第一次擺地攤-五年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的第一次擺地攤-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
暑假里，我十分無聊，突然，我腦子一，就有了一個豐富暑假生活的好點子：擺地攤。
我找到自己的同桌，跟她說了自己的想法。她連聲拍手叫好，馬上同意和我一起“創(chuàng)業(yè)”。哈哈，太好了！
我們在淘寶網(wǎng)上找了一些熒光棒和一些好看好玩的東西，便買了下來。第二天，快遞就到了。那天傍晚，當太陽剛剛灑下最后一抹余暉時，我們急匆匆吃了晚飯，便迫不及待地來到了東水門步行街，找了一塊既空曠又引人注意的地方，開始擺地攤。
我們剛“開業(yè)”不久，就有一個扎著小辮子的小女孩拉著奶奶過來買東西了。她拿起一支閃閃發(fā)光繪有愛心圖案的熒光棒，對老奶奶說：“奶奶，我要這個�！崩夏棠谈读宋覀兞X，第一筆生意成交了，我在心里開心地說：“哈哈！今天開門紅，接下來的生意肯定不錯�！�
接著，又來了幾位小朋友，買走了好幾樣東西，又賺了好幾元呢。我們樂得嘴角都快咧到耳后根了。
可是我們高興得太早了，到了后來，賣的越來越不順利，生意越來越差了。有一段時間，我們竟然沒有做成一筆生意。這可怎么辦呢突然，我想到了辦法，開始學著那些小攤小販做生意的招數(shù)，手里拿著大號的小星星棒，站起來，使勁地揮了揮手里的星星棒，大聲喊了起來，想吸引小朋友們的注意力�？山Y果呢？有的過來看了一眼就走了；有的`連看都不看就從我們身邊走過去了；而有的小朋友想買，大人卻不同意，還找了借口：什么家里已經(jīng)有了，這個買來有什么用啊等等；有的家長甚至一句話也不說，板著臉把孩子硬拉拉走了。最后是徒勞無功，唉！
終于熬到收攤的時候了，我們一共只賣出了39元，而我們在網(wǎng)上買來的東西一共付了88元，我們到手的錢竟然連一半也賣不到呢。
這次擺地攤的經(jīng)歷，我知道了錢是多么難賺啊!看來以后可不能亂花錢了。
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