[熱]定格的畫面作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的定格的畫面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

定格的畫面作文1

　　夜，靜靜地來了。窗外飄灑著雪花，冷冷的月光斜進(jìn)寂靜的小屋，傾聽著格外響亮的時(shí)鐘滴答聲。

　　一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉，焦急的眼神不知該投向何處，手里的藥似乎已經(jīng)捂得發(fā)熱了，可她卻仍然六神無主，不知所措。

　　最后，她還是去弄濕了一塊毛巾，匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里，“美羊羊”形狀的小夜燈發(fā)出微暗的.光，一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里，小臉兒通紅。女孩看見女人走進(jìn)來，輕輕地叫了聲：“媽媽�！彼�連忙微笑著走過去，把毛巾搭在女孩的額頭上。

　　是的，這個(gè)女孩生病了，而且發(fā)燒了。女孩難受極了，但是并不害怕，可是她怕媽媽會(huì)擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角，抬頭望著媽媽擔(dān)憂焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了，勉強(qiáng)打起精神，笑著對(duì)女孩說：“沒事兒，別害怕，有媽媽在呢？”很明顯的掩飾，但女孩的媽媽卻說得很自然。女孩忍不住哭了，淚水不住地往處流，怎么也控制不住。

　　她不是害怕，而是因母親為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道，即使是滿面笑容，也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。

　　媽媽覺察到了女孩的淚水，急忙拿起紙巾為她擦拭，還不停地安慰著女孩：“沒事的，不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎？遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了？以后還怎么面對(duì)更大的困難呢？！”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得自己好像真的一下子勇敢了好多，心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)地記下來，將它永藏心底。

　　那個(gè)女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)冬天，雖然寒冷無比，我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中，似乎定格了那個(gè)冬天的畫面，那個(gè)無比溫暖的夜晚！

定格的畫面作文2

　　微斜著仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行，難道這雪白的云，閃耀的太陽，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，還稱不上是美麗的嗎？

　　我喜歡拿著手機(jī)四處游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演繹著結(jié)束篇的夕陽。

　　就在我看著手機(jī)上的拍攝圖片時(shí)，不得不贊嘆攝影師的攝影水平極高，這時(shí)一組圖片引起了我的注意，那是一組羔羊跪乳的圖片。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，不僅是人類的'美德，而且動(dòng)物界也奉行。所謂羔羊跪乳便是：小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。

　　人類應(yīng)當(dāng)在父母失去勞動(dòng)能力時(shí)去主動(dòng)尊老愛老，孝敬自己的父母。這是人類反哺的關(guān)鍵時(shí)期，而不是在父母去世后再去“反哺”。從現(xiàn)實(shí)上看，人類生育子女并沒有一些動(dòng)物所付出的辛苦多�，F(xiàn)在各項(xiàng)條件優(yōu)越了，生育一個(gè)孩子可由幾輩人幫助帶著，長大了再由老師教育，有錢人還可以請(qǐng)保姆和家教�？墒抢匣�、野狗、鴿子等動(dòng)物它們的小動(dòng)物就只能由母性撫養(yǎng)成年，確實(shí)很難。母老虎需要忘我捕獵、野狗吐食喂小狗等，很不容易。不過，作為父母的人類在一生中，只還要有一口氣就會(huì)始終惦記著孩子，不管孩子有多大有多老。動(dòng)物就不會(huì)了，它們待小動(dòng)物成年后就讓它們自食其力。從對(duì)待關(guān)系上講，父母給你生命，將你養(yǎng)大成人，子女就要將父母養(yǎng)老送終，這是最簡單的道理，也是天經(jīng)地義。

　　某種程度上，在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會(huì)及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。讓我們善待父母，尤其是他們?cè)谑郎系臅r(shí)候。

　　這組圖片深深的定格在我的記憶中。

定格的畫面作文3

　　有一個(gè)把傘撐了很久，雨停了也不肯收：有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟：有一種親情，直到青絲變白發(fā)，也在心底深深保留，千日恩典原來母親的存在，是我今生最大的幸福。

　　——題記

　　歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著耀眼的.光芒。

　　記得那是一個(gè)傍晚，月亮剛剛升起，從小體質(zhì)弱的我，再一次被病魔纏身，望著窗外那輪潔白的圓月，我昏昏沉沉進(jìn)入了睡夢(mèng)中，進(jìn)入了一種似睡非睡的狀態(tài)。

　　待媽媽回到家中，看到我這個(gè)樣子，不禁被嚇了一跳，急忙過來問我怎么了，而那時(shí)的我全身無力，只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個(gè)字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙，也顧不得給我量體溫，直接背起我向醫(yī)院奔去�，F(xiàn)在我還清晰的記得，媽媽在背起我的時(shí)候，我感覺到了她手上的溫度，像冰一樣的涼。

　　再去醫(yī)院的路上，我望著夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨著眼，似乎是要對(duì)我說些什么。

　　到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中，我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽，困意、疲倦都掛在她的臉上，能讓人很輕易地察覺到，頓時(shí)，一股暖流縈繞在心頭。

　　我依舊望著星空，看著那閃閃發(fā)光的星星，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　夜的香氣彌漫在空中，織成一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。此時(shí)此刻的場(chǎng)景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

定格的畫面作文4

　　望著門前那棵枝繁葉茂的石榴樹，微風(fēng)拂過，葉子發(fā)出“沙沙”的作響聲，往日的那一幕仿佛又重新映現(xiàn)在了我面前。

　　那日放學(xué)，我提著不及格的成績走在回家的路上，心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來，像是誰用蠟筆給它涂上了顏色一般，風(fēng)夾雜著幾許寒意，不禁讓人冷的直發(fā)抖，枯葉從樹上飄落，在空中打轉(zhuǎn)，仿佛還不愿離開自己那溫暖的港灣，但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上，漸漸地越來越多的水珠隨之落下，我方才明白---下雨了。

　　回到家中，雨已是傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)也刮了起了。窗外已是一片死寂，萬物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹闖入了我的眼簾，那是一棵非常弱小的石榴樹，纖細(xì)的枝干和屈指可數(shù)的'葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風(fēng)中猛烈地?fù)u擺著，樹葉一簇簇地從它的頭上落下，我有些擔(dān)心，擔(dān)心它是否能撐得住。

　　可接下來的一幕讓可讓我開了眼界。風(fēng)猛烈地刮著，將它推到在地，雨迅疾地落下，重重地打在它的枝干上，可它貌似并沒有認(rèn)輸，又重新站了起來。什么！它只是一棵弱小的石榴樹，竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量，這讓我十分震驚�？粗�它每次倒下但又重新站起來我的心仿佛也受到了強(qiáng)烈的震撼，這刻深深到印在了我的腦海當(dāng)中。

　　雨過天晴，陽光灑下，空氣中充滿了清新的氣味，望著那棵石榴樹，我心想：我明白了，謝謝你，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持！一陣微風(fēng)拂過，它的枝葉在風(fēng)中擺動(dòng)著，看上去像是在向我點(diǎn)頭。

定格的畫面作文5

　　走過花開花落，你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

　　——題記

　　記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒有改變過。

　　記得我兩歲的時(shí)候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手，差點(diǎn)跟著別人回去。從那以后，總有那么一個(gè)人陪伴我，緊牽住我的手，不論風(fēng)吹雨打，都不放開。

　　那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽下映出長長的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

　　記憶中的那雙手，不知從何時(shí)起，發(fā)生了一些微妙的變化。

　　那原本無比光滑的手，變得粗糙起來，手開始浮腫起來，顏色也變得發(fā)黃起來。于是，當(dāng)這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時(shí)，我選擇默默的放進(jìn)口袋里�；蛟S是看著就令人不舒服吧，或許是對(duì)那樣的厭惡。

　　隨著年齡的增大，媽媽的工作越來越繁忙，我的學(xué)業(yè)也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時(shí)間。有時(shí)飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。

　　那天，周五放學(xué)回家，我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開，東西明顯又被翻過的'痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久，感覺到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。

　　原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！

　　花開就會(huì)有花落，但是媽媽牽著我的手的畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

定格的畫面作文6

　　風(fēng)吹著樹梢，樹枝在寒風(fēng)中顫抖，因?yàn)橐�謀生，我和長時(shí)間不見的父親馬上又要分道揚(yáng)鑣了，心里真有點(diǎn)不是滋味。

　　對(duì)我來說，父親興許有些陌生，因?yàn)樗�全年大部分時(shí)間都在外地奔波，所以在我的印象中，他是嚴(yán)格的、讓我敬仰的，也是缺少溫情的，直至去年暑假——

　　母親帶著我去山東和父親團(tuán)聚。有一次全家去濟(jì)南泡溫泉，母親和父親在享受著這個(gè)非凡之旅，而我在這時(shí)突然流鼻血了。父親急忙跑了過來，扶著我的'頭，讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開水龍頭，手上沾著冷水，輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問我“好點(diǎn)沒？”，我感覺舒服了很多，鼻血在慢慢減少，而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對(duì)父親的感覺也有了改變，他對(duì)我也不是全無溫情哪！可這樣美好的畫面感覺太少了。

　　現(xiàn)在又到了要離別的時(shí)候了。父親推開了一天的公事，把我和母親送到了火車站門口，在火車上，他依然嚴(yán)肅地說:“回家以后，好好學(xué)習(xí)，別整天只知道玩，你也是一個(gè)大孩子了，別讓我失望”。我敷衍地說了一聲：“知道了”。踏進(jìn)火車的一瞬間，突然，父親大聲說：“孩子你也要當(dāng)心，做事一定要考慮周全，你是家里的小男人，不僅照顧好你的母親，還要照顧好自己”。我頓時(shí)覺得久違的父愛涌上心頭，我大聲地說：“爸爸，我懂的！”火車開動(dòng)了�？粗�父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的身影，我又一次懂得了父愛。

　　美的畫面都是與愛分不開的，也是令人難忘的。溫泉中著急為我拍額頭和離別時(shí)大聲囑咐的畫面，時(shí)時(shí)在我腦海中流連。每每在我困難時(shí)，它們都能給我勇氣，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

定格的畫面作文7

　　春節(jié)將至，家家戶戶忙忙火火，在我的記憶里，在廚房里忙碌的瘦小身影，仍讓我不能忘懷。

　　剛進(jìn)入樓道，上方就飄來了香甜的味道，我大步上樓，敲了門，開門的是一個(gè)瘦小的身軀——他就是我的姥爺。他黝黑的臉上布滿了汗珠，我向廚房望去，爐子上蒸燉的烏雞湯，原來這香味就是在這兒傳出來的。他笑了笑，滿臉的慈祥“烏雞湯大補(bǔ)的，一會(huì)兒給你盛一碗”，說完又去廚房忙了。

　　我的姥爺快70歲了，卻依然陽光，干勁十足。每年過節(jié)，他總是為我們準(zhǔn)備豐盛的'飯菜，而我們也習(xí)慣了這種享受，并安然自得的等待出鍋的飯菜，每次都是等我們吃的差不多了，他才上桌，但是這時(shí)的飯菜已經(jīng)涼了。我抬頭看看正在忙碌的姥爺，那瘦小的身影充滿了滄桑，也充滿他對(duì)我們這一大家子的愛，身影中透露出了她的開心，他很高興為我們服務(wù)，我們的認(rèn)可就是對(duì)他最好的報(bào)答。

　　我走進(jìn)廚房“姥爺我來幫幫你吧”，但是我被趕出了廚房，他又開始忙碌。洗菜、切菜、炒菜、端菜，每一道步驟都是他親自動(dòng)手，有一次可能是他真的有些累了，才讓我們端菜，每次都是那個(gè)背影，那個(gè)充滿光芒的背影。他的愛他對(duì)我們的愛，我永遠(yuǎn)記在心里。

　　姥爺在廚房中忙碌的瘦小身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。他那滿臉的慈祥也在我的腦海里永不散去。

定格的畫面作文8

　　記憶是一滴水，散布在你的手掌中，一顆星星突然出現(xiàn)在模糊的天空中。這張照片，一直圍繞著我，讓我不要忘記。

　　小時(shí)候，我非常貪婪。我經(jīng)常吵著要我奶奶給我買棉花糖。我認(rèn)為棉花糖是世界上最好的食物和最好看的東西。它顏色鮮艷，入口即化。那時(shí)，不管奶奶有多忙，她都會(huì)放下工作，陪我去買。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道棉花糖是怎么做的'，但是我覺得很神奇。賣家總是把一小勺糖果倒進(jìn)一個(gè)小圓孔里，用一根細(xì)棍子攪拌。很快糖果就變得像仙女一樣輕了。這時(shí)，我總是問奶奶，“奶奶，為什么糖果突然從里面出來了？”奶奶和藹地說:“因?yàn)槟闶敲藁ㄌ枪�主，棉花糖喜歡你，所以她出來了。”這時(shí)，我會(huì)跳起來說，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也會(huì)溫柔地說:“你是最美麗的小公主�！�

　　現(xiàn)在我長大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她談?wù)撨^去。奶奶會(huì)笑著說:“你呀，你是個(gè)傻姑娘。那時(shí)，你相信我說的一切。棉花糖公主可以開心幾天。哈哈哈……”這時(shí)，奶奶慈祥的臉上充滿了幸福，我的心里也總是充滿了幸福。

　　奶奶現(xiàn)在老了，我也是一名住院學(xué)生。在學(xué)校里，我一直很關(guān)心奶奶。我寧愿做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”

　　我是奶奶一生的傻女孩！

定格的畫面作文9

　　每當(dāng)天空飛起一支支風(fēng)箏，總能讓我想起一個(gè)人，他就是我的姥爺。

　　清晨的晨光照進(jìn)陽臺(tái)，照到拿著竹蔑斜倚門框的我身上，旁邊矮凳上姥爺彎著腰，頭微微向左傾斜，手中拿著竹篾和打火機(jī)�！芭尽奔�(xì)長的火苗從打火機(jī)中竄出，均勻的在竹篾上滾動(dòng)，竹篾的顏色變深，姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著竹篾迎著朝陽，嘴里問姥爺，這次做什么風(fēng)箏呀？姥爺雙手熟練的握住竹篾兩邊輕輕一壓，笑著回答“你猜呢？”秋風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的`聲響，這溫馨的一幕定格在那一刻。

　　午后的陽光照在窗戶上，陽光籠罩了鳥籠，我坐在窗前，看著籠中歡蹦亂跳的小鳥，姥爺側(cè)身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爺?shù)碾p膝上，姥爺左手拿著布右手拾起剪刀。“咔嚓”細(xì)薄的綢布漸漸脫離主體，姥爺右手拿著的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進(jìn)。碎布一片片落在地上，鳥鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體，描繪著這午后的歡樂與悠然。這一幕定格在了那一刻。

　　下午的陽光斜斜的倚在掛著一張張山水畫的畫紙上，我坐在桌邊細(xì)細(xì)端詳著桌上的畫布，姥爺彎著腰，左手按住薄布，手拿畫筆站在桌邊，手中的畫筆在調(diào)色盤中上下游動(dòng)，然后在縫在竹篾上的薄綢布上，一筆一筆畫出一只羽翼豐滿的雄鷹，只見姥爺又拿起一只黃色畫筆，蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點(diǎn)，一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現(xiàn)在眼前�？粗�這只風(fēng)箏，我贊嘆著“姥爺您好棒呀！”姥爺抬起頭問我：“想學(xué)嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說：“想”。姥爺笑著說：“就收了你這個(gè)徒弟了�！狈块g里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。

　　姥爺做風(fēng)箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛去品位生活的美好，從而獲得真正的快樂。這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

定格的畫面作文10

　　時(shí)間在不斷的流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至是幾十年。

　　有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶，那就是幸福的畫面。

　　一天放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。路途中，碰見多年未見的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說：“時(shí)間過得可真快呀！你看，你女兒都和你差不多高了！”聽阿姨這么一說，我才覺得，原來我長大了。仿佛媽媽的微笑背后多了幾分衰老，不經(jīng)勾起了我腦海中的`記憶。

　　那是四年級(jí)的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨。天色漸漸變黑，但是還沒看見媽媽的身影映入我的眼簾。不知過了多長時(shí)間，媽媽終于來了，我很生氣，因?yàn)樗齺磉t了，于是，我?guī)е��?zé)備的語氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說：“怎么現(xiàn)在才來呢？”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說話，她也沒生氣，反而委婉地說：“來遲了，對(duì)不起�。　钡�我并不理她，只管大步往前走，媽媽緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的這肩膀被這無意的大雨淋濕了。但我卻一丁點(diǎn)兒也沒淋濕。我突然覺得很對(duì)不起媽媽，也不敢去看她那雙大大的眼睛，因?yàn)槲夜牟黄鹉怯職狻?/p>

　　不知不覺中，時(shí)間如水般流逝，媽媽和阿姨說了聲再見，又再次踏上了那條小雨紛紛的小路。這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了，可是媽媽卻為了我，為了不讓我淋濕，她卻……

　　在一幕幕難以忘懷的畫面，有一幅叫幸福的畫面，它定格在母女倆互相愛護(hù)的畫面中，長久地定格在我們記憶的屏幕上。

定格的畫面作文11

　　我羨慕的，往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶，而是那些攙扶到老的老人�！�—題記

　　記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶，但讓我永遠(yuǎn)記住的，我會(huì)把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你，謝謝你的存在，讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情，教會(huì)了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你，我的外婆。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個(gè)花園，不大卻有無言的充實(shí)感。那里種滿了蔬菜和花朵，大有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的景象。那里確實(shí)留下了我太多美好的回憶，以至于我無法用語言去形容那里的美麗。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外婆的樸素，不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單，但她也許并不知道，他在我心中，卻是那么地復(fù)雜，那么地重要。

　　她就像一陣春風(fēng)，吹開了我綠色的小花苞；她就像一縷初春的'陽光，消融了壓在我身上一整個(gè)冬天的冰雪；她就像一絲細(xì)雨，讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。

　　后來，外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開，卻依舊在我的心中，從未離開過。

　　也許她在我心中暫留時(shí)扎了根，以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。

　　謝謝你，讓我在這一生中遇到了你。我會(huì)把你，永遠(yuǎn)定格在記憶中。

定格的畫面作文12

　　夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……

　　在我很小的時(shí)候，外公被爸媽從鄉(xiāng)下接到了家里，還帶來了他的一輛褪了色的單車，那是他攢了錢買的，說是可以送我上學(xué)。

　　以后，每天上學(xué)，放學(xué)，外公都騎他那輛褪色的單車接送我，風(fēng)雨無阻。而我也逐漸習(xí)慣了這種被嬌寵的感覺，卻從未發(fā)現(xiàn)外公斑白的兩鬢，臉頰上的汗珠和濕透的、緊貼在身上的'襯衣。

　　又是一天，我一如既往地在校門口等候外公。我等啊等，那個(gè)推著單車的身影卻一直未出現(xiàn)。我失望透了，只好在幼兒園里孤獨(dú)地游蕩。黃昏了，我不知道此時(shí)具體是什么時(shí)辰，我只感到一絲絲的恐懼如同冷蛇一般向我襲來……

　　又不知過了多久，我才稀里糊涂地被爸爸接回了家�？墒菦]有外公，也沒有單車。

　　外公病了。

　　之后一個(gè)星期，我都輪流由其他人接送，雖然新鮮，可卻始終找不到那份外公的味道。

　　又一個(gè)黃昏，我在人群中搜索著父親或母親，而我分明看見，那輛褪色的單車又回來了。外公倚著車身，就那么慈祥地望著我，眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下，較之前多了幾分滄�！�…那一刻，我像是找回了什么珍貴的東西似的，內(nèi)心翻騰著，奔了過去。

　　此后的一年多，我都坐在這輛車的后座上，上學(xué)，放學(xué)，和外公說笑。似乎這，便是我一天中最美好的時(shí)刻。蹬車的外公，也許也正享受著這個(gè)時(shí)刻吧。

　　再后來，我們搬去了別的地方，外公還依舊守著老房子。那輛褪色的單車已經(jīng)破舊不堪使用了，外公也有了他的新單車。

　　可我的記憶卻永遠(yuǎn)定格在那個(gè)畫面：夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……

定格的畫面作文13

　　聽媽媽說，家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，如果趕得巧，還能夠看見正在開放的花哩！

　　晚上，我便早早的睡了覺，只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢(mèng)中，我看見了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等，花在含苞欲放，柳葉在梳理著自己的青綠的、柔柔的、長長的頭發(fā)……

　　一大早，媽媽就陪我去外面逛。于是，我強(qiáng)烈要求騎單車，那樣才能夠好好的.留住些許春意。

　　一路上，我東拍西照，西拍東照，可就看不見有含苞欲放的花朵。我哼著小曲，霎那間，沒注意前方有棵樹，急忙將車子向左拐，可已經(jīng)來不及了，我用力過猛，撲倒了在地上�？墒墙z毫沒感到疼痛，向下一瞄，哎呀，原來是草地，等一等，草地里還有一大片一大片的小野花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，撥開草地一看，一大片一大片滿是的。

　　正打算起來，看到了一朵白色的小野花，微微地張開了花瓣，一層一層的展開，就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開花瓣的花，是一只孤傲的花。

　　于是，我又撥開一個(gè)又一個(gè)的草叢，發(fā)現(xiàn)了一朵又一朵的花，真是媽媽那一句：如果起得早，還能夠看見含苞欲放的花蕾。

　　我抖了抖身上的小野花和灰土，突然間意識(shí)到，我摧殘了一朵又一朵的小野花，摧殘了它們盛開的希望，打破了它們以盛開的境遇。此刻，我抓緊時(shí)機(jī)，將手機(jī)迅速的拿了出來，“咔嚓”一聲，將這幾朵小野花盛放的畫面定格在了相機(jī)里，同時(shí)也定格在了我的記憶里，忘不了。

　　由于我的一時(shí)失誤，摧殘了一朵又一朵的生命，但又給了我一種啟示：每一種微小的存在，都有著巨大的力量去支撐著，開放著。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。

定格的畫面作文14

　　在我的記憶中有很多事情，唯獨(dú)這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。

　　那天，坐在教室里上自習(xí)課，可以清楚的聽見外面的大風(fēng)呼呼的吹刮著，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進(jìn)我們的教室里，狠狠的敲打著我們的窗戶，這是我們驚嘆起來，教室里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的無論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。

　　我開始經(jīng)不住回頭看表，看著表心里開始興奮起來：太好了，還有五分鐘就要放學(xué)了，這真是太棒了�？聪虼巴膺叄�黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過了一會(huì)兒，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門時(shí)，看到了媽媽在等我，我跑向前對(duì)媽媽抱怨說：今天太冷了，在教室里都能感覺到外面大風(fēng)呼呼的刮著。

　　在路上，我一直都在發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候既溫暖又寒冷，看著媽媽騎著車子帶著我在大風(fēng)中走，我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng)，有一陣大風(fēng)吹來，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的`背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書包放下回到自己的房間里，打開燈。

　　當(dāng)我出來拿書包的時(shí)候，看見媽媽在沖水，我回到房間里，寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了手里拿著那杯剛才沖好的水，說道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這杯水已經(jīng)很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。

　　這充滿愛的畫面，在時(shí)光中溜走，卻在記憶中定格。

　　這是媽媽對(duì)我的愛，這一刻，定格在記憶中很久。

定格的畫面作文15

　　中華古國，有著上下五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長。在中華歷史長空中，那些或感人肺腑，或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮，卻如高貴的明星，永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。

　　風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的'道別，兩人席地而坐，品著汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀�！澳阋簧�最大的理想是什么？”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù)便足矣！”言罷，便義無反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著他的聲音，“壯士一去兮不復(fù)還�！�

　　荊軻的背影，是一個(gè)滿懷壯志的畫面，定格在我的記憶里。

　　垓下之戰(zhàn)，怎敵漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王，曾以區(qū)區(qū)幾萬人馬，大敗秦軍三十萬軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣，現(xiàn)如今，面對(duì)劉邦的漢軍，面對(duì)四面楚歌，項(xiàng)羽心中已知，此戰(zhàn)已毫無勝算，宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來日還可再壯三軍�？墒琼�(xiàng)羽猶豫了，他無顏見江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語，“來世再干一番大業(yè)吧”于是拔劍，抹向脖頸，自刎于烏江邊。

　　項(xiàng)羽倒下的身影，凝聚成一個(gè)悲涼的畫面，定格在我的記憶中。

　　宋朝末年，戰(zhàn)火紛飛。一代忠將，岳飛生于此時(shí)，“精忠報(bào)國”四字便足以看出他對(duì)國的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻陷害岳飛，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

　　精忠岳飛，留下千古的忠誠畫面，定格在我心中。

　　歷史長河中的畫面太多太多，或感人肺腑或動(dòng)人心脾，永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

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