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第一次采訪作文

時間:2021-03-12 20:05:40 第一次 我要投稿

第一次采訪作文(精選10篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的第一次采訪作文范文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

第一次采訪作文(精選10篇)

  第一次采訪作文1

  “不,我不減肥!減肥就是浪費資源……”課堂上,一位“肚大腰圓”的小胖子面對一群采訪他的小記者滔滔不絕的說,第一次采訪。這位小胖子是誰呢?他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風趣的揚凡。

  現(xiàn)在,揚凡正在接受小記者們的采訪。一位女記者問道:“揚凡同學,你這么胖,請問你一日三餐都吃些什么呀?”只見揚凡一揮手說:“個人隱私,拒絕回答!边@時,站在一旁的宿老師說:“對!這個問題可以拒絕回答。”

  接著,又一位記者站起來問:“揚凡,在所有的老師里,你最敬佩、對你印象最深的老師是誰?為什么?”揚凡不假思索地說:“是我們小記者班的宿老師。因為她能在課堂上替我打抱不平!彼幕卮,引起了全班同學一場大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。

  接著,就出現(xiàn)了本文開頭那風趣的一幕:一位記者問:“揚凡,你這么胖,愿不愿意減肥?”宿老師說:“揚凡,這類問題可以不予回答。”“不,我很愿意回答這位記者提出的問題。我不愿意減肥!因為減肥就是浪費資源……”楊胖子幽默風趣的回答,又一次引起全班同學的哄堂大笑……

  課堂采訪結束了。但還有許多小記者在圍著揚凡追蹤采訪。簡直把揚凡忙得不亦樂乎。小記者們提出的一個個奇怪的問題,沒有一個能難住揚凡的。反而,他那幽默風趣的回答,倒是把小記者們逗得個個捧腹大笑。

  今天的這場采訪,可真是太有意思了!

  第一次采訪作文2

  6月15日,是我最難忘的日子,因為今天我一次當上小記者,所以我特別興奮,我的第一個采訪任務是:走進星級市場,體驗食品安全。

  活動第一步:走進會議室,聽港口市場負責人黃總監(jiān)詳細的介紹港口市場裝修前與裝修后巨大的變化。然后,會議室里的小記者們陸陸續(xù)續(xù)的問起了多個問題,如:現(xiàn)在的水遭到了嚴重的污染,菜地都受到了影響,如果這些菜被引進到港口市場,那么這些菜會不會賣出去,如果還沒賣出去的時候已經(jīng)檢測到了怎么辦?黃總監(jiān)一一回答了我們各種各樣的問題。然后黃總監(jiān)帶我們?nèi)⒂^蔬菜檢測室,我們看到了工作人員整個檢測的過程,這里可以檢測出受污染和帶有農(nóng)藥的蔬菜,然后把沒有受污染與不帶農(nóng)藥的蔬菜放到市場上去。

  活動第二步:這個是最有趣的了,體驗買菜,我以前從來沒自己買過菜,這次既興奮又緊張,興奮是因為這是我第一次自己買菜,緊張是因為不會買菜,不知道要買什么菜才好。想了想,那就買我最喜歡的和家人最喜歡的吧!于是,找了一個伙伴一起去挑選,我買了最喜歡的土豆和桃子,還買了家人最喜歡吃的魚。大家買完了以后,所有小記者和老師一起在港口市場合影留念。

  這次活動讓我了解了港口市場的變化,還體驗了自己買菜,我的第一次采訪任務,讓我終生難忘。

  第一次采訪作文3

  道德是什么,道德就是:在學校尊敬師長,在家庭孝敬父母,在社會奉獻愛心。

  11月1日,來自五湖四海的領導來到我們杭州市崇文實驗學校,參觀“做一個有道德的人”的現(xiàn)場會,而我是這次現(xiàn)場會的小記者。在此之前,我們五年級小記者,都在軍校準備好了采訪內(nèi)容。

  中午12:30,十三位小記者們都在楊帆老師辦公室集中,一兩個人為一組,復習該采訪的內(nèi)容,直至下午4:00我和其他八位小記者,在風雨操場前等候采訪,而其余四位小記者在童真樓采訪各省領導。

  不知不覺,已是下午4:30了,操場外,下著毛毛小雨,終于,盼望已久小記者們蜂擁而至,找到了叔叔阿姨就開始采訪。我和我的伙伴,看到了一位年過半百、笑容滿面的叔叔,便跑過去。我不慌不忙地說:“叔叔您好!我是崇文實驗學校的小記者葛牧揚。歡迎來到我們學校。我能耽誤您一分鐘,問您幾個問題嗎?”

  叔叔見我很有禮貌,便停下了腳步。

  “您是初次來我們學校嗎?”我問。那位叔叔點點頭。

  “本次‘做一個有道德的人’的現(xiàn)場會,您留下最深的印象是什么?”

  叔叔微笑著說:“看了展覽板后,我發(fā)現(xiàn),崇文學;顒臃浅XS富,同學參與十分積極!

  我聽了很開心,繼續(xù)問道:“那您能對崇文全體少先隊員提幾點希望嗎?”叔叔接過筆,想了想,寫下了“好好學習,天天向上”8個字,還留了單位和姓名。我向叔叔敬了隊禮,感謝他接受我的采訪。

  就這樣,我一共采訪了五位來自不同地區(qū)的叔叔阿姨,順利完成采訪任務。

  第一次做小記者,有點緊張,有點驚喜,有些意外的收獲。

  第一次采訪作文4

  11月14日下午,我們東方紅學校全體小記者一起來到長沙橘子洲進行采訪。

  一路上,我的心怦怦地跳個不停,心里老想著:該怎么采訪,該問什么問題……后來,經(jīng)過報社王老師的指導,我的心情放松了許多。于是,我?guī)嫌浾呙,拿出采訪本,認真地寫起準備采訪的問題來。

  到橘子洲了,我和朋友們飛快地跑下車,懷著既緊張又激動的心情排好了隊伍。這時,大隊輔導員沈老師安排六年級的哥哥、姐姐去采訪工作人員,而我們?nèi)、四、五年級的小記者就去采訪過往的游客。可是,我和朋友王書笛也想去采訪工作人員。于是,我們就去問沈老師,沈老師爽快地答應了。就這樣,我們倆跟著哥哥、姐姐們一起向工作室走去。

  我們一邊走,一邊欣賞橘子洲美麗的風景:寬寬的馬路、矮矮的灌木叢、青青的草地、高高的樹木。一陣風吹過,有的`黃葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的綠葉像一把把打開的的扇子,隨風搖擺;還有的橘樹上結滿了黃澄澄的橘子,好像在向我們微笑呢。

  走進工作室,接待我們的是一位漂亮的阿姨,原本緊張的我心情頓時輕松了。緊接著,我們開始大膽地向阿姨提問。在舉手的記者中,我很幸運地被阿姨點到了,心中暗自竊喜。于是,我鼓起勇氣大方地問道:“阿姨,您好,請問橘子洲總面積大約是多少?”“哦,是1485畝。”阿姨用又細又甜的聲音回答!皩α,小朋友,‘畝’你字會寫嗎?”我搖了搖頭,不好意思地說:“不會!卑⒁绦χ谖业谋咀由蠈懥艘粋“畝”字,并且還寫了“由南到北有5.7公里長!钡劝⒁虒懲,我連忙說了聲:“謝謝”。

  在回家的路上,我看著阿姨漂亮的字兒,回想起剛才自己采訪的情景,心里既自豪又快樂,真想大喊一聲:“。∥业谝淮尾稍L成功了!”

  第一次采訪作文5

  我是一名小記者,一天下午,我們走進海門實驗小學采訪大隊輔導員楊敏燁老師和一群陽光少年。這是我第一次采訪我,真是既高興又緊張。

  在會議室里,我們先對少先隊員,進行了采訪。之后,我開始采訪楊敏燁老師!皸罾蠋熒傧汝牬箨犦o導員主要從事哪些工作?能為我們少先隊員創(chuàng)造哪些平臺呢?”我望著神采飛揚的楊老師,迫切的想要了解楊老師的日常工作。楊老師笑了笑說:“大隊輔導員從事的工作比較多,不僅涉及學校廣播臺、電視臺、升旗儀式,還包括學校的各種常規(guī)檢查等,比較累。就拿廣播臺來說吧,要寫稿,還要找主持人,教他們?nèi)绾螐V播……”聽了楊老師的話,我驚訝極了,沒想到少先隊的工作要求如此細致。

  接下來我又問:“楊老師,我們了解到您不僅要負責少先隊工作,還要從事語文教學。您是如何平衡這兩樣工作的?”楊老師頻頻點頭,說:“剛開始我是屬于那種蠻干型的,就是利用下課時間、午休時間、下班時間去做,總之就是在別人休息時去,那時特別累,后來學校給我安排了一些助手,我也積累了一些經(jīng)驗,只要告訴他們怎么做就可以了。我們有了一個團體,不必自己孤軍奮戰(zhàn)了……”

  當然還沉浸在這美好的時光中時,采訪活動結束了。這天我沒能抓住更多的機會了解楊老師和那群少先隊員,但這次采訪的經(jīng)歷讓我前進了一大步,讓我終生難忘。

  第一次采訪作文6

  一直以來,我經(jīng)常從電視里看到一些人受采訪,對他們十分羨慕。我想:要是有一次自己也能上電視接受采訪該有多好啊!

  這個希望終于實現(xiàn)了。今年暑假,我們攝影班組織了赴紹興采風創(chuàng)作的活動,除了我們這些小記者,隨行的還有許多新聞單位的記者。在第二天的登山活動當中,蘇老師叫我和另外兩位同學去接受嘉興有線電視臺的采訪。機會終于來了,我可要把握住機會啊,但畢竟是第一次,心里不免有些緊張。

  電視采訪開始了,第一個受采訪的便是我。當攝像鏡頭對準我,一位阿姨拿著話筒微笑著走過來時,我的心卻像只小兔在怦怦直跳,但我暗暗鼓勵自己:“別緊張,會成功的!本驮谶@時,阿姨開口了:“小朋友,今天是不是第一次登山啊?”“是的!蔽艺f!案杏X怎么樣?”“還可以,不是很累!边@番采訪使我的心慢慢平靜下來,但是仍有幾分緊張。阿姨又問:“今天你們與‘山娃子’藝術團創(chuàng)作交流,你覺得他們有沒有什么地方比你們好呢?”

  “我覺得他們的照片比我們的童趣更為足一些,藝術水平也要高一些!蔽倚闹姓f,嘿,不是說得很順利嗎,還用那么緊張干什么?于是我也就不緊張了,聲音漸漸響亮了,神態(tài)也顯得很自然。

  接著阿姨還問了我對這次活動的感覺。我說:“這次活動不但使我增長了知識,開闊了眼界,還使我的到了一次很大的鍛煉,像今天這次登山也使我的到了鍛煉,我覺得很有意義……”剛采訪完,就聽得在邊上的大人在評議:“這位小朋友真會講,講得真好……”

  這次活動雖然結束了,但這次受采訪時的情景卻深深地留在我的腦海里。我想,只要有準備,不慌張,人生的道路上還會有許多其它的“第一次”,我一定能過好“第一次”的關口,為第二次、第三次打下基礎。

  第一次采訪作文7

  星期五,老師給我們布置了一個課外作業(yè)——小組采訪路人手機使用量,并要求在星期一做好統(tǒng)計圖教給老師。這對全班同學來說是一次大考驗,因為很多人膽小、怕事、不敢問。但對我們組來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

  放學后,我們小組就積極準備去完成這項作業(yè)。組長林俊彤來管理,我、趙北宸、閆菲和劉家成負責去采訪,唐棚則干統(tǒng)計這項工作。

  采訪活動開始了。我們先在路邊走走,觀察哪些人走路不急,我們就上去有禮貌地打招呼,說明原由。我們先采訪了一位頭發(fā)略帶紅色、圓臉、塌鼻子的老大媽,“您好,耽誤一下您寶貴的時間,我們想……”還沒等我們說完,“走,走,煩死了!”老大媽朝我們喊,并且嘀咕了幾句,“現(xiàn)在的小孩太煩人!”我們第一次采訪失敗!

  我們并不灰心,又開始尋找下一個目標。我們走到公交站,看見一位身材苗條、穿著時尚、牙齒潔白、面帶笑容的姐姐,趕忙上前搭訕:“姐姐你好!我想采訪一下,你們家的手機使用量。”姐姐看了我們一眼,點頭答應了。我心里暗喜,總算有一個人接受我們的采訪了。我清了清嗓子,問:“你們家一共有多少人,都是怎樣使用手機呢?”姐姐認真地回答:我們一家六口人都愛看手機,都有微信,爸爸和爺爺喜歡用手機看新聞、下棋、打牌斗地主;媽媽喜歡在手機淘寶上購物;奶奶也用手機學廣場舞;我最喜歡用手機聽音樂、看書;弟弟更愛在手機上面玩游戲……后來姐姐越說越激動,抑制不住興奮的心情。之后我們又陸續(xù)采訪了幾位路人,他們都說手機功能強大又便捷。

  經(jīng)過這次采訪,我深入地了解到手機的的確確給我們的生活帶來了許多便利,同時也體會到它也會給人們帶來許多弊端。只要好好的利用,它一定會成為我們的良師益友。

  第一次采訪作文8

  那第一次采訪使我變得大方起來;那第一次采訪使我變得能說會道起來;那一次采訪讓我鍛煉了自己?傊,那第一次采訪使我受益匪淺。

  今天,老師帶我們小記者來到長沙市的子洲去采訪別人,借此鍛煉自己。我是小記者,從未采訪過別人,所以心里有說不出的一種緊張,到底采訪還是不采訪?這個問題一直在我的腦子里打轉轉。如果采訪就能鍛煉自己,不采訪就失去了一次機會,正是機不可失,時不再來。突然,我用余光看到了有一些不記者因為采訪成功,而高興得手舞足蹈。我心想:哇!我好想受到這種高興。我想這種高興一定是不同尋常的,采訪!我毅然作出決定。

  于是,我就便準備寫好采訪問題了。經(jīng)過我的深思熟慮,寫出了八個采訪問題。雖然我決定采訪了,但我采訪前還是非常緊張的。再不采訪就沒有時間了,這個念頭在我腦間閃過。對!我尋找著目標,突然,一個帶著孩子的阿姨在我面前閃過,我不放過這一次機會,連忙叫住了那位阿姨,我吞吞吐吐,不熟地說道:您好,我是湘潭日報小記者,我可不可以采訪您好幾個問題,“可以”她居然接受了我的采訪,我很慶幸自己第一次采訪就沒有被人拒絕。那位阿姨也很有禮貌的一一回答了我的問題,采訪完后,我還說了聲謝謝,耶!耶!我采訪成功了!我不停地叫著,終于嘗到了那種不同尋常的高興。

  采訪第一次,就會第二次,總覺得不過癮。于是,我又采訪了一位阿姨,這位阿姨對我的問題也是非常認真的回答。使我很順利地采訪完了第二次。就當要去采訪時,老師說集合了,我就只好留下那還沒有采訪我癮回到隊伍當中了。

  經(jīng)歷第一次采訪,就會有第二次,第三次,甚至第四次。這次采訪真是使我受益匪淺。

  第一次采訪作文9

  今天語文老師布置我們一項實踐作業(yè)——采訪身邊的名人,我們第三小組決定采訪學校的梁校長,大家一致推薦我去,我只好勉為其難了。

  我決定將采訪時間放在下午,這是我第一次采訪心目中最尊敬的校長,所以有點緊張,生怕在采訪中自己出什么差錯。整個上午,我一有空,就找關于這次采訪的主題資料,我認真地把要提的問題依次排列起來,并且用提綱的方式表現(xiàn)出來,心里漸漸有底了。午后,我躺在床上,又把提綱看了好幾遍,對即將開始的采訪真有點迫不及待了。

  到了學校,我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室,到了門口剛想敲門,看見校長在聽電話,我的手又縮了回來,終于,看到校長聽完電話了,我敲了敲門,得到了校長的允許后,走了進去。

  “校長,可否打擾您一會兒,做個簡單的采訪?”我也不知哪來的勇氣,將話說出口了,但說完后我的心跳得厲害。

  “可以啊,請坐吧。”校長微笑著并示意我坐在他辦公臺前的椅子上。

  坐下后,我拋出了一個問題:“請問我們學校如何開展讀書活動?有什么具體的做法?”梁校長微笑著作了回答,親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來,開始鎮(zhèn)定地記錄了。

  接著我又問:“您說,開展讀書活動對我們學生的發(fā)展有什么好處?”

  “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,讀書足以怡情……”梁校長侃侃而談,我快速地記錄著,一種敬佩之情油然而升。

  我又提了幾個問題,梁校長都一一向我進行了解答。

  采訪結束了,我恭恭敬敬向校長行了一個少先隊隊禮,短短十幾分鐘的采訪,我感覺到自己收獲了很多很多。

  第一次采訪作文10

  今天是我作為揚州日報的小記者采訪天韻琴箏有限公司的日子,因為這是我的第一次采訪,所以心中既盼望又緊張。

  剛來到那兒,我就被公司的景象吸引住了,四面綠樹成蔭,真是一座花園式的工廠啊﹗日報社的大姐姐安排我去采訪古箏調(diào)音室的工人們,我的心里就象十五個吊桶—七上八下,到了調(diào)音室門口手心里全是汗,嘴里只打哆嗦。還是調(diào)音室的阿姨主動問我說:“小朋友,你是來采訪我們調(diào)音室的嗎?”看見阿姨們和藹可親的樣子,我鼓足了勇氣問:“阿姨,您可以給我講一下古箏調(diào)音的知識嗎?”“好的!庇谑俏业哪抗庋杆俎D到了一個純白色的小器件上,它長約20厘米,寬約10厘米,阿姨說:“這是校音器,它能調(diào)整古箏的音質(zhì),那個黃色的板手叫調(diào)音板手。”我又問:“為什么古箏的琴弦間隔不一樣呢?”“古箏有高音和低音,所以間隔不一樣。但是并不是每一個間隔都不一樣,古箏有21根弦,每7根之間的距離一樣大。”阿姨耐心地說。我聽了以后豁然開朗,這時我的心情興奮極了,一點兒都沒有了開始時的緊張。我又和阿姨們說了許多有關古箏制作方面的話,讓我一下子就了解了許多這方面的知識。

  今天的第一次采訪讓我既鍛煉了自己的膽量又豐富了知識,以后我一定要多作這樣的采訪,從中學到更多的知識,認真學習,長大做一名對祖國有用的人。

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