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第一次潛水作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的第一次潛水作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次潛水作文范文1
海底世界是一個充滿情趣的世界，我向往著有那么一天可以潛入海底，去體驗一下海底世界的滋味。終于，海南之行使我夢想成真。
我?guī)е扰d奮又緊張的心情，穿上緊身潛水衣，帶上潛水鏡，套上厚實的橡膠鞋，最后背上笨重的氧氣瓶，心里略有一絲恐懼:海底會不會有危險？想著想著就閉上眼睛，“咚”的一聲跳進蔚藍的海里。
入水后身上的負擔(dān)一下子輕了好多，我瞪大眼睛，環(huán)視四周:海底的光線沒有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周圍一片蔚藍的海水，安靜得仿佛進入了“愛麗絲”的仙境，時間也像靜止了。
突然，一個大頭進入了我的視線，我下了一跳，定睛一看，哦！——原來是保護我的潛水員。他向我做了個“ok”的手勢，“你能適應(yīng)水里的情況嗎？”我也做了個“ok”的手勢，表示很好。他接著做了個“跟我走”的手勢，我就順從的的跟著他向前游去。忽然，我的.眼前一亮，出現(xiàn)了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夾雜著不少小魚兒和海星、海膽等海洋生物。其中，留給我印象最深的是一種類似于花一般的生物。我隊潛水員指了指它，他做了一個“者的很安全，可以摸”的手勢。我就輕輕的把手伸向它。誰知，在我還沒摸到它時，它就以極快的速度“消失”了，-仿佛從未存在過一樣。
潛水員拍了一下我的肩，向另一個方向一指。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚正向我又來。當(dāng)我下要摸一下這些漂亮的魚兒時，潛水員卻一把攔住了，做了個“這個有毒，不能碰”的手勢。
在海底轉(zhuǎn)悠了一個小時后，我已經(jīng)像一個熟手一樣穿梭在珊瑚魚與群之間了。時間過得真快，還沒體驗夠海底世界，我就該上船了。潛水員幫我解開身上的重物，身子以下浮上了水面。
第一次潛水作文范文2
國慶假期，我們?nèi)胰チ嗣利惖娜齺�。在那里有與眾不同的熱帶雨林森林公園，有碧海藍天的白色沙灘，還有我期盼已久的海上娛樂項目——潛水。
10月5日的上午，晴空萬里，是個很適合潛水的好天氣。我跟隨著爸爸媽媽來到亞龍灣海底世界，興高采烈地報了名。拿了手牌后去領(lǐng)了潛水服，哇！還濕漉漉的，好重��！我費了九牛二虎之力才把它穿好。做完這些工作，我已經(jīng)累得滿頭大汗了�？焱О盐覀儙У搅艘蛔u，在那里等候我們的是專業(yè)的潛水教練。他幫我在腰間系好鉛塊腰帶，在水中給我穿好浮力背心，背好氧氣瓶。教練詳細地給我講解潛水的'要領(lǐng)和五種基本手勢，告訴我在水中怎樣呼吸。我的心開始莫名其妙的緊張起來，心想：在海里會不會碰到鯊魚？氧氣會不會不夠？這可是我呢，什么都不會怎么辦哪？雖然這樣緊張，但我還是鼓足勇氣，下到了藍藍的海水中。我嘴里咬著呼吸器，把頭鉆進了海里。由于是用嘴來呼吸，剛開始還不太習(xí)慣。練了幾次后，我呼吸自如了。在教練的帶領(lǐng)下，我潛到了9米深的海底。耳朵在下潛的過程中很疼很疼，我按照教練吩咐的方法，一口一口地咽著口水，真的很有效，緩解了疼痛，我看到了美麗的海底世界：海底可真漂亮�。￡柟馔高^海面，一群珊瑚魚在珊瑚叢中穿來穿去，有藍色條紋的、還有黃色條紋的，一點都不怕我們這些“外來人士”.我伸手想去摸一摸它們，明明看到就要觸摸到了，它們卻倏地一下就鉆出了我的手掌。粉紅色和白色的珊瑚摸起來絨絨的，比以往在水族館里看到的更真切。我還趴在珊瑚礁上擺了一個酷酷的造型！看了這么多美景后，我下水前的擔(dān)心和緊張，早都跑得無影無蹤了。
不知不覺，半個小時悄悄溜走了。我隨著教練浮出海面，我的勝利告終，我戀戀不舍地離開小島�；赝趟{的大海，我多么想變成一條小魚，永遠暢游美麗的海底世界！
第一次潛水作文范文3
我欣賞到了美妙的海底世界真是驚喜萬分；第一次“當(dāng)”老師“學(xué)生”的表現(xiàn)讓我呆若木雞；第一次獨睡周圍的環(huán)境讓我害怕……一個個“第一次”像一行行腳印刻在我們?nèi)松牡缆飞铣蔀槲覀冇洃浿凶铍y忘的瞬間。
參觀結(jié)束后，我突然聽見了一個有關(guān)體驗潛水的廣播，我拉著爸爸媽媽的手來到工作人員身旁詢問后，爸爸便給我報了名。我換上了一套藍色的潛水服，來到了水邊，教練為我戴上泳鏡，讓我背起氧氣罐，接著開始教我如何適應(yīng)、如何去使用氧氣罐呼吸。我的鼻子是連著泳鏡蓋子的，所以只能用嘴呼吸。剛剛下水，不知從哪兒冒出來的.緊張，我突然害怕起來，心想：潛入水中后我一定可以吧？氧氣罐會突然沒氧嗎？我憋氣的功夫不行，到底會不會有事呢？……這樣擔(dān)驚受怕的心理一直持續(xù)著，直到教練帶我慢慢潛入水中后，那一條條歡快的魚兒圍繞著我，與我嬉戲，我才慢慢松懈了下來，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害怕了。教練帶著我潛到水底，我看見了一條條臉上始終保持微笑的燕子瑤，樣子十分可愛，還有小丑魚、小鯊魚……它們自由自在地游著，是那樣悠然自得。
我像魚兒一樣正享受著水里遨游的快樂，突然，我感覺身后有一只龐然大物，一看！原來是一只巨大的海龜正從我的身旁游過。這么龐大，真是太威武了。我再看看教練，教練做著動作，示意我抱住大海龜。我游向大海龜，用雙手抱住了它，原以為海龜那皺巴巴的地方是軟的，但是一摸，原來是那樣堅硬。淘氣的海龜動來動去，我怎么也抱不住它。大海龜真像一個脾氣倔強的孩子，教練和我擺弄了半天，它才終于心甘情愿地讓我趴在它的背上。那一刻，我與它留下了美麗的合影。
第一次潛水作文范文4
結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，這個暑假我們?nèi)襾淼胶Ｄ嫌瓮�，整個旅行中讓我最難忘的要數(shù)潛水了。
一大早，我們就坐著豪華游輪向位于三亞市東北角的蜈支洲島進發(fā)。海面上波光粼粼，海風(fēng)拂面，遠遠望去，水天相接一色，十分壯美。經(jīng)過大約20分鐘的船程，我們來到了號稱亞洲最美潛水圣地—蜈支洲島。
島上一片熱帶雨林美景，游客人山人海，大都是來這潛水的。在向?qū)У闹敢�，我領(lǐng)取并換好了潛水服，在潛水培訓(xùn)中心，教練為我們講解了在水下如何呼吸，如何使用手勢語言和注意事項等等。因為是，我既緊張又興奮，睜大眼睛，豎起耳朵，認真聽，認真看，生怕漏掉什么！
培訓(xùn)完之后，我們就乘船來到了潛水海域，按順序等待下海潛水。經(jīng)過緊張而漫長地等待，終于輪到我下水了。教練幫我佩戴好氧氣瓶和潛水面罩，在檢查確認好一切正常后，就開始了正式潛水。
在教練的引導(dǎo)下，我漸漸下潛。哇，簡直有種通穿越到另一個世界的`感覺，海底世界太美了！各式各樣大大小小五顏六色的熱帶魚在我身邊游來游去，有的三三兩兩，有的成群結(jié)隊，有的單獨暢游，十分壯觀。繼續(xù)下潛，顏色和形狀各異的珊瑚、礁石等就呈現(xiàn)在眼前，各類魚兒穿梭其中，簡直是美不可言。我向前方深處望去，發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，我忽然想起了之前教練說水下有個聚寶盆，只有運氣好的人才能發(fā)現(xiàn)，里面有象征勇敢和運氣的紀(jì)念卡，我便急急忙忙的潛了過去，這時耳朵因為水壓變化，隱隱作痛，我急忙按教練教的方法進行了捏鼻子憋氣處理后繼續(xù)下潛，終于拿到了紀(jì)念卡。正當(dāng)我還想繼續(xù)在海底探索時，教練示意時間到了，我戀戀不舍浮出了水面。
海洋浩瀚無邊，神秘莫測，還有許多秘密有待人類去解開，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名海洋科學(xué)家，為人類揭開更多的海底奧秘。
第一次潛水作文范文5
今天，是我們?nèi)齺営蔚牡谝惶欤÷犝f要去亞龍灣潛水別提心里有多高興了，盼望了好久終于要實現(xiàn)這個愿望了！
到達亞龍灣潛水區(qū)后，工作人員為我和爸爸挑了一件適合我們的潛水衣和潛水鞋。潛水衣很厚，彈性超強，我費了九牛二虎之力才把潛水衣穿上，穿上潛水衣的樣子看起來就像個“大企鵝”；潛水鞋也不是很舒服，兩只腳被緊緊地裹住，可是為了潛水的安全我也只能將就一下了。在潛水前，專業(yè)潛水員向我們介紹了潛水的注意事項和動作要領(lǐng)，那里的潛水員長的很高很魁梧，當(dāng)他抬起胳膊時還能隱隱約約地看見幾塊肌肉，我牢牢地記住了怎么咬呼吸嘴和打手勢。心里即興奮又忐忑地跟隨潛水員出發(fā)了。
我們乘著小艇，乘風(fēng)破浪的來到了珊瑚礁海域，分配好教練后我們就開始準(zhǔn)備下海了。教練一邊幫我穿氧氣瓶救生衣一邊把我拉到珊瑚海域的中央，我自己戴上了潛水眼鏡、咬住呼吸嘴，跟著教練跳進海里。我在慢慢向海里潛進時，看到了許多色彩斑斕的小魚，那些叫不上名子的小魚有藍的、紅的`、黃的和黑的，我想伸手去抓住小魚，小魚很靈敏一下子就從我的眼前逃離，我只能摸到魚兒的小尾巴。我接著繼續(xù)往深處潛，游著游著就看到了美麗的珊瑚礁石，這些珊瑚太美了！隨著海水一搖一擺像在跳舞一樣，它們這樣仿佛像是用舞蹈表述說“歡迎你來到海南歡迎你來到三亞”！
我正沉浸在神奇美麗的海洋世界里時，就被教練拉回到海面，告訴我潛水的時間到了�？墒俏腋杏X玩得還沒盡興，潛水就這么快就結(jié)束了！
真的太奇妙太爽了，我真有點依依不舍！下次有機會再來三亞我一定要好好地再來潛水。
第一次潛水作文范文6
暑假，媽媽帶我去海南玩。在那里，我有了很多第一次：第一次乘飛機，第一次看大海，第一次沖浪……但最讓我難忘的是。
那天，導(dǎo)游說，到了大東�？梢詽撍Ｎ亿s緊讓媽媽報了名。很快，我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的，看上黑黑的，上下身全連在一起，像鯊魚皮一樣，而且又濕又重。我費力地穿上它，覺得特別難受。不過，為了潛水，我忍了!
教練給我們上了簡單的潛水手勢課，然后我們乘車來到一艘大船上。該我下水了，我又激動又緊張，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水剛沒過膝蓋，我就覺得冷得不得了，禁不住打了個激靈。這時，一位男教練游了過來，讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上，突然，我整個人像失重似的在水面上漂了起來，真好玩啊!
教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美麗的珊瑚，紅的、灰的、藍的;有的像手指，有的像鹿角……色彩繽紛，形狀各異，看得我兩眼發(fā)直。在教練的催促下，我繼續(xù)往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在�？車蝸碛稳ィ蛔缘玫卦谶@片“叢林”中進進出出;銀灰色的帶魚擺動著長長的身軀向前運動，它們一會兒前進，一會兒上下竄動，動作十分敏捷……各種各樣的`魚在我眼前晃來晃去，我禁不住伸手去抓，但它們總是能從我掌心里逃脫。此時，我的腦海里跳出一個詞——“如魚得水”。是呀，魚兒在水中如精靈一般，讓我奈何不得。我越潛越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，開始耳鳴了。我急忙打了個向上的手勢，趕緊讓教練帶我上去。
回到海面上，教練向我豎起大拇指，夸我這個不會游泳的人就能下潛六米多，真了不起!
這次潛水既讓我領(lǐng)略了海底別樣的美景，又挑戰(zhàn)了自我，真是激動得終生難忘!
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