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第一次月考作文(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的第一次月考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次月考作文1
這次月考考試考完了，成績是非常不理想的，可以說是非常的槽糕。主要原因有很多：
首先我覺得導(dǎo)致我失敗的一大因素是：基礎(chǔ)沒打扎實，要領(lǐng)不清楚。為什么會有這個因素呢？我想是因為我上課不認(rèn)真聽講，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒有后悔藥吃，我只有現(xiàn)在改正才為時不晚，“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚�！�
導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認(rèn)真檢查，每次都錯了不應(yīng)該錯的題，丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發(fā)生過很多次了。經(jīng)過這次教訓(xùn)我一定痛改前非，下定決心改掉這個壞毛病，讓成績?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升；如風(fēng)箏般直入云霄；如小樹般奮發(fā)向上。我堅信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習(xí)，痛改前非，我的成績一定會讓老師家長滿意的'。
只要通過我的努力，我相信我的成績一定能提高上去！空說無用，我一定會吸取這次月考的教訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，拼搏再拼搏，努力再努力！爭取在以后的考試中取得可喜的成績。
第一次月考作文2
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅持自學(xué)鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個月里還是沒有一點進(jìn)步，但她并沒有放棄，依然堅持著。就這樣，11年過去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習(xí)速度了，并且還會彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的前提是堅持，讓我們懷著希望，解開對夢想的束縛，乘著夢想的翅膀，并為之而努力吧！
五年級:閃閃
開學(xué)了，伴隨著學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學(xué)校的組織下，觀看了《開學(xué)第一課》。
在這個節(jié)目中，每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢想需要堅持”這一課。
而在這一課中，最令我感動的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在2008那一年，是全國人民為慶祝北京奧運(yùn)會而舉國歡慶的'一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強(qiáng)震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是，她以強(qiáng)大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢想，實現(xiàn)了她的舞蹈夢。
第一次月考作文3
考完試，最關(guān)心的是各科成績。結(jié)果很不理想。其實分?jǐn)?shù)只是檢驗我們掌握了多少知識。而是要了解自己丟分的地方，找出原因，及時彌補(bǔ)。必須總結(jié)失分原因，采取措施補(bǔ)救。
考試不理想的原因如下：
1、考前學(xué)習(xí)不好。匆匆拍拍手。正如毛澤東所說，不要打無準(zhǔn)備的`仗。言下之意是，沒有準(zhǔn)備的事情很難做，但是我沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致失分。
2、平時沒有養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。答完試卷，沒有認(rèn)真檢查試卷，粗心大意，造成嚴(yán)重的分?jǐn)?shù)損失。
補(bǔ)認(rèn)證，改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語文方面，要多讀課外書，提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占了很多分。想提高語文成績，首先要努力提高作文水平，這樣才能考高分。
數(shù)學(xué)是我最擅長也是最致命的科目。有時候因為考完卷沒有認(rèn)真檢查，成績就丟了。所以我們在做數(shù)學(xué)的時候，要慎重，不能馬虎，不能掉以輕心。
英語是我最薄弱的科目。特別是聽力和句型，所以周末想多聽英語，多做題，不會的就提問，希望英語不再那么差。
政治是我參加過的最好的考試。
物理方面，要多背物理公式，多做練習(xí)，但不要再用“海戰(zhàn)術(shù)”了。
雖然這次考試沒考好，但我相信只要堅持，成績一定會提高。
世上無難事，只怕有心人。
第一次月考作文4
伴著綿綿的小雨，我來到了校園，那一排小樹好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門后的第一次月考。我該如何面對這一次考試呢？
“叮鈴鈴……”考試開始了，我振作精神來迎接這一個挑戰(zhàn)。我視考場如戰(zhàn)場，視同學(xué)如“敵人”，在戰(zhàn)場上運(yùn)籌帷幄，沖鋒陷陣�？荚囘^后，聽見同學(xué)們都在議論答案，哪個正確，哪個錯誤……我忐忑不安，聽著那一個個與我不相同的答案，猶如讓一把尖銳的刀刺進(jìn)了我的心中。我心急如焚，心驚肉跳。
我心中那個燒得旺旺的火爐突然熄滅了，我失望，我沮喪，我默默地流著淚水。我該怎么辦？
我只有默默地等待著，等待著那個讓我不安的分?jǐn)?shù)，等待著那一聲永遠(yuǎn)也無法改變的批評。我只有等待……
在沮喪中，我低著頭，驀然看見了胸前的`校徽，它似乎正在向我打招呼：小主人，可別惱，要勝不驕敗不餒��！不要在可能的失敗中不能自拔，就算考得不好，還有下一次月考呢。不要想著你有多差，只要對自己有信心，你終究會獲得成功的。
是啊，只要對自己有信心，在下一次考試中，成功就不會再與我擦肩而過
第一次月考作文5
初中的第一次月考，成績是我預(yù)想不到的，我對自己回滿了信心當(dāng)老師宣布名次時，我頓時傻眼了，我考了全班的第五十五名，總分加起來只有二百二十分，只有英語考得還算不錯九十分，語文和數(shù)學(xué)只考了六十多分。在我看來，我的數(shù)學(xué)是這三門中學(xué)的.最好的一門，可是這一次，去考了六十幾分，這是我第一考考這么少，我承受不住這么大的打擊，趴在桌子上不言語。
老師起的不打一處來，開學(xué)的時候，老師還比較關(guān)注我，但是月考之后，老師不在關(guān)注我，我越來越自卑，全班一共有六十七位同學(xué)，我考了第五十五名，排名全班倒數(shù)第十二名，我想起這個分?jǐn)?shù)就想哭，一哭，我就越想回到小學(xué)的時候。
小學(xué)的時候，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，在這種氣氛里，我學(xué)的還算不錯。和我一同踏入這個班的秦辰琪，分班考試時考了第四十五名，第一次月考試時，考了全班第十八名，只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時，我就會有種慚愧的感覺，他可能是察覺到了我這一點，便安慰我說：“別灰心，這只是第一次月考，還有下次機(jī)會呢！”
聽了她的話后，我重振起了精神，下定了決心，第二個月就是月考考試了，我不會放過你的，第二十名；第二十名，我一定會回來的！
第一次月考作文6
“你第一次的考試，各科的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”數(shù)學(xué)老師對我說。數(shù)學(xué)老師說完班主任又開始說了：“你怎么搞得？每一門功課都考得那么差，你給我好好反��！”我勉強(qiáng)得點點頭，心里卻這么想：誒——每一門功課都是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它們的！
為了第二次月考能考好，我星期五一回到家，我拿起語文、數(shù)學(xué)和英語書讀了起來，但是跟“小和尚念經(jīng)——有口無心”沒什么兩樣。
第二次月考快到了，我必須得好好復(fù)習(xí)了，不然又要向第一次月考那樣被老師叫去做思想工作了。我可不想再敗在那三門功課里，我戰(zhàn)勝它們！ 可是每到考試前幾天我就把爸爸媽媽和老師的`囑咐都拋到九霄云外了，為了能不被老師批評我再也不想像以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標(biāo)堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
第一次月考作文7
北方的春天是很多變的，晝夜溫差較大，再加上家里停了暖氣。寒意驟然來襲。于是，我感冒了！
前幾天的月考成績已經(jīng)出來了，看完之后感覺還可以。數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，語文和英語都下降了許多，特別是英語，被淪為倒數(shù)成績。值安慰的是文綜了243。
我認(rèn)為英語和語文的下降并不是沒有原因的，是我學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，練習(xí)不夠認(rèn)真。一直以為語文和英語是我最不擔(dān)心的二科，如今也會黯淡無色。下一階段的學(xué)習(xí)，在語文和英語上加倍努力，學(xué)而深思了。
數(shù)學(xué)雖然這次考不錯，但是也不能大意。話說必修四很難，但是我有信心去過關(guān)斬將，沖破困難。
文綜，也不知道怎么說好，考的好不能驕傲�？嫉暮貌皇且馔猓桥�。我認(rèn)為我是個笨蛋，所以我做出的`練習(xí)比別人多，別人早上聊天的時間我在寫地理，別人玩的時間我在被歷史，別人午睡的時間我在做政治練習(xí)。我覺人可以笨，但不能永遠(yuǎn)的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專罷了！
考試只是對前段學(xué)習(xí)時間的檢測，為了下一階段提供學(xué)習(xí)借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來的。我不完美，但是我追求完美，不管過程是多么的痛苦，我也一定要完美！
謝謝自己一個來月的努力！我會在接下來更加努力！
第一次月考作文8
這個學(xué)期的月考到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天，老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來：拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點是相同的`：考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測，看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容，上課是否認(rèn)真聽講�？荚嚨搅�，本來我有信心考個好成績的，可是，當(dāng)考卷發(fā)下來時，我呆了，因為這是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點：
1、上課聽講不認(rèn)真，下課不好好復(fù)習(xí)。
2、考前沒有做好充分的準(zhǔn)備。
3、父母之前讓復(fù)習(xí)，有時當(dāng)成耳旁風(fēng)，沒有心思去復(fù)習(xí)。
我要做到的有：
1、上課認(rèn)真聽講，下課出上廁所的時間外，坐在那復(fù)習(xí)。
2、有不會的題，去問老師，直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不會寫的多寫幾遍，直至?xí)䦟憺橹埂?/p>
考試只是對我們?nèi)松囊淮未慰简�，我們以后要認(rèn)真的面對每一次考驗。
第一次月考作文9
我上了初中才懂得什么叫成熟,我的第一次月考我十分的緊張,深怕自己會考不好,為什么考不好,就試著一種感覺讓我感到害怕.
我那時剛好發(fā)生了一些事,這一些事更加讓我出乎預(yù)料,更加讓我上心,讓我心亂.開考開始了,我十分的緊張,我又一點心情也沒有,這好像是已經(jīng)有火了還加油上去,將至是火上加油.
我考完了語文,我就告訴了老師聽,老師急忙的幫我解決了,我心中那一個曾經(jīng)在我心中搗亂,跳舞,反轉(zhuǎn)在反轉(zhuǎn)的結(jié)終于開了,我的心情也開始慢慢的'好了,我的第一次月考,有可能會考不好,可是我并不著急,因為我絕對相信自己的能力,下一次再接再厲.
我好希望,我的傷心會有人關(guān)心我.我的第一次月考好無耐,我們考完了一科,都沒有打鈴收卷,還要等大半個鐘頭.我們反復(fù)在反復(fù)去檢查,還沒下課.我們坐的都快發(fā)霉了.
我的第一次月考好無奈！
第一次月考作文10
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場，我懵住了。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點也不想提，因為，我認(rèn)為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急！”
回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實，一點也不好呢！
唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個課代表�。∥异o下心來，靜靜的反思：為什么會考得不好呢？為什么那些題會錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒能？難道我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績。
通過這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的'并不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等著我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
第一次月考作文11
今天我們月考了，考的語文和數(shù)學(xué)。語文的最后一題，數(shù)學(xué)的倒數(shù)第二題最后一問我都不會，其實呀，我從聽到要月考的時候，就感到心里緊張，就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天，媽媽說：”緊張會引起粗心“。我就想些快樂的事就不緊張了，考試那一天我就不緊張了，因為我把我的秘訣裝備都拿上了。你想知道我的.秘訣是什么嗎?那你就仔細(xì)的看哦!
現(xiàn)在正式開始：
考試秘訣：燕思睿
考試秘訣法寶：修正帶修正貼還有修正液，這三個法寶少不了，要是前面錯了，后面沒錯怎么辦?就用這三法寶中的一個。
還有筆也少不了，要是沒筆怎么辦，寫不了。
其實上午考語文，數(shù)學(xué)，英語的。前兩節(jié)課考的是語文，第三節(jié)課考的是數(shù)學(xué)，最后一節(jié)課考英語。但英語卻沒考，后來我問老師才知道，要等上英語課的時候再考。
這就是我月考的上午!
第一次月考作文12
今天，是個特別的日子，因為今天是月考后要發(fā)卷子，念分的時候了。
到了班級以后，發(fā)現(xiàn)老師早早來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師的臉上沒有往日的和諧了，要念分了，我的心里想揣了個小兔子一樣，心想：唉，也不知道自己能考多少分？80分，90分？……我就懷著這樣的心情期待著老師念分，可沒想到的是，老師第一個念了我，并說：“趙梔馨，第一。”說完，我便去領(lǐng)卷子，走著，我心想：哈，我考了第一，可領(lǐng)回卷子一看，我愣住了，卷子上面全是紅艷艷的叉叉，如果不細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)這些小鉤鉤的.，回到座位上，定眼一看，錯號，布滿整張卷子，細(xì)看，第二題，只寫錯了一個字，就被扣了0.5分，還有更糟糕的呢。積累與運(yùn)用，我看了看，哎呀呀，真可謂是“大叉子連篇吶�！笨吹介喿x題時，你可能會想其它題不行，閱讀題總部能不行吧，要是閱題不行，那就……，告訴你，閱讀題更是不行了，這里扣一分，那里扣0.5分……唉，說到作文，你就可以擦汗了，因為我的作文滿分。
下下個星期就是段考了，自己目標(biāo)是100分，加油吧，趙梔馨，你一定能行的。
第一次月考作文13
不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當(dāng)于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。
豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的.眼睛；我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽，他們對我充滿了希望。我并不是怕他們?nèi)绾螒土P我——我的爸爸媽媽從來都是在平時的學(xué)習(xí)中督促我，至于考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不k我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績?nèi)绾�，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最愛吃的……；”
我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責(zé)我不爭氣，不細(xì)心，太過自信。
第一次月考作文14
這次的四分之一考試的成績出來了，其他科目的成績還算那么一回事，但是，當(dāng)我將語文試卷拿到手的時候，我的.心：“咯噔”一下，“79分”，滿分120分的語文試卷我只得了79分，那一刻，我感覺我的天塌了。
平常，自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單，我的心里也常常那么想：“語文，考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書，語文練習(xí)冊，對我說也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺得就行了，總感覺自身什么都會了，到頭來等到成績差了的時候，才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場空罷了。
于是乎，我在好好的反思自身，反思自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自身：“我也可以！”現(xiàn)在我明白了，語文比并不是要走馬觀花的一場形式，那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路�，F(xiàn)在我后悔了，后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語文的那種態(tài)度，但是我也知道，現(xiàn)在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自身，盡力發(fā)揮自身，“在哪里跌倒，就在那里爬起來，”不在一棵樹上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿的激情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌！
第一次月考作文15
昨天，我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會不會考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無法平靜下來。
今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好�！蔽业男目┼庖幌绿崃松先ィ南耄骸皨屟�，這次考的不會很差吧？！不行，我要相信自己的實力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始發(fā)卷了，喬老師說：“這次我要倒著發(fā)卷�！边@時候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點念到我的名字��！
老師很快就把90以下的'念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時候，我的心情開始激動起來。
當(dāng)老師說“99分陳子琪”的時候，我激動萬分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
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