關于冬天的作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于冬天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于冬天的作文1
冬天是我最喜歡的季節(jié)，因為冬天沒有夏天的炎熱，令人滿頭大汗；也沒有像秋天那么的“秋老虎”，一不注意就會感冒纏身；也沒有像春天那么的綿延細雨，令人心灰意冷，毫無生氣。
冬天是一位和藹可親的姑娘，她輕搖著紙扇，傳來一陣陣涼爽的微風，一搧就好幾天，但有時搧得太過火，引起了大風狂吹，令人們心驚膽跳。冬天有三個要好的朋友——美麗的春天、炎酷的夏天和涼意的秋天，但是可憐的他們，一年到頭都無法相聚。我也是冬天的朋友，因為我會細細品量著冬天的優(yōu)點，也不怕他的低溫威力，不像人們聽到“冬天”這個名詞，臉色大變，搖頭嘆息。
冬天可以賞雪和吃火鍋。賞雪是件很棒的事，可以增廣見聞，而且會令人興奮到極點，因為“百聞不如一見”；吃火鍋可以幫我取暖，使我全身暖和起來�？上У氖俏覀兾惶巵啛釒�，吃火鍋容易，但要賞雪的話，只能看老天爺?shù)哪樕恕?/p>
冬天是一個很溫暖的季節(jié)，因為冬天帶給我一種幸福的感覺，當冷鋒過境時，媽媽千交待，萬叮嚀的叫我多加衣裳，頻頻傳送著溫親，來抵御寒冷的強風。冬天是一個很美的季節(jié)，梅花潔潔白白的，遠遠望去，就好像一大堆雪花隨風輕飄，甚為奇觀，難怪古時文人常把梅花比喻為雪花，甚為恰當，而櫻花亦不遑多讓，開盡它們的芬芳，綻放出它們的火紅生命，在這寒冬中有此櫻梅，算是上蒼給我們最好的禮物了。
冬天是個賞景的季節(jié)，若到香山你就會知道，不僅滿目的櫻花，遍野的野花，還有滿山的蘆葦，各自盤距在它們的地域中，各自展顏它們最美的一面，供給人們最佳的視覺，敞開我們的心胸，開拓我們的視野，除下我們的煩憂。人們總是說春秋是最好踏青的季節(jié)，其實于冬天踏青尋幽，別有一番滋味在心頭呢！
冬天是一個美麗且溫馨的季節(jié)，他可以把大地彩成白白茫茫的一大片，也可以把大自然改裝成紅花黃葉綠草，是個鼎鼎大名的魔術師呢！冬天也是我最感溫馨的季節(jié)，感受父母的款款叮嚀與關心，所以我愛冬天。
關于冬天的作文2
雪花從天上飛，長著翅膀，乘著風斜著飄落，在織成了一床潔白的毛毯。上去踩幾腳，覺得松軟的沙灘上，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。腳踩的深度不同，發(fā)出的聲音也不相同，宛如在演奏一曲《冬之曲》。雪花密密地飄滿了天空，從忽的一下便消失了，找了。若是鵝毛大雪，那雪花便遮天蔽日地下，如漫天飛蝗，強颼颼地打在臉上，還挺痛呢。
雪從天降，如天上送給人間的禮物，落在家家戶戶的屋頂上，蓋上厚厚的一層。雪落在松，或楊，或銀杏樹上，也給捎來只帽子，風一吹，那“帽子”便從樹上落，“沙沙”地響。遠處，車背上積滿了雪的汽車像剛出爐的奶油蛋糕�？矗枪P直的路上蓋上了長長地白地毯，晶瑩，純潔的呵，真是看得叫人不忍踩下去。路旁是兩條挺拔的梧桐，像兩排整整齊齊、身上穿著白披風的衛(wèi)士。那茫茫的天，茫茫的地，事物潔白的。偶爾綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。世界都被粉妝玉砌了。 冬天是孩子們最愛的季節(jié)，只要一下雪，還沒等同意，便一溜煙竄出去，等待鋪上白毯，滾雪球、堆雪人、打雪仗，各自玩得滿頭大汗，卻樂此不疲。，“參賽”最多打雪仗：孩子們一手麻利地捏雪球，一手地扔，偶爾有人被砸中，一笑了之。大家最后，個個都成了雪人，每人望著別人，哈哈大笑。
我最愛冬，它春天的繁花，夏日的茂木，秋日的碩果，但它如何，都流露出它那清淡、純潔的主調。
關于冬天的作文3
關于這個冬天，我想說的很多很多，因為生命在這個冬天走的最遠也最艱難。
一 荷底風過
初三，沒有經歷過就永遠不知其中滋味。正如我。
永遠忘不了那一天，那一天月考。可就在那天早上，我的左眼奇跡般的腫了起來，灼熱灼熱的，像一個紅的發(fā)亮的蛹。我一直忍住不哭。同學們都問，怎么回事，怎么回事。我說我也不知道�？晌沂智宄渲芯売�。連續(xù)12天，我每夜入睡都到了午夜鐘打響。十二點的鐘聲，沉重而悠揚。我做夢都不會想到，我竟有了這么多的機會看到鐘表上那根長針和短針緊緊重合，看著一個開始一個終結。睡眠不足是一個主要原因，還有一個原因，大概只有我自己心里清楚。是緊張和擔憂。我害怕，出師戰(zhàn)如果打不好，那么以后就可能連連戰(zhàn)敗，永無翻身之機。我稀里糊涂地完成考試，沒有一點印象。像嚼一只無味的橄欖。兩天八堂，考完之后，我只知道完了完了，徹底完了。我從教學大樓的最左邊往最右邊走，想回我的教室。左眼什么都看不見了，我擔心我會失明。我急匆匆的走著，不敢抬頭看人。周圍亂哄哄的，到處都有人。他們或笑或罵，似乎都與我無關。每個人走著都帶過一陣風，更增添了我的涼意。這時突然有一陣風在我身邊停下，“不用回教室了，門已經鎖了�！蔽胰詻]有抬頭看，但我非常清楚，這是我的班主任。他是一個孩子般的大哥哥，渾身都散發(fā)著一股稚氣。每次默寫“王侯將相寧有種乎”時，他都要很認真的提醒我們不要把“侯”字多寫一豎，因為他就姓侯。我低著頭“恩”了一聲。這股風又飄走了。一陣感動突然襲上心頭，在你茫然徘徊甚至絕望時，會有人把你叫住，在這個你原本以為陌生的世界給你一些熟悉的聲音，像荷底吹過的風，淡淡的暖暖的縈繞著你，讓你的眼睛好象突然明亮了，花好象都開了。
那次考試我是全班第二名，沒有進步也沒有退步，可我十分感動。
關于冬天的作文4
冬天是個單調的季節(jié)，世間是一片雪白。
冬天來到，是有一陣雨期的。雨季過后，就開始進入冬天。人們在雨期中增加減少衣服，用以適應季節(jié)變化。之后，就是短暫的冬日。冬天的太陽，很晚才蘇醒，很早又睡去。但她的出現(xiàn)，為你的世界增添了幾分色彩與溫暖。每一天，孩子們準時醒來，等太陽時間逐漸變長。終于，進入深冬了。
深冬時節(jié)，每個人裹得就像粽子一樣。厚厚的棉襖，加絨的靴子，以及媽媽或愛人或朋友織的圍巾。記得，那個時候在學校里，頭一天晚上下的大冰粒，第二天醒來，世界就是雪白雪白的。我們的班主任，也就是我們的語文老師。他帶著我們在學校的后山，打雪仗，堆雪人，玩的可開心了。我們同語文老師的女兒一起堆了一個好大好大的雪人，老師的女兒特意拿了一個胡蘿卜，用作雪人的鼻子。我們撿了一些黑色的鵝卵石，充當雪人的眼睛。還特地找了一把廢棄的掃把，那雪人威風凜凜，校長特地為我們拍了一張照片，留作紀念。那個時候的冬天，就像春天充滿生機。
學校放寒假的時候，太陽又會出來幾天，給我們短暫的溫暖。我們會趁機去山里面找一些山珍，那是冬天特有的，烹飪之后特別美味。最難忘的還是過年，紅紅火火，什么都有，家人管得也只最放松的時候。冬天，真的很好啊。
懷念那時冬天！
關于冬天的作文5
冬姑娘悄悄地走到了人間，為大地母親披上了一件雪白的棉衣。一切都沉浸在白色的世界里。
不知過了多久，原本寂靜的院子熱鬧了起來。瞧，孩子們紛紛來到了院子中央，堆起了雪人。他們快樂極了，發(fā)出陣陣歡聲笑語，就連他們堆的雪人，也是樂呵呵的樣子。幾個年輕人趕了過來，打起了 雪仗，雪球在空中輕快地劃過。
我想看看院子外面的情景，于是走出院子來到馬路邊。路上已積滿了厚厚的一層雪，一群環(huán)路工人們正在鏟雪。他們滿臉通紅，呼著熱氣，奮力揮舞著鐵鏟。他們一定很累，但是個個面帶笑容。我聽到 其中的一個人說：“大家加油啊，將積雪鏟走。不然凍成了冰，人們走在上面可就危險了！”這時，幾個路人經過，沖他們高聲說：“謝謝啦！”我感到了一股暖流在人們之間傳遞著，天氣不再那么寒 冷了。
當我再回到院子里時，這里更熱鬧了，更多的人加入了堆雪人、打雪仗的行列，有孩子，有大人。就連老爺爺、老奶奶也出來品味雪景了。小院里滿是樂淘淘的氣氛。
這時，兩個高大的身影吸引了我，那是院墻旁的兩顆大雪松！環(huán)顧四周，院子里原本那些郁郁蔥蔥、高大健壯的樹木，都已光禿禿地張著枝干，無力地迎著風雪。只有這兩棵大雪松，像兩個威風凜凜的 戰(zhàn)士，身著綠色軍服，披著雪白的戰(zhàn)袍，莊嚴地屹立著，靜靜地守護著我們。我對他們不由得肅然起敬！
這個冬天不再寒冷，一場冬雪，更讓我們感受到了快樂、溫暖和感動！還有誰有理由說這個冬天不是美好的呢？
關于冬天的作文6
誰說春有嫵媚，夏有熱烈，秋有多情，而冬卻只落個蕭瑟，孤伶。眾悅春桃嬌艷，夏荷清爽，秋楓絢爛，而我，偏獨愛，冬日里，那田野上，松林間，風過無痕的赤裸。
冬日，漫步，小路上，泥水已成冰凌，穿很厚的棉鞋走在上面還能感覺到凹凸不平的僵硬，一步一步走下去，咯吱咯吱地，路就會平整一些，再回頭看，泥夾雜著雪，宛如拌了白砂糖的芝麻糊，還有花底鞋的印跡，一朵兩朵地盛開。一旁的灌木叢，耷拉著枯枝敗葉，不時應景地散下幾片雪花，不多，卻足以掩蓋塵跡，待下一行人經過，風動，再散下若些碎沫來。
冬日的陽光總是給人彌留的感覺，仿佛下一秒，它便會從指間逃走，消失，不見。就像很多東西，明明抓不住，卻很留戀它在手心時的溫暖，只是，一瞬間，它已轉身，手心的溫度變得炙熱，灼燒了它所有的痕跡，干干凈凈。于是，我們珍惜。
選一個沒有讓人睜不開眼的凜冽寒風的清晨，沐著冬陽，漫步于田間小徑，你會發(fā)現(xiàn)，就算是貌似一無所有的冬季，也會讓你著迷。置身其間的你，渺小如芥，呼吸伴著天地的張馳，閉上眼，假裝心跳不再，仿佛可以就此沉沉睡去，一派死寂。這是冬日的靜，空曠的田野會將你的煩惱憂傷沉淀，這是個憂傷的白色季節(jié)，你凝眸處就有它的愁緒流轉。
漫步開去，低頭細細斟酌步調大小，恍惚間，你會發(fā)現(xiàn)密集著的枯草里，干黃色中竟蘊藏著一絲綠意！微笑漾開，眉梢都有驚喜，俯身下去，想敲醒那一方仍在冬眠的春天，又有點怪它不合時宜的爭艷。噓，看，已經耗盡生命的草叢中，幾顆嫩綠嬌小的芽坯正蜷縮在陽光里，孱弱的，讓人疼惜，卻又鮮亮地點燃了冬日的激情，它告訴了人們，嚴冬將要過去，春天已經不遠了。
喜歡漫步于田間小徑，在干冷干冷的冬晨。它沒有煙橫霧繞，不會中道迷失，真的很需要清醒，清醒地走在清晰的路上，一切都那么明了，讓我可以一直這么走下去，沒有冷暖無常。
關于冬天的作文7
早晨，我懶洋洋地從熱烘烘的被窩里爬出來，窗外的一切讓我驚呆了，過了一會兒我才回過神來——天吶！這景色也太美了吧！
原來，窗外下過了一夜的雪，已然是一個銀裝素裹的世界。雖然冬天的雪不及春天的花兒芬芳，不及夏天的西瓜甜美，也不及秋天的顏色豐富，但一想到站在一片白茫茫的世界中，腳下踩著雪的感覺，心里就覺得幸福。
走在大街上，銀白色的雪沿著大路向四面八方延伸，似乎天地已經融為一體了。路邊的松樹上掛滿了一團團白雪，小松樹仿佛在叫喊著：“救命啊，救命啊，我要被雪壓彎腰了！”來到小河邊，河面上的冰娃娃吆喝著：“救命啊，救命啊，我要被雪踩裂了！”
可是，當我路過滑雪場和公園的時候，聽到的卻是人們的歡笑聲，人們在雪地里追逐打鬧，盡情享受著雪后的歡樂，時不時會傳來幾聲尖叫，原來是有人摔跤了。
走進校園里，平時綠油油的“草坪”變成了純白色的雪絨毛毯，相信誰都想撲上去躺一躺，打幾個滾，我甚至想捧起雪來咬上一口呢！學校里多了一位名叫“雪兒”的小朋友，她非常受同學們的歡迎，但她也有點“偏心”，因為下課后，她只和一樓的小朋友們玩，而我的教室在四樓，我們只能趴在窗戶上眼睜睜地看著他們玩。等到放學后，雪兒同學已經玩累了，她變成一小堆一小堆的，靠在樹爺爺身邊睡著了。
我愛冬天的雪，你是大自然的精靈，期待下一次和你再見面。
關于冬天的作文8
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。它卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上;有的雪花喜歡灰色，就落在地上;有的雪花喜歡落在我的鮮艷的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，我不由地驚嘆：“好美呀!”
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎起的小花朵。風一吹，玉屑似雪末飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來，是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上，他們五個一群，二個一伙，正在堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起個大雪娃娃�？墒�，沒有鼻子呀!一個既機靈又活潑的小女孩兒揀起一根小木棒，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情拍手歌唱。有的同學在擲雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成了一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了美麗，給人們帶來無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪，更愛冬天。
關于冬天的作文9
雪白的小精靈緩緩落在山頭，遠遠望去，白雪皚皚，涼風颼颼吹襲，帶來冬天寒冷的氣息。楓葉褪色，綠葉轉褐，落葉隨風散落一地，人們也都換上羽絨大衣，戴上手套、圍起圍巾，蜷曲著身子在寒風中行走。春夏秋冬的轉換，四季景物的交替，冬天的景象，豐富我的生活。
冬天的早晨，在朝陽和煦的照耀下，顯得格外美好。我一邊品嘗著媽媽親手做的活力早餐，一邊咀嚼著今日的早報；一雙眼睛猶如雷射槍般從上到下快速掃射，恨不得把報紙內最新的資訊、最有趣的故事全鎖在小腦袋瓜里頭。在冬日里閱讀，沉浸在暖暖的書香里，對我來說是一種愉快的享受。
冬天的午后，在徐風微微的吹拂下，顯得充滿活力。我?guī)е垛徏扒虬�，走進了熟悉的校園，準備展開一段體能訓練。在做完簡單的暖身操后，我沿著跑道慢跑三圈，耳邊傳來樹梢鳥兒快樂的歌唱，彷彿在旁邊為我打氣、加油。我和前來運動的同學一起練練扯鈴，打打棒球，不一會兒，全身上下多暖起來了。在冬日里運動，徜徉在廣闊的操場中，對我來說是一種健康的享受。
冬天的假日，在溫泉柔柔的滋潤下，顯得無比幸福。我們全家人都喜歡泡湯，尤其是能接觸大自然的山林溫泉。隨著指標前進，我的心情也愈來愈興奮，就像一只快樂的小麻雀，期待展翅高飛。我們先進“SPA水療區(qū)”按摩，再跳進熱泉區(qū)浸泡，沒多久，個個臉蛋兒紅通通的，完全一掃冬天的寒意。在冬日里泡湯，臥躺在熱呼呼的湯泉中，對我來說是一種奢侈的享受。
雖然冬天稍顯蕭瑟，但卻絲毫不減我的熱情；在冷酷的冬天里，我晨讀、我運動，偶爾泡泡暖湯，這都是我最喜歡的冬天景象。
關于冬天的作文10
在一年四季中，人們更偏愛于春天，而我卻很喜歡冬天。
說起冬天，它雖然沒有春天那樣生機勃勃；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的碩果累累，但是冬天卻有著它獨特的景色，還有別具一格的情趣…… 每到放寒假的時候，是我最開心最快樂的時候。因為冬天的使者——雪就會邁著輕盈的步伐，跟著北風爺爺慢慢地向我們靠近。不一會兒，翩翩起舞的雪花在屋頂上、街道的綠色草叢上……到處都是銀白色的，這是雪帶給我們冬天的禮物。放眼望去，白茫茫的大地像鋪了一層毛毯一樣，美麗極了！
瞧！雪地上還有一個個小腳印哩！這是孩子們玩耍時留下的，街道兩旁本來郁郁蔥蔥的樹木，現(xiàn)在已是光溜溜的了，好心的人們給它穿上了過冬的衣服，增添了一絲溫暖。
一片片潔白美麗的雪花像一個個頑皮可愛的小精靈飄落下來，活潑好動的小朋友們在快樂的笑聲中玩得不亦樂乎！看！他們在打雪仗，玩滾雪球，有的從家里帶來了各種各樣的東西，比如：胡蘿卜，圍巾……準備堆雪人呢，我也不由自主地參與其中。經過我們的齊心協(xié)力，堆積了一個好大的雪人，伙伴們高興得跳起來了，我也跟著一起笑著、跳著！早已忘記了冬天的寒冷。
冬，是一個不需要樂器就可以彈奏出一段優(yōu)美的歌曲；冬，是一個不需要畫家畫出來就是一幅完美無暇的景象……��！雪花！冬天的使者，你給我?guī)砹藷o盡的快樂，情不自禁的幻想！冬，你始終都帶著一股寒氣，但你的樸素、純潔，美麗又活潑，讓我迷戀！
我愛冬天，喜歡雪花飄飄，更愛白茫茫的雪景！
關于冬天的作文11
推開窗，一陣寒意撲面而來。望著窗外那白雪皚皚的景象，��！冬天，我忍不住被你折服！
——題記
靜靜地，我獨自走在小路上。冬天啊，你怎么能如此美麗，我忍不住被你折服。
冬天——雪
我愛雪，愛她的純潔；
我愛雪，愛她的灑脫；
我愛雪，愛她的柔弱。
古往今來，有多少文人騷客寫下了多少篇贊揚雪的詩篇？“站退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”。張元作賦予了雪俠客的性格，使人感覺奔放豪邁。
雪，他是神圣不可侵犯的女神，可遠觀而不可褻玩。雪，它是世界僅存的一絲純潔。雪，她是戀人的寫照，美麗的代言詞。
我忍不住被你折服。
冬天——梅花
走著走著，我突然停住了腳步。只見一只梅花屹立在白雪之上�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，他雖沒有玫瑰的浪漫，蓮花的高潔，但卻有著令人折服的意志力。
梅花啊！我忍不住贊美你！你，如同風暴中的一只海鷗，使人看到自由。
梅花��！我忍不住歌頌你！你，如同黑夜中的北斗星，使人看到希望。
梅花�。∥胰滩蛔≈幐枘悖∧�，如同戰(zhàn)敗后威武不屈的武士，使人看到信念。
我忍不住被你折服！
冬天——希望
人們都說春天代表著希望，冬天代表著噩夢。我不這樣認為，正如一位詩人所說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”。沒有冬天就沒有春天。換句話說，是冬天孕育了希望。憂憤出詩人，亂世出英雄。古往今來，有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經歷了苦難才取得成功。按人們的說法，沒有這個噩夢，他們怎么能成就霸業(yè)？希望，往往是苦難的前奏曲。
我愛雪，愛梅花。但我更愛冬天。沒有冬天，哪有這些美麗的東西供我感想。
�。《�！我忍不住被你折服！
關于冬天的作文12
冬天帶來的寒冷遍布每一個角落，他帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象。就是晴朗無風的時候，天也是干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴的立在道路旁
冬天帶來的寒冷遍布每一個角落，他帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象。就是晴朗無風的時候，天也是干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴的立在道路旁。
冬天的'公園里卻是十分熱鬧的景象，鍛煉的人群隨處可見，在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動，年輕人打扮的像專業(yè)運動員似的，個個精神抖擻，朝氣蓬勃。老年人也都走出了家門，容光煥發(fā)的在廣場上伸伸手，踢踢腿，不時地跳一跳，別看他們是老年人，運動起來一點也不比年輕人差，頑強的與寒氣作斗爭。旁邊的小孩子們腳上穿著輪滑鞋，這里滑，那里滑的，充滿了希望。
我喜歡冬天，鵝毛大雪總是會覆蓋一切喧囂，盡管今年的雪來的有些晚，但我想姍姍來遲的它一定會給我們別樣的驚喜。與人們的朝氣不同的是道路兩旁的樹啊，你高大的身材顯得那么雄偉，動也不動的挺立著，經歷了春夏的你畢竟也年邁了，樹干上頁出現(xiàn)一圈包含滄桑的年輪。落葉被人清掃，你的枝干上還留有幾片枯黃的殘葉，脆弱的似乎經不起一絲微風的來襲，真替你感到悲哀。我期待著遲來的雪趕緊把你包住，免得你接著受凍。來年的你，一定又是朝氣蓬勃的吧。
關于冬天的作文13
我曾見過夏天的海，海水是那么的藍，那么的美，人們在海水里嬉笑著，這些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢？會不會是另一番景象呢？星期天，我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。
來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點，我向浪花招招手。
我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠遠的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物！
由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有�？切⌒〉暮？拖裣蛉湛粯�，圓形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護自己的意識呀！
我和媽媽沿著海灘走了很遠，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。媽媽也跟著我唱，我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。
這是我最難忘的一個下午，也是我收到禮物最多的一天，我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不舍的離開了大海。
關于冬天的作文14
“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著；是��！一年四季的冬天終于到來了，這是20xx年的第二場雪，人們都歡呼贊嘆。
有的人喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，有的人卻討厭冬天，因為冬天太冷了把手都凍裂了，而冬天在大人們的眼里是高興的，因為冬天的雪覆蓋在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過完年后麥子長得更旺盛了。冬天在同學們的眼里是快樂的，因為冬天可以玩，可以盡情的玩，從而體現(xiàn)了童時的歡樂。
冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點撒在屋頂上，為房屋爺爺點綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹上，為樹伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂生長的足跡。
你看校園里多熱鬧�。∮械脑诖蜓┱�、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時校園里變成了孩子們成長的快樂，也成了同學們用自己的想象力來創(chuàng)造出來的美麗校園。
“啊——”什么聲音�。�！我扭頭一看，原來是幾個同學在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅強，摔得那么狠，卻一點也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發(fā)現(xiàn)整個校園里每一個同學，每一個微笑。都讓整個學校充滿了生機、充滿了童年的快樂、充滿了成長的歡樂。
也是，到了冬天誰不愛玩、誰不高興呀�。。�
因為“冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著美好的心靈！”
關于冬天的作文15
紛紛揚揚的雪追尋著冬爺爺?shù)哪_步降臨人間。
大街上，人們踏著雪艱難地走著，深一腳淺一腳的。上學的孩子們從地上捧起一手雪，揉成雪球，打在伙伴的身上，弄得小伙伴們渾身上下一片白。樹上那些枯黃的或還有些綠色的樹葉掉在了地上，落在了松軟的雪里，作為春天的肥料。松樹、柏樹等從遠處看還是綠油油的，可走近一看，葉尖枯黃了，新葉子長得少長得慢了。冬爺爺為世界萬物帶來了一份禮物，那就是一件又大又長的棉被，好讓它們等待著春姑娘的到來。
“哈哈哈……”這是什么聲音？原來是小朋友在打雪仗時發(fā)出的咯咯笑聲。伴隨著笑聲，雪，也似乎在輕輕地唱著，好好像是在贊美人間小朋友的活潑；雪，又好像在跳著輕快的舞步，跳進小朋友的脖子里，使小朋友不禁打了個寒戰(zhàn)。前面，工人叔叔把落葉掃到一起，可風弟弟總是那么淘氣，一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了，興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來，弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起，可他從來就沒有抱怨過。
“哎呦，什么時候太陽變成冰棍了！”當人們觸摸到什么東西時，總會發(fā)出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地撫摸著世界上的萬物，好好像好久不見的兄弟再次重逢。當我想踏過小河時，已經沒有夏天那么容易了，因為小河結成了冰，走路時一腳一滑，哎，這個淘氣的小冰塊！夏天，如果把腳伸進河水里，你就感覺到它的清涼，而河里的小魚好好像一點也不怕人，當你的腳剛伸到河水里時，小魚還會跟著你走呢！現(xiàn)在，河面結了冰，小魚也不知躲到哪里去睡大覺了。
冬��！你不僅給我們帶來了煩惱，還給我們帶來了歡樂。
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