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冬天的校園作文

時間:2024-12-04 14:39:31 文圣 冬天 我要投稿

關(guān)于冬天的校園作文(通用44篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于冬天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于冬天的校園作文(通用44篇)

  冬天的校園作文 1

  冬,緩緩地邁進(jìn)了校園。

  忽然間,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

  一天當(dāng)中最冷的時刻,是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒舍得拋下一點雪花,但霜霧似乎按捺不住性子,早已降臨了校園。時不時地可以看到地上即將枯萎的草葉上,掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草,會發(fā)出極其微小的聲音,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。天空中再沒有過路的鳥兒,它們都到南方過冬去了,或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜,靜得可以聽見學(xué)生間小聲的抖抖索索的`談話。

  一天當(dāng)中最暖的時刻,是中午。經(jīng)過清早涼風(fēng)的洗禮,再感受到一縷陽光時,心中覺得非常舒服,就好像久經(jīng)干旱的魚兒突然找到了水一樣,又好像都市迷茫的鳥兒無意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽的威壓下很快屈服了,校園里的臘梅和常綠灌木,都掙脫了霜凍的束縛,又重新在陽光下顯露出威嚴(yán)來。地上的草也抖起了精神,與它們相映成一幅美景。

  一天當(dāng)中最美的時刻,是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前,把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來。一抹霞光灑落在校園的河面上,橘黃之中又透著幾絲朱紅,頗有幾分“如血?dú)堦枴钡捻嵨。河面上波光粼粼,倒映著兩岸的樹木和周邊的教學(xué)樓,足以與西湖媲美,只是面積不太大罷了。

  如果再下一場雪,那就更美啦。想想看,一切都被白雪覆蓋著,陽光還艷艷地鋪灑著,讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個角度看,雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上,灑在宿舍樓的窗臺上,灑在甬道邊的灌木叢上,那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。

  初冬的校園,令我喜愛;初冬的校園,讓我深思。看著這美麗的景色,我深深地、深深地陶醉了……

  冬天的校園作文 2

  在我美麗的校園里,到處都洋溢著快樂。春天,校園變成了小草的海洋,是嫩綠的;夏天,校園仿佛一棵綠色的大樹,是蔥郁的;秋天,校園換上了金色的服裝,是多彩的;冬天,校園是一位老爺爺,有著長長的白胡子。當(dāng)然,我最喜歡冬天雪白的校園了,下面就讓我?guī)闳ヒ娮R一下吧。

  站在校門口,你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結(jié)了薄冰的水池里竄來竄去,還時不時在水池邊沒結(jié)冰的地方透口氣。水池中,有一塊大的長方形有機(jī)玻璃,上面寫著“浙江省杭州江南實驗學(xué)校”,這上面也結(jié)了冰,看起來更加清秀。

  池上面有倆座小橋,走過了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走,前面站著幾個銅人像,他們有的手拿著書卷,有的背靠著椅子,還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間,一副雪景映入眼簾,開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘;頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇;掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆,為天空增添生機(jī)……

  出了教學(xué)樓,再接著向深處走去,你會發(fā)現(xiàn)一座正方形的噴泉,噴泉上的條紋好似一副地圖,在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著,一邊走著,不知不覺來到了右手邊我們的操場,舊日血紅的跑道變成了雪白的'滑冰場。馬上,我又回到了中軸大路,開始了我的出校門長征。快到校門口了,可美麗的“揚(yáng)帆起航”又留住了我的眼睛,它是用白帆布做的屋頂,用四根鐵柱撐著,雪花悄悄地飄落在白帆上,使它變得更加美麗,帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱,為“揚(yáng)帆起航”增加了無限光彩。

  欣賞過揚(yáng)帆起航,我加快腳步出了校門,你看,這就是我冬天的校園,又美麗又智慧,在這里,玩總能玩得開心,學(xué)總能學(xué)到知識。真是讓人“樂不思家”呀!

  冬天的校園作文 3

  伴隨著冬天的到來,我們的校園也變得更加美麗了。

  校園的小樹披上了一層厚厚的“輕紗”,遮上了害羞的.臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”,讓她們在冬天不再覺得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋,看上去都快睡著了。操場上堆積著一堆又一堆的積雪,同學(xué)們在那里打雪仗,堆雪人,可開心了!

  雪,還在無情地下著。它,也是一位“舞蹈家”。不信,你看:它找來了一個“舞伴”——風(fēng),讓他給自己“奏樂”,而它卻在樂曲中跳舞,把大地打扮得更美了。

  在快樂園里,運(yùn)動器材在“吱吱”地響,它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們在那里盡情地玩兒。他(她)們在積雪上你追我打,還有的“淘氣包”男生,趁女生不注意,就往她們的衣服里塞雪,惹得女生“啊啊”直叫。

  冬天的校園是一個大花壇,也是孩子們的“游樂場”。

  冬天的校園作文 4

  我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。

  冬天,大雪紛飛,原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯,那么晶瑩松軟,真不忍心踩上去,但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

  冬天下雪的時候,教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶,猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

  冬天下雪的時候,教室前面,一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過,“嘩嘩嘩”,樹枝一顫一顫的。昔日里,那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落,而此時又開滿了朵朵耀眼的白花,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  冬天下雪的時候,下課鈴聲一響,校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人,七八個人一起滾兩個大小不等的雪球,摞在一起,裝扮成雪人的身體,用兩個小黑玻璃球做它的'小眼睛,用紅辣椒做尖尖鼻子。一會兒工夫,一個胖乎乎的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。

  雪,是快樂的精靈,冬的使者。我期待著一場大雪的來臨,因為它可以為我們的校園增添無限的歡樂與美麗。

  冬天的校園作文 5

  那天早上,我早早地來到了學(xué)校,不是為了別的,就為那潔白的冬景。

  在我們這兒,一年能下兩三次雪就很難得,何況那天一大早雪就下得如此大,可真把我們樂壞了。

  剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到小操場,享受那冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處是雪。雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子,盤子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花,身披白毛大褂,簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪,讓我們想到了霧淞的壯觀。

  冬天的校園是可愛的`。瞧,眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個童話世界?同學(xué)們隨手都會給你扔來一團(tuán)“冬天贈禮”——雪團(tuán)。你也許會覺得不好接受,可真的到你手中時,就覺得很爽!這時,我會想:他們是用雪洗掉你身上的污點!讓你在清涼中反省自我!于是,我便會意地一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。

  冬天的校園是富有詩情畫意的?,天上的雪一片片接著一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼,雪茫茫”。你也許會心血來潮地高吟一首“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”就連那些不愛活動的同學(xué)這時也被雪所動情,也會情不自禁地大擺騷客詩人架子:“好美的雪啊!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,點燃我們靈感的火花,不是嗎?

  冬天,讓你感覺到辭舊迎新。其實,冬是春的象征,如果不是冬雪的滋潤,莊稼早就枯了。所以,冬往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋,那些花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個潔白的巨人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!

  “丁零零——”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因為有了冬雪的洗刷,我們都舒暢了許多,書聲也更響亮了!

  啊,冬天的校園!

  冬天的校園作文 6

  我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開的雪蓮,還有我的校園我的家。

  冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會停下來在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當(dāng)踩上它時,就會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說:“別撓我,我怕癢”。

  校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚,迎風(fēng)的地方又幾乎沒雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢!屋檐下有長短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長桿子一拍,散落下來,同學(xué)們就開心地散去。

  操場上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫的,笑聲喊叫聲連成一片。

  再說說我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂園,也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的`游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園,開心極了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,你會發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書聲傳來,教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

  冬天的校園作文 7

  我的學(xué)校是實驗小學(xué),我十分喜歡這里。

  以前從校門一走進(jìn)去,便能看見一片綠色,現(xiàn)在你走進(jìn)去,只能看見干枯的植物根莖。然而,這更增添了校園獨(dú)特的美。這時候,只要你走到操場上,絕對會感到一陣寒意,會看到眼前白茫茫的一片,感覺周圍只有你一個人,十分荒涼。

  走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了,到了下課時間,走廊里充滿了歡樂的聲音,不過更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時間,教學(xué)樓里立刻安靜下來。不一會兒,便會聽見朗朗的.讀書聲。這時,風(fēng)兒不吹了,鳥兒不叫了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文,這是語文課。還有數(shù)學(xué)課呢,聽,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢!“一一得一,一二得二……四七二十一……”咦?小鳥們突然叫了起來,哦,原來是讀錯了!八钠叨!”不知是誰叫了聲:“我們讀錯了!”教室頓時歡笑聲一片。

  對了,我們學(xué)校還有個非常有名的“景點”,那就是大水池。它為什么有名呢?因為我們每次放學(xué)路過水池時,總能看見幾個學(xué)生圍在那里逗小魚,在水池里,我最喜歡的魚就是小銀魚了。

  好了,今天就介紹到這里,你喜歡我的學(xué)校嗎?

  冬天的校園作文 8

  我愛百花齊放,百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的春,我愛荷花盛開,荷香四溢的夏,我愛果實累累的秋,我更愛雪花飄舞的冬。

  冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯,校園沉浸在童話般的冰雪世界,房子就像一個個巨大的奶油蛋糕,樹變成了高大的珊瑚,小草被雪覆蓋了,偶爾露出一點綠。同學(xué)們忙著堆雪人,一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了,可憐的雪人一下子變成了“獨(dú)眼龍”,引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗,你追我趕,雪團(tuán)像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語,熱鬧非凡!風(fēng)一吹,樹上的`雪啪達(dá)啪達(dá)地落下來,像一朵朵盛開的白蓮花,同學(xué)們把它接在手中,又輕輕地放下。

  不知何時太陽偷偷地鉆出來了,雪在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透,直刺得人睜不開眼,校園顯得更加生機(jī)勃勃,鳥兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌,享受著冬天校園給它們帶來的樂趣!

  。《斓男@真美呀!

  冬天的校園作文 9

  “嘩!”一陣寒風(fēng)吹過,把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”

  冬爺爺是寒冷的,很會變“法戲”,一吹氣,樹葉就由綠到紅,由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中,一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色!皣W!”又一陣寒風(fēng)吹過,那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”,用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

  當(dāng)然,學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷,始終站立在學(xué)校的各個角落。它們好像一個個倔強(qiáng)的小孩,無論冬爺爺怎么勸,就是不肯脫掉常綠的`大衣,還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺,冬爺爺拿它們沒辦法,只好無奈地走了。

  冬爺爺還很喜歡“嚇人”,他的兩個“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林,冬爺爺便派出寒風(fēng),突破樹木的“防守”。在你身后,向你“攻擊”,你一定會被嚇?biāo),?dāng)你走出溫暖的教室,冬爺爺便派出冷氣,擴(kuò)散在學(xué)校,你一定會冷得直哆嗦。

  按理說,除了梅花,其他花都會凋謝,不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花,一直都怒放著,紅得鮮艷,我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

  冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化:我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲,外衣等,不再像夏天一樣穿短褲、襯衣,也不會再喝冷水、吃冰棒了。

  這——就是我們冬天的校園,神奇,美麗,我愛冬季的校園!

  冬天的校園作文 10

  漫步校園,只見整座校園被銀妝素裹;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的`小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

  啊!冬天的校園是那么的妖嬈迷人,那么的充滿詩情畫意!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

  冬天的校園作文 11

  有人說,春天的花兒最美。有人說,夏天的陽光最美。有人說,秋天的.落葉最美。而我卻說,冬天的早晨最美。為什么我說冬天的早晨最美呢?因為它讓人的心情爽朗。

  現(xiàn)在就讓我來說一說冬天里我們校園的早晨吧!我們校園的青松挺得很直,好像在說:“看我多帥呀!”雪花從一望無邊的天空輕輕地飄落下來,落到學(xué)校的操場上、屋檐上和小朋友們的頭上———大雪終于停了,小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕,熱鬧極了。我愛春天,愛夏天,愛秋天,不過我更愛冬天的校園早晨。

  冬天的校園作文 12

  如果不是這一次留心觀察冬天的校園,我不知道冬天的校園如此漂亮的。對,漂亮,這個詞適合冬天的校園,因為那整塊整塊的灰之中,有斑斑點點的紅,是一副非常漂亮的畫,一副現(xiàn)代氣息濃烈的畫。

  冬天的校園像極了一副現(xiàn)代風(fēng)格的風(fēng)景畫。如果你有見過類似的風(fēng)景畫的話,你就會明白我說的是如此的貼切,如果你沒有見過類似的風(fēng)景畫的話,那也沒有關(guān)系,去冬天的校園看看吧!那些枯枝不再是死亡的象征,它們是藝術(shù)的開始。校園里的`我們,我們身上的衣服、圍巾以及手套,這些是這幅風(fēng)景畫的色彩,點綴著枯枝的灰,點綴著沒有生氣的水泥操場,讓一切又重新賦予了新的活力,新的風(fēng)景。

  冬天的校園有著別樣的風(fēng)采,如果你有留心觀察的話,你會被這樣的風(fēng)采打動,讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機(jī)的季節(jié),而冬天,在你見過冬天的校園后,也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節(jié)了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著你,它們的存在,這里的學(xué)生們用他們的行動告訴著你,他們的存在,這里的一切都不同凡響的繼續(xù)生長著,像一棵倒下的樹,它還會長出茂盛的葉和繁盛的花,雖然它倒下了,但它還活著。

  去看看冬天的校園吧!你不僅可以看見他們的美,還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去,你就是灰色世界里紅色的鮮花;你若是穿了黃色的衣裳去,你就是灰色世界里黃色的水果;你若是穿了綠色的衣裳去,你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞,那更是將灰色的世界變成了靈動的畫,成為這場美的行動的引領(lǐng)著,裝點整個冬天的校園。

  冬天的校園作文 13

  “呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道:“冬爺爺來了,冬爺爺來了。”過里一會兒,冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。

  冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的'學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園,一下子被眼前的景象所迷住,因為實在是太漂亮了。初進(jìn)校門,只見一片雪白,所有植物都披上了潔白的紗衣,校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。

  當(dāng)然,下了這么大的雪,同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課,我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人,走過的人看到了這番情景,都情不自禁地走到一起玩耍,笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。

  冬天的校園如此的充滿快樂與生機(jī),讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體,這里是冬的校園,春的溫暖!

  冬天的校園作文 14

  早晨,我從香甜的睡夢中醒來,來開窗簾,“哇!下雪啦!”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服,戴著手套,背上書包,大踏步的跑向校園。

  一路上,我走走停停,這兒看看那兒看看,不知不覺便到了校園。

  我跨進(jìn)學(xué)校,學(xué)校變得好陌生!和以往完全不同了,只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往,我跑到教室,放下書包便沖出去,地上雪白一片,原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊!他也穿上了羊絨大衣,戴帽子的人,像頭上開了一朵朵花兒,不戴帽子的人,頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑,我望著眼前的這個校園,這還是以前的校園嗎?簡直太漂亮了!

  我和好朋友來到我們的“秘密基地”,“秘密基地”里有我們的“情報”(各自的真心話)和“干糧”(許多小糖果),它們都藏在一個無人發(fā)現(xiàn)的`地方,“秘密基地”也變了,變得更加清新,更加漂亮了。“秘密基地”掛上了一串串冰棱,上面的水一滴滴落在地上,顯得更加典雅。

  正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時,身后傳來一陣叫聲,“大家快看后操場!”我們循著叫聲,往后操場走去,心想:后操場會變成什么樣的呢?

  到了后操場,天哪!這還是以前的操場嗎?現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地,同學(xué)們正在激烈地打雪仗,我們也迫不及待加入了其中。

  感謝天賜給我們的第一場雪,讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。

  冬天的校園作文 15

  春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。

  瞧,教學(xué)樓前,一棵棵柳樹雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅守哨位的戰(zhàn)士。

  下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會兒,整個校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮,柳樹上掛滿了“銀條”,楊樹上,掛滿了“雪球”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無瑕的校園。雪停了,同學(xué)們涌出教室,跑向操場;钤降纳碛昂蜌g樂的笑聲,給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的',我玩我的,他玩他的。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

  !冬天的校園,你是這樣美麗、可愛。

  冬天的校園作文 16

  冬天來了,我們的校園——振興街小學(xué),還是那么熱鬧。

  今天下雪了,雪花滿天飛舞,美麗極了!上課時,有的同學(xué)不專心聽課,因為他們被窗外的雪景所吸引了,老師把窗戶關(guān)上,窗簾拉上,把燈打開了,我們才專心聽課的。下課了,同學(xué)們,像獵豹似的跑出了教學(xué)樓。我們跑到了操場上,看到有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在散步,還有的同學(xué)在滑雪。高興極了!我聽到:有的同學(xué)在說:“接我一招!”有的同學(xué)在說:“看我堆的雪人,比你的.美!”還有的同學(xué)在說:“×××同學(xué),看你的頭上全是雪!”

  我聞到雪花的味道。叮當(dāng)當(dāng)!上課了!同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場。上課時,我在想:下課會不會雪下的大了?會不會保安叔叔把雪全部掃了呀?一會兒,下課了,我下了教學(xué)樓,果然雪下的越來越大,我跑去操場時,不知道是誰把我頭上扔的全是雪,我就走去了操場,看到籃球場全是人,我走過去一看,原來雪全部掃去了,那兒許多同學(xué)們都在滑雪。忽然,有一位同學(xué)叫了一聲,把我們好幾個人都嚇到了。最后,我們一個拉一個全都倒了,原來那位同學(xué)把他的朋友推倒了,后來我去了我們小學(xué)的后園,后園有許多雪,也有許多人。

  我們一邊滑雪,一邊走過去看看同學(xué)們在干嘛?一邊走一邊滑的,看到了三位女同學(xué)堆的兩個雪人,他們的眼睛嘴巴是用石頭做的,鼻子耳朵是用樹枝做的,還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的,美極了!我又走了走,看見有的同學(xué)在打雪仗。就這樣,我們度過了開心的一上午。

  冬天的校園作文 17

  我們的校園一年四季景象不同。春天,小草發(fā)芽,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,百花怒放;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里另有一番情趣,真是美麗極了。

  冬天的校園里,高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高,樹上還掛著一些黃中透紅的葉子,一陣寒風(fēng)刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢!

  我們校園哪有四個大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草,那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠,那樣的挺拔,不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中,守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

  最美的要算下雪了,樹上都落上了一層又一層的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球,有的好像開了一朵朵白色的梨花,美麗極了。

  冬天,我們都換上了各式各樣的冬裝,但是我們不怕冷;特別是課間十分鐘,同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時,操場上沸騰起來了,有的跳繩,有的`投沙包,有的做游戲,有的跑步,有的踢毽子真是熱鬧極了;下雪了,有的堆雪人、打雪仗、滑冰,操場上不時傳來一陣陣的笑聲,真是有趣極了。

  冬天的校園真是別有情趣,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了!

  冬天的校園作文 18

  我愛萬物復(fù)蘇的春天,也愛炎熱的夏天,還愛鮮果飄香的秋天,但我更愛滿天飛雪的冬天。

  冬天,教室的屋頂上,雪姑娘大方的`給他鋪上一塊厚厚的白被子。教室前面有幾棵松樹,被雪姑娘大把一揮,結(jié)滿了一個個白皚皚的雪球。潔白的雪花飄來飄去,好像在說:“請伸出你們的手,來感受我吧!”

  我們伸出了自己的手,捧著雪花,轉(zhuǎn)著圓圈,來感受雪給我們的快樂!岸×懔恪薄抡n的鈴聲響了,同學(xué)飛快的奔出教室,校園頓時就熱鬧了。首先當(dāng)然是男同學(xué)最感興趣打雪杖,一道道雪球飛來飛支,校園頓時就被白色的云霧迷蒙了。女生最感興趣的當(dāng)然是堆雪人了,幾個人堆兩個大小不同的雪球,做好眼睛、鼻子和嘴巴后,不一會兒,幾個雪人便站起來了。

  乍么樣,我們冬季的校園是美麗的游樂園吧,告訴你一個秘密,我非常喜歡我們的校園,有機(jī)會大家一定要來參觀噢!

  冬天的校園作文 19

  清晨,我走進(jìn)校園,想要觀賞一下校園冬天的樣子。一進(jìn)校園,就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看,原來是花園的梅花相繼開放了。你看,有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒,花瓣兒已經(jīng)完全開放了,她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同,有的花是深紅色的,有的花是淺紅色的,還有的是粉嘟嘟的。

  每一朵梅花都很美麗,仔細(xì)看看,卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)!教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的'葉子全落光了,卻不是光禿禿的,上面掛著很多毛茸茸的小球,像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪,梧桐樹上怎么會長出小果子來呢?我又來到小河邊,河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流,像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。

  小河兩邊長滿了柳樹,柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看,不知道是哪個調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子,我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹,快拿河水照照吧,你的辮子多漂亮啊!這時,媽媽喊我吃早飯了,我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花,這高大的梧桐,這嘩嘩的流水,這婀娜的柳枝!啊,美麗的校園,我愛你!

  冬天的校園作文 20

  我的校園被許多居民樓包圍著,可你大老遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來,就會看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓,上面寫著“工農(nóng)兵小學(xué)!睅讉大字。

  教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。雖然已經(jīng)下過幾場大雪,但是我們的操場卻干干凈凈,倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣,像沖天的白塔,好不威武,好不漂亮!清晨,我們背著書包興高采烈地走進(jìn)教室,雖然外面天寒地凍,教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板,彩色的液晶電視,墻壁上粘貼著五顏六色的板報和我們的笑臉照片,簡直就是一個百花園。下課鈴響了,同學(xué)們飛快地走出教室,來到操場上。!又下雪了!大家興奮地跑著,跳著,堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒,甭提多開心了!漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的,地是銀白色的,只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的`!

  放學(xué)的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍,老師一聲“解散”,轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊,嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長,被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸,熱鬧非凡!

  這就是我的校園,冬天的校園。沒有寒冷,只有歡笑!

  冬天的校園作文 21

  冬天的校園是一個富有生機(jī)的;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!

  瞧!校園四周,教師多多,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈了,可是仍然顯得威風(fēng)壯觀。它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻。

  看!那路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天里,為我們的`校園增添了幾分的色彩啊!

  要下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,一下子,整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”,房子鋪滿了“雪花的棉絮”,那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”,大樹上,樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意啊,好一個潔白無暇的校園啊!

  同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場里,美麗的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有,打雪仗也有,丟沙包也有,踢毽子的也有,滑滑梯的也有,蕩秋千的也有,跳繩的也有……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳便了整個校園,溝通著人們的彼此心靈啊。

  啊!冬天的校園,是那樣的美麗,是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!

  冬天的校園作文 22

  冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時,一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。對這就我喜歡季節(jié),我喜歡校園的冬天!

  冬天,你信步走進(jìn)校園,會發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個光禿禿的樹干,枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。

  冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

  下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的`仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會兒,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花,同學(xué)們快樂地玩著,開心地奔跑著┅┅

  冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見它的心靈深處。

  冬天的校園作文 23

  冬天來了,那灰灰的天空告訴我,那飄落的葉子告訴我。的確,冬天來了。在這毫無生氣的冬日里,日子像塊發(fā)霉的面包,陰冷的天氣,就連太陽都垂頭喪氣地收回了燦爛的光芒,正看得入神,突然有人叫我,哦!原來是宿舍的朋友,他的叫聲打斷了我,這時我才知道,我在門前站了很久。

  我揉了揉朦朦朧朧的眼睛,伸了伸懶腰,突然一陣寒風(fēng)吹來,我不由得把伸出去的雙手快速的伸回來,縮作一團(tuán),冷得很,不過我有自知之明,知道有些事不由得自己的,自己必須面對,只是遲早的事,于是我站起來,穿了長襯衫,走下樓來。到校園內(nèi),瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)校園靜悄悄的,除了一陣陣的風(fēng)聲外,沒有一點聲音,沒有一個人在操場上玩,姨?昨天還不是很多人的嗎?今天怎么了?我看了看表,哦!才6點,原來是我起早了。我便在校園內(nèi)散步,一邊欣賞校園的美景。天,是那淡淡的

  云布成的,灰灰的真像是一張法網(wǎng),就要罩住我們似的。

  樹,依然一排排整整齊齊地立在那兒,好像在向嚴(yán)冬展現(xiàn)他那堅強(qiáng)不屈的精神。

  風(fēng),不是很大,卻很冷,一陣風(fēng)飄來,發(fā)出“呼”“呼”的聲音,吹落了幾片樹葉,吹啊,吹,樹葉好像活了似的在高空飛舞,而我,冷得像刺了骨似的。我的牙齒不由得抖了幾下。

  霧,是那么的大,雖然不比倫敦,但也不見得比倫敦怎么弱,天上密密麻麻的布滿了那灰朦朦的天,好像發(fā)生很大的火災(zāi)一樣,煙彌漫了整個天空。

  跑一趟回來,全身已經(jīng)濕淋淋了,冷得直發(fā)抖,這時我又開始埋怨我起得太早了,雖然我不喜歡冬天這樣的冷,但是冬天的校園是那么的富有詩情畫意,是那么的美,這種美不是磅礴的美。而是靜態(tài)的美。

  南方的冬天雖不比北方冷,也沒有北方的'雪雨寒霜,但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。

  校園的冬天真美,靜悄悄的,好像一個含羞的姑娘在低頭沉默著。不一回兒,從天衣無縫的黑云中出現(xiàn)一道光芒,那正是太陽,照得校園光碧輝煌。霧,像熱鍋上的螞蟻。不一會兒消失得無影無蹤,卻換來了是那么新鮮的空氣。

  天上那黑黑的云一瞬間都變白了,突然一道光芒照到了我的身上,我頓時覺得身上暖烘烘的。這時候。操場上的開始人多了起來。有跑步的啦,游戲的啦……等等。

  見大家那么起勁兒,我也跑去玩了,心里想;是的,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我一定要珍惜每一個冬天。

  冬天的校園作文 24

  時序更迭,四季循環(huán),像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去,走出教室,迎著初升的冬陽,深深地呼吸了一下初冬的氣息,只覺得神清氣爽。

  教學(xué)樓的西邊是一個小世界——植物園。草坪里的小草雖有些綠色,但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的',少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子,但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響,依舊那么翠綠,那么挺拔,昂著頭,挺著胸,巋然立在寒風(fēng)中,像極了出征的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這園里的一草一木。

  教學(xué)樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林——它們像一道屏障守護(hù)著寬闊的體育場,使我們在場上鍛煉也不覺得風(fēng)大。仰望藍(lán)而高的天空,會讓人聯(lián)想到“深邃”二字。幾只不知名的鳥兒歡快地抖著翅膀從頭上掠過,遠(yuǎn)去了。放眼望去,遠(yuǎn)處的金山蔥蔥暗暗的,在陽光下沐浴著,似在酣睡。

  走到跑道邊,看見草坪上有幾只小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小家伙,我們特意放輕腳步壓低聲音,然而小麻雀還是覺察到聲響,忽啦一聲躍起,飛到電線上。我們來到樹下,幾片黃葉飄然落下,打著旋,悠悠揚(yáng)揚(yáng),好像幾只蝴蝶在飛舞,又像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的冬的樂曲,又仿佛是一首輕快和諧明麗的小詩。讀著這首詩,似乎會讓人忘了煩惱,油然生出一種超凡脫俗的心境來。

  幾叢蘆葦在微風(fēng)的吹拂下,搖頭晃腦,讓我們想起《詩經(jīng)》名句“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊,校園的冬天,一切都顯得那么美好,使人的心中生出詩一般的聯(lián)想,畫一般的意境。

  冬天的校園作文 25

  我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔,它雖然有點兒小,但卻很美麗,特別是冬天。冬天來了,我們的校園更美了。在最寒冷的日子里,你就會看到一片片潔白無瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,起風(fēng)的時候雪花在空中飛舞,像小姑娘手拉著手,肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿;雪花落在樹枝上,晶瑩潔白,像一朵朵開得正艷的梨花;雪花落在操場上,又松又軟,像給操場鋪上了一層厚厚的地毯……

  雪停了,太陽出來了,陽光照射在雪地上,到處銀光閃閃,仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的`世界。

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上,盡情地玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的卻在滾雪球。你瞧,那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去,雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱,也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過去,正好砸在從此經(jīng)過的老師背上,老師笑了,那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語。

  我愛我的校園,我更愛冬天的校園!

  冬天的校園作文 26

  我愛炎熱夏天的校園,我更愛寒冷冬天的校園。

  冬天到了,學(xué)校門口的一排高大的`樹,都變成光禿禿的了。操場旁的水杉樹葉子也枯黃了,一陣寒風(fēng)吹過,飄落的樹葉像一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞;ㄆ岳锏男』ㄔ缫矉蓺獾鼗氐酵恋貗寢尩膽驯Ю锒呷チ。

  操場上,穿上了厚厚棉襖的同學(xué)們在你一群,我一堆說笑著、追逐著、玩耍著,好一派熱鬧的景象。我和同學(xué)們頂著寒風(fēng)在自由地跳,身子一下子就暖和多了。

  冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿留聲機(jī),我愛冬天,但我更愛校園的冬天。

  冬天的校園作文 27

  我愛我的校園,更愛我冬天的校園。

  春天的校園是春意勃勃、百花盛開的;夏天的校園是驕陽似火、烈日炎炎的;秋天的校園是瓜果飄香、秋風(fēng)送爽的;則冬天的校園是白雪皚皚、歡聲笑語的世界。

  我喜歡冬天的校園。記得有一年冬天下了一出、下來一場很大的雨,是我上課心不在焉。終于下課了,同學(xué)們都趴在欄桿上,把手伸在外面,讓雪娃娃一個個都飄到自己的.手心里。再看看一年級的小朋友,個個站在校園里,說說笑笑,打打鬧鬧。

  校園里的樹更有意思了,一片片雪花落到樹枝上,給樹枝弄了個滿頭“白發(fā)”。

  我愛我的校園,更愛我冬天的校園。

  冬天的校園作文 28

  我愛果實累累的秋天,但我更愛那雪花飛舞的冬天。

  剛下過雪,校園里白茫茫一片,就象給校園里添上一抹白色。冬天的天氣寒風(fēng)怒號,刮在臉上,象刀割了一樣。地上白雪皚皚,像給小路鋪上了潔白無暇的地毯。校園的樓上白的`,象給校園里的樓頂上蓋了一頂帽子。

  啊!冬天的校園真美!

  看!冬天里的樹木幾乎都完木凋零了,冬天的校園里,在小路兩旁也有幾棵小樹,雖然它們都凋謝了,但是冬天里的小雪花給它們帶了一頂帽子,風(fēng)一刮,小樹上的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在地上,想潔白的珍珠從樹上落下來。又象一朵朵盛開的鮮花。使整個校園充滿了神秘感。

  冬天的校園里,同學(xué)們有的玩兒堆雪人,有的玩打雪仗,還有的玩滾雪球,同學(xué)們玩的興高采烈。

  我喜歡這美麗的冬天,我也喜歡冬天里的校園。這冬天里的校園你說我能不喜歡它嗎?

  冬天的校園作文 29

  冬姑娘來了,她在我們不知情的情況下,來到了我們的校園,她就像一個魔術(shù)師,把我們的校園變成了銀色,讓我們的小樹穿上了棉襖,我們的小動物躲到窩里過冬了。

  “好冷呀!”我不禁的感慨到,回到教室,屋外的寒冷早已不存在了,只感到一股暖風(fēng)迎面而來,“是不是開暖氣了?”我心中充滿了疑問。跑到暖氣片前,一摸,好熱!開了開了……

  下課了,我和我的朋友一起去看冬天的校園,我們驚呆了!

  柳樹的枝條原來是綠意濃濃,現(xiàn)在已經(jīng)成了光禿禿了,完全已經(jīng)失去以前的'光彩,它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹的葉子,哎,我最喜歡的柳樹,在沉睡中……

  法國梧桐原來是光彩照人,它跟冬姑娘比美敗下陣來,現(xiàn)在是在休息中,等著春姑娘的到來,和春姑娘比美。

  所有的樹都在休息中,只有松樹在于冬姑娘繼續(xù)搏斗中,你看,風(fēng)姑娘都在為松樹鼓掌呢!

  冬姑娘真的來了,你看,人們都穿上了厚厚的棉襖,家家戶戶都生上了火……

  冬天,我們歡迎你的到來!

  冬天的校園作文 30

  冬天,我們把校園吵醒 冬天是美麗的,冬天是快樂的,冬天也是美好的。然而,在冬天的學(xué)校里,卻有一番獨(dú)特的風(fēng)景線。

  在冬天,冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學(xué)校組織了許多的活動,到處都有我們的歡聲笑語,到處都有我們活潑的身影。來到操場上,激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧!參加拔河的小隊員們都使出了吃奶的力氣,決不讓對方把繩子拉過來,臉都漲得通紅了!參加籃球比賽的運(yùn)動健兒們也不賴,都在努力地拼搏著,想為自己的班級爭光!看,他們個個生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動,好不快活呢! 隨著天氣漸漸變冷,“白色的`小精靈”也忍不住來到了人間,與我們一起嬉戲、玩耍。你看,這是我們剛剛堆好的雪人,看著憨態(tài)可掬的小雪人,我們的心里別提有多高興了!

  在這時,你可能也會收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊,打得你落花流水!“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片,多么像那銀鈴般的笑聲啊,一串一串地追著人走。

  冬天的校園作文 31

  冬天的早晨,雖然冷,但不失美麗,尤其是冬天的校園,那簡直用一個靜美來形容。

  太陽覺得冷了,扯過一條雪白的紗巾披在自己身上,又長又寬的紗巾蓋住了大地,每每到了上學(xué)的時間,太陽已經(jīng)稍稍升起了,但當(dāng)我們放學(xué)時,太陽早已落山了。

  冬天的早晨我喜歡早早地起床來到學(xué)校,感受冬天早晨的靜謐。,早晨的學(xué)校有時下著濃濃的霧,站在操場的一頭都看不清操場的另一頭。整個學(xué)校像披上了一層厚厚的'白紗,給人一種不識廬山真面目,此緣身在此山中的感覺,有時又下著淡淡的薄霧,有種身臨仙境的感覺,讓人的思緒飄飄然起來。此時的我會選擇將書包放在一旁,圍著操場跑個幾圈,直到筋疲力盡、滿頭大汗為止,然后一股腦撲在草地上,感受這冬天校園的靜謐。

  除此以外,冬天最喜歡上體育課了,體育課時間到了,我們排隊進(jìn)入操場,體育老師早已搓著手在操場的樹下等我們,此時我們一個個小臉凍得通紅,直哆嗦,老師笑著對我們說:“想瞬間變熱嗎,那就迅速跑起來吧,全體都有,繞著操場跑三圈!蔽覀冄杆倥藕藐牐_始了我們的快跑,三五圈過后,全班同學(xué)都大汗淋漓了,那叫一個爽!

  冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī),我喜愛冬天的校園!

  冬天的校園作文 32

  秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見底,似乎能看見溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。

  冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪,我們都帶著歡笑,帶著開心,愉快的心情出來打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時,那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛愛的小雪人,打起那轟動全場的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。

  冬天,校園里風(fēng)光無限,冬天的`校園,是一年四季中最熱鬧的一個季節(jié),它讓我們擁有了無限的樂趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂,它讓我們擁有了冬天無限的風(fēng)光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。

  我突然覺得自己愛上了冬天,也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣,更愛上了我們冬天那美麗的校園。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著,依然在冬天的校園里留戀著。

  冬天的校園作文 33

  我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。

  冬天,大雪紛飛,原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯,閃閃發(fā)光,不能踩,但想在上面跑,玩。

  冬天下雪時,在教室的屋頂上,雪姑娘大方地送給了厚厚的.毛氈。屋檐上掛著小冰晶,就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。

  冬天下雪的時候,在教室前面,桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球,微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前,那個圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的,那個時候又開著耀眼的白花,不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨,千樹萬樹梨花開”。

  冬天下雪時,課堂鈴聲響起,校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”,看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍,落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人,七八個人一起滾兩個大小不同的雪球,堆起來,裝扮成雪人的身體,用兩個黑玻璃球做小眼睛,用紅辣椒做尖鼻子。過了一會兒,胖雪人歪著頭,笑了笑。

  雪,是一個好玩的精靈,冬天的使者。我期待著大雪的到來。因為那個能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。

  冬天的校園作文 34

  冬天來了,我愛冬天。我更愛冬天美麗的校園。

  冬天的校園到處都會洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。下過雪后的那天早上,我來到學(xué)校,第一眼就看到了地上一片潔白。操場門口的臺階上種的花,都頂著一頂白帽子,而且還像“雪海”一樣。

  看到這么美的景色,我飛快地跑進(jìn)教室,放下書包,來到小花園。從側(cè)面看起來,小花園里的過道頂上的雪,就像蓋了一層厚被子。走近一看,翠綠的`松樹,已經(jīng)變成了筆直的“雪松”。旁邊的樹木想染了色一樣,白白的。再看看小花園的地上,好像鋪上了雪白的地毯。一踩上去,軟軟的,還有“嘎嘣,嘎嘣”的聲音。

  穿過小花園,來到操場,地上就更白了,花壇里種的三葉草也頂了一頂又白又厚的帽子。萬年青好似在雪地里滾了滾似的,成了一個又大又圓的雪球。升旗臺上滿都是雪,被同學(xué)們才過后,就像印了一個個熊貓印。“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我戀戀不舍地離開這個“白雪世界”。開始上課。

  我愛冬天,外冬天著美麗的“白雪世界”——我們的校園。

  冬天的校園作文 35

  我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔,它雖然有點兒小,但卻很美麗,特別是冬天。冬天來了,我們的校園更美了。在最寒冷的日子里,你就會看到一片片潔白無瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,起風(fēng)的時候雪花在空中飛舞,像小姑娘手拉著手,肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿;雪花落在樹枝上,晶瑩潔白,像一朵朵開得正艷的梨花;雪花落在操場上,又松又軟,像給操場鋪上了一層厚厚的.地毯……

  雪停了,太陽出來了,陽光照射在雪地上,到處銀光閃閃,仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的世界。

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上,盡情地玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的卻在滾雪球。你瞧,那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去,雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱,也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過去,正好砸在從此經(jīng)過的老師背上,老師笑了,那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語。

  我愛我的校園,我更愛冬天的校園!

  冬天的校園作文 36

  一月5日,下了一次五十年未見過的大雪,我的學(xué)校也結(jié)了一層無色的冰,冰上也鋪了一層厚厚的雪,整片校園像鋪了一層白色的面紗,特別神秘,十分迷人。

  走到我們的大操場,上面雪被同學(xué)挖走了,只留了一層冰在上面,大家都在上面滑,并且常有人摔跤,冰面簡直變成了我們的滑冰專用場地。

  我們的`假山噴水池也結(jié)了一層厚厚的冰,我感覺,池里的小魚可能都凍得發(fā)抖了,好像在說:“天納,真冷!我們真冷。≌嫦M籽┕鳌琰c走,讓春姑娘早點送來溫暖吧!”

  我們學(xué)校的大松樹真是又挺拔又頑強(qiáng),總是象一個高大的衛(wèi)兵,在那驕傲自豪的守衛(wèi)著,夏日里,它象一把撐開的傘,在那里為我們遮太陽,讓我們感覺到?jīng)鏊;雨天,它為我們遮雨,不讓我們變成“落湯雞”;現(xiàn)在,它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強(qiáng)的松樹,像水火不入似的,挺拔的屹立在那里,天天陪伴著我們。

  我走到校園的石榴樹旁,石榴樹全枯萎了,可是還能感覺到它身體里蘊(yùn)藏的沸騰,新的生命馬上就要展現(xiàn)出來似的。

  我們冬天的校園如此美麗,今年的冬天,你會來看看嗎?

  冬天的校園作文 37

  春夏秋冬四個季節(jié)都很美麗,而我最喜歡冬天的校園。

  秋姑娘走了,冬爺爺來了,他帶來了一層白花花的顏色。剛進(jìn)校園,就能看到一些掉落的樹葉,它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。青松挺拔的站在那里,俗話說“大雪壓青松,青松挺且直”真是一點也不假呀!

  除了植物,校園里的小河也結(jié)了一層薄薄的冰,看上去可以讓小朋友在上面溜冰,實際是不行的。冬天校園里的孩子們每天早上會圍繞著操場跑步,仍向以前一樣上課認(rèn)真聽講,就像春天一樣。

  出了教學(xué)樓,外面有一個小噴泉,不停地噴著水,前面那精美的泉口就像一個小孩子在吐泡泡可愛極了。我仰望著噴泉看著美麗的樹葉花朵。銀杏樹等等聽著瑯瑯的.讀書生不禁贊嘆道,冬天的校園真美好!

  我喜歡春暖花開的春天;百花齊放的夏天;果實累累的秋天;但我更喜歡冬天,它默默無聞,為人們送來了一個潔白世界。雪花從一望無際的天空中,輕輕的飄落下來了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,一朵朵,一片片,白似銀,潔如玉,像天上仙女撒下玉葉銀花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶,這一切是多么令人神往。

  冬天的校園作文 38

  伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨者呼呼吹來的冷空氣,她——冬姑娘,踏著六角形的小精靈來到了我們學(xué)校。

  但是我們并不寒冷。

  早晨,打開門,一股寒氣襲來,抱著對學(xué)習(xí)的執(zhí)著,邁開艱難的步伐,迎著寒風(fēng)走到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,我們并不緩慢,開始了一天的“求學(xué)生涯”。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心!崩世实淖x書聲從教室傳來,人們都說:一日之計在于晨。在早讀的這30分鐘中,是最熱烈的,更是一天的希望。

  “叮鈴鈴”上課了,在課上同學(xué)們積極回答問題,你爭我搶,根本感覺不到一點寒冷,同學(xué)們盡情遨游在知識的海洋,盡情吮吸知識的甘霖。

  到了大課間,同學(xué)們穿著整潔的紅色校服,踏著慷慨激昂的音樂,邁著整齊的步伐,排著整齊的長隊來到了室外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)攢聚的火焰,我們整齊的做完了操,開始跑步了,這一個班就是一團(tuán)攢聚的火焰,把整個校園都溫暖了,驅(qū)散了人們心中的寒冷,讓我們更加感覺到冬天的活力四射。冬日的`太陽溫暖,不比夏天的毒辣,溫暖的陽光照耀在我們身上,讓我們在寒冷的冬天里有一絲溫暖。

  漸漸的,夜幕降臨了。

  星星點點的燈光照射在校園,照亮了我們前進(jìn)的道路,同學(xué)們還在認(rèn)真的寫作業(yè),讀書,自習(xí),從不厭倦。老師呢?他們在燈光下還在批閱作業(yè),備著教案,像一支蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。

  這就是冬天的校園。

  冬天的校園作文 39

  冬天是寒冷的季節(jié),所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味,讓我覺得無與倫比的美。

  天,還沒有亮,但同學(xué)們卻早已到了教室。

  校園里,一片朦朦朧朧。操場被霧包裹著,好似一片海。放眼望去,教學(xué)樓燈火通明,宛若大海中的燈塔。薄霧為學(xué)校披上了一層輕紗,讓學(xué)?雌饋砀訅艋谩⑸衩。

  此時,天似晴非晴,下起了綿綿細(xì)雨。細(xì)雨掠過葉尖,仿佛在對它述說著一個又一個古老的故事細(xì)雨落在香樟樹葉上,葉尖那滴晶瑩雨水落下,仿佛帶著它最后的力量,化為塵土身邊不時有孩子走過,歡聲笑語傳來。孩子們并沒有被細(xì)雨這首憂傷的“音樂”所感染,依舊展露著笑顏,好似那窗外盛開的雛菊,那么燦爛,那么美

  小花園里,銀杏樹已是光禿禿的.了,但它仍然頑強(qiáng)挺立著,微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”,又似乎在為梅花的來到做下鋪墊!斑b知不是雪,為有暗香來!边未走近,便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步,一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖,慢慢的感受梅花獨(dú)有的香氣。還有許多孩子,想把它摘下來,但是又于心不忍,只好撿起地上被風(fēng)吹落的梅花,小心的放在掌心,呵護(hù)著。

  這是,到校的孩子越來越多,學(xué)校充滿了瑯瑯的書聲,歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲,把冬日的沉寂與寒冷,沖刷得一干二凈。

  冬日是如此的讓人心煩,但冬日的校園卻又如此的與眾不同,讓我們沉醉其中。

  冬天的校園作文 40

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛有笑意;冬天的校園,則有另一番景色。

  瞧!校園四周,教室門口的樹木枝條上掛滿了沉甸甸、毛茸茸的雪球,我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來。

  看!那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。

  雪停了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上。頓時,萬里江山。呵!好一個富有詩意的校園。下課鈴響了,同學(xué)們涌出教室,五顏六色的身影輕盈地跳躍。一片沸騰的景象。我們互相傳達(dá)著隨著最后一片落葉在深秋的寒風(fēng)中飄落下來,冬天邁著輕輕地腳步走進(jìn)了我們的校園。

  早晨,走進(jìn)校園一看,滿地都是金黃色的落葉,像一只只蝴蝶停在地上休息;ㄅ_里青青的小草上結(jié)上了一層厚厚的霜,就像給小草披上了透明的冰衣服,看上去晶瑩剔透,美麗極了。

  同學(xué)們都穿上了厚厚的`冬衣,有各種各樣的顏色,就像一個個胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷,但是他們一點也不怕冷。

  上課了,教室里面?zhèn)鱽硪魂囮嚞槵樀淖x書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂,給冬天的校園帶來了無限的生機(jī)和活力,使我們的校園更加美麗。

  我愛冬天,我更愛我們的校園。

  冬天的校園作文 41

  秋奶奶悄悄地離開了,冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方,他也來到了我們的校園,給我們的校園帶來了冬天的感覺。

  一進(jìn)校門,看見的是那月季園,月季花已經(jīng)被修剪了枝條,只剩下一根根光禿禿的桿子,美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里,但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠,里面還藏著一些果子,果子的`色彩真是豐富,有綠色,白色,藍(lán)色,黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。

  走出了月季園,就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧,那落掉葉子的石榴樹,就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣,顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的,像一片片綠色的小風(fēng)車,風(fēng)來了,三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動著,像是在跳舞。在他們的旁邊,有美麗的桃樹,還有蔥綠的無名樹(因為我不知道他的名字)。

  校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花,像一個個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對抗,怪不得宋朝的王安石會贊美這凌寒獨(dú)自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹,都像在給梅花鼓掌呢。

  校園里最美的景色其實是我們小朋友。你瞧,一個個活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗,還有些孩子在堆雪人,用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。

  我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校,它帶來的美景可絲毫不比春天差啊!

  冬天的校園作文 42

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué),她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播,我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn),但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留連、贊嘆。

  春天,和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠,卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨,行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中,讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。

  夏天,驕陽似火、大地流金,可是校園里高大的梧桐樹,撐起如蓋的綠蔭,帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵,異彩紛呈、暗香潛送。課余時間,孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書,盡享這難得的.舒爽與愜意。

  秋天,隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣,并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望,天高云淡、鴻雁南飛,真使人有“悵寥闊,問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪情!

  冬天,雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇,渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒,便有老師跑上前抱起我們,并柔聲斥責(zé)道:“怎么這么不小心,看摔疼了吧!”使我們心里漾起汩汩暖流。

  這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園,她不僅景色秀美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù),讓我們擁有一個幸福、難忘的童年!

  冬天的校園作文 43

  冬天的校園,到處彌漫著一片寒冷的景象,但在同學(xué)們的心里,在教室里,有一股股暖流,激發(fā)著我們?nèi)ビ痈玫拿魈臁=淌依锍錆M活力,富有朝氣。

  校園的早晨,從剛一開校門,便開始預(yù)熱。學(xué)生們有的推的車,有的步行,為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。同學(xué)們口中呼出的熱氣,像一片片云霧,稍縱即逝,擋不住同學(xué)們前進(jìn)的方向。老師們也來到了學(xué)校,為新的一天綻放光彩。校園到處是一片沉睡的樣子!岸!扁徛曧懥,寂靜的校園在寒冷的風(fēng)中迎來了嶄新的一天。

  上午的課間操,是每天的`“必修課”。隨著鈴聲,全校師生一起出動,在寒冷的冬天,同學(xué)們個個朝氣蓬勃。冬天寒風(fēng)刺骨,但校園處處顯生機(jī):樹仿佛舞動起來了,花好像綻放開來了,人好像比春天更具活力:體操動作剛勁有力,一切都似乎是充滿活力的春天。

  校園的冬天不僅在于它的人有活力,更在于它的景色。漫步于校園,寒風(fēng)凌冽,操場上仍有寬廣的“綠草”,仿佛看到了剛剛萌芽的春天。兩側(cè)的樹木,雖然葉子早已枯落,沒有了以往的“沙沙”聲,但這樣更顯得樹木不懼寒冷,韌性頑強(qiáng)。天上沒有了鳥叫聲,頓時失了幾分熱鬧,但聽:在校園一角,有音樂聲,有讀書聲,有寫字聲,有講課聲……在這個冬天,雖有寒冷,但有暖流;雖有冷清,但有熱情,在這樣的冬天,何嘗不是一種享受?

  校園的冬天,一切都在這個獨(dú)特的季節(jié)綻放光彩。校園冬天就是如此。

  冬天的校園作文 44

  冬天的雪是美麗的,但我喜歡校園中的雪。

  漫天飛舞的雪花把操場變得雪亮亮的,好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個冰天雪地的世界里,天空中也飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,這些雪花落在我的頭上、衣服上,仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭論。

  雪也慢慢地變小了,許多雪也都在樹上安了家,好像是在蔑視地上的雪,還用鄙視的語氣和地上的雪說:“你瞧瞧你多臟!多矮呀!”地上的雪也開始反駁:“等你化了,你也會變得和我一樣!辈恢趺,我好像把這一切都聽在耳朵里一樣,上去就踢了樹兩腳,使樹上的雪都飄落在地上。

  雪停了,太陽公公也笑了,發(fā)出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的'地方。陽光下的雪不再寒冷,而變得溫暖。

  看!那幾個淘氣的學(xué)生,在操場上玩耍,他們的腳印在操場上顯得格外獨(dú)特。在近處看,這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優(yōu)美的畫卷。

  咦!這些雪是從哪里來的呢?——從房檐上吹下來的。看風(fēng)妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云,飛在空中,好似夏的氣息又回來了。

  雪徹底地停了,風(fēng)妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來再觀察一下雪后的校園,雪后的校園也是美麗的,但同雪中的校園相比,我更喜愛雪中的校園。

  我喜愛雪,但我更喜愛校園的雪。

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