第一次離別作文(合集11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的第一次離別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次離別作文1
校園里的童年生活多姿多彩，仿佛是一剎那，五年快樂(lè)的生活就過(guò)去了。我的童年就像是坐著云霄飛車(chē)，時(shí)緩時(shí)急，又像是天上的月兒一樣，有陰晴圓缺，都在腦海里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。也是在這樣的日子里，我面臨了人生的第一次離別。
新的一周在和煦的春風(fēng)中開(kāi)始了，上課鈴聲一響，班主任就走上講臺(tái)說(shuō)：“詹潛在這個(gè)禮拜四就要離開(kāi)我們班了，他要去美國(guó)上學(xué)了。周三我們?yōu)樗e辦一場(chǎng)歡送會(huì)吧！”教室里一片寂靜，我雖然早就知道他即將離開(kāi)我們，我和他也不是特別好的朋友，但突然從班主任的嘴里聽(tīng)到，心里不由得不舍起來(lái)。班主任老師繼續(xù)說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都為詹潛準(zhǔn)備一份禮物吧，再為他寫(xiě)一篇文章送給他。于是，在周三歡送會(huì)的前一天，我熬夜為他折了代表我們班另外三十一名同學(xué)的三十一只千紙鶴。一邊折著千紙鶴，一邊回憶著五年里和他同窗共讀的學(xué)習(xí)生活，他做過(guò)我的同桌，還曾經(jīng)每周在一起學(xué)習(xí)吹笙……
轉(zhuǎn)眼就到了周三，這一天像是什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣，歡送會(huì)上也沒(méi)有傷感的氣氛，我將連夜折好的千紙鶴交給了詹潛，就回到自己的座位上為他寫(xiě)送別的文字。
你好？還是再見(jiàn)？
也許明天你就去美國(guó)了吧！你是個(gè)非常優(yōu)秀的課代表，也是一個(gè)不錯(cuò)的吹笙樂(lè)手。在最后的一節(jié)課里，我想對(duì)你說(shuō)，你陪著我從一年級(jí)走到了五年級(jí)，為我的小學(xué)生活留下了許多美好的回憶……
但是你卻要去海峽的另一邊了，我們?cè)僖矡o(wú)法一起讀書(shū)一起進(jìn)步，無(wú)法一起學(xué)完小學(xué)的課程從這里畢業(yè)。我們會(huì)想著你，希望你也經(jīng)常和我聯(lián)系！
最后，我在交給他的信紙上畫(huà)了一個(gè)民樂(lè)笙，我想他會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)害羞內(nèi)向的小女孩陪著他一起吹笙的日子。會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)同窗為他折過(guò)三十一只千紙鶴。
人生的第一次離別，就在最普通的一天里，以最普通的方式結(jié)束了……
第一次離別作文2
今年的盛夏，彌漫的不只是考試的戰(zhàn)火，還有畢業(yè)的苦澀。就在今年的畢業(yè)季，我離開(kāi)了生活六年的母校。
我們?cè)诹昙?jí)時(shí)，完全不知畢業(yè)的感受，還像原來(lái)一樣，玩耍、開(kāi)玩笑、備戰(zhàn)……直到我們參加畢業(yè)典禮，當(dāng)我們穿上博士服時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。
在去畢業(yè)典禮時(shí)，大家一同說(shuō)到，在典禮上誰(shuí)也不能哭，可剛一開(kāi)始，大家的眼里都閃著銀光，有人大聲的講笑話，可誰(shuí)也沒(méi)有笑。那時(shí)，在賽場(chǎng)上被視為對(duì)手的人，現(xiàn)在熱情擁抱在一起；那年，發(fā)誓絕交的人，此刻依依不舍；那時(shí)，害怕的老師，現(xiàn)在看起來(lái)都那么慈愛(ài)。我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期時(shí)還笑著說(shuō)：“沒(méi)事！還有一年呢！”，我們?cè)谙聦W(xué)期時(shí)也覺(jué)得，還有一學(xué)期呢，誰(shuí)知道畢業(yè)的事好像就在昨天。
典禮上，我們哭了，老師也哭了，六年的時(shí)光就像一場(chǎng)電影把一群人聚在一起，中間，有人走了，有人來(lái)了，最終用一個(gè)片尾曲，打散了所有人，那部電影叫《小學(xué)》。他教會(huì)了我們很多道理，也讓我們經(jīng)歷了很多精彩和失敗。我還記得典禮上的照片，那是一群充滿希望的身影，穿著博士服，眼里閃著淚光。
這是我第一次嘗到不舍，不過(guò)六年的生活有錯(cuò)過(guò)，有傷心，這些都化作生命中最美麗的風(fēng)景。
有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的科技水平，想要保持聯(lián)系一點(diǎn)都不麻煩，真的嗎？只留下一串冷冰冰的號(hào)碼，想念一個(gè)人時(shí)，愣在電話那頭卻不知道該說(shuō)些什么，只留下一些枯燥無(wú)味的關(guān)心嗎？我想，這只會(huì)是我們之間的隔閡。
當(dāng)我們?cè)龠M(jìn)母校時(shí)，看見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧约寒?dāng)年的座位上會(huì)不會(huì)心生醋意？聽(tīng)見(jiàn)老師在講述上一屆畢業(yè)生的趣事時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)，自己就是老師口中的上一屆。
六年，帶來(lái)的不只是不舍，還有無(wú)限美好的回憶；六年，帶走的不只是童年，還有小小的`遺憾。我要把所有的祝福和不舍化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，爬上更高的峰！
第一次離別作文3
從來(lái)沒(méi)有這樣心痛過(guò)，從來(lái)沒(méi)有向這樣深刻過(guò)。沒(méi)有想到第一次的離別竟是如此的刻骨銘心。我回過(guò)頭，望望那熟悉的教室，看著那曾經(jīng)歡笑過(guò)的地方，眼淚從眼角悄然流下，劃過(guò)我的面龐。我抬起頭，最后看了一眼門(mén)上的牌子：“六年級(jí)四班”，我把這幾個(gè)字深深的刻在了我心里。
離別的痛苦是那么地耀眼，是那么地尖銳。它刺痛了我的眼，它劃破了我的心。踏出校門(mén)的時(shí)候，我竟沒(méi)有勇氣回頭看看生活了6年的校園，沒(méi)有膽量與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”這時(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的衣裳。我討厭離別。本想笑著結(jié)束這一切，可那卻是如此困難，未曾感到離別的淚竟是如此的苦澀。
第一次的離別，第一次刻骨銘心的痛，代表著什么，又意味著什么呢？著代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大，代表著我必須離開(kāi)這里，去探求新的知識(shí)。著意味著我將會(huì)從踏出這里的那一刻起，會(huì)承受更多，意味著我將會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)。不愿讓鍵盤(pán)如此憂傷，但這些文字卻不由自覺(jué)地再筆尖流淌下來(lái)。不愿再提起這件事情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種激勵(lì)！
第一次離別作文4
人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)次的相遇，但也會(huì)有無(wú)數(shù)次的離別。然而，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，第一次離別的痛苦……
整整三年，我們班所有人都快快樂(lè)樂(lè)地在一起，無(wú)話不說(shuō)，快樂(lè)極了。可是，好景不長(zhǎng)，期末考試前一個(gè)星期，你卻對(duì)我們說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，有可能再也見(jiàn)不到你們了。”
你知道嗎？那一刻，我很生氣，真的非常生氣。你答應(yīng)過(guò)我們，要做六年的同學(xué)；還跟我們承諾，長(zhǎng)大以后一起寫(xiě)書(shū)，成為作家。你怎么可以拋下我們，就這樣走了呢？你說(shuō)你不想走，可又為什么離開(kāi)了呢？我很難受，全班都很難受，甚至在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們做什么都不上心，每天被籠罩在悲傷里。離別的滋味，你應(yīng)該知道��！
在寫(xiě)這篇作文時(shí)，我一直都好想哭，一直！假如時(shí)間老人能帶你回來(lái)，讓我們付出多少代價(jià)，我們都愿意！一分鐘也好��！上個(gè)學(xué)期，我們每一個(gè)人給你寫(xiě)了一封信，你收到了嗎？收到了，你就給我們回信吧，只要一封，一封！當(dāng)20xx年的鐘聲響起時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)：“新年快樂(lè)，李昱，你還好嗎？”
新的學(xué)期開(kāi)始了，每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就在心里默默地想：上課了，李昱，坐端正吧！
第一次離別作文5
“我可憐的橡皮啊，你去哪兒了？”
一天放學(xué)回家后，我找不到我的橡皮了，于是我大聲問(wèn)：“媽?zhuān)业南鹌G了！”“又丟，又丟！你告訴我，這是你丟的第幾個(gè)橡皮了？”“第……第八個(gè)……”“快去拿個(gè)新的去！”
第二天，當(dāng)我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，我失落地想：完了，我完了！回家一定少不了一頓數(shù)落！于是，我去找我的好同桌好朋友鄧萬(wàn)耀借，當(dāng)他慷慨地把筆袋給我時(shí)，我驚訝得眼珠子都要掉出來(lái)了！他筆袋里的所有橡皮都是我丟的！更驚訝的是，他一次都沒(méi)用！于是我氣憤地說(shuō)：“你……你……好哇，這都是我的橡皮，原來(lái)是你……偷的！”“我不知道是你的，我是從地上撿的�！彼忉�?zhuān)腋静宦?tīng)，把我的橡皮都拿了回來(lái)。
第二天上早讀課時(shí)，老師帶著鄧萬(wàn)耀走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)不好的消息，我們的鄧萬(wàn)耀同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了……”老師話音未落，我的心便“咯噔”了一下，天哪，怎么說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？那一刻，我的心里不知道是什么滋味兒，后悔、傷心、不舍……我們坐在一起，一起看書(shū)、一起打水、一起學(xué)習(xí)、一起笑、一起玩樂(lè)……我的心情仿佛一下子落入了谷底。這時(shí)，他似乎看透了我的心思，抱了抱我。當(dāng)時(shí)，我哭了……
友情有時(shí)也不一定在平時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)，可能就在某一時(shí)間，某一刻。就像我，像我在離別時(shí)。
第一次離別作文6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！鼻Ч帕鱾鞯募丫�，使我無(wú)形當(dāng)中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說(shuō)不出的感受。
走的前一天，父母就開(kāi)始張羅起來(lái)：整理衣物，買(mǎi)一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒(méi)胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體。“要多穿一些衣服，別冷著�！薄鞍职謰寢尣辉谀闵磉�，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對(duì)我說(shuō)，我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開(kāi)�！盀槭裁矗课业男暮秒y受！”但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我也沒(méi)有說(shuō)話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車(chē)的地方。我真希望車(chē)慢點(diǎn)來(lái)，可是車(chē)早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi)，舍不得爸爸。舍不得媽媽?zhuān)岵坏迷S多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來(lái)，媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧！
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，聽(tīng)著車(chē)的起動(dòng)聲，我的心里更加難過(guò)了，眼淚把臉全潤(rùn)濕了，眼睛也越來(lái)越看不清了。車(chē)走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著媽媽爸爸越來(lái)越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。
第一次離別作文7
我的人生中有許多的第一次，第一次炒菜。第一次當(dāng)扶助員……這些第一次都讓我難忘，最讓我不能忘懷的是第一次離別。
那天，我們班要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，那是一個(gè)秋天的下午，我們大家把教室打扮的比花園還美！
啦啦…。我們班的男生大叫到：今天要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嘍！今天，我們是先要送許可力回意大利，還有我們要慶祝新年快樂(lè)。當(dāng)許可力走進(jìn)我們教室的時(shí)候大家都有一種同樣的感覺(jué)就是可力要走了，我們大家都很難過(guò)，有的甚至都哭了，尤其，是智浩他跟可力是最要好的朋友，我們大家猶豫了一下………老師說(shuō)你們把自己的名字寫(xiě)在這兒吧，把濃濃的祝福都寫(xiě)在這張紙上，大家輪流把名字寫(xiě)完以后，我偷偷地在后面許了個(gè)愿就是：可力長(zhǎng)大以后能來(lái)看我們大家。
我看了看可力他是那么單純。那么討人喜愛(ài)，只是他那眼里有暗暗的憂傷我自己獨(dú)自笑了笑，我真想哭，我和可力也是幾年的老同學(xué)了�？闪Φ男θ葑屛腋杏X(jué)到他也不想走，我們很快就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，要開(kāi)始為可力表演自己的才藝了，當(dāng)我表演的時(shí)候，我悄悄地望了望了可力，他看著我讓我想起了以前，他對(duì)我笑的時(shí)候。
可力，就要去意大利了，我跑到他面前高高興興地望著他，他對(duì)著我笑，不知什么時(shí)候可力的爸爸拿了些禮物送給了大家，就在那一順間，我笑了。過(guò)了一段時(shí)間，老師拿著我們送給可力的書(shū)，和我們精心準(zhǔn)備的禮物和信，接著我們就和可力一起去拍照，老師把可力站在第一排我們都笑了，智浩和可力緊緊地握住了手，智浩突然哭了。
戀戀不舍地拉著他的手，再過(guò)一小時(shí)可力的飛機(jī)就要起飛了，我們眼巴巴地望著可力，就這樣可力的背影漸漸地消失了�？闪ψ吡私淌易兊睦淝辶耍B最吵的同學(xué)都不吵了。我們大家都在心里，慢慢地懷念，剛才的一切一切，和過(guò)去的一切一切，真想時(shí)間停留在那一瞬間！
第一次離別作文8
成長(zhǎng)的路上，我們看到過(guò)很多，聽(tīng)到過(guò)很多，有過(guò)很多感觸、嘗到過(guò)很多滋味。畢業(yè)季，兩個(gè)字難過(guò)。五年時(shí)光匆匆離去，我早已迎來(lái)了初中生活，但有的時(shí)候難免有些不太適應(yīng)，懷念小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。
還記得我最后一次去我的母校時(shí)，站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，看著母校母如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：樹(shù)葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大的教學(xué)樓挺立在校園里畢業(yè)季，我好難過(guò)，我的校園！
當(dāng)我夢(mèng)到我朝夕相處了五年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：年幼時(shí)，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的情喜；一條不起點(diǎn)的皮筋，曾是我們友誼的開(kāi)始；一團(tuán)團(tuán)普通的不能再普通的紙條，刻下了我的心中的秘密每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長(zhǎng)。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)與悲傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證了我們的友誼。畢業(yè)季，我好難過(guò)，我的同學(xué)！
當(dāng)我再次想起我的老師時(shí)，我多么地惆悵與不舍！五年來(lái)，老師給了我多少知識(shí)的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，老師在寫(xiě)教案改作業(yè)；白日光明，老師在黑板上寫(xiě)字，為我們傳播知識(shí)。畢業(yè)季，我好難過(guò)，我的老師！
有一些畫(huà)面，有一些聲音，有一些割舍不斷的美麗哀愁，在我的心頭緩緩流過(guò)。畢業(yè)季，傷心！
第一次離別作文9
在每個(gè)人的生命中，都經(jīng)歷過(guò)很多的第一次，有的第一次使你感到快樂(lè)，有的感到悲傷，有的感到歡喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。
我第一次面對(duì)生死離別，是在我二姨的葬禮上。在這之前，除了在電影和電視里看過(guò)，我從沒(méi)面對(duì)過(guò)真正的死亡。可是我二姨的去世，給了我太多感觸。
去年的9月28日，我跟往常一樣放學(xué)回到家，卻只看見(jiàn)姥姥在家。我問(wèn)姥姥：“爸爸媽媽去哪里了？”姥姥說(shuō)她也不知道。過(guò)一會(huì)兒，天漸漸地黑了，突然門(mén)響了，我興奮地跑過(guò)去，一看不是媽媽?zhuān)菭敔�，爺爺說(shuō)接我去他家，爸爸媽媽有事不知晚上能不能回來(lái)。去了爺爺家，在我們快要睡著的時(shí)候，有人敲門(mén)，我一看是爸爸。爸爸對(duì)爺爺、奶奶和我說(shuō)：“可心的二姨今天下午出車(chē)禍去世了�！甭�(tīng)了爸爸的話后我一下子愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。二姨真的離開(kāi)我們?cè)僖不夭粊?lái)了？再也不能陪我玩了？二姨生前十分疼我，我小時(shí)候，她一有空就抱著我玩兒，每次來(lái)都給我?guī)ФY物，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。想到這些，我再也忍不住哭了出來(lái)。
這是我親身經(jīng)歷生死離別的過(guò)程，我明白了人這一生其實(shí)很短暫的，所以要做許多有意義的事。我以后要更加珍惜自己的親人，珍惜自己的生命。
第一次離別作文10
小鵡的靈魂把它最后留下的兩篇羽毛也帶走了……這是我人生中第一次離別，第一次真正的離別。
那天早上，天空湛藍(lán)，云朵潔白，可鳥(niǎo)兒沒(méi)有叫，魚(yú)兒沒(méi)有吐泡泡，花朵的枝葉也沒(méi)有沙沙作響，太靜了……鳥(niǎo)籠里的小鵡，身上花白的絨毛被血染得焦黑，水晶般的眼睛半睜半閉，結(jié)實(shí)的腿變得顫巍巍的，腳上血跡斑斑。小鸚緊靠小鵡，低垂著頭。小鵡的翅膀少了一只，那里露出了內(nèi)臟，粘著濃水。
如果沒(méi)有那只可惡的貓，小鵡也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子！就是那只貓，看見(jiàn)了媽媽放在樓下的鳥(niǎo)籠，看見(jiàn)了小鵡，小鵡沒(méi)來(lái)得及躲，就丟了一只翅膀……
小鵡瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地梳著它染血的羽毛，它不吃也不喝，只臥在角落里，靜靜地等待著奇跡。等到了寵物醫(yī)院，它已經(jīng)昏昏沉沉了，它完全癱軟在醫(yī)生的手心里。在手術(shù)中，小鵡疼得昏迷，醒來(lái)時(shí)，翅膀的缺口被鮮黃的手術(shù)線縫好，可我知道，在它心里，還有一個(gè)大大的傷口。
我用小盤(pán)子給它盛好小米和水，手剛伸進(jìn)去，小鵡便驚恐地尖叫幾聲，使勁揮舞著它剩下的一只翅膀，隨后又臥下了……小鸚大聲喊叫，望著小鵡，拼命咬著籠門(mén)；小鵡低聲嗚咽幾聲，瞪大了眼睛無(wú)力地看著窗戶外面的白云，半張著嘴……下午三點(diǎn)，小鵡看了這個(gè)家最后一眼，便平靜地死了。沒(méi)有留下一滴血，最后的叫聲隨著風(fēng)蕩走了，那快樂(lè)的回憶就只剩下兩篇翠綠的羽毛了……小鵡被安葬在藍(lán)色的繡球花下。它的紅嘴還是那么油亮，眼睛也沒(méi)有黯淡無(wú)光，但無(wú)論我們?cè)趺春八疾粫?huì)再叫了。
銀色的鳥(niǎo)籠，還剩一個(gè)黑洞洞的小木屋，還有望著空盒子的小鸚。小鵡把翠綠的羽毛也帶走了，它一定是不想讓我傷心了，希望我好好陪著小鸚，孤單的小鸚。
這才是真正的離別吧，多么痛苦而殘酷。
第一次離別作文11
那天清晨，輝煌的朝陽(yáng)隨著壓抑的一天，悄然來(lái)到。踏著沉重的步伐，走向那條熟悉的小道。
走到校門(mén)口，只見(jiàn)一條紅毯直鋪而來(lái)，霸氣的坐落在正中央，一排排椅子，整齊地?cái)[放在地上，陽(yáng)光灑落在上面。鳥(niǎo)兒在一旁唱起宛轉(zhuǎn)的歌謠。早晨的校園，寂靜，無(wú)聲，仿佛一切都在為那場(chǎng)盛大的離別準(zhǔn)備著。
人群緩緩走進(jìn)校園，每一個(gè)人都被眼前的景象驚艷到。有了我們的加入，校園才一改之前的靜謐，活潑了起來(lái)。暑假的來(lái)臨，是有人歡喜有人愁，歡喜為的是假期，愁的是離別，我同樣也不例外。椅子上的空位一個(gè)個(gè)減少，我的心情也隨之緊張，壓抑，直到中庭人山人海時(shí)，這場(chǎng)離別也終要來(lái)臨。一段枯燥而又乏味的演講，使我更加煩躁了，看看這周?chē)囊磺�，仿佛也在抵觸著這段演講，望能盡早結(jié)束。
一段凄涼的音樂(lè)在耳邊回響。怎么？終完還是要面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景嗎？看像高大的教學(xué)樓，墻壁上茂盛的爬山虎，以及陪伴我了六年的同學(xué)。心中蕩起無(wú)數(shù)漣漪。六年的時(shí)光在腦海里無(wú)限循環(huán)，從一年級(jí)的幼稚，到如今的青澀，從稚嫩走向成熟，如此之大的轉(zhuǎn)變，都是在這里完成。許許多多的第一次也獻(xiàn)給校園；第一次考試，第一次懂事，第一次叛逆……。
排好隊(duì)伍，肩并肩，手牽手，心連心。一步一步向校門(mén)邁去。我知道，這一步意味著我們將從小學(xué)升到初中，這一步意味著這里將永遠(yuǎn)變?yōu)槟感＃鲆徊綄⒑蛷那暗囊磺姓f(shuō)再見(jiàn)，這一刻，大家都流下了淚水，心中的不舍浮現(xiàn)在臉上�？蓞s無(wú)奈，我們不能讓時(shí)光倒流，不能將一切定格在這一幕。只能默默安慰道，雖分離，但終會(huì)重逢。六年里，或是水墨丹青的淡雅，或是水彩油畫(huà)的濃艷。摸著心，閉上眼，平靜地將記憶封存，放在內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，保留著。大方邁出這一步，心向往著未知的遠(yuǎn)方。
青蔥歲月，都是回憶。不舍和懷念都如流水般的文字在紙上寫(xiě)出，在心頭流露。面對(duì)那些相聚離合，我能做的只有凝眸不語(yǔ)，心照不宣……
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