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第一次彈鋼琴小學作文（精選11篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的第一次彈鋼琴小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次彈鋼琴小學作文 1
低音如大海一樣滄重，高音似水滴從高處墜入潭水中一樣清脆，想要演奏好它，要把力度與靈魂結(jié)合。它便是—— 鋼琴。
剛剛上小學的時候，在音樂課上，總是看見音樂老師的十指柔韌靈活地從黑白鍵中穿行，于是，一段美妙的音樂便流淌出來。那時候以為，音樂老師是有魔法的，手指輕輕一點，就能讓音符變成真正的聲音。長大一點才知道那種想法多么天真，真正擁有魔法的，不是音樂老師，而是，鋼琴。
升入了五年級，我們班分到的擔當區(qū)是一個微機室和兩個音樂教室。每當望著音樂教室的那架鋼琴，心中便會盈滿了期盼，盼望著有一天能在學校里沒有其他人時，坐在鋼琴前，親吻每一個琴鍵，觸摸每一個音符。但我知道，那不太可能，學校又不能在假期開放，而且就算能坐在鋼琴前，我連“do”在哪都不知道。于是，那種期盼終究只是期盼，并沒有成為過現(xiàn)實。
終于有一天，我的一個好朋友——王思然邀請我去她家玩。進了她家的.客廳，我一眼就看到了那架黑色的鋼琴�？墒菍λf吧，又有些不好意思。就在這時，王思然似乎看透了我的心思，對我說：“我給你彈一首《騎士與女士》吧�！闭f著便做到了琴凳上。我聽著這段曲子，看著她優(yōu)雅的模樣，終于下定了決心，一曲終時，對她說：“我也想試一下�！彼芩斓卮饝耍@讓我突然有些激動。坐在琴凳上，喜悅涌上了心頭。她教我彈音階，我隨著她的動作彈起來，盡管只是最普通的“do re mi fa so la xi do”，我的眼眶里還是盛滿了淚水，嘴角牽著一個大大的微笑，再不肯松開�？粗砼缘耐跛既唬趺磿�，我是多么感激她讓我第一次觸摸了琴鍵，多么感激她讓我與鋼琴有了一個如此美麗的邂逅。
后來，學校組建了特長隊，我想了想，還是選了口風琴隊。因為它與鋼琴有一點點相似，我可以學一下指法什么的。盡管現(xiàn)在的我對音樂還是不太懂，唱歌也經(jīng)常跑調(diào)，但我會在長大后報一個成人鋼琴速成班，把鋼琴作為我一生最大的愛好，工作之余輕撫琴鍵，讓心靈陶醉在音樂的海洋中。
第一次彈鋼琴小學作文 2
星期二，媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進門，感覺真涼快呀！老師帶我和媽媽來到一間琴房，我發(fā)現(xiàn)一大張卡片，原來是關(guān)于一位鋼琴家的。
老師先跟我玩了一個手指游戲，我玩得聚精會神。接著，老師教我一些指法，讓我試彈了幾首曲子，然后留了一首讓我到另一個琴房去練習，要求三分中練習好。
老師和媽媽聊天，告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的`事情，需要家長和孩子一起長期堅持才行。媽媽說一定會盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣，老師說還沒到三分鐘，你就彈得這么好呀，我聽了心里美滋滋的。老師對我說，學鋼琴是一件枯燥并且需要長時間堅持，你是不是真得很喜歡學鋼琴，如果你喜歡并能堅持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會堅持，就開心地和老師拉勾蓋手印了。
老師還獎勵了一個口紅造型的橡皮和一朵“花”，別以為那是真花，它是一支筆。今天真開心，在路上我心想，一定要努力，要像老師一樣彈得好。
第一次彈鋼琴小學作文 3
記得我剛爬上鋼琴椅時，才6歲。那樣子簡直好笑極了。
那天，媽媽把我?guī)У嚼蠋熂�，我爬上椅子，老師就說：“你叫什么名字呀？”我回答說：“我不知道�！薄昂冒�，來，先把手放在琴鍵上，要像抱小熊那樣的姿勢，手下要感覺握著一個蘋果，就像這樣。”老師邊說邊做給我看，“來，學下我吧�！�
我把僵硬的手抬了上去。
“很好，來，我們來認識一下音吧。哆”“哆”就這樣，老師唱一次，我就跟一次。反復練習，總算熟練了。可以彈了，我一本正經(jīng)地聽著老師“念經(jīng)”，然后抬了抬大拇指，發(fā)出的是蚊子般的聲音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，這次聲音是大了，可我的食指卻被我折騰死了。
好笑吧，接下來還有更笑的呢！
第一天學琴的時候，老師開始教我停頓標志。“這是要停一拍的'�！崩蠋燁D了頓，說：“來，你彈一下這個‘閃電’標志吧�！蔽也幻靼桌蠋熣f的“閃電”就是停頓標志，便在琴鍵上找到中央c迅速彈了兩次“哆”并大聲說：“閃電！”媽媽好氣又好笑，我癡癡地看著媽媽，過了一會兒，才用手指著書上的幾行“電線桿”說：”老師讓我彈‘閃電’。我不明白�！�
這件事回想起來，還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象，同時，也讓我知道：學鋼琴并不是件容易的事兒！
第一次彈鋼琴小學作文 4
記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。
到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈啊？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個，我現(xiàn)在已經(jīng)學到三級了，馬上就要學完了，考級的`時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！
第一次彈鋼琴小學作文 5
這是一個星期六的下午，媽媽帶我去逛街，我們經(jīng)過一個琴行，走過那里我被那些美妙的動聽的樂曲吸引了，我就產(chǎn)生了一種想法，于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學彈鋼琴。”
當天下午，媽媽就帶我去體驗了一節(jié)課，課上完后，我覺得彈鋼琴還是很有趣的。然后我就開始學彈鋼琴，沒想到學鋼琴每天還要練習一個小時，我每天練得手都酸了，曲子彈了幾遍就覺得很枯燥，覺得一點意思都沒有，為什么別人可以彈好聽的曲子，而我卻只能彈這些無聊枯燥的曲子，真是煩死了，該不學琴的。
第二次上課，我跟老師說我想彈好聽的曲子，老師什么話也沒說給我拿來一本書，教我了一首曲子，老師說的每一句話我都聽不懂，只能在那里發(fā)呆，回家我看著老師給我的那本書上密密麻麻的五線譜，看得我眼睛都花了，于是我把書狠狠地仍在地上，氣呼呼的說：“什么嘛！我一個都學不會�！眿寢尶吹轿疫@樣，從容不迫的'向我走來說：“孩子，當初是你自己選擇學鋼琴，你就要堅持，不能半途而廢。”
聽了媽媽這句話我決定了，我決定要堅持到底，我撿起書，專心把書上的五線譜看了一遍，然后看了一遍還是不知道怎么彈，那我看四遍五遍總會成功的�，F(xiàn)在我每天風里來雨里去，堅持了有幾個月了，現(xiàn)在的我終于會彈很多好聽的曲子了。
通過這次學鋼琴總結(jié)一下：什么事情一定要堅持努力，這樣才能學會不一樣的本領(lǐng)。
第一次彈鋼琴小學作文 6
我第一次彈鋼琴是在上中班的時候。我對媽媽說：“媽媽，我想學彈琴！”媽媽同意了。
我上鋼琴課的地方是丁老師家的車庫。我走了進去，看見一個哥哥還在學，我看他落在琴鍵上那熟練的'指法，好羨慕呀！心想：要是我也能像他一樣，那該多好��！哥哥走后，我坐上椅子。丁老師讓我看她的手，我照樣彈了幾個“哆”。老師還讓我兩只手一起彈，右手彈“咪”，左手彈“哆”，我重復做了這個動作，鋼琴發(fā)出動聽的聲音。最后老師叫我彈了一首練習曲，老師先彈了一遍，然后讓我一個音一個音的跟著彈，我看的眼花繚亂，覺得很難，心里像放棄，就沒有認真練。
下了課，我回家練習。因為在老師那里沒有認真練，所以還是沒有學會，媽媽見了，過來教我，并對我說：“不要害怕困難，只要認真堅持，你就能做到！今天就練到這里�！�
從那以后，我做什么事情都不會中途而廢了。
第一次彈鋼琴小學作文 7
我家書架最顯眼的位置擺放著一個金燦燦的獎杯，那是我參加鋼琴比賽獲得的，每當看到它，我都會不由得想起第一次彈鋼琴的情景。
我五歲那年，媽媽送了我一架嶄新的鋼琴，那可是我夢寐以求的寶貝呀！第一次練琴，我端正地做在琴凳上，雙手擺好手型，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜，一本正經(jīng)地彈了起來，邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng)，同時感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。
正在我彈得興致勃勃的時候，麻煩出現(xiàn)了：一個音，在左手連到右手的兩個音符，我總是連不上�！昂撸≡瓉韽椙龠@么枯燥！”我心里嘀咕著，“不彈了！不彈了！”我邊嚷邊蹦下了琴凳，開始“罷工”。這時，媽媽走過來，俯下身子，撫摸著我的頭，略帶嚴肅地對我說：“孩子，你想像小熊那樣挖井嗎？”我趕快用小手捂住了媽媽的'嘴巴，因為我已經(jīng)明白了其中的道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練，直到手心冒汗，手指酸痛時，終于成功了！我抬頭看了一眼媽媽，欣慰的笑容已經(jīng)爬上了她的臉龐。
堅持才可能成功，放棄一定失��！這次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中，它時刻鞭策我，讓我在彈琴的路上越走越遠……
第一次彈鋼琴小學作文 8
在我的記憶里有過許許多多的的第一次，一個個第一次就像一步步腳印，印在我成長的道路上，也像一串珍珠，每一顆珍珠都是一個美麗的回憶，其中最潔白最明亮的那顆珍珠，記載著我第一次鋼琴的經(jīng)歷。
小時候；我看到身旁的大哥哥，大姐姐們，都有一門才藝，都有一技之長，有的繪畫，有的學舞蹈，有的學英語，讓我看了就羨慕、嫉妒。那天我心想，我為什么就不能像大哥哥大姐姐那樣呢？我難道不能學一門才藝嗎？于是我就像媽媽說：“媽媽我要學鋼琴”。
給我報了名，當我第一次看到那帶有黑白鍵的，十分可愛鋼琴的時候，我一下子就喜歡上了它，情不自禁的用手去撫摸它，但當我開始學的時候，我才知道，彈琴是容易，但是要把琴彈好，彈出優(yōu)美動聽的曲子，可不是一件容易簡單的事情。
起先，老師教我識譜子，老師問我：“這個音符怎么唱？”我就蒙了，看著那黑黑白白的鍵盤，看著那縱橫交錯的.五線譜，和那上面各不相同的音符，我猶豫了，吞吞吐吐的說：“5�！薄拔�......”“哈哈哈哈......“在場的人哄堂大笑，身邊到處都是姐姐哥哥們的嘲笑聲，我那時真想找個地縫鉆進去，眼看我的眼淚都要掉下來了，他們才稍稍平息了一點，要不是老師在旁邊不停的安慰我，大聲阻止他們，我恐怕早已被他們氣的嚎啕大哭了。
經(jīng)過了那件事以后，我再也沒有出過洋相，反而更加奮發(fā)圖強了。我本來是一顆小樹苗，他們的已經(jīng)是就要長成的大樹了，考試我在接受過風雨的考驗之后，努力吸取營養(yǎng)，拼命扎根，現(xiàn)在已經(jīng)和他們一般高了，因為那些哥哥姐姐們的嘲笑，才激起了我奮發(fā)圖強的勇氣，才樹立了我堅定不移的信心，我不仇恨他們，反而會更加感謝他們，沒有他們的嘲笑，我也不會成為老師的最愛，更不會被老師重用，得到老師的贊賞。
第一次，替我們邁出了人生的第一步，也是我們?nèi)松闹嘎窡�，我愛第一�?
第一次彈鋼琴小學作文 9
我到現(xiàn)在還記得這最難忘的第一次……
在我3歲的時候，媽媽想我成為一個才女，于是帶我到文化中心報名學藝。那兒有國畫、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等，可以選幾個報名。于是我一口氣報了兩個項目，一個是蠟筆畫，一個是舞蹈。報名處的姐姐帶著我們母女倆參觀。走著走著，我走到了鋼琴房門前，一陣美妙的鋼琴聲，使我陶醉了，仿佛我就站在幽靜的草原上。從此我愛上了鋼琴。
首先，老師叫我念譜，“do、re、mi、fa、so……�！笔裁锤咭艉偷鸵糇V，搞得我舌頭都打成麻花了。老師終于要教我彈琴了，沒想到，我的小手如凋謝的花兒般軟弱無力的`放在鋼琴鍵上，老師讓我回家好好練習，讓自己站的穩(wěn)。
上完課后，回到家中，媽媽早已買好鋼琴，我興致勃勃的（地）坐下來，準備大顯神通，讓大家見識見識。沒想到，還沒有發(fā)揮出來，大家就捂著耳朵說：“早知道就不讓這孩子學琴了�！边B我才一歲的弟弟也嚇的（得）一溜煙拋（跑）出了大廳。唯獨媽媽，微笑看著我，可我嘟起了可以掛油瓶的小嘴，嚎啕大哭起來。
媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽，其他人非但不鼓勵我，而且還嘲笑我。我不理會他們。果然，蒼天不負有心人。在我4歲的時候，我一抬手練琴，大家都急著過來聽我彈，現(xiàn)在連弟弟睡覺也是我彈搖籃曲哄他睡的！
直到現(xiàn)在，我還是沒有忘記那個難忘的第一次。我從那以后就讀懂了媽媽的愛，同時也知道了一個道理：無論別人怎么看你，只要你自己努力過了，丑小鴨終究會變成白天鵝。
第一次彈鋼琴小學作文 10
星期天的早上，是一個很特別的日子，媽媽給我約了一節(jié)鋼琴試聽課。而且是早上8點半的。于是，這天我七點就被媽媽叫了起來。媽媽給我拿了衣服，我脫掉了睡衣，換上了美麗的連衣裙。然后穿上拖鞋，到廁所開始刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和媽媽穿上了鞋，走出了家門，來到了車庫。媽媽和我一同上了車，關(guān)了車門，媽媽將手機放在了前面，打開了導航，帶我去了地點。一路上，我看見馬路上人來人往，車輛川流不息。終于到了目的地，媽媽停下了車，給一個停車收費的阿姨交了錢，帶我去了鋼琴教室，那一棟樓并沒有電梯，所以我和媽媽爬到了五樓，進了那一位老師的家。哇，那位老師的家有一個很大的鋼琴，媽媽說：“那是用來彈的�！崩蠋煙崆榈叵蛭艺辛苏惺郑乙矊蠋熣辛苏惺�。老師問我叫什么，我說：我叫“小豆豆”。試聽課的時候，老師向我彈了一些曲子，可是因為我還不會彈，所以只是彈了幾個很奇怪的'音。
試聽課結(jié)束了，老師問我了一個問題：“你喜不喜歡彈鋼琴？”我說：“我喜歡。”我便向老師招了招手，說：“再見，老師�！崩蠋熞蚕蛭艺辛苏惺�，說了再見。我和媽媽便下了樓，坐上了車，媽媽問我真的喜不喜歡，我依然說：“我喜歡�！蔽液蛬寢尡憔瓦@樣回到了家，從此，媽媽就給我報了每周一次的鋼琴班。
第一次彈鋼琴小學作文 11
我四歲半的時候，看見電視里一位小姐姐鋼琴彈的非常好聽，使我久久不能忘懷。
我想，如果我也能像她一樣會彈鋼琴那該有多好呀！
經(jīng)過了好幾天的考慮，我終于下定決心讓媽媽給我報鋼琴輔導班，媽媽一口就答應了，我高興得跳了起來。
在這之前，我纏著媽媽給我涂了紅色的指甲油，覺得很是漂亮。
媽媽說：“你要學彈鋼琴，老師可不讓涂指甲油的！”
我說：“沒事，你們大人都涂”。
報名那天，一進老師的'門，發(fā)現(xiàn)想學彈鋼琴的人可真不少，排了好長時間隊，媽媽才給我把名報了，之后我被老師安排在第一排第一個。
學琴第一天，鋼琴老師給我們先講了具體要求，當老師講到，指甲要剪整齊，不準涂指甲油時，我趕緊把手塞在鋼琴底下，臉像著了火一樣。
接著，老師讓我們挨個彈一下鋼琴，先感受一下。
老師走到我面前說：“你是第一個，先帶頭彈一下試試�！�
想著我那涂了指甲油的手，我怎么也不肯伸出來。
老師問：“怎么了？”
媽媽趕忙說：“可能是孩子太緊張了。”
老師說：“那我先去看看別的同學�！�
我長長的舒了一口氣，抓緊時間把指甲油摳了下來，并發(fā)誓，今后再也不涂指甲油了！
通過這件事，讓我知道了大人和小孩子是有區(qū)別的，我們不能什么都學他們的樣子，尤其是穿著打扮。
還有，如果知道自己錯了，應該立即改正，不能報僥幸心理，不然就會后悔莫及。
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