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我第一次迷上科學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-01-07 14:14:55 第一次 我要投稿

我第一次迷上科學(xué)五年級作文(精選31篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我第一次迷上科學(xué)五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我第一次迷上科學(xué)五年級作文(精選31篇)

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇1

  小時(shí)候,在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事,對于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來,我知道人們已經(jīng)登上了月球,而且其實(shí)月球上并沒有那些美好的神話人物,月球是需要人類不斷探索的一個(gè)星球。

  那是我第一次迷上了科學(xué),自從迷上了科學(xué),對于科學(xué),我充滿了無限的興趣。

  一個(gè)夜晚,我和爸爸驅(qū)車駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮!霸铝潦且?yàn)樘柕姆垂猓庞辛岁幥鐖A缺,才放射出夜晚的柔光!蔽蚁肫鸢倏浦R書上的一句話。

  后來,我學(xué)會了看著月亮識天氣。每當(dāng)月亮在云霧中若隱若現(xiàn)、搞時(shí)裝秀時(shí),第二天大風(fēng)便會來臨,吹得揚(yáng)塵四起,風(fēng)沙滿地。有時(shí),白天烏云密布,沉重得仿佛透不過氣來,但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會放晴。

  但是,每當(dāng)夜幕降臨,我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿疑問,是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細(xì)細(xì)地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機(jī)上看見云在飄動(dòng),我想是否也和天氣有著聯(lián)系?云在飄動(dòng),說明有風(fēng),有風(fēng)便預(yù)示著云也將會被卷走,原來是這樣!我心中又解開一個(gè)小小的疑惑。

  我喜歡科學(xué),我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們?nèi)ヌ剿,這么多的未解之謎需要用科學(xué)來解釋。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來為科學(xué)文化貢獻(xiàn)一份力量。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇2

  磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板,用它專用筆在上面能寫出黑黑的字,寫滿字后用下面的長條刷一下就一干二凈了,不用橡皮,抹布擦,非常方便。

  我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎?于是,我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試,只有用磁鐵在上面能留下痕跡,那么可以肯定里面應(yīng)該是鐵粉。但又一個(gè)問題在我腦子里形成,如果是鐵粉,磁性筆在上面一放,鐵粉應(yīng)該都吸引過去,變成濃濃的一團(tuán),而不是一條線。

  好奇心指引著我想把那磁性板拆開看個(gè)究竟。于是我拆開寫字板,只見里面是用一塊塑料包起來的白板,我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開了,里面原來是蜂窩狀的,蜂窩里面布滿了鐵粉,還有一些乳白色的液體,氣味很怪,這些液體應(yīng)該是把鐵粉固定在蜂窩里的吧?當(dāng)磁性筆在上面寫字時(shí),蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸,而且有液體保護(hù),就不會形成一團(tuán),而寫出漂亮的字了。

  那么磁性寫字板,能不能畫出五顏六色的畫呢?彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色,讓它們帶上正電荷或負(fù)電荷,磁性筆也做成一頭是正極一頭是負(fù)極,根據(jù)異性相吸,同性相斥的原理,不是能畫出紅花綠葉了嗎?相信在不久的將來一定能生產(chǎn)出彩色寫字板的。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇3

  我們一起走進(jìn)有著無限奧秘的科學(xué)大門吧!

  放大鏡與顯微鏡中有著我們不曾發(fā)現(xiàn)的小生物,不過它們的世界也是無與倫比的精彩。第一個(gè)揭開微生物秘密的是荷蘭人列文虎克,他有一個(gè)特殊的愛好——制作放大鏡和顯微鏡。他為人類敲開了認(rèn)識微生物的大門。

  麥哲倫的航行時(shí)人類第一次成功的環(huán)球航行,他們驗(yàn)證了一個(gè)偉大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有著對地球的猜想。我國東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡認(rèn)為渾天如雞卵,地如卵黃,居于內(nèi)。天表有水,水包地,猶如卵殼裹黃。

  顯微鏡下的世界是生機(jī)盎然的,小小的世界也是很精彩。人類認(rèn)識的地球的艱苦過程,帶給我不同的感受。

  也許有些人認(rèn)為科學(xué)無非是麻木的一次又一次的做實(shí)驗(yàn),并不是這樣,儀器雖然是冰冷的,但科學(xué)家或者做實(shí)驗(yàn)的那些人懷揣著一顆為科學(xué)指著而又火熱的心就夠了。實(shí)驗(yàn)后的成果更是久久不能是人平靜。

  如今世界上仍有一些未解的謎,如金字塔,許多盜墓者進(jìn)入到金字塔都神秘失蹤了,據(jù)說金字塔里有著致人死亡的氣體。種種猜疑還不如現(xiàn)在我們就開始走進(jìn)科學(xué)殿堂,長大以后,可以去完成那些未解的謎。

  好奇心總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。找答案的過程很像偵探破案,先做出猜測,然后再尋找證據(jù)驗(yàn)證猜測。

  魏格納找了許多證據(jù),也沒能說服當(dāng)時(shí)大多數(shù)學(xué)者接受“大陸飄移說”。直到20年后,科學(xué)家們擁有了更多的相關(guān)證據(jù),這一假說才被人們逐漸接受。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇4

  今天,我們要去六一班看關(guān)于科技的電影。

  走進(jìn)六一班教室,映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)醒目的大字‘走近科學(xué)---ufo’看到這里,我就知道這節(jié)課要看關(guān)于ufo的電影。

  提起ufo相信大家并不陌生,這節(jié)目是在中央十套播出,這時(shí)我想起了曾經(jīng)看過的ufu的節(jié)目上的外星人,那模樣十分可怕---三個(gè)細(xì)長細(xì)長的手指,臉上布滿了血絲,眼睛放著黃光,全身咖啡色的。想到這里,我不禁一顫。

  電影開始了,同學(xué)們把燈關(guān)上,把窗簾拉上。大屏幕上閃現(xiàn)出‘走近科學(xué)’四個(gè)大字。主持人的一番介紹,使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。

  忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)光團(tuán),而且在飛快的順時(shí)針旋轉(zhuǎn),后面還有像霧一樣的動(dòng)西,十分的像一條尾巴,過了一會兒,這個(gè)光團(tuán)又快速的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),專家們說,這可能是極光,所謂極光,就是太陽表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個(gè)磁場,而且基地點(diǎn)在黑河不太可能看到,但也不是沒這可能,如果當(dāng)?shù)厍虼艌霰┌l(fā),就能看到,專家調(diào)取當(dāng)天的磁場情況,磁力很弱。

  專家一一排除了是火箭飛機(jī)的可能,他們把目光轉(zhuǎn)向?qū)。因(yàn)閷?dǎo)彈和火箭差不多都是一節(jié)一節(jié)的,當(dāng)被拋棄的一節(jié)燃料由于沒有用完,向四周噴射煙霧,失去平衡,快速旋轉(zhuǎn)。但又被專家否定,因?yàn)樽霾坏接挚焖倌鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)……

  電影結(jié)束了,但ufo的謎團(tuán)還沒有解開,留給別人了無限遐想。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,才能解開這一個(gè)個(gè)未解之謎。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇5

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志。

  偉人說過:“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì),就難以在世界競爭中立足。”歷史的教訓(xùn)也告訴我們,落后就要挨打,從清朝的慘敗開始,中國寫下了百年屈辱史。當(dāng)你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候,你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀?你走進(jìn)科學(xué)了嗎。

  同學(xué)們,當(dāng)你在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候,當(dāng)你坐上快速列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你是否感受到了科學(xué)的力量?20世紀(jì),人類創(chuàng)造了無數(shù)的科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,載人飛船的成功發(fā)射,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,未來還會有“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢!笔茄剑怯捎谙裨∑、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們,才推動(dòng)了祖國科技進(jìn)步的歷程。

  同學(xué)們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現(xiàn)?讓我們都來做個(gè)有心人,說不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會帶給你無盡的快樂!讓我們記住馬克思的話:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們青少年要把握這美好的時(shí)光,學(xué)科學(xué),用科學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)吧!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇6

  現(xiàn)在的我們不要說“走近科學(xué)”,生活中遇到“熱愛科學(xué)”的同學(xué),可分為兩類,一類是門門功課都名列前茅,班主任嘴里學(xué)習(xí)的對象,被稱為“學(xué)神”的;另一類則是一聲不響、悶頭悶?zāi)X、整天抱著磚頭樣厚的書時(shí)不時(shí)冒出一句“明天,宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠(yuǎn)都不是大眾生活的表現(xiàn)行。

  我們只有在教科書上才能真切體會到“科學(xué)”兩個(gè)本身神秘又龐大的字眼。因?yàn)椤翱茖W(xué)”兩個(gè)字太大,大到是天、是地,卻又小到是水、是沙。無奈之下,我只好到網(wǎng)上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字,“科學(xué)就是把任何被研究的對象進(jìn)行無限放大跟無限縮小,在無限放大跟無限縮小的工程中,找到接近100%的完美理論,得出價(jià)值,做出貢獻(xiàn)?茖W(xué)的意義平凡于人類的生活當(dāng)中!笔前,想到科學(xué),腦海中首先浮現(xiàn)出愛因斯坦和牛頓的蘋果,他們的偉大正是因?yàn)橛每茖W(xué)武裝了頭腦而后造福了社會。這么一說,我舒心多了。小時(shí)候憧憬做個(gè)科學(xué)家,說要研究很厲害的東西,做個(gè)對社會有用的人。

  雖然對科學(xué)所涉及的內(nèi)容還是膚淺的不了解,可是我卻發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了它,科學(xué)的偉大正在于它是為人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以,大家所想,都是一個(gè)目的,為偉大的世界和平而奮斗。

  這樣就足夠了,讓我們一起走進(jìn)科學(xué)吧!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇7

  昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的,故事是這樣的:一個(gè)家族,十四人七人患了同樣的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主,而是內(nèi)心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生?吹剿麄兺纯嗟臉幼樱睦锖茈y過,心想上天真的不公平,為什么將這可怕的病痛強(qiáng)加給這可憐、善良的一家人身上,同時(shí)也有點(diǎn)慶幸,自己還是那么的健康,節(jié)目中的主人公文玲,是一名醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生,她很可能也不能逃脫厄運(yùn),但是她的樂觀,堅(jiān)強(qiáng)卻感動(dòng)了我,她這樣說到“我一直準(zhǔn)備著那一天的到來,但是只要那天沒來,我就要好好學(xué)習(xí),將來做一名好的醫(yī)生,幫助更多的病人……”

  文玲的一番話鼓舞了我也感動(dòng)了我,是啊,只要我們還在這個(gè)世上,就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰(zhàn),人的一生不可能永遠(yuǎn)的好運(yùn),不可能的永遠(yuǎn)平坦,要是真的那樣,那也不是完美的人生,因?yàn)槿丝偸堑挠龅嚼щy遇到挫折后才會長大,才會成熟,看看現(xiàn)在的我,已經(jīng)很幸福幸運(yùn)了,但是在遇到了困難時(shí)多的還是發(fā)牢騷,實(shí)在是不應(yīng)該,也實(shí)在是太幼稚了,我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活,還有可能遇到的挫折,謝謝文玲的一番話,讓我懂得了應(yīng)如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她,她的家人能健康,能快樂!好人一生平安。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇8

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔,變化莫測:科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)就是一位多藝的表演者,向我們展示著科學(xué)的火花……

  小時(shí)候,我看見小鳥在天空中的飛翔,自己也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是因?yàn)橛谐岚虿艜w,我用翅膀不就可以飛起來?墒,著、這一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鳥兒為什么會飛。

  通過詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為什么會飛。

  首先,鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅具有保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。

  其次,鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是一個(gè)完整的骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,形成強(qiáng)固的胸廓,鳥類骨骼的這些獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。

  另外,我認(rèn)為在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,增強(qiáng)飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學(xué),更好的于人類,子孫后代,它無處不在。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇9

  這天與外婆在體育館鍛煉身體,鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見了老朋友,叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走,我便走出大門,欣賞荷葉。

  在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上,那瓶用來裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧,水不見了,是被吸了還是咋了?難道是流出來了,不不不可能,那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來的,這其中必須有奧秘。于是我就回家尋找著其中的奧秘,問媽媽,媽媽肯定不會,問爸爸,爸爸他說不明白。只能靠自己了。

  我走進(jìn)新華書店去尋找這其中奧秘,我翻開所有關(guān)于科學(xué)的書,但里面始終沒有關(guān)于荷葉的任何資料。呀,我怎樣沒想到呢!電腦呀。

  我急忙回家打開電腦來查詢這個(gè)奧秘,啊最后找到了原先荷葉的也葉面上布滿一個(gè)緊挨著一個(gè)的“小山包”,“山包”上長滿了絨毛,好像山上密密的植被!吧桨钡捻斏祥L出了饅頭似的“碉堡”凸,。因此,在“山包:的凹陷處充滿了空氣,這樣就在緊貼的葉面上構(gòu)成一層極薄的只有納米級的空氣層。由于雨水和灰塵對于荷葉上葉面的這些微結(jié)構(gòu)來說,無異于龐然大物,正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu),使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面十分有限。因此,便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象。

  經(jīng)過了這次調(diào)查,使我懂得了這個(gè)道理,并且告訴我們了生活類似的現(xiàn)象有很多,需要我們?nèi)?dòng)腦筋,去了解,去觀察,去發(fā)現(xiàn)。奇幻的奧秘等著你來發(fā)現(xiàn)。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇10

  上學(xué)時(shí),同學(xué)們的書包有大有小,小的輕而易舉能放進(jìn)書桌里去,而大的呢?可怎樣也放不進(jìn)去,我想:要是能讓書桌活動(dòng)起來,那該多好!

  一天晚上,我想到了一個(gè)好辦法:把書桌兩邊掏空,然后把書面兩邊的木板削成“I”形,這樣的話,書桌就能夠活動(dòng)了。

  于是,我從樓下找來一些小木板,從小賣部里買回一把小刀,在家里找些以前裝修房子時(shí)剩下的釘子,開始計(jì)劃起來,先做上部分,之后做中間部分,然后完成下部分,最后整理。經(jīng)過一番思索后,就開始動(dòng)手了。

  做上部分是時(shí),我先切下一塊長方形木塊,然后在它的兩側(cè)粘上兩個(gè)條形木板,再剪下一塊小的長方形木板,粘在條形木板的下面,做成“I”形。

  做中部分是,我又切下一塊長方形的木板,再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形的木板,然后再把上部分放進(jìn)去,就在這時(shí),遇到難題了:怎樣才能把上部分放進(jìn)去呢?我想啊想,想了好久才想出了一個(gè)絕妙的辦法:把直角形木板上端的一小塊木板去掉,那不就成了正規(guī)的條形了嗎?這樣就能放進(jìn)去了。最后,在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去,這樣問題就解決了。

  在做下部分的時(shí),就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣,活動(dòng)課桌就大功告成了。

  我想:生活中有很多給人帶來不便的東西,而它們需要我們?nèi)ジ纳,如果認(rèn)真去觀察、思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到解決的辦法。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇11

  影響正常工作和生活的聲音統(tǒng)稱噪聲,不必須分貝高了就是噪聲,分貝低了就必須不是噪聲。比如你在電影院里看電影,音響聲音分貝值很高,經(jīng)常超過90分貝,但對于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是,電影院如果隔音效果不好,聲音傳到旁邊的住宅樓里,經(jīng)過衰減,也許只有50分貝,但對于住宅里的人來說就是噪聲,因?yàn)檫@個(gè)聲音引起人的不適。

  下面的是人的聽覺承受潛力參考值:44分貝—屬于能夠理解的程度;55分貝—感覺到有點(diǎn)煩;60分貝—沒有睡意;70分貝—令人精神緊張;85分貝—讓人無法理解而捂住耳朵;100分貝—可讓你的耳朵暫時(shí)失去聽覺;120分貝—能夠瞬間刺穿你的耳膜;160分貝—碎玻璃;200分貝—導(dǎo)致死亡。分貝值在60以下為無害區(qū),60—110為過渡區(qū),110以上是有害區(qū)。由此可見噪音對人體是有多大的危害呀!

  而噪音污染主要來源于:汽車鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、音樂廳、高音喇叭、大聲說話等,大多數(shù)都是人為的。所以,只要人人都禮貌一點(diǎn),有些噪音是能夠減少的,比如:汽車鳴笛聲、大聲說話、工業(yè)噪音……

  正所謂“上有‘噪音’,下有‘消音’!甭斆鞯娜藗円蚕氤隽嗽S多應(yīng)對的方法,比如:發(fā)明了隔音玻璃、在室內(nèi)多養(yǎng)花草,實(shí)在不行也能夠在耳朵上“裝”一個(gè)“保護(hù)層”――耳塞……對付噪音的方法十分之多。

  當(dāng)然,最好的方法就是“去根”,這樣才能永久、有效的排除噪音。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇12

  這個(gè)班鈴聲一響,張老師就給了我們一個(gè)她認(rèn)為很簡單的東西。

  “切……”大家異口同聲地說了一句話。所有的學(xué)生都在嘰嘰喳喳地說:“這個(gè)問題三歲就能解決!薄翱梢!”除了練習(xí)什么都不會說。立刻,一個(gè)胖乎乎的男學(xué)生帶著厚臉皮的笑容來挑戰(zhàn)他。他把手放在兩本書上,開玩笑地先拉了一下。他以為書很快就會投降,沒想到,書并沒有分開。這一次,他咬緊牙關(guān),皺起眉頭,“嗯……”半分鐘后,書總是裝訂在一起。此刻謠言四起:“這一定是被老師卡住了!薄班牛隙!焙髞硭膫(gè)人發(fā)難,大家都覺得這次肯定會分開。四個(gè)人都咬著嘴唇,皺著眉頭,想往各自的方向拉,但是都沒有成功!霸趺磿@樣?”一個(gè)不能兩個(gè)人拉,四個(gè)人拉不動(dòng)。“是的!耶!里面肯定有貓膩!

  “同學(xué)們,你們相信老師能馬上解決這兩本書嗎?”學(xué)生們覺得有點(diǎn)不可思議!八膫(gè)學(xué)生拉不走。老師的.實(shí)力是不是大于四個(gè)男同學(xué)?”“老師的方案!”站臺下有一個(gè)響亮的聲音。老師深吸一口氣,說:“先深呼吸。”大家以為老師故弄玄虛,“呼吸”一陣“微風(fēng)”吹到書上,老師一拉手,兩本書就解決了。

  最后,我們知道這是因?yàn)閮杀緯g有摩擦?諝庖贿M(jìn)入,書中間就有空氣,書一下子就被拉了出來。

  這要感謝老師的一口氣!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇13

  我今天讀了一本書,名叫《我愛科學(xué)》,我想大家都知道《我愛科學(xué)》是一本科學(xué)書。里面分4大部分,分別是

  1、一起尋找植物

  2、種類繁多的植物3美麗的花朵們4我們的生話需要植物其中我最喜歡的是2種類繁多的植物中的九死還魂草,我剛看這頁就以為這草有毒。我只記住一個(gè)名字,其他都沒看就上網(wǎng)查了起來。網(wǎng)上是這樣說的卷柏,屬卷柏科 蕨類植物,又叫做九死還魂草。根能自行從土壤分離,卷縮似拳狀,隨風(fēng)移動(dòng),遇水而榮,根重新再鉆到土壤里尋找水份。因其耐旱力極強(qiáng),在長期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故而得名。

  網(wǎng)上還說九死還魂草還有一個(gè)傳說“在昆侖山上,有一個(gè)金光閃閃的天池,那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上,生長著一種仙草,這種仙草能起死回生。有一年民間大旱,瘟疫流行,成千上萬的百姓死亡。住在天池中的龍女,看到人間遭受災(zāi)難,十分同情,把天池岸上的仙草偷偷帶到人間為人民治病,普救眾生,成千上萬死去的百姓竟然起死回生,龍王知道此事,大發(fā)雷霆,一怒之下、把龍女打下人間。龍女到人間后,心甘情愿變成還魂草,普救眾生。

  還魂草生命力強(qiáng),晾干后放入水中又生長,故名還魂草!卑!九死還魂草盡然沒毒。以后還真得多讀點(diǎn)書。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇14

  我愛科學(xué),因?yàn)槿绻麤]有科學(xué),現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個(gè)普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前;如果沒有科學(xué),人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明;如果沒有科學(xué),十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……

  科學(xué)無處不在,科學(xué)方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天,可又不會外文,對方也聽不懂中文,那么這時(shí),科學(xué)可就派上大用場啦!你可以買來翻譯機(jī),這樣,你就可以與這位朋友天南地北,無所不談了。

  科學(xué)能使人類的生活更美好。因?yàn)橛辛穗娨,人們才能更快地了解大事、小事、天下事;因(yàn)橛辛穗娫挘藗儾拍芨斓嘏c遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話;因?yàn)橛辛孙w機(jī),我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢?是科學(xué)! 最重要的是,科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例,不少人在這次地震中得以生存,因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分,他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后,救援隊(duì)救出了不少人,為什么?因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y儀,它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測出活著的人的方位,這就是科學(xué)!

  科學(xué)無處不在,讓我們在科學(xué)的海洋中自由遨游吧!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇15

  但是隨著時(shí)間的流逝這些早已被人類輕視淡忘?僧(dāng)電影《2012》的上映后瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。

  就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散,我仿佛來到了瑪雅遺址,盡管瑪雅經(jīng)歷了從崛起,興盛,衰落到最后的滅亡,但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再?zèng)]有金屬工具、運(yùn)輸工具的情況下,憑借新石器時(shí)代的原始生產(chǎn)工具就精通了天文、數(shù)學(xué)的領(lǐng)域并運(yùn)用在實(shí)踐中。他們計(jì)算出一年有365.2420天,與現(xiàn)在的黃歷相差無幾,并且創(chuàng)造了準(zhǔn)確的公式來計(jì)算出播種和收獲的時(shí)間等一些有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

  這些幾乎零現(xiàn)代人膛目結(jié)舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時(shí)間的河流中。我合上書不由陷入了沉思,F(xiàn)代人科技發(fā)達(dá),隨著ipod,ipad的問世,人們更依賴于網(wǎng)絡(luò),更依賴于用手指的點(diǎn)觸去代替真切的實(shí)踐,更依賴于腦中的想象去構(gòu)造未來,而真正想要回頭學(xué)習(xí)研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。

  要說其原因,其中大部分人沒有科學(xué)精神,沒有對歷史有敬畏感以及使命感。盡管現(xiàn)在到處普及科學(xué)可是到底有多少人真真的熱愛對科學(xué)。

  對于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠(yuǎn)只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應(yīng)利用我們的智慧開拓未來創(chuàng)造輝煌。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇16

  科學(xué)見證了人類的進(jìn)步,科學(xué)完成了人們千萬年的夢想,科學(xué)讓人們的生活變得無比美好。一天上午,老師神秘的從辦公室里拿來了一個(gè)鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個(gè)打火機(jī)。她對我們說:同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已!盁坏舻氖峙,那是不可能的!

  “對呀,老師難道你會變魔術(shù)!敝v臺下一片議論聲。老師笑著說“同學(xué)們,別急別急你們一會就知道了!??老師開始做準(zhǔn)備工作了,她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油,接著微笑著對我們說:“我現(xiàn)在把手帕點(diǎn)燃,然后把它放進(jìn)鐵桶里燒!蔽覀円苫蟮目粗蠋,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。實(shí)驗(yàn)開始,老師胸有成竹地拿起手帕點(diǎn)燃,然后放進(jìn)了鐵桶里,火焰熊熊的燃燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵桶,就怕錯(cuò)過了精彩的一幕。一會老師走過去用一個(gè)蓋子罩住了火焰,火焰熄滅了,老師拿出了手帕,手帕完好無損,同學(xué)們無比驚訝!斑@到底是什么道理呢?”同學(xué)們異口同聲地問道。

  老師說“因?yàn)榛鹧娣譃橥庋、中焰、?nèi)焰。外焰溫度高,內(nèi)焰溫度低,手帕的位置屬于內(nèi)焰;疬沒有燒到內(nèi)焰,就熄滅了,所以手帕沒有燒掉。”老師又語重心長地對我們說“生活處處皆科學(xué)。我愛你科學(xué),我會一直去探究你的奧秘,我會永遠(yuǎn)記住生活處處皆科學(xué)這句話。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇17

  走進(jìn)科技館的大門,我們仿佛也進(jìn)入了科學(xué)的世界。我先來到了水上樂園這個(gè)大項(xiàng)目,我來到水池邊,看見有人把一個(gè)球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口,接著水慢慢往上噴了。最后水穩(wěn)穩(wěn)地托著球,真像有一只無形的手正拿著這個(gè)球。我非常奇怪水托著球是正常的,可是這個(gè)球怎么一開始會堵住口呢?這個(gè)球應(yīng)該一會兒就掉下來的呀,這真是讓我丈二和尚,摸不著頭腦。

  我又進(jìn)入了另一個(gè)房間,我的眼前就像有好多小星星在繞圈,頭非常暈,站在里面總是站不穩(wěn),坐也坐不穩(wěn)。我就奇怪了,為什么房子是傾斜著的,頭就會暈?zāi),我至今還不了解其中的奧秘。接著我走上一層層臺階,來到了一座形狀像小屋的地方。走近一看,只見一架類似小型的滑梯,上面有一個(gè)輪子。輪子旁邊還有扶手,讓我奇怪的是輪子滑下去之后,在斜度最大的地方,竟又滾回來了,這不但反常,更令人驚訝的是小球停住的地方,正好也是滑下去的地點(diǎn)。我本來覺得一定有什么東西在推動(dòng)指使著輪子?墒俏业纱笱劬ψ屑(xì)找了一圈也沒有找到。

  最后我看到了望景鏡,它好像一個(gè)倒過來的這個(gè)鏡子與外面的墻是隔著的,可是在鏡子中看到的正好是外面的景象,鏡子仿佛有透視眼,這也真是讓人太奇怪了。

  最后我戀戀不舍地回家了,科技館,是你讓我懂得了科學(xué),是你讓我了解了這么多神奇的事物?萍拣^,我還會再來的。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇18

  反過來,那些命交華蓋者,倒霉失敗者,栽了跟頭者,血上加霜者,沒有一個(gè)不收縮的;不過,有的人,能夠處變不驚,跌倒再來,吸取教訓(xùn),重新振作,這種收縮,是一種正常收縮。有的人,一敗涂地,一蹶不振,從此,怨天尤人,唉聲嘆氣,如蠶作繭,止步不前,好象打敗的鵪鶉,斗敗的雞那樣,人前抬不起頭,人后耷拉腦袋,整個(gè)人都垮了似的,就是不正常的收縮了。

  因此,在這個(gè)世界上做人,要懂得人好比是洋玻璃水杯,過熱,沖進(jìn)冷水要炸,過冷,倒進(jìn)熱水也要炸。所以,得意不要忘形,失敗仍須努力,無論怎樣的膨脹和收縮,始終保持不溫不火,不急不徐,不卑不亢,不躁不蔫的態(tài)度,去待人接物,去處世謀生,那就能永遠(yuǎn)立于不敗之地了。

  我們知道,現(xiàn)存巴黎的國際度量衡中心地下室里的長度和重量的標(biāo)準(zhǔn)器,都是用膨脹系數(shù)接近于零的貴金屬,例如白金制作而成。我們也知道,黃金所以值錢,也因?yàn)槠涑(wěn)定性,不大受外界變化的影響而變化。所以那些一勝則驕,一敗則餒的人,某中程度上也是自身內(nèi)在質(zhì)量上存在問題,才受制于外部世界,若是不那么淺薄無知幼稚失態(tài)的話,也就不會熱脹冷縮得厲害,而貽人笑柄了。因此,加強(qiáng)修養(yǎng),充實(shí)思想,鍛煉意志,提高質(zhì)量,便是每個(gè)人時(shí)刻不能忘的事情了。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇19

  今天,我爸爸帶我去我叔叔家玩。我特別高興,因?yàn)槊看挝胰ノ沂迨寮遥叶寄芡嫖冶淼艿脑S多新玩具。我的表弟比我大幾歲。他總能帶來一些我們從未見過的東西,讓我們大開眼界。

  當(dāng)我到達(dá)我叔叔家時(shí),我表弟不在那里。我等了很久他才回來。他一看到我,就神秘地對我說:“給你看一個(gè)魔術(shù)!北砀绨盐依綇N房,拿出一瓶可樂,擰開蓋子,把它放在水槽里。然后他從口袋里拿出我們通常吃的薄荷糖,拿出一顆放在瓶口上。他對我說,“站開點(diǎn),小心噴到你身上!蔽倚南:一瓶可樂有什么可怕的,但我還是向外走了。我看見我的表弟把薄荷糖放進(jìn)可樂里,然后可樂像噴泉一樣從瓶子里涌出,噴了一地。我驚呆了,不明白發(fā)生了什么事。這時(shí),我的表弟笑著對我說:“這個(gè)魔術(shù)怎么樣?這不是很棒嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,還是感覺有些不滿足,連忙問表哥到底是怎么回事,一個(gè)小小的造幣廠怎么會有這么大的魔力,表哥叫我不要擔(dān)心,經(jīng)過他仔細(xì)的解釋,我終于明白了。原來薄荷糖含有一種叫做阿拉伯樹膠的化學(xué)物質(zhì),當(dāng)遇到含有碳酸鹽的可樂時(shí),這種物質(zhì)使水分子的表面張力更容易突破,并以驚人的速度釋放出更多的二氧化碳。由于劇烈的反應(yīng),產(chǎn)生的氣體使可樂噴出很高。原來是這樣。這真的很棒。

  可口可樂和薄荷這兩種我們身邊常見的食物加在一起,沒有想到會有如此奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。似乎仍有許多科學(xué)現(xiàn)象隱藏在我們周圍,等待我們一起挖掘和工作。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇20

  “科學(xué)”這個(gè)字眼,對于我來說永遠(yuǎn)是琢磨不透,是個(gè)十分深?yuàn)W的問題。

  有一次,路邊的含羞草引起了我的注意。為什么我指尖輕輕碰了它一下,它就會害羞地縮了進(jìn)去呢?所以我進(jìn)行了研究:“為什么含羞草會害羞?”和為什么人們稱它為含羞草?我從網(wǎng)上找來資料說:“含羞草葉枕基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫做:“葉枕”。葉枕里充滿著水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部的壓力大。含羞草對外界十分敏感,用冰塊接入它的小葉,或者把香煙噴在它的葉片上,它們都會發(fā)生反應(yīng)。有人觀察,含羞草傳達(dá)刺激的速度為每分鐘十厘米左右,可以通過莖傳達(dá)到距離五十厘米的葉柄上和葉片,含羞草如此敏感,對它的生長是十分有利的。

  而含羞草的名字據(jù):“十萬個(gè)為什么”說“當(dāng)用手指碰一下含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去。于是,葉枕下部凹陷,上部鼓起來,小葉相互合攏,葉柄低垂下去,就像姑娘害羞似的。但是過一會兒,它又逐漸恢復(fù)原狀“含羞草”就是這樣得名的。

  通過這次的研究和查資料,我才發(fā)現(xiàn)科學(xué)根本不難學(xué),也并不神秘。只需要用善于觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂于實(shí)踐的雙手去發(fā)現(xiàn),觀察和思考就能找到科學(xué)。科學(xué)就在我身邊,讓我們一起去尋找科學(xué)吧。我愛科學(xué)!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇21

  你知道嗎?在我們身邊也處處存在科學(xué),你會正確使用嗎?讓我來告訴你吧!早晨大家起床后往往是擰開水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知?jiǎng)偡懦鰜淼乃锌赡茈[藏著“健康殺手”。

  停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來水是靜止的,水中的殘留物會大量繁殖,其中可能就有“軍團(tuán)菌”。1976年美國一群退伍軍人再費(fèi)城—旅館中舉行年會,會后一個(gè)月,與會221人得了一種“怪病”,34人相繼死亡,研究證實(shí),其元兇是存在于水龍頭和水槽,醫(yī)學(xué)界后來把這種病命名為“軍團(tuán)病”,患者若不及時(shí)治療,死亡率可高打25%—30%。最近20年來,軍團(tuán)病在許多國家爆發(fā)、流行,已經(jīng)一夜停止不動(dòng)的水,金屬管壁及水不動(dòng)的水,金屬管壁及水龍頭金屬腔室產(chǎn)生水化反映,形成金屬污染水。這就是早晨第一次放水時(shí)往往會見到一些反,F(xiàn)象,比如水色發(fā)黃、發(fā)渾、發(fā)白的原因。另外,我們的水源大都為地表水,受洗滌劑等有機(jī)物污染大,一些有機(jī)物化合物會和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成鹵烴化合物,如三氫甲烷。這類物質(zhì)有潛在的致癌性。

  由此可知,在早晨放出的水中,上述安全隱患相對來說比較大。不宜用來刷牙、漱口,可先放出一臉盆水左右,可接水使用。所以我們一定要掌握科學(xué)的方法,正確的對待身邊的科學(xué)。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇22

  我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒有科技,就沒有我們現(xiàn)代生活日新月異的變化。這不,我們南湖晚報(bào)小記者一行,在一個(gè)溫暖的秋日,踏上了前往寧波科技館采風(fēng)的旅程。

  我們終于到達(dá)了目的地,展現(xiàn)在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽了導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)老師的介紹后,我們小隊(duì)六人拿著地圖開始科技探索啦!我們的目標(biāo):完成探索任務(wù),體驗(yàn)科技樂趣!

  在海洋展廳,一條條藍(lán)色的航線記載著人類探索新大陸的歷史,讓我們認(rèn)識海洋,了解海洋的各種自然現(xiàn)象;在宇宙展廳中,一臺臺天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程,讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活場景,都體現(xiàn)除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達(dá)了健康向上的人體知識,讓我們知道了科學(xué)的生活方式;人的技能展廳,讓我們在互動(dòng)體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的能力,了解能力的無限可能性;科學(xué)樂趣展廳,讓我們在游戲的過程中,體驗(yàn)基礎(chǔ)科學(xué)的美妙與神奇!

  值得一提的是,每個(gè)場館,都將科學(xué)知識和互動(dòng)體驗(yàn)貫穿在一起,啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并獲得開啟科學(xué)大門的鑰匙。其中,讓我印象最深刻的是人的技能展廳,在那里,我知道了人的大腦雖小,居然有那么多的功能,含有那么多的奧秘,并且還有無限開發(fā)的可能,這些都讓我目瞪口呆!

  這次采風(fēng)真是不虛此行啊!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇23

  《水滸傳》、《三國演義》……世界上有數(shù)不清的圖書。而在我所讀過的書當(dāng)中,我認(rèn)為《四季里的科學(xué)——冬天》最別有一番風(fēng)味。

  這本書通過游戲、活動(dòng)實(shí)踐來告訴我們許多知識,讓非常寒冷的冬天變得生動(dòng)有趣。這不禁使我感嘆:哇,原來冬天如此五彩繽紛。書中講敘了許多知識。通過玩“藏鞋子”、“斗雞游戲”等,模擬了鳥的生活習(xí)性,使我印象深刻、難以忘卻,在不知不覺中山鳥、水鳥的形象在我腦海里栩栩如生。

  令我最印象深刻的是要數(shù)文章《樹木過冬》了。首先,映入眼簾的是一道問題:“是什么樹葉掉落后會出現(xiàn)長著‘犄角的怪物’臉?”吊足了我的味口,我忍不住繼續(xù)往下看。文章又出現(xiàn)了一首小詩,并引出了對樹枝的觀察和介紹,看到這里我已經(jīng)對頂芽、花芽、葉芽辨認(rèn)樹種有了初步了解,更有趣的要數(shù)介紹葉痕了,從書里的圖片中,發(fā)現(xiàn)了遼東榿木的葉痕像笑臉娃娃、黃檗的葉痕像小丑的臉……并且我在這里找到了開頭問題的答案——那是刺槐留下的葉痕。文章還通過介紹“制作、拓印”等方法,教我們?nèi)绾尾杉瘶?biāo)本并對植物進(jìn)行觀察。讓我躍躍躍欲試,想立即到樹林里實(shí)踐。

  雖然現(xiàn)在的城市里,已經(jīng)無法找出大片的樹林,非?上,但是通過讀這本書,我了解了冬天神奇的大自然。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇24

  “為什么哭有益于健康?”、“為什么會有煤?”、“為什么人會打哈欠?”······類似這樣的問題不計(jì)其數(shù),但這到底是為什么呢?這就要從科學(xué)談起,科學(xué)是人類前進(jìn)的道路,因?yàn)樗,所以人們才會利用?xì)菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對人有利的物品。

  人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西,如:荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細(xì)菌學(xué)家費(fèi)萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌,他把這種物質(zhì)叫做青霉素……

  我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實(shí)驗(yàn),但都沒能成功。一半原因是怕失敗,便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯(cuò)了,但都不糟,最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個(gè)叫口吞“烈火”的實(shí)驗(yàn),便半信半疑地拿出所需材料,有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先把梨塊劃著火柴點(diǎn)燃,當(dāng)火苗躥出來的時(shí)候,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢,我就立刻勇氣倍增,以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中,然后停止呼吸幾秒鐘,就可以吃了。不但不熱,還很涼爽、好吃。

  這是為什么呢?是因?yàn)槔鎵K本身就含有豐富的水分,把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí),體內(nèi)有大量水分可供應(yīng),把梨塊放入嘴中,再迅速閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘,口中缺氧,火自然而然就熄滅了。

  科學(xué)可真高深莫測啊,我愛科學(xué)。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇25

  有人認(rèn)為科學(xué)難以理解,有人認(rèn)為科學(xué)太深?yuàn)W了,很難探索,其實(shí),我們身邊處處都存在著科學(xué),不管大事小事都可以用科學(xué)的方法來解決。

  下面我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認(rèn)為劈柴是一件簡單的事情,只要拿起斧子用力劈就可以了。其實(shí)不然。

  有一天,父親買回一大捆木柴,笑瞇瞇地看著我說:“玉潔,今天來比一比,看誰本領(lǐng)大,怎么樣?”我當(dāng)然不肯低頭認(rèn)輸,不就是劈柴嗎?就不信我不行。

  比賽開始了,只見父親輕松地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親劈柴是那么輕巧,心想:“哼,一定是父親把鋒利的斧子留給了自己!蔽也粍(dòng)聲色,對父親說:“父親,我們換把斧頭吧,我喜歡你那一把!备赣H二話沒說跟我換了。我那斧子到了父親的手里,如魚得水,工作得更好了。不多久,父親的那一份便完成了,再看看我,手都磨出泡了,累得大汗淋漓,任務(wù)還差一大截。

  我不得不服輸,但輸要輸?shù)妹靼。我問父親:“怎么會這樣呢?”父親說:“假如你不順著木頭的紋路劈,那會浪費(fèi)很多的力氣,而你用了科學(xué)方法,順著木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長,要把它劈斷,那就不能把柴平放在地面上,而要把它架空,這樣就會把柴劈斷。”我用著父親說的方法去劈柴,不一會兒就劈完了?茖W(xué)的方法還真有用,我不得不服輸。

  雖然我輸了,但我很高興,我又長了一份生活經(jīng)驗(yàn),科學(xué)就在我們的身邊。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇26

  生活中處處都有科學(xué),而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我屬白羊座,是B型血的。又一次,我發(fā)現(xiàn):蚊子在外婆家的房間里飛來飛去,不過一會兒,它就找準(zhǔn)了目標(biāo)!拔宋恕钡眯南蛭业闹車@著我大腿轉(zhuǎn)了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過了一會兒,我覺得腿有點(diǎn)癢癢的,難受極了。于是,我低頭一看,原來,是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長長的吸血針,扎進(jìn)我的血管正津津有味地吸著我美味的血呢。

  我趕緊抓起扇子,把它扇到媽媽那兒,結(jié)果它飛了回來,我覺得很奇怪,百思不得其解地問媽媽:“媽媽,蚊子只吸我的血呢?”媽媽開了開玩笑,說:“因?yàn)槟悴缓煤孟丛鑶h!”我笑了笑,查了查電腦。

  原來,蚊子喜歡吸B型血肺活量大,汗痊發(fā)達(dá),經(jīng)常流汗,愛做激烈運(yùn)動(dòng),白天穿深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些資料中的特點(diǎn)不就是我從小到大的習(xí)慣嗎?

  由于外婆住在老房子里,一直到夏天,蚊子就會很多,人們要是來時(shí)間一長,身上就會有很多包,用力去抓,還會把包抓出油皮。怪不得每次去外婆家都遍體鱗傷,可外婆卻一點(diǎn)事也沒有,還開玩笑說外婆和蚊子是好朋友,所以不咬外婆。呵呵!

  電腦里的知識可真是夠多的。∮袝r(shí)間,我可要好好的研究一下。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇27

  生活中,我們不知道的事情萬萬千千,只要你留心觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)許多奇怪的事。

  星期六的早晨,我經(jīng)過廚房時(shí),無意看見桌子上的一盒火柴。我拿起火柴,從盒子里拿出一根火柴,在火柴盒一邊的黑條上,不停地劃著,隨著“咝“的一聲,火柴燃燒起來了。忽然,我的腦海里出現(xiàn)了一連串問題:火柴是靠摩擦什么而產(chǎn)生火花的呢?是不是靠摩擦后產(chǎn)生靜電才有了火的呢?我百思不得其解。我接著拿起一根火柴在墻壁上、地上、椅子上摩擦,都沒有起火。于是我又在自己的毛衣上摩擦,可還是沒有燃燒起來。首先,我可以確定:火柴不是靠摩擦后產(chǎn)生靜電而產(chǎn)生火花的?晌疫是不明白火柴是摩擦什么而燃燒的。沒辦法,只好卻請教好學(xué)的老姐了。

  老姐聽了我的問題后,微微一笑,拿起一盒火柴,指在邊上的黑條上說:“秘密就在這里!蔽业囊蓡柛盍,這跟火柴的燃燒有什么關(guān)系呢?我迫不期待地讓老姐給我說個(gè)清楚。老姐不緊不慢地說:“火柴兩邊的黑條上涂有一層叫磷的化學(xué)物質(zhì),磷非常易燃,只要一接觸到空氣就會燃燒。而黑條上的磷是經(jīng)過特殊處理的,它只有和火柴頭上的火藥進(jìn)行摩擦才能產(chǎn)生火花,這樣火柴就能燃燒了!甭犃死辖愕倪@段話,我終于明白了火柴燃燒的秘密。

  我看著這一盒小小的火柴,不禁感嘆道:想不到這小小的東西也有這么大的奧秘。科學(xué)世界真奇妙!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇28

  我經(jīng)常在電視中見到過許多人利用科學(xué)來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。

  其中,我最喜歡熱脹冷縮原理,因?yàn)樗梢允挂恍┙饘傥镔|(zhì)穿過原本穿不過的洞。有一次,我還親自實(shí)驗(yàn)了一次。

  星期天,我早上起來就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水,我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí),我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的鋼圈,當(dāng)我把鋼球?qū)χ撊Φ目,一放手,鋼球從孔中穿過去了。沒想到,原本穿不過去的鋼球,現(xiàn)在居然能夠穿了過去。

  我又做了熱脹的實(shí)驗(yàn),我把之前做實(shí)驗(yàn)的鋼球又放在了剛燒開的熱水中,過了十分鐘,我用勺子將鋼球撈出來之后,用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中,發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過去了,而且鋼球的體積也比這前大了許多。

  由此看來,我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下,體積會發(fā)生變化,除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些,還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,原來的科學(xué)又好像變成了生物,但是我覺得生物比科學(xué)有趣,因?yàn)樗性S多我不知道的東西,所以,我很喜歡科學(xué),也很喜歡生物。以后,我要更加好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,為祖國制造出威力驚人的高科技武器,以防別人侵略我們,如果有外星人,又可能還可以防止它們侵略我們。

  以后,我一定會制造出來的,加油!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇29

  科學(xué)是未來的一部分,但科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

  科學(xué)好是好,可科學(xué)的東西并不都是環(huán)保的,要既科學(xué)又環(huán)保,那才是好的。像現(xiàn)在許多汽車都排放出太多不好的氣體,對人的健康十分有害,這種科學(xué)就是不好的。

  我們要搞好的科學(xué),比如說:在上海運(yùn)行的有種新型的火車,和一般的火車完全不同,它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動(dòng)火車行駛,每小時(shí)可以行駛400多公里,比一般的火車快得多了,而且它還能有效地節(jié)約能源。

  還有一種叫做氣墊船的,電影《紅番區(qū)》里,壞人駕著同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛,也可以在水上行駛,是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝著幾臺很大的鼓風(fēng)機(jī),能從船底噴射出大量空氣,在船底與水面之間形成一個(gè)空氣墊,把船身托起,離開水面,浮在空氣墊子上,然后利用船上的螺旋槳或噴氣式設(shè)備,推動(dòng)氣墊船向前行駛,因而有受水面阻力的影響,可以高速行駛,而且是非常環(huán)保,它也是未來的一種主要的交通工具。

  我們身邊的“環(huán)?茖W(xué)”真多!讓我們好好學(xué)習(xí),未來當(dāng)個(gè)既環(huán)保又科學(xué)的“環(huán)?茖W(xué)家”,設(shè)計(jì)和制造出更多、更好、更環(huán)保、更科學(xué)的新型交通工具。到時(shí)候,說不定我們還能設(shè)計(jì)和制造出時(shí)光穿梭機(jī)呢!

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇30

  當(dāng)你用小巧的手表打電話時(shí),當(dāng)媽媽在電視機(jī)前追喜愛的電視劇時(shí),當(dāng)你用手機(jī)搜索資料時(shí),當(dāng)你坐上飛機(jī)看著窗外棉花糖似的白云時(shí),你可曾驚嘆科學(xué)的神奇?

  科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  科學(xué)的神奇不是憑空出現(xiàn)的,而是一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,用自己的身體,甚至用生命換來的。

  愛迪生從小就喜愛發(fā)明,他在自家地窖里放滿了實(shí)驗(yàn)用品。長大后,實(shí)驗(yàn)室又轉(zhuǎn)移到了自己工作的火車車廂。有一天,行進(jìn)中的火車在搖晃的時(shí)候掉落了一箱行李。把他實(shí)驗(yàn)用的一支磷桿打碎了,車廂瞬間著火了。最后,火被撲滅,可是,憤怒的車長打聾了愛迪生的一只耳朵。雖然耳朵聾了,可愛迪生仍然不愿放棄,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),最后成功發(fā)明了電燈、電話等物品。正是因?yàn)橛性S多像愛迪生這樣的,為科學(xué)可以付出一切的科學(xué)家們,才能有這么神奇的科學(xué)發(fā)明。

  許多科學(xué)因素都來源于我們的生活。

  比如,尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后,為什么能吸附小紙片呢?因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電;為什么筷子放在水里,看著像是折斷了一樣呢?那是因?yàn)橛泄獾恼凵;為什么公交車急剎車時(shí)身體會向前傾呢?那是因?yàn)橛袘T性作用和地心引力的原因。

  科學(xué)是那么神奇、有趣。讓我們做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天譜寫出更加輝煌的詩篇。

  我第一次迷上科學(xué)五年級作文 篇31

  科學(xué)可以吸引孩子的好奇心,可以吸引孩子的好奇心,也可以吸引孩子的實(shí)踐能力。

  哈哈,今天真是個(gè)好機(jī)會!袁老師正在一個(gè)接一個(gè)地把神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)知識傳授給我們。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋站在桌子上。學(xué)生們主動(dòng)舉起雙手,像嫩竹筍一樣沖了上來。但這并沒有持續(xù)多久,所有這些措施都失敗了。我看見老師把鹽放在桌子上,小心地把雞蛋放在上面。實(shí)驗(yàn)成功了,贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。袁先生告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理——把雞蛋放在上面,鹽自然會形成一個(gè)三腳架來支撐雞蛋。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是:雞蛋漂浮在水中!老師把雞蛋和鹽放進(jìn)一個(gè)裝滿60毫升水的杯子里。起初,“大胖子”睡得很香。后來,他加入了幾次鹽,然后慢慢變得有點(diǎn)懸浮。這真的是“一滴水穿石——不是第二個(gè)”成就。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,當(dāng)——鹽水的密度增加時(shí),蛋在水中的浮力增加,它們漂浮起來。

  啊,這真是一個(gè)糟糕的開始。第三次實(shí)驗(yàn)失敗了。33,354個(gè)雞蛋破了!

  時(shí)間不等人。第四次實(shí)驗(yàn)太晚了。袁老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):把雞蛋在白醋里浸泡兩三天。雞蛋會失去外殼,看起來像琥珀。甚至蛋黃在光線下也看不見,因?yàn)樗峭耆该鞯摹?/p>

  神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和很少的科學(xué)知識將伴隨我們成長。

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