到操場了，跑步，給這個冬天的早晨增添了些生機；有時傍晚，會下一場雪，這樣到了第二天清晨，你就會看到白茫茫的操場，這種景色實在令人心情舒暢。

　　我愛校園冬天的晨！雖然校園冬天的晨是寒冷的，但我們不怕，因為這是嶄新的一天，我們堅信，一切都會好起來的！

　　冬天的校園作文 篇15

　　冬天到了，校園的冬天是什么樣子？讓我?guī)е�大家一起走進我們的學校，參觀學校的美景吧！

　　迎著陣陣寒風走進我的學校，這里是個新校區(qū)，一切都是新的，有新的教學樓、新的操場、新的學習用品……伴著新來這里的我們，路邊的樹被寒風刮得左右晃，好像在說：歡迎我們。

　　進入學校的新校門，就是教學樓，后面的操場，由于下雪，路面上都雪和冰，同學們還在路邊堆了雪人，真是漂亮。而在操場上，同學們正在打雪仗，看著他們高興的玩耍，我也跑過去加入了他們。

　　冬，你是我的最愛，冬你是我的自豪。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧！

　　冬天的校園作文 篇16

　　我的姹紫嫣紅，花繁葉茂，景色怡人，銀妝素裹，但我認為我的在是最美的。

　　，如精靈一樣的從天空飄了下來，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬物蓋上了一相碩大無比的軟綿綿的被子。花壇里的花、草和金黃色的落葉，蓋著又厚又軟的雪被子，緊緊地依偎在大地地懷抱里。的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹，穿上了潔白的"戰(zhàn)袍"傲然挺立在風雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強，時刻無怨無悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，不一會兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給寂靜的校園增添了更多的生機。我們在積滿白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲回蕩在校園。

　　冬天的校園真美呀！

　　冬天的校園作文 篇17

　　如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合冬天的'校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現(xiàn)代氣息濃烈的畫。

　　冬天的校園像極了一副現(xiàn)代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我說的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關(guān)系，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術(shù)的開始。校園里的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴著枯枝的灰，點綴著沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。

　　冬天的校園有著別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節(jié)，而冬天，在你見過冬天的校園后，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節(jié)了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著你，它們的存在，這里的學生們用他們的行動告訴著你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續(xù)生長著，像一棵倒下的樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。

　　去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領(lǐng)著，裝點整個冬天的校園。

　　冬天的校園作文 篇18

　　度過碩果累累的秋天，迎來寒風刺骨的冬天。同學們都將短袖外套換成了棉襖，從在操場上奔跑，到縮在教室里安安靜靜的看書。冬天是個多么寒冷的季節(jié)呀！

　　冬天的校園冷冷清清，雖然沒有了游戲的聲音，但我們依然很高興。你看，有的同學在安安靜靜的看書，有的同學五個一群，四個一伙的在玩卡牌游戲，還有的在玩陀螺大比拼，大家都玩得不亦樂乎，興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹著寒風，平時我們能看到小鳥在樹上嘰嘰喳喳的大合唱，而現(xiàn)在小鳥們早已不見蹤影。

　　同學們在冬天不僅玩游戲玩得高興，上課時也很積極。叮鈴鈴……上課了，同學們筆直的坐在課桌前，沒有了往日的吵鬧，反而更積極的聽講，有的同學還高高的把筍芽般的小手舉起來，爭先恐后的回答每個問題。大概是要考試了，他們都想考個好成績，回家領(lǐng)紅包吧！

　　冬天的校園就是這樣，雖然沒有以往開心的笑聲，豐富的活動，但也有認真、快樂的氣息伴我們成長！

　　冬天的校園作文 篇19

　　難道冬天真的很冷嗎？冬風這樣想到。春風提議他去學�？纯�，冬風答應了。他呼呼地來到學校看了一番后，他有了新的答案……

　　冬風來到學校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鉆入了他的鼻孔中，他不由自主地贊嘆道：“好香啊！”，冬風問臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脫口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才會香氣襲人�！�

　　冬風從花園里出來，有來到大操場上，一排刺桐樹引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風走過去，向刺桐們行了個軍禮，又看看他們的“綠軍裝”，說：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒是學校的衛(wèi)士，怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。

　　冬風想起了孩子們，于是來到一間教室外，想看看孩子們的學習情況�？墒�，窗戶蒙上了一層薄薄的霜，冬風向里看，隱隱約約地年看見點東西，他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風滿意地點點頭。

　　下課了，冬風隨著同學們下樓來到大操場。雖然今天冷得出奇，但是同學們對運動的熱情依然不減，大操場地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉著手轉(zhuǎn)圈圈等，連一向冷冰冰的冬風也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。

　　一個孩子跌倒了，冬風鼓勵他說：“別怕！快起來！穿得那么厚，不會摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵，一翻身，起來了繼續(xù)玩耍。

　　冬風升到學校上空，滿意地笑了，喃喃自語：“原來冬天并不冷……”。

　　冬天的校園作文 篇20

　　妖嬈迷人，銀裝素裹，充滿了詩情畫意。

　　，一切都是那么美，那么純潔。

　　漫步校園，只見整座校園都被這漫天飛舞的雪花所覆蓋。矗立著一排排教室，教室也換上了新裝，平日里那高聳入云的大樹也換上了著美麗潔白的大衣。

　　��！我情不自禁地喊出了聲。因為這里實在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操場。

　　��！我希望永遠語者為伴。

　　尼勒克縣吉仁臺小學五年級一班馬銳

　　冬天的校園作文 篇21

　　校園里的冬天，好似白茫茫的一片，有樹下的霧凇，還有幾個不知是誰堆的雪人，讓人猜測。

　　校園里的冬天，好像有許多歡笑聲，小朋友打雪仗、堆雪人。雖然弄的滿身是雪，但是歡笑聲不斷。

　　可是，去年冬天沒有雪，是因為天氣變暖？還是倒春寒？只能等到今年冬天了。

　　冬天的校園作文 篇22

　　冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。

　　冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，孩子們唱啊跳啊，快樂地游戲，使冬天的校園立即變成了溫暖的春天。

　　走進校園，有個好地方小花園，有許多孩子在老師和阿姨的帶領(lǐng)呵護下玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。

　　走進教室里，還可以看見陽光從外面射進來，老師在給孩子們講述著動聽而又有趣的故事，和藹可親的阿姨時不時地關(guān)心著孩子們，一句句像媽媽一樣的關(guān)愛時刻灑向他們，溫暖著孩子們的心間。

　　在戶外活動場上，看著孩子們露出燦爛的笑容，我的心里別提有多暖和，有的寶貝跑過來抱著我的腰說：老師，您坐下來，我?guī)湍�捶捶背吧！還有的幫我揉肩、敲腿等等，頓時，這顆心被這群可愛的孩子融化了。

　　回到寢室，許多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子們會相互幫助、相互照顧，我們就像溫暖的一家人。

　　在學校我們就是大家庭，這是一個充滿愛的家園，有這樣的一個愛心家園，想必這個冬天是不會寒冷的。你愿意加入我們這個“溫暖”的大家庭嗎？

　　校園的冬天

　　當秋風吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。

　　邁進校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

　　場地上，三四個同學正在做值日，看著他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著……其他同學呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

　　“零零零......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……

　　漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。

　　校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢?

　　校園的冬天，我喜歡!

　　冬天的校園作文 篇23

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什么時候，冬踏著輕盈的腳步悄悄來了。

　　下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。過了一會兒，整個校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點綴的毯子，房屋上則鋪滿了“棉絮”，那些小樹上開滿了“梨花”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿了詩情畫意，真是一個純潔無瑕的校園！

　　雪還未停，同學們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場。剛擠出教室的門，便聽到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說：“多像一個白色的冰箱�。　被钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達著彼此興奮的心情，同時也溝通著彼此的心靈，給校園注入了一股活力。

　　��！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛！

　　冬天的校園作文 篇24

　　“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了�！边^里一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。

　　冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的學校。當我們踏進校園，一下子被眼前的景象所迷住，因為實在是太漂亮了。初進校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。

　　當然，下了這么大的雪，同學們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。

　　冬天的校園如此的充滿快樂與生機，讓我們的新世紀校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!

　　冬天的校園作文 篇25

　　冬天來了，我們的校園——振興街小學，還是那么熱鬧。

　　今天下雪了，雪花滿天飛舞，美麗極了！上課時，有的同學不專心聽課，因為他們被窗外的雪景所吸引了，老師把窗戶關(guān)上，窗簾拉上，把燈打開了，我們才專心聽課的。下課了，同學們，像獵豹似的跑出了教學樓。我們跑到了操場上，看到有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在散步，還有的同學在滑雪。高興極了！我聽到：有的同學在說：“接我一招！”有的同學在說：“看我堆的雪人，比你的美！”還有的同學在說：“×××同學，看你的頭上全是雪！”

　　我聞到雪花的味道。叮當當！上課了！同學們戀戀不舍的離開了操場。上課時，我在想：下課會不會雪下的大了？會不會保安叔叔把雪全部掃了呀？一會兒，下課了，我下了教學樓，果然雪下的越來越大，我跑去操場時，不知道是誰把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場，看到籃球場全是人，我走過去一看，原來雪全部掃去了，那兒許多同學們都在滑雪。忽然，有一位同學叫了一聲，把我們好幾個人都嚇到了。最后，我們一個拉一個全都倒了，原來那位同學把他的朋友推倒了，后來我去了我們小學的后園，后園有許多雪，也有許多人。

　　我們一邊滑雪，一邊走過去看看同學們在干嘛？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學堆的兩個雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的，美極了！我又走了走，看見有的同學在打雪仗。就這樣，我們度過了開心的一上午。

　　冬天的校園作文 篇26

　　清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經(jīng)完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。

　　每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。

　　小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!

　　冬天的校園作文 篇27

　　我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫著“工農(nóng)兵小學�！睅讉�大字。

　　教學樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經(jīng)下過幾場大雪，但是我們的操場卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。�。∮窒卵┝�！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！

　　放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！

　　這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！

　　冬天的校園作文 篇28

　　早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。

　　一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。

　　我跨進學校，學校變得好陌生�。『鸵酝�完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷��！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！

　　我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發(fā)現(xiàn)的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了�！懊孛芑�地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。

　　正當我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會變成什么樣的呢？

　　到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。

　　感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。

　　冬天的校園作文 篇29

　　在我美麗的校園里，到處都洋溢著快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園仿佛一棵綠色的大樹，是蔥郁的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著長長的白胡子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我?guī)�你去見識一下吧。

　　站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結(jié)了薄冰的水池里竄來竄去，還時不時在水池邊沒結(jié)冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機玻璃，上面寫著“浙江省杭州江南實驗學校”，這上面也結(jié)了冰，看起來更加清秀。

　　池上面有倆座小橋，走過了橋就走進了學校。往里直走，前面站著幾個銅人像，他們有的手拿著書卷，有的背靠著椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學樓。走進教學樓間，一副雪景映入眼簾，開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機……

　　出了教學樓，再接著向深處走去，你會發(fā)現(xiàn)一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著，一邊走著，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征。快到校門口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無限光彩。

　　欣賞過揚帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這里，玩總能玩得開心，學總能學到知識。真是讓人“樂不思家”呀！

　　冬天的校園作文 篇30

　　我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。

　　冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢！

　　我們校園哪有四個大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

　　最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠遠望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。

　　冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時，操場上沸騰起來了，有的跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。

　　冬天的校園真是別有情趣，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！

　　冬天的校園作文 篇31

　　我愛百花齊放，百鳥爭鳴，萬物復蘇的春，我愛荷花盛開，荷香四溢的夏，我愛果實累累的秋，我更愛雪花飄舞的冬。

　　冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來，像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯，校園沉浸在童話般的冰雪世界，房子就像一個個巨大的奶油蛋糕，樹變成了高大的珊瑚，小草被雪覆蓋了，偶爾露出一點綠。同學們忙著堆雪人，一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了，可憐的雪人一下子變成了“獨眼龍”，引得同學們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗，你追我趕，雪團像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語，熱鬧非凡！風一吹，樹上的雪啪達啪達地落下來，像一朵朵盛開的白蓮花，同學們把它接在手中，又輕輕地放下。

　　不知何時太陽偷偷地鉆出來了，雪在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透，直刺得人睜不開眼，校園顯得更加生機勃勃，鳥兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌，享受著冬天校園給它們帶來的樂趣！

　　啊！冬天的校園真美呀！

　　冬天的校園作文 篇32

　　伴隨著冬天的到來，我們的校園也變得更加美麗了。

　　校園的小樹披上了一層厚厚的“輕紗”，遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”，讓她們在冬天不再覺得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋，看上去都快睡著了。操場上堆積著一堆又一堆的積雪，同學們在那里打雪仗，堆雪人，可開心了!

　　雪，還在無情地下著。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找來了一個“舞伴”——風，讓他給自己“奏樂”，而它卻在樂曲中跳舞，把大地打扮得更美了。

　　在快樂園里，運動器材在“吱吱”地響，它們好像在不停地打“哆嗦”。同學們在那里盡情地玩兒。他(她)們在積雪上你追我打，還有的“淘氣包”男生，趁女生不注意，就往她們的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。

　　冬天的校園是一個大花壇，也是孩子們的“游樂場”。

　　冬天的校園作文 篇33

　　我的學校是實驗小學，我十分喜歡這里。

　　以前從校門一走進去，便能看見一片綠色，現(xiàn)在你走進去，只能看見干枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨特的美。這時候，只要你走到操場上，絕對會感到一陣寒意，會看到眼前白茫茫的一片，感覺周圍只有你一個人，十分荒涼。

　　走到教學樓里就熱鬧很多了，到了下課時間，走廊里充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學生而不是老師。到了上課時間，教學樓里立刻安靜下來。不一會兒，便會聽見朗朗的讀書聲。這時，風兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學們讀課文，這是語文課。還有數(shù)學課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學課。同學們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯了�！八钠叨�十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯了！”教室頓時歡笑聲一片。

　　對了，我們學校還有個非常有名的“景點”，那就是大水池。它為什么有名呢？因為我們每次放學路過水池時，總能看見幾個學生圍在那里逗小魚，在水池里，我最喜歡的魚就是小銀魚了。

　　好了，今天就介紹到這里，你喜歡我的學校嗎？

　　冬天的校園作文 篇34

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

　　冬天下雪的時候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

　　冬天下雪的時候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，“嘩嘩嘩”，樹枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落，而此時又開滿了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　冬天下雪的時候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來。男同學開始了“雪戰(zhàn)”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學三五成群地堆起了雪人，七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會兒工夫，一個胖乎乎的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待著一場大雪的來臨，因為它可以為我們的校園增添無限的歡樂與美麗。

　　冬天的校園作文 篇35

　　“嘩!”一陣寒風吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”

　　冬爺爺是寒冷的，很會變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色�！皣W!”又一陣寒風吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

　　當然，學校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學校的各個角落。它們好像一個個倔強的小孩，無論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。

　　冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個“守衛(wèi)”——-寒風、冷氣一直跟隨著他。當你漫步在學校的小樹林，冬爺爺便派出寒風，突破樹木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學校，你一定會冷得直哆嗦。

　　按理說，除了梅花，其他花都會凋謝，不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著，紅得鮮艷，我們學校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

　　冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會再喝冷水、吃冰棒了。

　　這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園!

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