【必備】記第一次作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的記第一次作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記第一次作文 篇1
“別抽到我,別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著,可是世上不如意者十有八九,還有一二特別不如意!癱。j!眒r。l喊了我的名字,“該你了!
這可是我人生第一次英文演講,雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個(gè)年頭,可是當(dāng)我站在講臺(tái)上,接受全班同學(xué)目光的掃射時(shí),我仍會(huì)手腳冰涼,頭冒冷汗。
“大家好,接下來(lái)c。j。會(huì)為大家分享她的春節(jié)!蔽夜首鬏p松地開始了我的“表演”,因?yàn)槭堑谝淮危移惹械叵M軌蚓实赝瓿,這種想法給了我動(dòng)力,無(wú)疑也給了我無(wú)形的壓力。我直視前方,不敢和臺(tái)下的“觀眾”來(lái)個(gè)眼神交流,他們的眼睛像一盞聚光燈,將我照得不知所措。
慢慢地,我調(diào)整呼吸,全身緊張地感覺褪去了,我的聲音不再發(fā)顫,表情自然了許多,甚至還不由自主地加上了肢體動(dòng)作助以解釋,我熟悉了這種在人們面前說話的感覺,瞬間,觀眾們的目光變得柔和,我竟然感覺像平時(shí)在班里和同學(xué)說話一樣地自然,自己的演講也生動(dòng)了許多。結(jié)束后,我深深地躹了一躬,觀眾送給我真摯的掌聲。
整個(gè)班都進(jìn)行完畢后,外教讓我們兩兩一組,寫下自己和同伴的優(yōu)點(diǎn)和不足,我在紙上點(diǎn)評(píng)了自己“過于緊張”,mr。l看到后對(duì)我說:“緊張是不可避免的,當(dāng)我剛開始做老師時(shí),我也因?yàn)橥瑢W(xué)們的眼睛而緊張,我感覺他們的目光像釘子一樣,不敢有半點(diǎn)差錯(cuò),但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了,希望你下次會(huì)越來(lái)越輕松!
是啊,越來(lái)越輕松,說起來(lái)容易做起來(lái)難啊,怎么才能做到呢?需要多少次的練習(xí)和多么認(rèn)真的準(zhǔn)備呢?我不知道答案,但我堅(jiān)信,每一次演講就是一次歷練,不僅是在培養(yǎng)能力,更在于面對(duì)撲面而來(lái)的注視和關(guān)注仍能坦然面對(duì),淡然處之,這是一種人生態(tài)度。
在接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期,我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗(yàn),我希望能在期末的到一個(gè)全新的自己。
記第一次作文 篇2
今天媽媽買到了剛上市的新粽葉,準(zhǔn)備晚上包粽子。我早就想學(xué)著包粽子,就纏著媽媽讓我也試試。媽媽一開始不同意,總怕我給她添亂,但我對(duì)媽媽說“老媽,您不是總說勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂嗎?今天就讓我也光榮一次,快樂一回吧!”
媽媽終于笑著答應(yīng)了,還一步步地教我:首先拿兩片粽葉,并排將寬的一頭重疊一小部分,再窩成一個(gè)“小漏斗”,但是這個(gè)“小漏斗”一定是封口的,一絲縫也不能留;再將糯米裝進(jìn)去,用粽葉長(zhǎng)長(zhǎng)的尾部蓋上“蓋子”;然后還要加一片粽葉才能把“小漏斗”里的糯米包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);最后用繩子將成形的粽子捆緊,就大功告成了!
今晚我費(fèi)了九牛二虎之力,累得滿著大汗,終于包出了三個(gè)粽子,其中兩個(gè)是在媽媽幫助下包好的,還有一個(gè)雖然樣子很古怪,但是我獨(dú)立完成的。我不明白為什么同樣的粽葉在媽媽手中就很聽話,而在我手里卻總是不停地散開、漏米?媽媽說“熟能生巧”,只要我多練習(xí),就會(huì)越包越漂亮的!還夸我第一次學(xué)包粽子就能包起來(lái),是一個(gè)心靈手巧、熱愛勞動(dòng)的小姑娘!
今晚學(xué)包粽子讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂,今后也一定要格外珍惜家長(zhǎng)們平日里的勞動(dòng)成果!還有,以后我包的粽子一定會(huì)比媽媽包的還要漂亮!
記第一次作文 篇3
忙忙碌碌,又一周過去了?傆X得改作文很累,所以難得有時(shí)間靜下心來(lái)去欣賞。上星期的作文是關(guān)于成功的,很多學(xué)生寫到了人生第一次。那些樸素的文字似乎也嗅到了春的氣息,開始不停地跳動(dòng),既而勾起了我學(xué)生時(shí)代的回憶。
有人說,第一次的經(jīng)歷都是戰(zhàn)勝自己的成功,而我第一次“登臺(tái)”卻全然沒有這種感受。性格內(nèi)向的我,一直不愛主動(dòng)表現(xiàn),登臺(tái)表演就更不用說了。五音不全的我,直到現(xiàn)在也不好意思在大家面前展示我的“不著調(diào)”,可那一次……
那是剛上初中的時(shí)候,班主任組織了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)——給敬老院送溫暖。 雖然頂著寒風(fēng),可每個(gè)人的臉上都滿滿地寫著興奮。大家排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了, 大個(gè)的男生抬著老師買的木炭(這是我唯一記得當(dāng)時(shí)我們送過去的東西)在后面壓陣。 盡管學(xué)校和敬老院只有一山之隔,可我們還是得繞上一大圈。走著,笑著,樂此不疲。 到了地方,隨著蘇老師的一聲令下,我們?nèi)缤龌\的小鳥四散開去,忙碌了起來(lái)。有的整理物品,有的'打掃衛(wèi)生,有的陪著老人聊起了家常,還有的甚至為老人泡起了腳。每個(gè)房間都熱火朝天,每個(gè)老人都笑容滿面。最后的“節(jié)目”是為老人唱歌,我們迅速在院子中央排好了隊(duì)。先是幾個(gè)會(huì)唱歌的站到前面唱了幾首,接著就是合唱。唱的什么已記不住了,大體就是賣報(bào)歌之類。因?yàn)閭(gè)子小我站在了隊(duì)伍的前排,唱歌我雖是濫竽充數(shù),可還是高昂著頭,第一次獻(xiàn)了“聲”?粗懊鎳睦先藗,沒有誰(shuí)不賣力的,比起背英語(yǔ)時(shí)看著老師那張要吃人的臉,此刻的我們要幸福多了。
在歌聲中我們結(jié)束了快樂之旅,現(xiàn)在想想,那個(gè)年代,那樣的農(nóng)村,那份來(lái)自孩子的歡樂足夠他們享受多久呢?回去后,老師沒讓我們寫作文,也就沒人再提起這事了。
這就是我第一次“登臺(tái)”的經(jīng)歷,沒什么戰(zhàn)勝自我,也沒什么緊張,也許在現(xiàn)在的孩子看來(lái)根本算不上臺(tái)面吧。后來(lái),我在電視上看到很多“雪中送炭”的故事,當(dāng)然有些是“雪后送炭”的做作,可我總不敢忘記當(dāng)年那份“雪前送炭”的溫暖。
大一的時(shí)候,我第一次和室友為同學(xué)們表演了小品;實(shí)習(xí)了,我第一次以老師的身份登上了講臺(tái);工作了,我?guī)е⒆觽冏呱狭肆坏奈枧_(tái)。為了這些登臺(tái),我都認(rèn)真做了準(zhǔn)備,可還是很緊張,因?yàn)槲腋嗟脑谝馐亲约骸,F(xiàn)在的家長(zhǎng)無(wú)不為孩子的“興趣”而奔波,孩子們雖然身懷“絕技”,可登臺(tái)時(shí)他們不是唯我獨(dú)尊地驕,就是緊張跑調(diào)地躁。因?yàn)樗麄兊男闹兄幌胫约旱谋憩F(xiàn),他們的眼中只看著臺(tái)下的父母,而他們的父母就只關(guān)心自己孩子的表演。臺(tái)上臺(tái)下全沉浸在自己的世界,可表演的人真的是在表演自己?jiǎn)幔?/p>
人們常說人生是最大的舞臺(tái),那我們究竟該表演自己呢,還是該展示自己呢?技藝雖小,舞臺(tái)很大,F(xiàn)代社會(huì)為我們準(zhǔn)備了很多通往星光的大道和舞臺(tái),可如果我們?cè)谂_(tái)上展示的是虛偽功利,或是自私包裹下的緊張不適,誰(shuí)又會(huì)對(duì)得起觀眾的掌聲呢?孩子們的時(shí)間被太多的“舞臺(tái)”所占有,這真的應(yīng)該掌聲鼓勵(lì)嗎?作為老師的我,還是希望孩子們能擁有一方干凈的舞臺(tái),一些純真的表演和更多寬容的觀眾。勇于嘗試,哪里不是你的舞臺(tái)呢?第一次,第二次,還有……
臺(tái)上風(fēng)光臺(tái)下功,臺(tái)上技藝臺(tái)下品。三尺講臺(tái)不大,臺(tái)下才是人生;枚鸥Α兜歉摺防锏哪蔷湓(shī),言志抑或抒懷吧——千里逢春不作客,桃李天下齊登臺(tái)。
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