第一次作文(常用4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的第一次作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次作文 篇1

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，在著許多的第一次中，最讓我難忘的是參加作文比賽時(shí)的場(chǎng)景。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，老師把我叫出教室，告訴我，市里舉行一次“社會(huì)一角”作文競(jìng)賽，她準(zhǔn)備讓我去參加。我聽了這個(gè)消息，又是高興，又是擔(dān)心。高興是因?yàn)樽约旱淖魑乃�平得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可；擔(dān)心是因?yàn)槿绻�自己寫砸了，豈不是無語(yǔ)再見“江東父老”了嗎？

　　放假后，我自己準(zhǔn)備了一篇作文。決定在比賽時(shí)大顯身手。

　　終于等到了比賽那天，我的`心緊張地嘭嘭直跳，媽媽見了問我：“怎么了，是緊張還是不敢��？”我抬起頭，望見媽媽鼓勵(lì)的眼神，我搖了搖頭堅(jiān)定的說：“媽媽，我行。”

　　走進(jìn)了考場(chǎng)，我心里十分緊張。監(jiān)考老師發(fā)下作文紙，我剛想提筆，腦子里卻一片空白。我的思緒回到了過去。每當(dāng)在家里寫作文時(shí)，我總會(huì)先抱來一大堆作文參考資料，不緊不慢地東翻翻西翻翻，直到在媽媽的催促下才不情愿的拿起筆。有時(shí)，遇到了難題，媽媽也會(huì)及時(shí)過來，為我指點(diǎn)迷津，使我一下子茅塞頓開。完成一篇“杰作”往往要花上半天功夫。今天卻讓我獨(dú)當(dāng)一面，心里越想越發(fā)毛，千言萬語(yǔ)不知從何下筆。

　　當(dāng)我靜下心來偷偷的環(huán)顧四周時(shí)，其它同學(xué)都已經(jīng)在紙上沙沙地寫著。我看在眼里急在心里，臉也不知不覺的漲紅起來，無奈的用筆拍打著桌子�！袄潇o！冷靜！”我不停的告訴自己。

　　我急中生智，一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海里。對(duì)！就這么寫。我理了理思緒，剛才的所思所想，一股腦兒的涌上心頭。

　　漸入正題的我這時(shí)已得心應(yīng)手，就好比“諸葛亮穩(wěn)坐軍中帳”。時(shí)間在一分一秒的流逝，我手中的筆不停的顫抖，一篇完美的“杰作”漸漸的在紙上成形。我一口氣把整篇文章寫完，又仔仔細(xì)細(xì)地誦讀了一遍。監(jiān)考老師說了一聲：“時(shí)間到�！蔽疫~著大步交上作文，步履輕快地走出了考場(chǎng)。

　　經(jīng)過這次的考驗(yàn)，我知道，一篇好作文往往是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累才變得完美，而不是臨時(shí)的準(zhǔn)備。

第一次作文 篇2

　　今天，我們進(jìn)行了一次辯論會(huì)，大家肯定都想?yún)⒓右粓?chǎng)辯論會(huì)吧！我就有幸參加了這場(chǎng)辯論會(huì)，接下來我就和你說說吧！

　　辯論會(huì)前一天，李老師給我們班分成了正方和反方，想?yún)⒓臃捶降娜藬?shù)太多了，居然有20多個(gè)人，我們正方才十幾個(gè)人，這可不公平�。±罾蠋熞豢�，反方的人確實(shí)太多了，就給我們從反方里挑出了三個(gè)人。哇！這三個(gè)人不錯(cuò)，王炳函，吳雨澤，賈庚碩。尤其是王炳函，大家都稱他為“王毒舌”，他正常的和人說話都口齒伶俐，相當(dāng)厲害，可想而之，他辯論會(huì)上有多厲害呀！

　　分完組，李老師就把任務(wù)布置下去了，晚上回家上網(wǎng)查找資料。我把這件事告訴了媽媽，媽媽趕緊從網(wǎng)上找了好多資料，我一看，那么多。我就讓爸爸拿到打印店去打印，打印完之后，我就開始熟讀，期待著明天的辯論賽。

　　辯論賽馬上要開始了。李老師先布置了場(chǎng)地，然后宣布辯論規(guī)則，我們是正方，觀點(diǎn)是開卷有益，反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。我們展開了一輪激烈的辯論。首先出場(chǎng)的是正方的一辯手，王炳函，正方說完，反方又開始說了起來，我們正方的`四個(gè)辯手與反方的四個(gè)辯手激烈的辯論了起來。然而，我們把主力放在一辯和二辯身上，后面的人幾乎沒說幾句話，我猶豫了半天，正鼓起勇氣向前邁出一步，竟被別人搶先了一步。唉！太可惜了，我竟然一句話都沒有插上。

　　辯論賽就這樣結(jié)束了，反方比我們優(yōu)勢(shì)多一點(diǎn)，所以反方贏了。最后，雙方總結(jié)陳詞，李老師也小結(jié)了一下，讓我們繼續(xù)多讀書，有機(jī)會(huì)還讓我們參加辯論會(huì)呢！我真是太高興了。

第一次作文 篇3

　　十月二日早晨，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煳覀円�去黃岡尾斗湖水庫(kù)。到了水庫(kù)，我們通過了一座小橋，才到達(dá)住宿的地方。

　　朵朵爸爸提議說：“我們來捕蝦吧！”我們異口同聲地回答：“好！”朵朵爸爸把捕魚蝦的魚籠拿過來，它像一把雨傘的前面部分，底部也包圍起來，上面有很多網(wǎng)孔，可以透氣。四周有六個(gè)像袋子的口袋，側(cè)面有進(jìn)口，一旦魚蝦進(jìn)去，就無法出來。

　　捕蝦的餌料用的是我們的剩飯，還要放入一個(gè)固定的.石頭，在大人的幫助下，把魚籠平展地放入水中。半小時(shí)后，我們用力把網(wǎng)子從水中用力拉了上來，哇！沒想到第一次就成功了，里面有四五只蝦子。我們用手抓著蝦子的一根胡子，放入陽(yáng)臺(tái)的大浴缸里。

　　蝦子是透明的，有六條又細(xì)又短的腿，六根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，兩只細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的鉗子，大的大約有七厘米長(zhǎng)，小的大約兩厘米長(zhǎng)。

　　后來，我們又捕了幾次，中午拿到尾斗湖食堂加工。加工后的蝦子變成了金色，吃起來非常脆，好吃極了，我吃了好多。我覺得自己動(dòng)手抓的東西吃起來真香啊。

第一次作文 篇4

　　同學(xué)們埋頭寫卷子，教室里安靜得只剩下“刷刷”的筆劃過紙面的聲音。監(jiān)考老師也沒有走來走去，而是低頭改作業(yè)。

　　我正奮筆疾書，突然一題跳入眼簾。將別的寫完后，我在腦海里迅速搜索語(yǔ)文書上這一填空題的.答案，卻發(fā)現(xiàn)大腦提示“未找到相關(guān)內(nèi)容”。下意識(shí)地，我作出了一個(gè)判斷：這一題，超，綱，了！不是書上的內(nèi)容！

　　怎么辦怎么辦？我的內(nèi)心像被放在油鍋里反復(fù)煎熬。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)也看見了這題，教室里出現(xiàn)了一陣陣輕微的騷動(dòng)。碰巧老師出去上廁所了，“怎么做”和“不知道”兩種聲音便交織在一起。我心想：該不該問別人呢？又想還是算了，看樣子別人也不知道，問了也白問。一看，左邊某小姐一臉淡定地在寫，轉(zhuǎn)念又一想，不如問問她，也許有門了，再說這本身不是書上的，文言文句子平時(shí)又沒見過，怨不得我不問。

　　這么一想，我就用紙團(tuán)彈了她一下。我壓低聲音道：“這一題（我邊說邊指給她看）怎么寫？”話一出口我嚇了一跳，我的聲音竟古怪異常，十分不順耳。她朝我皺眉頭，看口型像在說“啥？”

　　這時(shí)老師的腳步聲近了。教室里瞬間安靜下來。我趕緊將題指與她，又打個(gè)問號(hào)。誰知老師像有超能力般，抬頭就朝我看來。也許沒啥證據(jù)，老師又低頭看手機(jī)。我滿臉通紅，細(xì)密的汗珠布滿額頭。偏偏左邊那不識(shí)趣的美女這時(shí)又丟與我一個(gè)紙團(tuán)。引得老師又抬頭掃視我周圍。是打開還是？我知道里面也許就裝著期盼許久的答案，它說不定能讓我打滿分，但這樣做真的好嗎？猶豫良久，眼見考試時(shí)間快到了而我仍然空了這一題未做，一咬牙，我鬼迷心竅地打開了紙團(tuán)。

　　抬頭，老師竟看了過來！我瞬間有點(diǎn)想哭，但最后沒有，只紅了臉低下頭。老師，對(duì)不起！

　　監(jiān)考老師仍舊低頭改作業(yè)。我慌忙看紙條。上面，五個(gè)大字?jǐn)[在那兒，決定了我的命運(yùn)：我也不知道！

　　老師的信任��！答案啊！都付諸東流了！

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