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冬天里的春天作文

時間:2021-03-01 09:03:24 冬天 我要投稿

冬天里的春天作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的冬天里的春天作文,歡迎大家分享。

冬天里的春天作文(匯編15篇)

冬天里的春天作文1

  元旦的三天里,我都在外婆家。2號那天,我正在散步,習(xí)慣的抬起頭,?

  在細小的枝頭上出現(xiàn)了一大群花骨朵,它是梅花么?不對!那是什么?這些不知名的小花竟然能在寒風(fēng)刺骨的冬天長出小芽,開出小花。這,真的是太不可思議了。一路走過去,聞著淡淡的花香,我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現(xiàn)的春天么?

  冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師,羅南英曾經(jīng)有一個幸福美滿的家庭,但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭,向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此,她絕望了,想一死了之,但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中,很多人也回發(fā)現(xiàn),羅南英就是那個冬天,是那樣的無助,需要別人為她雪中送炭。而關(guān)愛她的寧波人,就好似春天,把春天的光輝毫無保留的送給了她,在她最無助時幫了她一把,把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個例子,當(dāng)他得知自己得了絕癥的時候,便把治病的兩萬塊錢當(dāng)作捐款捐了。當(dāng)人們知道這件事時,不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手,把春天獻給了他。此時,雖然還是冬天,都還穿著棉襖,但是人們的心是火熱的。會發(fā)現(xiàn)這個冬天是多么的暖和。

  想到這兒,我又習(xí)慣性的抬頭向上望去,等著那花骨朵含苞預(yù)放,看著它們在冬天里竟相開放。

冬天里的春天作文2

  “都城十日雪,庭戶皓已盈,冬天里的春天!被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天,然而在我心中的那一個冬天也是別有風(fēng)味。

  哇,天空中下雨了,出門時我撐起了傘,忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著,像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來,雪花飛舞起來,好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚,又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發(fā)出陣陣香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無邊無際的大草原上。

  每當(dāng)我看到那美麗的雪景,心里不禁想起了那一幕:

  我走在雪地里,腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時,鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了,我靜靜地坐在座位上,瑟縮成一團,發(fā)抖……。

  這時徐老師走了過來,微笑著對我說“跟我來一下!”,我心里一驚,難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水,回過頭說“你看看,鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下,!”我頓時明白了——老師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的,腳也仍然是冰的,但我一點也不覺得冷,老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷,不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,只見老師的手上長滿了老繭,又在這冬天變得紅紅的,還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里,語重心長的對我說:“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會暖和許多的,等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘,先穿我女兒的襪子和鞋子吧!边@一刻,熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……。

  冬天,或許每個人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒風(fēng)呼嘯著,大雪仍紛紛揚揚地飄著,因為溫暖在我心中。

冬天里的春天作文3

  周末放假前,我終于得知了我的成績。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子,頭腦好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感覺很冷,冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng),我知道,我進入了冬天。

  回到家,我把書包一扔,躺在被子里,想以此抵御冬天。想當(dāng)年,我?guī)缀蹩瓶瞥鲱惏屋,伴隨我的是夸獎、表揚……而現(xiàn)在,什么也沒有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。

  我仍呆呆地,媽媽悄無聲息地進我,她靜靜地看著我,仿佛知道了事情。她淡淡地:“沒事,努力吧!”我一躍而起——不知是憤怒,還是傷心、無奈:“有什么用!有什么用!現(xiàn)在我都這樣了,還能怎么辦?”我轉(zhuǎn)眼就看見樓下草坪中那枯黃的草,觸景生情,于是指著那些草:“我就像那些草,現(xiàn)在給我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)!”

  媽媽緊緊抓住我的手,喉嚨動了動,似乎想說的話一言難尺。我仍然呆呆的,聆聽著她那富有活力的聲音:“有些草第二年仍會發(fā)芽,就是因為它的芯(心)還在春天啊!人生中,冬天會有的,但冬天到了,春天還會遠嗎?小草‘有冬天里的春天’,你不能嗎?你不能嗎?”媽媽也激動地?fù)u了搖我,似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著那草:“你可以去看看,那些草身處寒冬,卻有春天的芯(心)!”我的淚水涌了上來。朦朧中,我看見那小草真的有點綠,真的有“冬天中的春天”!

  從此,我不懼怕“冬天”,我發(fā)誓:我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習(xí)中,每天積極拓展,天天“早出晚歸”,積極備戰(zhàn)。近幾次考試,我均取得較理想的成績,似乎體會到了“冬天中的春天”。

  又走在上學(xué)的路上,我突然覺得我渾身溫暖,充滿力量。完全不怕“嚴(yán)冬”。我突然想明白了:這就是“冬天中的春天!”

冬天里的春天作文4

  冬天是寒冷的,風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮,刺骨的痛,所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后,我不再感到寒冷,原來冬天里也有春天!

  那是一個寒冷的中午,正是雙休日,我和同學(xué)一起出去玩,看到很多人都圍在廣場上,不知在干什么,于是我們也上前湊熱鬧。一看,原來是抽獎活動,我們擠進人群,看見一個小男孩高興地對阿姨說:“我中獎了!”話音剛落,人們紛紛朝他望去,都投去羨慕的眼光。

  那個小男孩跑出人群,正要跑到兌獎處去,結(jié)果被腳下積水結(jié)成的冰滑到了,怎么爬也爬不起來。我們“撲哧”的笑著,在一旁幸災(zāi)樂禍。這是掃馬路的老爺爺,放下手中的清潔工具,趕緊去扶那個小男孩,然后親切地問道:“小朋友,你沒事吧,來,我扶你起來。”

  但老爺爺剛把他扶起來,他又坐了下去,那小男孩說:“哎呦,我的腳痛啊,站也站不起來!崩蠣敔斅牶蟊銓⑿∧泻⒌难澒芫砥鹨豢矗澴佣计屏艘粋洞,膝蓋也腫了,有可能是骨折了。那老爺爺見狀便急忙背上他說:“爺爺帶你去醫(yī)院,你堅持一下!”

  于是就叫了一輛出租車,直奔醫(yī)院去了。我看見了這一幕,停止了笑,我被那老爺爺?shù)呐e止感動了。頓時,一股暖流涌遍我的全身,感覺身上暖暖的,不再是刺骨的冷了。

  冬天里的春天是暖暖的,暖人心的,我喜歡這冬天里的春天。

冬天里的春天作文5

  暑假開學(xué)第一天,教室窗外的小樹林和往年一樣蔥郁,每當(dāng)視覺疲勞時,總愛向窗外眺望一下它們,幾分鐘抑或幾秒。綠色的枝葉望上去雖有些參差不齊但并不影響它們綻放綠的生機。

  可是,沒幾天,綠色就不綠了。一群群不速之客毛毛蟲向這些枝葉大批進軍。枝葉難逃此劫瞬間被吞噬。有兩棵樹運氣不好的樹被啃的最厲害,像是被誰冥冥之中剃了頭一樣。所幸,亡羊補牢猶時未晚,一場藥過后算是保住了剩余樹木的性命。只是,從此少了眼前那兩棵樹的綠意。

  季節(jié)來到了秋天,漸黃漸枯的樹葉被秋掃落了。溫度越來越低,一場雪的飄落宣告了冬的來臨,干枯的樹枝被白雪素裹,看上去還真有那么些絲絲縷縷的韻味。陽光暖暖的灑了一片,樹枝上的白雪逐漸消融。于是,大家一瞥一感嘆本來不經(jīng)意的事情卻被這一瞥給定格并放大了,此時目光不約而同的將畫面定格在那兩棵樹的樹枝上,那曾被啃了精光的樹枝上,那已萌發(fā)了綠葉的樹枝上。綠葉很嫩,嫩的青翠欲滴。讓人不覺感嘆,瞬間這兩棵樹就獲得了:“20xx最佳感人之樹”、“冬天里的春天”、“絕境里的希望"、“夾縫中求生存”等榮譽。也有路過的不知情之人詢問這是什么品種的樹啊竟然綠在冬天等等。就這樣這曾被吞噬綠葉的兩棵樹終得以翻身,這個身可謂翻得驚奇翻得出名。

  過了些日子,氣溫驟降,大家都窩在自己的世界足不出戶。而綠葉漸漸的似乎不那么倍受關(guān)注了。凜冽的寒風(fēng)如一場流星一樣襲來,劃過青翠欲滴的綠葉,落了一地的嫩綠。

  綠意從此結(jié)束,但它給我們的思考卻剛剛開始。冬天里出現(xiàn)春的場景看似驚奇但實際上卻不符合自然規(guī)律,這恰似一場錯位的風(fēng)景,反觀我們的世界會發(fā)現(xiàn)錯位的事物數(shù)不勝數(shù),時間的錯位、文化的錯位、教育的錯位、青春的錯位、人生的錯位、靈魂的錯位等等的錯位?赡苓@些的錯位暫時反射出了耀眼的光芒,但一切終將逃不過命運的劫,正如這兩棵樹。所以,錯位的風(fēng)景再美也美不過錯位的代價。

冬天里的春天作文6

  春近冰雪殘。

  ——題記

  窗外的雪,還在下著;冬的嚴(yán)寒,刺入肌骨,向心襲來。面對飛雪,無言嘆息,不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷,理還亂”,漸漸地,心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋,只是不知何時才會冰雪消融。罷了,罷了,隨手抓起手邊的一本書,希望能聊以慰藉,融化冰冷的心。

  捧一杯香茗,于“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子,儒家,此刻吟道:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也!鄙c義,看得這般透徹,非人所及,孟子做到了。重義輕生,是令人信服的。當(dāng)然,也教會我們生命誠可貴,道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質(zhì),而不是一個“長浮華”的文盲。

  孟子的一席話,為“冬”解凍,心暖了,冰漸漸化開……

  繼續(xù)向歷史的盡頭緩緩前行,不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷,入朝為官,多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中,望不見他的失意,只瞧得他的滿臉志氣,大有一飛沖天之概,渴望重返政局,報效祖國。他遭到貶謫,雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食,物競天擇,適者生存。學(xué)習(xí)也一樣,總免不了失敗與打擊,但怎能因此就萎靡不振,一落千丈?相信夢想,相信奇跡,勝利就在不遠的前方。

  李白的一首詩,徹底融化了冰雪,心暖“百花開”,心中的春降臨了。

  窗外依舊是銀白的世界,但早已不再寒冷,因為這是冬天里的春天,取之不盡,用之不竭……

冬天里的春天作文7

  我在路上飛快地奔跑著,只覺凜冽的寒風(fēng)用它那冰冷的圍巾拂過我的臉龐,瞬間就將我的臉去了一層皮兒。那圍巾又好像無底洞似的,熱量都被它吸光了,還是貪得無厭地吸著,這使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走,不免開始抱怨這鬼天氣,一遍又一遍。

  這真是一個寒冷的冬天!

  低著頭,我看見了前幾天下雨留下的水凼。水凼里有些泥土,不是平均地鋪成一層,而是或多或少地壘在一起,似小蟲爬行,似山脈蜿蜒。某些部位還泛著點兒青,大概是青苔吧!眨眨眼睛,我看到了更奇妙的景象——棵樹,一棵倒立的香樟樹。我的目光順著它的樹干向下延伸,若干綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地擠著挨著,也沒有夸張到不留一點空隙的份兒。雖然光線有點暗,但絲毫不影響葉子的綠,它們?nèi)缛舾蓧K小巧玲瓏的翡翠互相依偎著,可望而不可即,令我向往。

  我抬起頭來,看到了倒影的主人——這棵高大的香樟樹。它的枝干又粗又壯,像魚鱗一般的老樹皮從上到下覆蓋著,無不反映出它的年齡之大。它長得茂盛極了,幾根蒼勁的`主枝干向四處伸展著。恨不得將其他樹的地盤也爭搶過來。幾百片、幾千片翠綠的葉子爬滿枝干,一點冷冷的光線從葉與葉之間的縫隙透過,使它們變得亮閃閃的。那綠啊,濃烈得刺你的眼。比水汪里的葉子還要強百倍、千倍。整棵大樹在空中看去像綠意盎然的春天里的一朵花,讓人懷疑這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)壓根兒就沒有出現(xiàn)過。看那蒼勁的枝干,翠綠的葉子,一切欣欣向榮的樣子,似乎現(xiàn)在就是生機勃勃的春天,讓人不禁從心底升騰出一股暖意。

  這真是一個春天般的冬天!

  夏天里有春天百花爭艷的情景,秋天里有春天播種夢想的喜悅。冬天里有春天頑強不屈的生命力,我突然發(fā)現(xiàn)每一個季節(jié)都有春天。是啊。春天原本就是每時每刻都在的!

冬天里的春天作文8

  冬天,寒風(fēng)刺骨;春天,萬物復(fù)蘇,寒冬已至,春暖花開,冬天與春天最大之差別。

  凜冽的寒風(fēng)吹卷大地,孤寂的街道上更是凄涼,這使內(nèi)心本來就悲傷的我暗發(fā)傷感。母親因病入院已經(jīng)三天了,經(jīng)過反復(fù)的檢查,仔細的拍出,激烈的討論,最終確認(rèn)母親得了腦瘤,得知這個消息,原本活潑開朗的一家人都像變了一個人,爸爸的臉上是焦急,奶奶的臉上卻是萬般難過,而我卻是悲傷至極,爸爸和奶奶因照顧母親而脫不開身,只得我去回家做飯,收拾日常用品。在回家的路上,一陣寒風(fēng)吹來,像刺進我的心一樣,但因心亂如麻卻感覺不到疼痛。

  連續(xù)三天的忙碌與奔波,父親竟然消瘦了許多,終于熬到了周六周日,在我的苦苦哀求下,父親終于答應(yīng)回家休息一天,好好休養(yǎng)休養(yǎng),以便日后方便照顧母親。

  每天,萬物復(fù)蘇,春回大地,冰雪消融。

  護士躡手躡腳的走進病房,生怕吵醒正在午睡的母親然后臉上略帶開心的走向我說:“化驗報告出來了,你看看吧!薄瓣幮,太好了,母親不會離開我了!”雖然我沒大喊出來,但我的內(nèi)心是多么激動。此刻,心中再也沒有那份寒冷,那份孤寂,那份悲傷,我真想馬上把這個好消息告訴爸爸,這簡直是寒冬中的一把火焰,照了我們一家,也照亮了我未來的道路。

  望著窗外的皚皚白雪,雪反射著太陽的光亮,反射到我的眼中。

  面對這一切,本是無法接受的我想:面對現(xiàn)實吧!冬天來了,春天還會遠嗎?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!敝i團總會解開,困難總會迎刃而解,沒有什么是走不出的絕境,陽光面對人生,自信對待未來。

冬天里的春天作文9

  窗外,風(fēng)余寒猶厲,我獨自踏著尚未化盡的殘雪,去尋找春天。

  那一天,我很早就起床了,來到了窗前,呼吸著新鮮的空氣。突然,眼光一閃而過的地方,發(fā)現(xiàn)我們家外面開出了一朵花,我忍不住要去看一看。打開房門,噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它,嬌小,柔弱,花瓣呈淡粉紅色,一陣微風(fēng)吹過來,迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng),不一會兒,就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正,可是它卻不聽我的,始終傾斜在雜草旁。我無奈地?fù)u了搖頭,想著:或許,過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!于是,我小心地摘了一朵花瓣,留作紀(jì)念。過了幾天,我下去倒垃圾時發(fā)現(xiàn),雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損,反而正在慢慢恢復(fù)了正立的姿態(tài),不再請寫在雜草旁了?墒呛镁安婚L,沒過多久,又是一陣風(fēng)吹來,而它卻依然努力地保持正立,就這樣來回好幾次,好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小,它雖柔弱,可它那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗,也無人欣賞,但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來,冬天里也有春天,原來,冬天里也有花在開放,在生長。原來,冬天里的春天也那么美麗,那么動人。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”原來,我一直苦苦追尋的春天,就是那不變的夢想與追求。

  我找到了,在凜冽冬天里的艷陽春天!

冬天里的春天作文10

  你知道我為什么用這個題目嗎?因為不管在哪里,我都會收到一個命令:快去寫作業(yè)或去快去復(fù)習(xí)!唉!類似的話,總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感!

  今天早上起來,我剛剛聽了一會兒音樂,就被媽媽教訓(xùn)了一頓:“馬上快考試了,還在聽音樂,快去復(fù)習(xí),先做五頁《北大綠卡》……”我的心里無比的憤恨,這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣,難受極了,于是,我在心里“設(shè)計“了一個這樣的沙袋,上面貼著數(shù)學(xué)和語文的發(fā)明人,接著,我就坐在那里,開始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來了,一邊打一邊說:“干嘛要發(fā)明這些東西?讓我們學(xué)啊學(xué)的,悶死了,悶死了!”可是想象歸想象,現(xiàn)實歸現(xiàn)實,母命難違,終于在十點半我完成了該死的題。我長舒了一口氣,想放松一下,可我剛走到電腦邊,還沒等打開電腦,耳邊就再一次響起***聲音:“這孩子,還有四天就考試了,還有心玩電腦呢?你是不是缺心眼兒?”

  哎,電腦還沒等打開呢,就只得又讓我關(guān)上了,接著,又開始了新一輪的復(fù)習(xí)和做題,好容易又做完了一套題,便膽兢兢地向媽媽提出休息一會兒的請求,可媽媽依然“很堅定”的瞪著我,然后就“更堅定”地說:“不可以!眹(yán)酷的聲音,就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。

  哎,我生命的春天,你在哪里呢?

冬天里的春天作文11

  有你的地方,即使是寒冬,也讓我感受到無限的春意。

  ——題記

  我是一顆種子,在春雨中萌芽,在夏日中茁壯成長,在秋風(fēng)中結(jié)出花苞,不久后,要在冬雪中綻放。雖是這樣,但我卻高興不起來,因為樹爺爺說過,它從沒見過有花在冬雪中盛開過兩天的。我的心情很沉重,但也無濟于事。

  日子一天天過去了,寒冬降臨,北風(fēng)吹遍大地每一個角落,到處是皚皚白雪,我的身體在顫抖,風(fēng)一遍一遍地鞭打著我,我的眼中充滿了絕望。

  就這樣過了幾天,我的葉片已不再是晶瑩發(fā)亮的了,我預(yù)感到我將在明天綻放,可不知這是喜事還是壞事。遠處,一個小女孩漫不經(jīng)心地走著,她裹著大棉襖,紅撲撲的臉蛋很是可愛。當(dāng)她看到我時,眼里閃過一絲喜悅,然后快速地朝我走來,她小心翼翼地把我給挖了出來,像寶貝似捧在手里,然后轉(zhuǎn)身往回走。我心里嘀咕:“她要干什么?難道我連花都沒開,就要被她當(dāng)玩具弄死嗎?天哪!那我寧可死在寒冬中,也不要慘死在她手上!毕氲竭@些,我的意識模糊了。

  醒來時,我已重新被扎根在土里,我審視著這個陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我被種在一個花盆里面。這時,門被打開了,之前那個小女孩走了進來,她來到我跟前對我說:“小花,你到底什么時候才開花呢?別怕,你放心好了,我會照顧你的。”聽了這些話,我心中涌起無限的感動,瞬間充滿了活力。

  又過了幾天,某天早晨,我醒來驚喜地發(fā)現(xiàn),我的花苞綻放了,我心中充滿了喜悅,拋去了過去所有的不安與難過,我歡快地?fù)u曳著葉片!昂呛恰耙宦曘y鈴似的笑聲在我耳畔響起,小女孩滿心歡喜地望著我,笑容在她美麗的臉龐蕩漾開來,迷人極了。我心里暖暖的,在小女孩的呵護下一直綻放了4天,即將枯萎時,我想到了小女孩的笑容,那笑容似春天里的一縷陽光,照亮我的心田,給予我生命與活力,讓我的輝煌時光持續(xù)了這么長的時間。

  你是我的陽光,我的雨露,在寒冬中,讓我感受到春天的氣息,春天的溫暖。

  ——后記

冬天里的春天作文12

  在一個寒冷的早晨,下著雨,北風(fēng)呼呼的刮著,吹的白楊都彎下了腰在向他求饒,我匆匆的吃了幾口飯,就來到了學(xué)校。

  這時教室門還沒開,我便去了校門口等待開門的同學(xué)。忽然,遠處隱隱約約傳來了說話聲,我轉(zhuǎn)過身看見三個人影出現(xiàn)在操場上,人影越來越近,我仔細一看,一位高個子的同學(xué)背著一個殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著,旁邊的矮個子同學(xué)背著三個鼓鼓的書包,邊走邊關(guān)照地說:“別摔倒了,小心一點兒!”

  那個殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情,得到了同學(xué)給予的溫暖,眼里頓時出現(xiàn)淚珠。(選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫,三個人,共同構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫詳細些,描繪出他們的神情動作,或者加入自己內(nèi)心的感受,文章一定會更精彩。

  在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情,比如說在路上看見小同學(xué)過馬路便馬上過去扶他一把,告訴他下次要小心一點;還有在坐車的時候,有老人上了車,我們要主動的讓座:“老伯伯,您快點坐下吧!注意身體!”

  這不就是冬天里的春天嗎?只不過這是另一種春天而已,他給人們給予了更多溫暖,更多希望,能讓自己變得更加自信,只要擁有了這種充滿愛的春天,我們就會有更多的快樂,更多的朋友!望這種春天永存人間!

冬天里的春天作文13

  我心中有一個無法實現(xiàn)的愿望,一個貪婪的愿望,因為我本來就是一個貪婪的人,哈哈哈,為了愿望,努力吧!

  20xx年1月1日,我走到陽臺上,許下一個貪婪的愿望。我想要:金錢、健康、智慧、誠信、名譽、成功。我一股腦地道出了我20xx年的愿望。突然,一道光把我吸入,“啊”,我被一股股波浪狀的氣流卷走了,不多時候,我昏昏沉沉地睜開眼睛一看,一個華麗的小城把我吸引住了,我不自主地走了進去,這時一個高大的衛(wèi)兵走過來,對我說:“嘿,給!”一個單子落在我手上,我心中是好奇加驚恐,拿起那張單子仔細地看看,那上面寫著:王國內(nèi)的寶貝金蟬鉆丟了,如有人撿到,交回國家,可以滿足你任何的愿望。我心想:“哈哈,這不是實現(xiàn)愿望的最好機會嗎?”

  “咕咕……咕咕”好幾個人的聲音,好像在小聲說話,我躡手躡腳地走向那個傳出聲音的角落,認(rèn)真地聽著。一個人說:“那金蟬鉆不是被老大偷的嗎?”“對,是老大,咱倆去他那,看能不能撿到啥好處!”又有一個人說!白撸。”我跟著那幾個人,走到了一個黑黑的屋子,往里面一看,!是那個,金光閃閃的金蟬鉆,啊,我都有些控制不住自己的腳步了,恨不得馬上跑上去搶下那顆金蟬鉆,好去領(lǐng)賞!于是我在利益的驅(qū)使下,我不顧一切地沖了進去,拿起那顆鉆石就跑了,誰知我是太高興了,剛一跑,我就笑醒了,原來是場夢呀!一抬頭,我看見媽媽正站在我身旁,沖著我呵呵地笑呢!

  !美夢破滅了,悲哀呀!我的愿望呀!就這樣,“啊,快、快、快,救心丸……”

冬天里的春天作文14

  “都城十日雪,庭戶皓已盈。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天,然而在我心中的那一個冬天也是別有風(fēng)味。

  哇,天空中下雨了,出門時我撐起了傘,忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著,像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來,雪花飛舞起來,好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚,又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發(fā)出陣陣香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無邊無際的大草原上。

  每當(dāng)我看到那美麗的雪景,心里不禁想起了那一幕:

  我走在雪地里,腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時,鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了,我靜靜地坐在座位上,瑟縮成一團,發(fā)抖……

  這時徐教師走了過來,微笑著對我說“跟我來一下!”,我心里一驚,難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心境走進了辦公室。這時只見徐教師往一個盆里倒著騰騰熱水,回過頭說“你看看,鞋怎樣濕成這樣!冷吧?坐下,啊!”我頓時明白了?教師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的,腳也仍然是冰的,但我一點也不覺得冷,教師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷,不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,只見教師的手上長滿了老繭,又在這冬天變得紅紅的,還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里,語重心長的對我說:“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會暖和許多的,等會把鞋子和襪子放在那里烘一烘,先穿我女兒的襪子和鞋子吧!边@一刻,熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……

  冬天,或許每個人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒風(fēng)呼嘯著,大雪仍紛紛揚揚地飄著,因為溫暖在我心中。

冬天里的春天作文15

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”看到這首詩,大家第一想到的季節(jié)是冬天。對!就是冬天,它來了,它像一位喜歡玩耍的孩子,玩累了,就又回到家里了,繼續(xù)玩耍。

  早晨,爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來,打開窗戶,凜冽的風(fēng)吹著我的臉,就像刀刮一樣,全身滿是“傷”。但我還是不由自主地背上小書包,上學(xué)去了。

  校門的情景

  我走到了校門口,看見一位保安叔叔正像一棵直立的大樹,站在校門口,好像不管風(fēng)吹雨打,都倒不下,那炯炯有神的眼睛,那軍人般的站姿,那嚴(yán)肅的表情,都使人感到萬分安全?矗切┬⌒《Y儀少先隊員正喊著:“早上好,早上好,老師,同學(xué)早上好!”聽著禮儀隊員的問候,把早晨的煩惱都拋開了,心情也變得舒暢,使人感覺到溫暖。

  教室的情景

  我來到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在安安靜靜地看書,“書使人快樂,忘掉憂愁”,這句話說得有道理,我靜下來拿起書本,也看了起來。

  這時,老師不知不覺從教室前門走了進來,把一大疊厚厚的作業(yè)本,重重地放在講臺上,突然,一陣噴嚏聲打斷了我們看書的興趣,我們已經(jīng)久久不能再次沉浸在書中,因為那一陣噴嚏聲正是老師發(fā)出來的,我想:這么冷的冬天,老師卻不辭辛勞地為我們上課,又加上她感冒了,真是讓人感動,使人溫暖。

  冬天就像春天一樣,到處都充滿生機,到處都使人感到溫暖。

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