第一次上臺講故事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的第一次上臺講故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次上臺講故事作文1
相信你也有過心兒怦怦跳的時候,比如害怕時你的心兒怦怦跳,比如緊張時你的心兒怦怦跳,比如你開心時,你的心兒怦怦跳,比如激動時你的心兒怦怦跳,我也有過這樣的經(jīng)歷,今天我來給你講一講,我的心跳歷險記吧!
我小時候因為很膽小,爸爸把我送到了口才班學(xué)習(xí)練膽量,上口才課我們經(jīng)常要上臺表演,我在口才班上課很聽話,語音也很清晰,于是講故事這個才藝,老師就交給了我,我很想完成老師給我的任務(wù),所以一直在背稿子。終于到了上臺講故事表演的時間,我穿上了漂亮的裙子,準(zhǔn)備上臺講故事,那一刻我心里害怕極了,生怕自己錯了一個字,我的手一會兒插兜里,一會兒手又拿出來手指僵硬的一點不聽使喚,我的心里像揣了只兔子“咚咚”打起鼓來,“哎”我畢竟是第一個上臺講故事表演,心里緊張萬分。
輪到我上臺了,我的雙腿直發(fā)顫,哆哆嗦嗦著,汗毛都豎起來了,這時我的頭昏昏的,腦子里出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說:“子怡,別害怕,你要勇敢沖上去。”另一個小人則說:“葛子怡,你看人好多呀,快放棄吧!蔽倚睦锞拖袷鍌吊桶打水一樣,七上八下的,我在心里暗暗給自己鼓勁好久,最終選擇了第一個小人,我深深地吸一口涼氣,慢慢走了上去,穩(wěn)定心神開始講故事,我搞笑的動作把大家逗得哈哈大笑?芍v到一半時我突然卡住了,我沒想到平時背的非常熟的稿子今天卡住了,臺下眾人一臉疑惑地看著我,這時我的心提到嗓子眼,我感覺臉上火辣辣的,我慌張地看著老師,老師正對著我微笑,老師仿佛在說:“子怡加油,不要緊張,你能行的!”我看著老師的微笑慢慢冷靜下來,重新想起了故事內(nèi)容,繼續(xù)講起了故事,表演結(jié)束后老師走過來夸贊我:“子怡你真棒,下次加油!今天得了第2名!蔽衣犃诵睦飿烽_了花,心里涌起滿滿的自豪,美滋滋的仿佛吃了蜜糖一般。
這件事雖然過去了很久,但是每次想起來都讓我的心兒怦怦跳,下一次我一定多多練習(xí),爭取下次得到第1名。
第一次上臺講故事作文2
每個人的一生中都會經(jīng)歷許多第一次,第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步,第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中,那一次上臺講故事,讓我記憶猶新。
一天,語文高老師在課上突然說起:“從明天開始,每個人都要上臺講一個故事!闭f完之后,班里立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳,心臟開始跳起了大繩:語文課就是語文課,就算要講故事也是老師講啊,為什么要讓我講呢?我百思不得其解。
時間一天一天過去了,有很多同學(xué)都上臺講故事了?粗麄冎v故事,我覺得可輕松了,所以有時候都會把上臺講故事的.事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來,就又會有一些緊張。
時間一天一天過去,眼看著我上臺講故事的日子就要到了?晌疫沒有被要講什么故事,這下可慌了。
在我眾多故事書當(dāng)中,我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意,而且是我耳熟能詳?shù)。就這樣,我認(rèn)為自己準(zhǔn)備得雖然不是十全十美,但也差不多十拿九穩(wěn)了。
輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了,我不由得攥緊了小拳頭,手心如趵突泉一樣,淙淙地向外冒著冷汗,雙腿不停地抖動,但我努力克制自己的緊張,假裝自己很淡定。就算這樣,我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學(xué)們,眼神無助地飄離著,最后,我都不知道怎么把故事講完的,只知道結(jié)結(jié)巴巴地講故事的時候,時間過得好漫長。
故事講完了,臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負(fù);剡^頭來再去想第一次上臺講故事的經(jīng)歷。我也終于明白了老師的良苦用心,就像拔苗助長的故事中講到的一樣,遵循事物生長的規(guī)律,只要用心耕耘就一定會有收獲。感謝我的老師!
第一次上臺講故事作文3
人生中每個人都會經(jīng)歷數(shù)不清的第一次,它們就像奔騰河流里的一朵朵浪花,每一朵浪花都承載著讓人難忘的事情,但最讓我銘記在心的還是——第一次上臺講故事。
記得那是一年級的時候,班主任安老師站在講臺上說:“學(xué)校準(zhǔn)備舉行講故事大賽,哪位同學(xué)愿意報名參加?”老師話音剛落,我們班的“故事大王”王圣瑞,自告奮勇地舉起了手,聲音洪亮地說:“老師,我參加。”老師點了點頭,又問:“還有誰參加?”我心想:“要是我講得精彩的話,說不定還能拿個獎回來讓老師和家長對我刮目相看。”于是,我信心滿滿地舉起了手,老師看見了,欣慰地說:“好,那咱們班就推選張芷嫣、王圣瑞去參加這次比賽!
唉,真是說起來容易,做起來難!回家后,我翻閱了許多資料,找到了一個既簡短又有趣的故事,名字叫《雞給黃鼠狼拜年》。我記了好多遍稿子,嘗試著先講一小段,邊講邊配上一些動作,沒想到僅僅幾句話,我也記不熟,老是卡殼。“這怎么上臺呢?丟死人了”。媽媽看見后,邊鼓勵邊陪著我一起練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”,在比賽的前一天晚上,我不光把稿子背得滾瓜爛熟,而且能繪聲繪色地配上動作把整個故事完全演繹出來了。
比賽時間到了,我們來到了四樓會議室,有的同學(xué)還在低聲背誦著稿子,我也找了個座位坐下來。比賽開始了,前邊的選手個個都講得特別精彩,聲音洪亮,抑揚頓挫,掌聲一陣接著一陣。很快就輪到我了,我大步流星地走上臺,看著下面黑壓壓的人,心里不由地緊張起來,臉上頓時火辣辣的。這時安老師的目光正好和我對視,她朝我點了點頭,我感覺安老師在鼓勵我說:“別緊張,你能行的!蔽议L吁了一口氣,努力讓自己放松下來。開始了我的演講,剛開始講得有點卡殼,到后來講得越來越流暢,動作也做得越來越好,不時贏得老師和同學(xué)的陣陣掌聲。
那是我第一次上臺當(dāng)著那么多人講故事,雖然沒有獲獎,但讓我體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”。讓我學(xué)會了放松,收獲了自信。
第一次上臺講故事作文4
成長的過程中,總有很多個“第一次”,現(xiàn)在我就講一個令我難忘的高興的第一次。
那是這個星期的某一天,我們班剛好學(xué)到語文書的第118頁口語交際“講歷史人物的故事”,于是語文老師就在班上開了一次故事會,讓同學(xué)們講一些歷史人物故事。同學(xué)們在下面議論紛紛,只有寥寥幾個人敢舉手,我的心里也在思索這:眾所周知,我是個“歷史通”,對大多數(shù)朝代的歷史略知一二,這次故事會講些什么呢?荊軻刺秦王?算了,這故事太著名了,大部分同學(xué)都知道,我要講個有新意的故事。等等,既然我是女生,那我就講一個歷史上唯一的一位女皇帝——武則天的一則馴馬的故事呀!
這時,老師把先舉手的同學(xué)叫上了講臺,讓他們講故事。同學(xué)們講得都很好,幾乎全是我聽過的故事,比如著名的“玄武門之變”,講的是李唐宗室的一場政治戰(zhàn)爭。當(dāng)老師再次問“誰還有上臺時”,我想自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了,于是便舉起了手,老師把我叫上了講臺。走向講臺時,我的心里打起鼓來,“嘭嘭嘭”直跳,但我還是故作鎮(zhèn)靜地站上了講臺。剛開始,我還不習(xí)慣被這么多雙眼睛盯著的感覺,故事開頭時甚至還停頓了一會兒,不過還好我的故事整體上講得還不錯。果然這個故事大部分同學(xué)都沒有聽過,大家聽起來都覺得很新鮮,可因為緊張,我的開頭和結(jié)尾都有一些小問題,我的心都快提到嗓子眼了,怕同學(xué)們嘲笑,但聽到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我才緩緩地松了一口氣,邁步回到了座位,感覺一片輕松。
這是我第一次在講臺上講故事,也是我最難忘、最高興的第一次。
第一次上臺講故事作文5
同學(xué)們,你們在遇到什么事情時會心兒怦怦跳呢?是激動的時候,緊張的時候,擔(dān)心的時候,還是害怕的時候呢?
在今天下午,我們班舉行了一場驚心動魄的講故事比賽。只有四名同學(xué)上臺,講了四個有名的歷史人物故事。準(zhǔn)備充分的我并沒有上臺,但還是忐忑不安。
講故事開始了,老師意味深長地問:“誰先上臺呀?”教室里瞬間鴉雀無聲。不知過了多久,勇氣可嘉的楊其睿帶頭舉起了手,給全班同學(xué)打頭陣。老師讓他上臺講故事,他以輕快的腳步走上講臺,繪聲繪色地說:“我今天講的故事叫《草船借箭》……”故事講完后,我們班的作文學(xué)霸一一陳就輝舉起了手,星期三的正值日班長也舉起了手。因為瓏輝搶先舉手,所以老師讓他上臺演講。我真后悔自己沒勇氣舉手。
瓏輝他居然沒拿稿子,完全脫稿!熱烈的掌聲響了起來。他妙語連珠,把故事講得有聲有色,聽到他講第一句時,我大吃一驚,是數(shù)學(xué)第八單元例3的《田忌賽馬》,厲害!佩服!不愧是學(xué)霸!
到第三個了,老師搞突然襲擊一一抽號數(shù)上臺講,“43號”老師脫口而出,嚇?biāo)牢伊!這數(shù)字減去27便是我的號數(shù)了!由于突然襲擊,害得我膽戰(zhàn)心驚!看看講臺,原來是許慧彬啊!她講的故事是三國時期的《望梅止渴》,但音量太小,聽不清。
最后,張依晴上臺演講,講的是大家再熟悉不過的《曹沖稱象》。由于是最后一個了,我倒吸一口涼氣。提心吊膽的我終于度過這煎熬的二十分鐘。
我們經(jīng)歷那些讓自己心兒怦怦跳的事情就像點綴在生活中的每一顆星,有的明亮,有的晦暗。最后將變成我們難忘的回憶。
第一次上臺講故事作文6
分列句子順次會始末和形形色色的工作,然而,想要取得勝利,就必需持續(xù)邁出第一步,去試驗施行第一次。
——題記
我試驗過經(jīng)歷百般大勢百般的第一次,第一次本人做飯、第一次做家務(wù)、第一次施行唱歌……這些企業(yè)固然咱們都使我牢記,但最令我牢記的是我第一次弟子上任講故事。那一次不產(chǎn)生的工作滋長到此刻還照舊讓我回顧猶新。
是的。我是一個學(xué)前班的六歲戴笠搭車。開學(xué)前,書院進(jìn)行了講故事。每班采用別名弟子加入競賽。班上有幾何弟子想加入競賽,自然,這其實不囊括我,由于我生怕會怯場。在課堂上,冰凍結(jié)釋的校園時移世變發(fā)端采用參預(yù)者,訓(xùn)練看著課堂里的每個弟子,結(jié)尾看著我。以后,楊潔篪說:“此次參賽的是田靜怡。請站起來!蔽屹M解地站起來,誘惑地看著訓(xùn)練,心想:產(chǎn)生了甚么事?為何是我?我會怯場的。我只想說不,不過,訓(xùn)練說:“不管你想不想,這都是按照一面平常表示的來選的,類似是為了班級的名譽!蔽冶挥(xùn)練的話沖動了,以是我下定決計要克制痛苦,為班級爭光。從那天黃昏起,我就從來在為競賽做籌備。終歸,嬉戲的日子來了。
我重要地望著經(jīng)歷臺希望行底下的諸位老手評委和訓(xùn)練,就在咱們這時候,播送里喊到了我的名字,我又發(fā)端重要了。幕后響起了華夏孽子孤臣,可我本人覺得,音樂是暴躁的,是亢奮的。我遲遲不行不弟子上任,訓(xùn)練在后盾也許勉勵著我,把持人可能正籌備報下一個行狀選手的名字的時間,我浮現(xiàn)在處事臺上。我拿起一個發(fā)話器,這時候,音樂教化變得如小溪般澄清,如綿羊般和悅。我的神情也緩慢的隨著減少了韓峰五一節(jié)的詩歌下來,而且恐怕聲情并茂地講著我籌備的故事。競賽舉止終了了,我取得了國度一等獎,我特殊值得起興。我起興歲月其實不能夠是由于我獲獎了,而是我打敗了怯場的恐怕。
第一次上任講故事,我通達(dá)了:世上咱們不你做不到的,惟有你不敢本人去做的。惟有如許做了,才干滋長取得一個好完畢。
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