第一次畫素描作文4篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的第一次畫素描作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次畫素描作文1
每個人生活中都有許多第一次:第一次做菜,第一次獨自上小店買東西,第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫素描。
小時候,我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫畫,因為那時候的我覺得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑,就會憑空出現(xiàn)一條黑線。長大以后,我得知美術中有一種叫素描是用鉛筆畫出來的,特別有立體感。于是,我纏著媽媽要去學素描。媽媽無奈,只好答應了我,給我報了一個素描班,還特地囑咐我:“學素描就要好好學,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),學就要學出個樣子來!薄胺判陌,媽媽,我不會讓您失望的!蔽倚判臐M滿地說。
到了素描班,我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王,大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進來。他先幫我拿好畫板、鉛筆、橡皮和紙,然后教我把紙固定在畫板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫了一個漂亮的正方形。我在一旁專心地看著,心想:原來畫正方形這么簡單呀。王老師畫完正方形,轉(zhuǎn)過頭對我說:“這節(jié)課,我們就畫正方形,你就照著我畫的正方形在下面接著畫!闭f完,他把畫筆交給我,然后又去指導別人了。
王老師一走,我就迫不及待地照著例圖接著畫正方形。不一會兒,我就畫好了第一個正方形。不過,這個正方形一點也不好看,歪七扭八的,我頓時泄了氣。不過想到媽媽鼓勵的眼神時,我又燃起了斗志。經(jīng)過多次練習,這一次,我細心地照著例圖畫了一個又一個正方形,與例圖已經(jīng)很接近了。望著自己的作品,我滿意地笑了。
這件事讓我懂得,做任何事都是不容易的,但只要細心、堅持,就沒有解決不了的問題。
第一次畫素描作文2
畫畫可以畫很多,比如油畫,水粉畫,中國畫,人物畫,寫生畫……而我們今天畫的是素描畫。
我來到畫室,拿上一支鉛筆,一轉(zhuǎn)身,看見了,他們手中拿著好多筆。我不知道是什么筆,我的同學剛好在這個班,她告訴我有,2B,HB,4B,6B。8B,喔。原來要用這些筆啊。唉!我得承認自己,沒文化,真可怕啊!叮,叮,叮,上課了,我們老師叫我們?nèi)ツ卯嫲。為什么要拿,可能是這樣更好畫吧!首先拿好2B鉛筆,把畫板貼上紙,然后開始,第一部,是把中心線畫好。我左畫右畫,東張西望,他們也苦頭苦腦,我迫不及待的想快點畫完看看我畫的結(jié)果。畫好后,第二部,把線連起來,把鋪作線給擦了,第三部,要把投影給畫了,我,嘩嘩嘩的畫起來,好像聲音大的就是我。第四部,把空白的地方輕輕的畫上橫線。大功告成,我高興極了。因為我學會了畫一個三角形,是素描的。
我們拍完照后,到了我,老師看了看畫說,三角形背對面的那方還不夠深,要去多畫幾下,有點黑有點淺時才不畫了,因為那個程度就夠了,前面對著光后面黑,有一點淺有點深。說完后,便給了我一顆小紅星我高興的跑來跑去。
現(xiàn)在明白了,做什么事都不要半途而廢,否則會像猴子那樣,做了這樣放棄那樣,可別學他呀!
第一次畫素描作文3
“咚咚咚”,我在畫室外敲著門,這是我第一次來畫素描。
我打開門走進去,數(shù)十雙眼睛看著我,讓我覺得很不自然!罢覀位置坐下吧!崩蠋熣f道。我很拘束地走到桌邊,坐下,從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮,之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安,最后,終于鼓起勇氣,向老師走去,問道:“老師,我該畫什么?”老師回答:“你是新來的,先練練線條吧!彼次乙苫蟛唤獾臉幼,又先演示一遍給我看,只見他熟練地畫出一道道筆直的線,這些線條就像用直尺畫出來一般直,長且流暢。我心里想:如果哪一天我畫得有老師那么好就好了!
到我畫時,我拿起筆,但我的手一直在抖,鉛筆像一條蛇似的'想要掙脫我的手,很快,我的手心就流出了汗,怎么也擦不掉。老師看我這么緊張,就又給我演示了一遍,并叫我不要緊張,鉛筆不要拿太緊。
我深呼吸了一口氣,重新拿起筆畫起來,剛開始我的線條歪歪斜斜的,漸漸的,我的線條拉直了,我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙,也愛上了畫素描。
如今第一次畫素描的情景,我仍然記憶猶新。
第一次畫素描作文4
幾年前,我終于踏入了素描室。那里面有各種幾何體,雕像,還有許多畫板,讓我興奮不已。
老師在這些畫板中穿梭,由于我膽小,所以就站在門口。老師看見了我,走到我面前問我畫過素描沒有,我不知如何是好,所以就不點頭也不搖頭。
結(jié)果老師給我拿了一個上面有花瓶的紙,讓我照著畫。我想,我不會畫素描但會畫花瓶。于是我學著那些畫素描的人,拿起鉛筆在紙上畫,但我越畫越不對勁,花瓶被我畫的七扭八扭,不知有多少被橡皮檫過的印記。我看了看旁邊的人,他們畫的是正方體。我想,為什么他們畫的是這個,而我畫的是花瓶?于是我把手上的鉛筆放下,把紙上“四不像”擦掉。心想,估計是我沒聽懂老師的要求吧,于是就開始畫正方體,原以為很簡單不就是畫個正方體嗎,于是我學著旁邊的人畫直線,我先把直線的一個頂點定好,然后挪動鉛筆,手跟著胳膊一起動,線越拉越長到了一定的長度我讓鉛筆離開了剛才與它親密接觸的紙,而紙上留下一條有點彎的“直線”,我又拿我的橡皮兄弟,把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續(xù)畫。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……。我終于把正方體的兩條棱畫完了。這時下課了,我都沒上黑色,白色,灰色這些顏色。又看了看我的正方體,這分明是長方體。媽媽依舊表揚了我,說我畫的不錯。
這件事讓我明白,只要自己堅持不懈的努力,總會有讓你滿意的結(jié)果。
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