第一次廣播作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的第一次廣播作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次廣播作文1
上星期,我被評上了小廣播員。一開始的我,一點也不想當(dāng),但是想到可以在小學(xué)部廣播,讓我興奮不已。
星期一、星期二、星期三。!今天廣播啦。我做夢也沒想到,時間過得飛快,一下子,就到了星期三。這時,我才知道到:時間如流水,一去不復(fù)返的深刻領(lǐng)會。
早上,我們進行了彩排,彩排時我的信心猛速提高,想:今天的廣播一定可以成功的。
一個上午過去了,老師說:“今天中午11:40到教室一起出發(fā)。時間如流水,一去不復(fù)返,我還想在之前多呆一會兒呢!”
吃過午飯,回到教室,我翻下椅子,立刻拿出稿紙朗讀起來:“天氣轉(zhuǎn)暖,治病的細菌、病毒等隨之生長繁殖……朗讀了一遍又一遍,總感覺還是不夠好,頓時,我的身邊出現(xiàn)了一個善良的天使的可怕惡魔。天使說:“你只要有信心,用心讀,一定會成功的。”惡魔說:“別聽他胡說,你只要玩就行了!”我還是支持天使,天底下哪有免費的午餐。
就這樣,我們來到廣電中心開始廣播。隨著伙伴們的每一句話語,終于輪到我了。我?guī)еo張的心情,順利的說出每一就話語。
!廣播后,我的信心十足,但我的腳軟得不能跑步。
第一次廣播作文2
每個人都有許多的第一次,第一次做飯,第一次升旗,第一次使用電腦……而我印象最深、感悟最深的是第一次當(dāng)廣播員。
在前不久,王老師叫了三位同學(xué)去當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播員,其中就包括我。我們?nèi)齻雖然練了很長時間,覺得已經(jīng)很成功了,但正式廣播時還是很緊張。
這天,我們跟著王老師來到了教務(wù)處,一切都準備就緒后,我們走上了廣播臺。我既興奮又害怕,生怕自己讀錯。哇!這么多人,看來不能掉以輕心了,堅決不可以給我們五(3)班丟臉,我這樣想著,不禁暗暗給自己鼓勁。
“大家好,我是主持人……”一切都按計劃進行著,臺詞越來越熟練的我們,心里很是安慰,我們知道,此刻的每一個音符已經(jīng)不再代表著我們自己了。
“謝謝大家,我們下次再見!卑,終于結(jié)束了,我呼了一口氣,慢慢放松下來。
這次廣播能取得成功,也有我們的努力,但更要感謝王老師對我們的耐心指教,通過這件事,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句諺語的道理。我們做事應(yīng)該努力,這樣才會取得成功,才會做完美。
第一次廣播作文3
通過競爭,我順利地當(dāng)上了江川路小學(xué)廣播臺臺長。我將要第一次主持廣播,心里真是有點緊張。
第二天的中午十二點四十分,和老師約定的時間終于到了,但“怕”這個字卻始終在我的腦海里出現(xiàn)。我遲疑著,都不知該如何邁步了,昨晚準備得很充分的內(nèi)容竟然忘記得干干凈凈,剩下的只有——緊張。
一段優(yōu)美的音樂響起來了,“歡樂頻道”正式開播了。老師示意我在音樂結(jié)束后馬上接著讀稿子,但是不管我怎么定睛仔細看,我眼前的稿子仍然一片模糊,那些原本都認識的字好像都不認識了?我使勁地拽緊手中的稿子,疙疙瘩瘩地念了起來,也沒有停頓,沒有語調(diào)變化,還讀錯了幾個字音。老師看見我這么緊張,忙給我解圍,中間插播了一個通知。
可是,廣播室除了陸老師的'聲音,剩下的就是我的心跳聲了,不敢想像全校同學(xué)靜坐在教室里,傾聽著我們的廣播,發(fā)現(xiàn)我的聲音都抖了,會怎么笑話我。等老師念完通知,我馬上把稿子接下去讀,但是心里卻在想:哎,幾點了?可以結(jié)束了嗎?下課鈴聲怎么還不響起?這么一走神,把已經(jīng)讀過的和接下來要讀的給混在一起了。陸老師敲了我一下腦袋,算作提醒。我趕緊糾正過來,哎喲,真險!我第一次廣播,就這樣一而再、再而三地犯著錯,老師在一旁一而再、再而三地指正。
終于聽到那熟悉的下課鈴聲了,我如釋重負地走出廣播室。我不知道同學(xué)們會是一番怎樣的反應(yīng),我不敢看他們,低著頭悄悄地走了進去……
第一次廣播作文4
在我的成長中有許多的第一次,其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。
一次偶然的機會聽同學(xué)說可以去報名參加學(xué)校朵朵廣播站播音。播音!一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時侯音量還可以,就自告奮勇去報了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運的我被選中了。接過老師遞給我的稿紙心里一陣陣的興奮,回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當(dāng)我的第一位聽眾,聽了我的播音后,媽媽告訴我速度有些快缺少情感,聽媽媽的提醒后我又練習(xí)了幾次。經(jīng)過緊張的準備我終于來到了這個神秘又有趣的地方--播音室,這里是一個狹窄的房間,靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子,桌子上放著一些機器,桌子的抽屜里是麥克風(fēng),老師教了我們怎樣打開麥克風(fēng)如何調(diào)節(jié)聲音,看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗,拿著稿紙開始了我的第一次播音,由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯字讀錯音,可還是沒有避免結(jié)巴,語速太快的問題,短短的20分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對我說:“你吐字還比較清楚,聲音不太穩(wěn)語速太快,下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實水平怎么樣?“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足,可我認識了新東西又有了新感觸還不錯!我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學(xué)都開始踴躍報名去參加播音了!以后我們的朵朵廣播站里一定會傳出很多更美更自信的聲音!
我在期待下次播音時間!
第一次廣播作文5
經(jīng)過老師與同學(xué)們的認可,我終于站在了我夢想的舞臺——廣播站。
記得一年級的時候,紅領(lǐng)巾廣播站我天天都聽。無論老師叫我去改本子,我也要聽完了再去。廣播里的大哥哥大姐姐的深情朗讀,那時,我的夢想悄悄成立了,演講,是我生命的一部分。
現(xiàn)在我四年級了,已經(jīng)到了該廣播的時候了。那個星期四,是我廣播的日子。我本來要去老師那里批改作文的,我還是毫不猶豫的選了廣播。進了廣播室,這里只有我是四年級的。面對的大哥哥大姐姐們,我只好放聲大笑掩蓋我內(nèi)心的緊張。旁邊的老師向我們撇撇嘴:“別笑了,開始播啦!薄白屛覟槟悴蓴X一縷陽光,讓我為你留住一絲清風(fēng)......”讀得真好!第四個就到我了,我拿著手中的稿子,心里像有一只兔子在亂撞。到我了,我鼓足了勇氣,“下面請聽5(1)班XXX的來稿《秋天的樹葉》......”我的讀完了,心里的兔子也安靜啦,我跑回教室,本以為同學(xué)們會嘲笑我不自量力,但回來時,同學(xué)們給我鼓起了掌......這時,我的鼻子酸酸的,第一個酸表示同學(xué)給我鼓掌了,我很快樂;第二個酸表示我終于登上了閃耀的“舞臺”!
我成功了!但我還想說:友誼是最重要的!
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