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第一次離別的優(yōu)秀作文
離別是一本書，寫滿了樁樁件件的往事;離別是一句話，傳達(dá)著你我之間珍貴的情誼。今天小編就來分享第一次離別的優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一次離別的優(yōu)秀作文(一)
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”千古流傳的佳句，使我無形當(dāng)中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說不出的感受。
走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒說多少話，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體。“要多穿一些衣服，別冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對(duì)我說，我的心里感到從來沒有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過得這么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開。“為什么?我的心好難受!”但我沒有說出來，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒有說話，我也沒有說話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點(diǎn)來，可是車早已在那里等候了。我真的不希望離開，舍不得爸爸。舍不得媽媽，舍不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，看見爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴說些什么，但又沒有說出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說：“一定要好好學(xué)習(xí)!”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧!
車開動(dòng)了，聽著車的起動(dòng)聲，我的心里更加難過了，眼淚把臉全潤(rùn)濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷?看著媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。
第一次離別的優(yōu)秀作文(二)
從來沒有這樣心痛過，從來沒有向這樣深刻過。沒有想到第一次的離別竟是如此的刻骨銘心。我回過頭，望望那熟悉的教室，看著那曾經(jīng)歡笑過的地方，眼淚從眼角悄然流下，劃過我的面龐。我抬起頭，最后看了一眼門上的牌子：“六年級(jí)四班”，我把這幾個(gè)字深深的刻在了我心里。
離別的痛苦是那么地耀眼，是那么地尖銳。它刺痛了我的眼，它劃破了我的心。踏出校門的時(shí)候，我竟沒有勇氣回頭看看生活了6年的校園，沒有膽量與朝夕相處的同學(xué)說一聲：“再見”這時(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的衣裳。我討厭離別。本想笑著結(jié)束這一切，可那卻是如此困難，未曾感到離別的淚竟是如此的苦澀。
第一次的離別，第一次刻骨銘心的痛，代表著什么，又意味著什么呢?著代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大，代表著我必須離開這里，去探求新的知識(shí)。著意味著我將會(huì)從踏出這里的那一刻起，會(huì)承受更多，意味著我將會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)。不愿讓鍵盤如此憂傷，但這些文字卻不由自覺地再筆尖流淌下來。不愿再提起這件事情，但對(duì)我來說，卻是一種激勵(lì)!
第一次離別的優(yōu)秀作文(三)
離別，是一杯咖啡，苦澀而醇香;離別，是一杯茶，平淡而深刻;離別，是一杯酒，辛辣而濃烈。第一次的離別，正無聲地向我們匆匆走來。
六年，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，無論歡樂與悲傷，總有一些不離不棄的朋友陪伴著你。結(jié)束時(shí)的那種傷感，如此刻骨銘心，難以忘懷。伸手想挽留時(shí)光的匆匆，卻無能為力。畢竟歲月早已逝去，就在心頭的無疑是回憶與祝福。 小荷作文網(wǎng) www.zww.cn
回憶是金，沉淀于腦海中;回憶是情，銘刻在心里…
我還清楚的記得，畢業(yè)的前夕——歡慶元旦的那天，班委為全班買了一個(gè)蛋糕。看完精彩的表演后，分享那份“最后”的喜悅，亦是無味。同學(xué)們有的哭了，老師也哭了，“同學(xué)們，歡慶元旦結(jié)束了，隨后的便是緊張的畢業(yè)考試，老師希望你們能以最佳的狀態(tài)，迎接考試的到來”我想，老師和我們一樣，心中都掩藏了一份難舍的情，畢竟六年，老師與我們?cè)缫央y舍難分。懷著一份難言的痛，一顆沉重的心，走出教室。讓我再看一眼，熟悉卻陌生的校園，讓我再留戀一下，美好溫馨的他們。鑫叫住了我“歡，即使以后見面的機(jī)會(huì)很少，但你依舊是我的知己紅顏。”轉(zhuǎn)身，是淚流;頓悟，這離別，;六年，已逝去……
如此記憶猶新。時(shí)光，像是一個(gè)命運(yùn)的主導(dǎo)者，讓我們相聚又分離;傷感，像一場(chǎng)及時(shí)雨，如期而至，淋醒了我曾經(jīng)的無知。這好比是一場(chǎng)游戲，但最終，少不了用離別去過渡下一場(chǎng)游戲的開始。也許，在這場(chǎng)游戲里，沒有人會(huì)是主角，而時(shí)間，則是一個(gè)小偷，偷走了曾經(jīng)的美好，歡樂，還給我的是無法言喻的離別。
怎樣去詮釋離別，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)準(zhǔn)確的描述，只能讓美好變?yōu)樵?jīng)罷。第一次的離別，就這樣，悄然無息的，將一切，帶走……
第一次離別的優(yōu)秀作文(四)
校園里的童年生活多姿多彩，仿佛是一剎那，五年快樂的生活就過去了。我的童年就像是坐著云霄飛車，時(shí)緩時(shí)急，又像是天上的月兒一樣，有陰晴圓缺，都在腦海里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。也是在這樣的日子里，我面臨了人生的第一次離別。
新的一周在和煦的春風(fēng)中開始了，上課鈴聲一響，班主任就走上講臺(tái)說：“詹潛在這個(gè)禮拜四就要離開我們班了，他要去美國(guó)上學(xué)了。周三我們?yōu)樗e辦一場(chǎng)歡送會(huì)吧!”教室里一片寂靜，我雖然早就知道他即將離開我們，我和他也不是特別好的朋友，但突然從班主任的嘴里聽到，心里不由得不舍起來。班主任老師繼續(xù)說，每個(gè)同學(xué)都為詹潛準(zhǔn)備一份禮物吧，再為他寫一篇文章送給他。于是，在周三歡送會(huì)的前一天，我熬夜為他折了代表我們班另外三十一名同學(xué)的三十一只千紙鶴。一邊折著千紙鶴，一邊回憶著五年里和他同窗共讀的學(xué)習(xí)生活，他做過我的同桌，還曾經(jīng)每周在一起學(xué)習(xí)吹笙……
轉(zhuǎn)眼就到了周三，這一天像是什么事情也沒發(fā)生一樣，歡送會(huì)上也沒有傷感的氣氛，我將連夜折好的千紙鶴交給了詹潛，就回到自己的座位上為他寫送別的文字。
致詹潛：
你好?還是再見?
也許明天你就去美國(guó)了吧!你是個(gè)非常優(yōu)秀的課代表，也是一個(gè)不錯(cuò)的吹笙樂手。在最后的一節(jié)課里，我想對(duì)你說，你陪著我從一年級(jí)走到了五年級(jí)，為我的小學(xué)生活留下了許多美好的回憶……
但是你卻要去海峽的另一邊了，我們?cè)僖矡o法一起讀書一起進(jìn)步，無法一起學(xué)完小學(xué)的課程從這里畢業(yè)。我們會(huì)想著你，希望你也經(jīng)常和我聯(lián)系!
最后，我在交給他的信紙上畫了一個(gè)民樂笙，我想他會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)害羞內(nèi)向的小女孩陪著他一起吹笙的日子。會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)同窗為他折過三十一只千紙鶴。
人生的第一次離別，就在最普通的一天里，以最普通的方式結(jié)束了……
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