第一次上講臺作文(精選21篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的第一次上講臺作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次上講臺作文 篇1
我在班里是個很平常的學(xué)生,學(xué)習并不冒尖,但是,一次講課改變了我在班中的命運,第一次上講臺講課。
一次,老師在大家毫無準備的情況下,給我們布置了一個任務(wù):“這堂課,我們請同學(xué)們上臺講課。”“。俊苯淌依镆黄@訝聲。
老師讓同學(xué)們先準備十五分鐘。“滴答,滴答”,時間一分鐘一分鐘地過去了,一位同學(xué)大方的站起來,講起了一道英語題。她講地很認真,不愧是我們班的“小天才”。
哎,我可不敢上去,雖然已經(jīng)準備好了,可我還是不敢上去,況且,老師也不會叫到我。我正這樣想著,突然,“張再媛!”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我,似乎看穿了我的心思。啊,一個平常不愛說話的我,竟會被老師叫到講臺!同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺,腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼,老師的眼光里充滿了鼓勵和信任。于是,我鼓起勇氣,講起了準備好的學(xué)習內(nèi)容。
叮鈴鈴……,下課了,同學(xué)們圍著我,對我刮目相看。老師也說:”你講的真精彩啊!“還對我滿意地笑了。
從那以后,我學(xué)習的勁頭更足了,成績也越來越好了,成了大家公認的好學(xué)生。
真的,我永遠也忘不了我第一次上講臺講課的情景。
第一次上講臺作文 篇2
人的第一次像天上閃爍的繁星一樣多,第一次去爬山,第一次去野餐,第一次學(xué)會溜冰,第一次……,這些都令我無法忘記,但是令我印象最深的是第一次登上講臺。
有一次老師舉行了一次成語故事大會,我心想:不會吧,要到講臺上演,我平時連一句話都說不清楚,上臺演講對我來說太難了,我一放學(xué)就回家拿著爸爸的手機不停地練習,生怕到了演講的那天出丑。
到了演講的那天,我雖然已經(jīng)在家練習了很多遍,但是我的心里還是很害怕,同學(xué)們一個比一個大方,聲音一個比一個洪亮。輪到我要上臺了,我的心怦怦直跳,當老師報到了我的名字時,我的心提到了嗓子眼,從前、從前、從前……我一直在這個詞上卡頓,時間仿佛停留在這一瞬間,下面的同學(xué)一言不發(fā)。
老師輕輕地說:別害怕,慢慢的,我做了幾次深呼吸,我的手慢慢松開,我的話也變得更加流利,我演講完了,我回到座位上,心慢慢平靜下來,當老師宣布第一名是我的名字時,同學(xué)們驚訝不已,我更是不敢想象,真是太意外了。
人生的第一次有很多,有困難的,有容易的,但是我們不管遇到困難的還是容易的,我們也要堅強面對。
第一次上講臺作文 篇3
人生有很多第一次,媽媽曾跟我說我的第一次說話,第一次走路,第一次……可我卻什么都不記得了。但是,四年級上冊的那一次我是永遠也忘不了的。
開學(xué)第一天,老師就說:“過幾天,我會給每個同學(xué)上講臺來介紹自己的機會”。那時,我既興奮又緊張,興奮是因為我可以認識新同學(xué),緊張是因為我怕我說不好。
時間過的很快,一眨眼,就到了介紹自己的那一天。我的學(xué)號是22號,所以到我上臺還有一點時間,雖然我昨天就想好了臺詞,也練了許多次。但我還是害怕極了,當同學(xué)說郭珈寧準備時,我慌了,心怦怦地跳得厲害,手腳也不聽使喚了,腳底下好像有棉花一樣,軟軟的走上講臺,我一只手去拿話筒的時候,另一只都不知道放哪里好!拔摇绷税胩,一句話也沒說出口,可是,當我看到同學(xué)們燦爛的笑容,老師期盼的眼神時,我就大膽地開始說起來,原來自我介紹也沒那么難,說著說著,那種害怕過去了,我都不知道我是怎么做到的。
我想,我從一個不怎么敢介紹自己的人變成了一個敢大膽介紹自己的人,雖然這次的活動中,我不是說的最好的那一個,但它讓我學(xué)會了勇敢,我永遠不會忘記這次活動!
第一次上講臺作文 篇4
我是一個活潑開朗的陽光女孩,但有時候我會不自信。每次看到別人在講臺上演講時,我都會投去羨慕的眼光,心想:如果有一天我也能站在講臺上演講,那該有多好啊!沒想到,我的機會來了。
還記得那天下午班會課上,老師讓自擬一個演講題目,雖然我很想上去,但我沒有勇氣站上去,眼看就剩最后一個名額了,我的手不由自主的舉了起來,我不能總是坐在臺下羨慕別人,我要邁出這一步。馬上就要念到我了,我的心中有些忐忑不安,只聽老師念到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺,開始我的演講。剛開始我的聲音微微發(fā)抖,有些放不開,我感覺我的心都提到嗓子眼兒了,我在心里默默鼓勵自己,不要緊張,我一定可以的。慢慢的我越讀越好,我看到了講臺下,老師和同學(xué)們肯定的眼神,我找到了自信。演講結(jié)束了,臺下一片熱烈的掌聲,我真為自己感到驕傲。
從那以后,我變得越來越自信,不放過任何一次展示自己的機會。只有邁出那最困難的一步,你才會戰(zhàn)勝自我,變得更加優(yōu)秀。
第一次上講臺作文 篇5
每個人都會有第一次吧!有些事隨著時間流逝會被淡忘,有些事無論時間推移都無法忘記,第一次做飯,第一次溜冰,第一次騎單車,第一次……我有過第一次登上講臺。
“哈哈哈!啪啪啪!”咦?這是從哪兒傳來的笑聲和掌聲呀?原來,在四年級四班老師舉行了一個有趣的活動――成語故事大會。
第一個是王磊祥,原來背的流流利利的他背得結(jié)結(jié)巴巴,在一分鐘沒背完,唉!選出來的評委肯定不會給他多少分。
接著,同學(xué)們一個又一個地講完了,可他們一個比一個講得好,我越來越緊張了,手心在不停地冒汗,怎么辦?萬一沒有前七名,我該怎么辦?
下一個,請曹芳敏做好準備!這么快就到我了,我的心砰砰直跳,遲遲沒有平靜下來,臉紅得像一個小蘋果,戴上道具上了講臺,看著五十雙眼睛,一緊張,我的腦子就像被布擦過一樣,把內(nèi)容擦的一干二凈,一片空白,我看了看老師,她的笑容提醒著我,深呼吸,一鼓作氣,流利的講了出來。
漸漸的,我的心慢慢平靜,我的小紅臉恢復(fù)了原樣,我開始進入了故事里的情境,講完了!我用自信的步伐走下了講臺,得到的是同學(xué)們暴雨般的掌聲。
最終,我得了第二名,開心極了,通過這次活動讓我更加自信、大膽,這次活動令我終身難忘。
第一次上講臺作文 篇6
我的記憶就像一個五彩繽紛的大船,記載著我的歡聲笑語,有開心的。快樂的,難忘的,我今天給你們分享一件我最難忘的事情吧。
一天,老師告訴我們,今天有一個特殊的作業(yè),我們十分好奇,是什么特別的家作,大家都睜著好奇的好奇的眼睛看著老師,于是老師又說:“你們今天回家準備一個成語故事,并背誦下來,下個星期四,我們來開一場成語故事大會!甭牭竭@個消息后,有人拍手叫好,有人心神不安。
回到家后,我讓媽媽用手機找了一個成語故事。于是一分鐘后,媽媽幫我打印出來,讓我在學(xué)校多讀幾遍,我三番五次的讀,盡量讓自己熟記,終于到了星期四下午,成語大會開始了,同學(xué)們一個一個地上臺,背的是那么流利,在臺上是那么的大方,我想怎么能超過他呢,終于輪到我了,我?guī)еo張得心情走上講臺,在講臺上,看著臺下一雙雙眼睛,我的腦子里一片空白,我的心就像十五個吊桶打水,七上八下,我告訴自己不能緊張,我做了幾個深呼吸,就慢慢平靜下來,把我的稿子背了下來,一分鐘后,我終于背完了,同學(xué)們用力鼓掌。我心中的石頭也落了地。
成語故事大會在歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次活動,讓我明白了只要好好準備,戰(zhàn)勝自己,一定可以有收獲的。
第一次上講臺作文 篇7
人生中有許多第一次,多的到無論怎么數(shù)也數(shù)不清,但那么多第一次最讓我難忘的就是第一次登上講臺。
一次,我們班舉行了一場有趣的成語故事大會,所有的都在精心準備,反復(fù)練習。
成語故事大會終于開始了,第一位同學(xué)上臺了,所有的都在洗耳恭聽他講的故事,他的聲音是那么洪亮,那么動聽,而我的心中卻一直是怎么努力超越他了?過了許久,我在熱烈的掌聲中反復(fù)練習
又過了一會兒,到我了,我深吸一口氣,又拖著沉重的腳步,緩緩地朝講臺上走了上去,我拿著話筒準備開講了,腦子里卻一片空白我心想:這可怎么辦,我好緊張,難道我就真的講不出來了嗎?這時老師朝我笑了,我的心里一下舒服了好多,自己也時不時鼓勵自己,現(xiàn)在我好多了,終于把故事快速地講完了,并立馬從臺上下來。回到自己的座位上。啊!我的故事終于講完了,心里的一塊大石頭終于落了地,我松了一口氣。
又過了許久,評名次了,我雖然沒有評上名次,但我的心中還是有一種甜蜜的感覺,這真是難忘的第一次。
第一次上講臺作文 篇8
讀了三年書,我從沒有上講臺讀自己的作文的經(jīng)歷。平時我連作文的草稿都不敢讓別人看一眼,今天卻要上講臺讀自己的作文,這可是破天荒頭一回,叫我如何認識好呢?
上課鈴響了。我的心跳加快,盡管昨晚自己偷偷的讀了三遍草稿,但現(xiàn)在心里還是慌得很。該死的作文課,出餿主意的老師,虧你想的出……
老師講了一些克服害怕心理的方法后,說:“相信每一個同學(xué)都是英雄,現(xiàn)在開始。”
一個、兩個、三個……天。∠乱粋就是我了。此時的我,心里就像打鼓。老師溫和的看著我似乎在鼓勵我。我沒有動!巴蹶蠟榕瑢W(xué)爭光!”女同學(xué)為我加油,我也想站起來可就是腿不聽使喚……“男同學(xué)開始偷笑了……不知是勇氣還是賭氣,我沖到講臺上,突然教室里鴉雀無聲。是我的勇氣征服了他們,還是他們等著我出洋相?
按照老師所講的方法,我雙手緊握一下拳頭便開始讀起作文。這是的我只覺得臉上火辣辣的,真想立即沖下講臺,當我剛要轉(zhuǎn)身時,正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵的目光……
不知為什么,讀著讀著,我的聲音越來遠大,腰也直起來了。這時,我多么希望作文草稿再長些……再長些……
第一次上講臺作文 篇9
每個人都有自己的第一次,如第一次遲到、第一次戴上紅領(lǐng)巾、第一次摔跤……很多的第一次都已經(jīng)沒有什么記憶了,但是我第一次上講臺到現(xiàn)在我還記憶猶新。
在四年級的一節(jié)語文課,老師說:“下面這幾位同學(xué)把昨天寫的作文拿到講臺上讀一讀,他們都寫得不錯!啊愅馈!薄瓣愅溃俊本谷挥形业拿?我真的不敢相信。
叫到名字的同學(xué)都出來講臺前面站成一排,我是排在最后的。我怯怯地站到最不起眼的角落里,心里又興奮又緊張,畢竟是第一次上講臺來讀自己的文章。前面還有三個同學(xué)就到我了,此時我感到心怦怦直跳,雙腳也在發(fā)抖,我多么希望下課鈴響起來,可是平時一節(jié)課很快就上完,今天的四十分鐘怎么那么漫長啊!瓣愅,到你啦!崩蠋煹囊痪湓挵盐覈樍艘惶,我哆哆嗦嗦地走上講臺,不敢抬頭,手上的作文紙一直在抖動,聲音小得像蚊子叫,我真的想找個縫鉆出去!瓣愅,別緊張,大膽一點!蔽衣靥痤^來,看到老師那慈祥的眼神,再望前面看,下面同學(xué)們用期待的眼光望著我,好像在說“不要怕,大聲讀出來。加油!”頓時,我覺得好象身上有了一種說不出的力量,手上的作文紙也不抖了,兩腳也不顫了,聲音也越來越響了,同學(xué)們不由得響起了熱烈的.掌聲。我多么希望:作文長一點,再長一點。
我永遠也忘不了第一次上講臺,讓我深深體會到不一樣的感受,一種令人回味無窮的感受。
第一次上講臺作文 篇10
我從來沒有一個人上臺說過話,也沒有想過我上了臺會怎么樣。缺乏自信的我像一顆蔫掉的小草,但我媽媽卻總是鼓勵我。
這不,前幾天吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個機會展示自我的機會,要競選的班干部的崗位和理由用一段話表達出來,全班同學(xué)再進行投票。當我聽到這個消息的時候,心里像被雷霹了一樣,既能聞到焦味還能看到一絲絲黑煙。既擔心,又害怕,心里頓時沒了底。等啊等,盼啊盼,“恐怖星期二”來了,緊張的心情讓我邁不開腿。蝸牛似的爬到教室座位上,把書包一塞,等待著競選班干部的開始。一聲哨響,競選正式開始!我的心瞬間不知道飛哪去了,腦子里一片空白。不一會兒,十幾位同學(xué)已完成,掌聲、歡呼聲在我耳邊都不再那么悅耳,忽然,一個盤著頭發(fā)的女孩自信滿滿地走上去,站在筆挺筆挺,整個人像一棵松柏似的。演講開始了,她口齒清楚,又善于表達。更讓我感到驚訝的是,最后還來了一段廣東話!我們班除了她自己,誰都不知道她在說什么,但是如此有創(chuàng)意的演說,直接把我聽愣住了,讓我更惴惴不安。
我是38號,還可以準備一下。我邊準備,邊聽別人說的怎么樣,其實后面幾個說的也是一般般!38號準備!,“。俊蔽疫沒反應(yīng)過來,只聽主持人的大聲的報到。我站了起來,心跳動的非常快。兩條腿,像兩根面條一樣沒有力,不時,還抖一下呢,頭上“直冒”汗?晌疫是硬著頭皮走了上去。我前面一個同學(xué)很快說好了,輪到了我,我躡手躡腳地走上去,拿起話筒。周圍一個人也沒出聲,只聽見我的心在“怦怦”跳!白巫危佑汀,這時我的目光投在前排的一個小女孩身上,她豎著大拇指,朝我甜甜一笑。我仿佛看到了媽媽鼓勵和期待的眼神,我一下子,自信指標滿格了。那些臨場發(fā)揮的詞脫口而出,剛開始聲音有點輕,緊接著越說越響,時不時還加幾個動作,當掌聲響起,我呆在原地,恍惚回神,深深鞠了一躬。
終于,功夫不負有心人,我如愿以償?shù)漠斏狭税喔刹。這次演講讓我明白了,比賽或演講的時候會有一點小緊張,可我們只要戰(zhàn)勝它,大膽表現(xiàn),自信滿滿,那成功就一定在下一個路口等你!
第一次上講臺作文 篇11
我這人真怪,平時膽大包天,卻害怕一個小小的講臺。
一次語文課上,班主任叫我們想?yún)⒓訃煜卵葜v的同學(xué),回家準備一篇關(guān)于爸爸的演講稿,并且要進行練習,周四進行演講,誰講得好,就代表班級去學(xué)校演講。
我自告奮勇報名了,回到家,就積極準備,在爸爸媽媽面前試講了很多次,他們還夸我講得很不錯呢!
周四下午第二節(jié)語文課,上課鈴聲響了,老師從門口走了進來。此時,我開始緊張,心臟“撲騰、撲騰”地跳動。我暗暗對自己說:“別怕!我能行的!
演講開始了,同學(xué)們一個接一個走上了講臺,而且一個比一個講得好。我就更緊張了。過了一會,就輪到我上臺了。我滿懷信心地走上講臺,可當我轉(zhuǎn)過身來,面對四十位同學(xué)時,我的勇氣一下子被講臺沒收了。我雙腳不由自主地顫抖起來,講話也變得磕磕絆絆。
這時,我的嘴巴不負責地、緊張地、不連貫地講著話,我的腦袋負責地想到了一句話:“別害怕失敗,只要不氣餒,努力,盡力就好!
對!我絕不能放棄,我要堅持講完。
我定了定神,終于講話連貫起來,越講越有勁兒,慢慢地一點也不害怕了。
最后,到了投票時間,安安同學(xué)以23票的優(yōu)勢獲得了國旗下講演的資格。我雖然沒能去,但這是一次鍛煉自我的的好機會。
這使我明白了一個道理:“你怕做某一件事,如果不試著去做,你就永遠怕它。”
第一次上講臺作文 篇12
在講臺上,我展示過精彩的朗讀,展示過工整的書法,同學(xué)們的掌聲和喝彩聲是對我的高度評價,可我第一次上講臺的情景還歷歷在目。
那一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師在給我們講解習題,講到第三題的時候,老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,“老師,我講!”同學(xué)們爭著,喊著,小明跑離了座位,被老師“請”了回去?粗麄兊臒崆閯艃海乙詾樯现v臺很好玩,我猛地舉起了手,舉得高高的。可能是我第一次舉手,可能老師注意到了我,老師把我叫了上去。
我走到講臺上,抬起頭往前一看,同學(xué)的目光都注視著我,“媽呀”,我差點叫了起來,心地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,撫摸著我,微笑著說:“別害怕,這是第一次。快點做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低;氐阶恢螅业男木镁貌荒芷届o。那道題的對與錯,我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。這時,同桌悄悄問我:“上講臺,感覺怎么樣?”我說;“我真的好緊張!蓖佬πφf:“第一次上講臺就是這樣,第二次就不緊張了。”
是的,任何時候,第一次都是重要的。
第一次上講臺作文 篇13
讀了5年書,我可從沒上講臺發(fā)過言。平時連作文草稿都不敢讓別人看一眼,今天卻要上臺自己讀,這可是破天荒第一回,叫我如何是好呢?
上課鈴響了。我的心跳開始加快,盡管昨晚在被窩里就試著將作文草稿讀了三遍,但現(xiàn)在還是心慌得很。該死的作文課!出搜主意的老師,虧你想得出……老師講了一些克服害怕心理的方法后說:“我相信大家個個都是英雄。上臺讀作文現(xiàn)在開始!”一個、二個、三個……天啊!下一個就該是我了,此時的我,心里像打鼓一樣,周身像打“擺子”一樣。我不斷地在心里祈禱著:
+,決下課吧!快下課吧!我的老同學(xué),你可不要下來,一直讀下去……”不解人意的同學(xué)退下了講臺,鐘也沒響。多么漫長的45分鐘呀!老師溫和地看著我,似乎在鼓勵我:“上吧,勇敢些。”
我沒有動!瓣惡H兀瑸榕瑢W(xué)爭光!”女同學(xué)在為我打氣。我也想站起來,可就是站不起來!肮沸堋⒐沸堋蹦型瑢W(xué)一片叫喊。
不知是勇氣,還是賭氣,這時,我一下子站了起來,沖到講臺上,頓時,教室里鴉雀無聲。是我的“氣”征服了他們,還是他們在等待著我出洋相呢?
按老師所講的方法,我雙手緊握了一下拳頭,便趴在講臺上“讀”起來。
“聽不見,聽不見……”
這時的我,只覺得臉上火辣辣的,真想沖下去。剛要轉(zhuǎn)身時,正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵的目光。
不知為什么,讀著、讀著,聲音越來越大了,腰也直起來了。
這時,我又多么希望作文草稿能變長些,再長些……
第一次上講臺作文 篇14
上講臺對于一個小朋友來說,無疑是件自豪而又新鮮的事。當我第一次走上講臺時的情景,至今仍歷歷在目,讓我無法忘記。
那是二年級的時候,我們還在學(xué)習生字。有一天,語文老師似乎講課講得累了,放下教棒,清了清嗓子,頓了頓說:“要不,我今天來請個小老師,替我教完剩下的字。你們誰愿意?”
教室里頓時死一樣的安靜,之前吵鬧的班上現(xiàn)在連一個蚊子的哼聲都能聽得見。同學(xué)們一個個都怕得要死,氣都不敢出。你別看他們成天地調(diào)皮、膽大包天,到這時就膽小得不敢出聲了。
我覺得挺新鮮的,因為我從沒當過小老師,但好奇中仍帶有十之八九的害怕:讀錯了,老師會不會批評我?同學(xué)會不會笑話我?
我最終沒能躲過老師敏銳的目光,那些膽小鬼都趴在桌子上,而我卻坐得筆直,讓老師誤以為我信心十足!皝恚【湍銇戆!”老師看著我說,并把教棒遞給了我。
我身不由己地走上講臺,小心翼翼地拿著那根讓我痛恨不已的教棒,指著黑板上的字大聲朗讀起來。調(diào)皮的同學(xué)好像蘇醒了過來,也裝腔作勢地跟著讀起來。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)并沒有什么好怕的,只是我讀一遍別人再跟著讀一遍。
很快我就將余下的字帶同學(xué)們讀完,愉快地走下了講臺。老師及時表揚說:“某某是一個十分合格的小老師,教得很好!蓖瑢W(xué)們也向我投來好奇和贊賞的目光。我第一次有了一種不一樣的自豪感。
第一次上講臺作文 篇15
我這個人很奇怪,平時膽子也不怎么小,什么也不怕,可是我只是怕上講臺。
一次語文課上,老師叫我們各自擬一個演講題目;氐郊依锞毩暰毩暎降诙焐吓_演講。我回到家里就馬上開始積極準備,在父母面前試的講了一次,媽媽還夸我講的不錯。
到了第二天的早上,我來到了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課,老師從門口進來,我的心開始緊張起來了,但我暗暗對自己說,能成功。前幾個同學(xué)已經(jīng)演講完了,到了我,我走上了講臺,拿起本子看見下面許多的同學(xué)心里不禁緊張起來了,演講的時候看見了許多的同學(xué)和老師都在看我演講,而且還十分害怕自己演講不好,所以在我念自己寫好的句子時說的有些緊張,所以以后念的都十分的小聲,到中間的時候老師讓我先下去。我下來時想自己不應(yīng)該緊張,應(yīng)該堅持地演講。到最后一位同學(xué)演講完,我向語文老師提出請求,可不可以再演講一遍,老師回答說,可以,只要你一直堅持就一定會成功。我心想無論有多少聽眾,只要認真演講,就可以成功。于是我快步地走到講臺,大聲的朗誦了自己的題,然后演講完了,講臺下老師和同學(xué)們都在鼓掌,老師和同學(xué)們都連聲夸贊地說,不錯只要努力就一定會獲得成功。最后的獲獎名單是,沒想到還有我。
這一次的得獎給予了我非常大的幫助,這是告訴我們不能輕言放棄,而是要堅持,不管成功與否,你也會獲得其中的知識。
我們的生活當中,有的人做一件事情如果一次失敗就不會堅持下去,那他們就一定不會享受到成功的喜悅。有的人,就算失敗了一次,他們不會輕言放棄做這件事情,這樣,它一定會得到最終的成功。
就讓我們做一件事情不能只能一次就說放棄,我們應(yīng)該是做一次再做一次,直到把這件事情完成。
第一次上講臺作文 篇16
從小我的膽量就不大,因此,我上幼兒園時,老師和媽媽就有意培養(yǎng)我的膽量。
記得讀幼兒園大班時,老師讓我代表本班上講臺參加普通話比賽。當時我不敢相信老師竟然會選我這個全班有名的“膽小鬼”,是不是與我開玩笑?我疑惑地看著老師的臉。也許老師看出了我的疑慮,走過來親切地說:“千一,你膽子小,老師也知道,但是,你的普通話是班級里最好的,F(xiàn)在老師給你一次鍛煉膽量的機會,希望你能成功!崩蠋煹墓膭钍菬o窮的動力。比賽開始了,我的心像小兔子不停地蹦跳。往臺下一看,哇,人山人海,黑壓壓一片,人們都張開嘴巴,瞪大眼睛看著我。我的心跳得更厲害了。我馬上把眼一閉,來一下深呼吸,盡量穩(wěn)住自己的情緒,這時,我發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都用鼓勵的目光看著我,仿佛在說:“千一,加油!你是我們班最棒的,你一定能成功!”想到這,我的心漸漸地平靜了下來。
我拿起話筒,用抑揚頓挫的聲調(diào),朗誦完一首兒童詩。臺下猛然響起一陣熱烈的掌聲,我激動得掛滿了淚珠,向臺下深深地鞠了一躬,很自信地走下講臺。比賽結(jié)束,我居然得了第一名,媽媽和老師比我還高興,竟然把我舉起來了。從此以后,我的膽子漸漸大起來了,現(xiàn)在的我成了班里的“假男兒”。這全靠老師、媽媽的鼓勵和培養(yǎng)。
第一次上講臺作文 篇17
我這個人很怪,平時膽子很大,什么都不怕,有時連蛇都敢捉,可我卻怕上小小的講臺。
一次語文課上,老師叫我們各自擬一個演講題目,回家練習練習,第二天準備上臺演講。我回到家里就開始積極準備,在爸爸、媽媽面前試講了一下,媽媽還夸獎我講得不錯呢。
第二:天早上,我自信地來到學(xué)校。第一節(jié)就是語文課,上課鈴響了,老師從門口走了進來?此時我的心開始緊張起來,但我暗暗對自己說:“別怕,我能成功。”演講開始了,同學(xué)們一個接一個走上講臺演講,而且一個比一個講得好。幾分鐘后輪到我了。我滿懷信心地走向講臺,可是當我走上講臺轉(zhuǎn)過身,面對下面坐著的幾十位同學(xué)時,我的勇氣一下全沒了,便低頭走了下來。老師拍著我的肩說:“你太緊張了,這次不行還有下次。”正當老師跟我說話時,我忽然想起了《小學(xué)語文報》上的一句話:“別怕失敗,只要你不氣餒,繼續(xù)努力,一定會轉(zhuǎn)敗為勝!睂!我絕對不能放棄這一次,我要爭取成功!
我重新走上講臺,老師和同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑。我定了定神,把想好的事滔滔不絕地講給大家聽。同學(xué)們不斷用掌聲鼓勵我。我也越講越有勁,一點也不覺得害怕了,結(jié)果我還得了這次演講的第一名。
這使我明白了一個道理:你怕做某一件事,如果你不試著去做,你就永遠怕它。
第一次上講臺作文 篇18
上午開班會,老師讓我們小組長一一上講臺,講講自己是怎樣當組長的,還有什么不足。
老師說:“誰上去起個頭?”等了一會兒,沒有一個人舉手。老師說:“那我要點名了。”我在心里暗暗祈禱:千萬別叫我,我還沒想好呢。幸好,第一個被叫上去的是李佳睿。
李佳睿走上講臺大大方方地講了起來。一說完,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。“下面就按小組順序來排!崩蠋熣f。我暗叫倒霉,因為我在第二組。當時,我心里別提有多緊張了:要是說錯了怎么辦?說不下去怎么辦?同學(xué)們肯定要笑話我的……
“第二組,閆鈺!甭牭浇形业拿,我嚇得趕緊站起來跑上去!白鳛橐粋組長,要耐心地給組員講題、改題,按時給組員加分。我的不足是沒有及時給組員加分……”說完,我長舒了一口氣。
回到座位我就想,其實上去后也沒有那么緊張了。又有組長陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺,她們說得都很好。
這次班會我收獲不少:以后遇到這種情況不要緊張,只要把心里想的說出來就行了,沒有什么好害怕的!
第一次上講臺作文 篇19
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響起,這節(jié)課是美術(shù)課。但教室里只有唉聲嘆氣,沒有歡聲笑語。為啥?美術(shù)老師也不知咋了,開學(xué)幾個星期了還沒來上課。望著劉老師進門的身影,我們不約而同地嘆了口氣。
劉老師帶來一條喜訊:“同學(xué)們都想上美術(shù)課,咱們畫畫好的幾個同學(xué)可以申請當美術(shù)老師哦!”話音未落,周圍一圈同學(xué)都向我投來希望的目光。我嚇得直往下看,咬了咬嘴唇,心中略過一絲不祥的預(yù)惑。果然,一下課,一群同學(xué)圍過過來:“王雨森,你畫得好,好死了!求你了,當美術(shù)老師吧!”“對啊,當吧!”有幾個同學(xué)竟然夸張到差點下跪了。我喘了口粗氣,點了點頭——就這樣被“人工”推進了辦公室,直到說出口的那一瞬間我還想把那句話收回來:“劉老師,我申請當美術(shù)老師!崩蠋熃o面子的很,拍著我的肩膀,一口答應(yīng)。我只能拖著沉重的腳步,面“戴”微笑走出了辦公室。
唉,說都說了,開始準備吧!畫什么,怎么畫,先說什么,再說什么,通通成了讓我頭疼的問題。
終于熬到“講課當天”,我打算做一幅示范畫,就掏出紙,開始制作。同學(xué)擠過來,我手一扭,筆娛快地在紙上跳了一支舞,我也“快樂”地回了同學(xué)一個假笑,又埋起頭來。
終于,我又又又又又畫了億遍后,一幅“寶畫”成品了(其實也就一棵樹)。
上臺了,在陣陣掌聲里,我結(jié)結(jié)巴巴地教起來。先教握筆,可我的美術(shù)老師教如何握筆時,我在和美術(shù)班另一個同學(xué)探討玩具怎么玩,只聽了大概?烧媸恰皩W(xué)時不努力,現(xiàn)在徒傷悲”啊。我嘴里就像含了根冰糖糊胡蘆,嗚嗚啦啦什么都說不出。我把目光轉(zhuǎn)向了陳藝洋,他在我們美術(shù)班可是鼎鼎大名,請她當助理,我就省了一萬分的心了。
團結(jié)就是力量,在陳同學(xué)的熱心幫助下,同學(xué)們的那棵樹都畫得有模有樣。連坐在最前面的張耀文都拿著筆,畫得一絲不茍。
原來,我還有當老師的天賦呢。
第一次上講臺作文 篇20
上講臺對于我來說是一件非?膳碌氖,因為老師叫我上講臺,要是表現(xiàn)的不好,會遭到同學(xué)們的嘲笑。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事,我在座位上背書,明明會背了,老師突然叫我上講臺去背,我提心吊膽地走上了講臺。當我要開始背的時候,腦海里頓時被清空一般,怎么想也想不出來了。老師說:“會背嗎?”我小聲說:“會,只是一上講臺就忘光了!迸_下的同學(xué)哄堂大笑起來。
升入初中后,我們的語文老師在開學(xué)第一天就讓我們上講臺自我介紹。我提心吊膽地走上講臺,心一直怦怦地跳,那一刻,我的心情是糟糕的。我站在講臺上隨隨便便地介紹了一下自己,便匆匆忙忙地走下了講臺。走下講臺的那一剎那,心情好了許多。
上講臺的次數(shù)漸漸多了,我都感覺說的不好,可每一次上講臺都說了。我突然覺得上講臺并沒有那么可怕。
現(xiàn)在上講臺終于不像以前那樣提心吊膽了,再也不會一上講臺就忘詞了。
我終于用信心戰(zhàn)勝了上講臺的恐懼!
第一次上講臺作文 篇21
那天,我上講臺讀文章,心理非常緊張。
一次,我們的興趣老師給我們布置了一項作業(yè),叫我們自己選一篇喜歡的文章。我選了一篇《老鼠嫁女》的作文。上課時,老師問:“誰先來讀?”頓時,教室里變得鴉雀無聲。老師又提高聲音問:“誰來讀?”班長終于舉起了手,接著是葉姝慧、金員伶……。
我想舉手,可是又不敢,我怕會……,后來,不知哪兒來的力量,我舉起了手。看別人只讀作文,我想來個例外的。輪到我時,我就先給大家介紹這篇作文的作者是誰,在什么地方讀書的。清楚得記得那時心理很緊張,慢慢地,慢慢地,我的心開始不再跳那么快,等到講完的時候,我的臉又紅了。只都是因為我平時膽子很小,每次舉手發(fā)言,我的臉就會像的大紅蝦,而且很少舉手。這次后,我不這樣認為了,我覺得站在講臺的感覺很好。
以后,我一定要好好把握機會,好好發(fā)揮自己的長處。
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