實(shí)用的第一次作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的第一次作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
第一次作文400字 篇1
大家應(yīng)該都會(huì)跳長(zhǎng)繩吧!每個(gè)星期二下午的大課間,我們都會(huì)跳長(zhǎng)繩。我還記得第一次跳長(zhǎng)繩的場(chǎng)景。
那天,我們來(lái)到操場(chǎng),按照排隊(duì)的隊(duì)形,分成四個(gè)組,華老師在我們這一組。華老師和另一個(gè)女同學(xué)用力地甩繩,隨著跳繩啪啪的聲音,馬上就輪到我了!我心里又緊張,又害怕,慢慢地向大大的長(zhǎng)繩走去,然后迅速鉆到另一邊,嚇得我大氣都不敢喘。我心里想:這跳繩的危險(xiǎn)性太大了,剛剛差點(diǎn)兒被打到,下次我要更快速地鉆過(guò)去!最后,我一個(gè)都沒(méi)跳成功,全都是鉆過(guò)去的。
回到家,媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有發(fā)生什么新鮮事,我把跳長(zhǎng)繩的事情告訴了她。后來(lái)我讓媽媽和爸爸用力地甩繩,我跳進(jìn)繩子里去。一開(kāi)始,我還是不敢跳,很害怕,只敢鉆過(guò)去!爸爸和媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō):加油!你可以的!媽媽又說(shuō):你聽(tīng)準(zhǔn)啪啪的節(jié)奏,然后鉆到跳繩里面跳就是了!聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我嘗試著跳進(jìn)去,果然跳進(jìn)去了!太好了我高興地大叫!
這個(gè)游戲告訴我:不要有什么僥幸心理,只有克服害怕的心理,做最好的`自己。
第一次作文400字 篇2
人的一生當(dāng)中有很多難忘的第一次,作為擁有豐富情感的我也不例外。這種過(guò)程是辛酸的,但同時(shí)也是開(kāi)心快樂(lè)的。
那是風(fēng)和日麗的一天,‘媽~媽’一聲清脆的喊聲回蕩在我空無(wú)一人的家里,我自知家里沒(méi)人,變回屋寫作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我已‘神功告成’。我抬頭一看,早已八點(diǎn)半了!我知道父母一般都八點(diǎn)回家,今天這么晚了還沒(méi)回來(lái),一定是有事耽擱了,于是我也就不抱有‘他們會(huì)回來(lái)’這不切實(shí)際的期望了。‘咕~咕’又到了‘御膳’的時(shí)候了,我打開(kāi)冰箱,結(jié)果?梢杂盟膫(gè)字來(lái)形容【一片空白】。于是我決定親自上廚-做一頓好吃的西紅柿炒雞蛋!
首先,我按媽媽平日的做法:砸開(kāi)兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)碗里攪拌均勻。然后,切好西紅柿,準(zhǔn)備工作做齊了。開(kāi)始!
我把氣兒打開(kāi),放上鍋,倒上油,等油好了之后,把西紅柿倒進(jìn)去,然后倒雞蛋,用鏟子炒炒翻翻,還有。。恩。。哦!放上鹽,然后再翻翻炒炒,好了。大功告成了!‘叮鈴-叮鈴’我打開(kāi)門原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
后來(lái),我又讓他們嘗了我做的西紅柿炒雞蛋,他們說(shuō)太好吃了,不過(guò)美中不足就是太咸了。
無(wú)論做什么都要嘗試,哪怕明知自己完不成,也要闖一闖。你要堅(jiān)信:自己的第一次永遠(yuǎn)是最好的!
第一次作文400字 篇3
今天是我第一次借書(shū)的日子,我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館門口。
只見(jiàn)一個(gè)明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書(shū)館內(nèi)一塵不染,地板晶光明亮,讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦,右手邊是四大張桌子,有的可以圍成坐十三、十四人的長(zhǎng)方形的桌子,有的圍著一個(gè)柱子可以坐下十幾個(gè)人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開(kāi)的四行整齊的書(shū)柜,書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著許多各種各樣的書(shū)。我心想:這么多的書(shū),夠我看上好幾年了。
我正想著,只聽(tīng)老師說(shuō):“坐在位子上,聽(tīng)到名字的請(qǐng)過(guò)來(lái)拿借書(shū)證!钡攘艘粫(huì)兒,老師叫到了我的名字,我跑過(guò)去,接過(guò)借書(shū)證,銀光閃閃,漂亮極了。上面寫著我的名字,還貼著我的照片,下面是一個(gè)條碼。捧著借書(shū)卡,仿佛捧著我心愛(ài)的寶貝,愛(ài)不釋手。
終于可以去借書(shū)了,我興高烈彩得去選書(shū),找到了一本《話說(shuō)世界地理學(xué)》,我拿著書(shū)和借書(shū)證給老師。老師接過(guò)書(shū),抽出借書(shū)證,對(duì)準(zhǔn)條碼器,只聽(tīng)“嘀”的一聲,拿了借書(shū)證夾進(jìn)書(shū)里,送到櫥窗口,我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書(shū),回到位子上,津津有味地看著我那本心愛(ài)的書(shū)。
不知不覺(jué),下課鈴聲響了,老師叫我們排好隊(duì),快速地走回班級(jí)。
今天真是太開(kāi)心了。真想天天都來(lái)圖書(shū)館借好看的書(shū),做個(gè)知識(shí)淵博的孩子。
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