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定格在記憶中的畫面作文

時間:2023-07-03 17:09:02 定格 我要投稿

定格在記憶中的畫面作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

定格在記憶中的畫面作文(共15篇)

定格在記憶中的畫面作文1

  天氣正值嚴(yán)寒,我走在放學(xué)的路上,凜冽的寒風(fēng)迎面襲來,地上的積雪還未融化。這如此神似的景象,不經(jīng)將我的思緒幾年前的那天……

  那是一個大雪紛飛的日子,雪花在半空中飄飄蕩蕩,大地仿佛披上了一件棉衣,刺骨的寒風(fēng)陣陣襲來,使我打著一個又一個寒戰(zhàn)。我獨自走在回家的路上,雖然風(fēng)景那么美麗,但我已無心欣賞,只是朝著家的方向一路狂奔,因為天色已經(jīng)漸漸黑了下來。

  走到一處斜坡,我想停下來,可是已經(jīng)來不及了,急促的腳步在光滑的.地面上打了滑,我不由摔倒在地。此時,天色完全暗沉下來。腳部傳來一陣陣的劇痛,冰冷的水浸透了我的褲子,寒風(fēng)不斷襲來,我的身體不住的打著哆嗦。此時此刻,我的內(nèi)心無力的吶喊著,不安的心也更加恐懼……

  過了一會兒,一個看似陌生又很熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野里。只見她兒邁著急促的步伐,不停的張望。突然,那個身影沖向了我,近了,又近了……我終于看清了那面容,她竟是我的母親。剎時,我的眼淚一齊涌出,心中只有無盡的感動。

  母親沖到了我的面前,“怎么了?怎么了?……”她一連串的問句就像子彈,不停地射出。還沒等我回答,她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部,一瞬間,她的臉色是那么難看,本來紅潤的臉蒼白下來,就像一張白紙,毫無生機(jī),眉頭緊緊地鎖著,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著,嘴巴半張,顯得有些驚訝。母親輕撫著我我的傷口,一邊焦急地說“疼不疼?”我這是搖了搖頭,“沒事,只是扭傷了。”母親小心翼翼地將我扶了起來,用盡力氣背起了我。我壓在母親溫暖的背上,疼痛好像制住了許多,心中也不再恐懼,溫暖在我心中洋溢。

  雪花依然盡情地飄落,寒風(fēng)依舊是那么凜冽,在路燈下,我看到了母親漸漸彎下的身軀,回想起剛才的一幕幕,好像定格在了我的腦海里。路燈把我們的身影拉得越來越長,此時此刻,我的心中有的只是那無邊的溫暖。

定格在記憶中的畫面作文2

  陽光微曛的午后,是溫?zé)岬摹酌钻柟廨p越上唇間,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氳。

  小巷,又深又長。轉(zhuǎn)角,是一處理發(fā)店,古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設(shè)施,沒有窗,斑駁的痕跡鋪滿了墻面,兩個大大的紅字“理發(fā)”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠(yuǎn)處充滿特色的'小店所感染,溫煦的陽光,開始定格。心中也開始好奇,一處條件不能再簡陋的理發(fā)店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

  “大爺,你來了,好久不見呀!敝灰娨晃徊铰嫩橎堑睦先,抽著煙,走進(jìn)店里,青年人熱心地打著招呼,像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悅。老人微笑著點了點頭,神情間流露著慈祥:“是啊,我的頭發(fā)又長了哈。”

  青年攙扶著老人,細(xì)心地照料著一切,每一個細(xì)節(jié)上都被他做到了極致。陽光斜照,照進(jìn)了店內(nèi),一陣陣暖意也開始在理發(fā)店中暈染開來,絲絲點點。時間像是定格,定格在這一張溫情的畫面。

  老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那么的專注,那一副憨態(tài)可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動不動,聽著老師講著一切?吹贸觯藭r老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪著,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過了一個世紀(jì)般漫長,但老人卻也不慌,依舊一動不動。

  午后,慵懶的陽光下,總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開始“癱”了!按鬆敚人瘯䞍喊,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問著,一邊用海綿拭去老人臉上細(xì)小的碎發(fā)。卻發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)入睡。他笑了笑,笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個被角。

  再一次走進(jìn)小巷,樹影間,我像是瞥見了記憶,哦,一種叫溫暖的記憶,被定格的畫面。

  舊的東西,總帶著暖心的溫香。

定格在記憶中的畫面作文3

  一個秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

  正當(dāng)我沉浸在這美景中時,突然,一陣議論引起了我的注意。

  “唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。

  “真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說道。

  我不由的停下腳步,打量起這個賣花的小女孩,她矮矮的個子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的`神情?雌饋硪桓笨蓱z巴巴的樣子。

  小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對那位姐姐親切地說:“姐姐,請你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

  看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

  “給我也來一朵吧!”我輕聲地說。

  她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……

  “你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時,一個身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。

  小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。

  天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

定格在記憶中的畫面作文4

  天漸漸的黑沉了夏利,夜靜悄悄的降臨。十二月的天,窗外正飄著大雪,聽不見聲音,卻一片白皚皚。明晃晃的的月光透過樹杈,窗邊冷冷的斜照進(jìn)寂靜的屋,傾聽著客廳里時間在那“滴答、滴答”流失的聲音……

  一個三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了,可她卻仍然六神無主,不知所措。

  最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光,一個十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進(jìn)來,輕輕地叫了聲:“媽媽”,女孩的媽媽連忙微笑著走過去,把毛巾搭在女孩額頭上。

  是的,這個女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著這位心急如焚的母親。女孩的媽媽以為女孩害怕了,勉強(qiáng)打起精神,笑著對女孩說:“沒事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說的很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。

  她不是害怕,而是因為母親為自己所做的一切而感動。她真的`不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。

  女孩的媽媽似乎覺察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒事的,不就是溫度高了一點點嗎?遇到這么點困難就被嚇倒了?以后還怎么面對更大的困難呢?!”女孩點了點頭,覺得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)的記下來,將它永藏心底。

  故事里的女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會忘掉,那樣一個冬夜,它雖然無比寒冷,可在那樣一個刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎又一次那個冬天定格了,那個讓人無比溫暖的夜!

定格在記憶中的畫面作文5

  總有些畫面已泛舊,雖然畫面已泛舊,但總叫人忘不掉,使人留戀。

  總有些事,不是想忘掉就能忘掉的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

  記得有一年暑假,我被媽媽送去鄉(xiāng)下爺爺家。剛開始,我一直哭鬧不停,是爺爺用他那寬大而又粗糙的手抱著我,一直安慰我,直到我哭睡著,記憶中的那雙大手是如此的溫暖。

  第二天,剛起床,就看到他的身影在桌前忙碌著。我起床后,才知道他在準(zhǔn)備早飯。金黃而又酥脆的油條,在盤中整整齊齊的擺放著,碗中的豆?jié){冒著熱氣。他看到我后,忙招呼我來吃飯。坐下后,昨天哭了一天的我早就的了,我馬上狼吞虎咽起來。看到我的樣子,他露出了笑容,說道:“別慌,慢點吃,吃完,我?guī)闳ゲ藞@玩!甭牭酵妫页缘母_心了。

  來到菜園,雖然不大,但瓜果蔬菜都很齊全。他在一旁,專心的除雜草,而我在數(shù)螞蟻,捉蝴蝶玩的不亦樂乎。累了,躺在大樹底下歇歇,渴了,餓了,摘個紅彤彤的西紅柿,或摘個青翠欲滴的小黃瓜。有時,我也會心血來潮的.說幫他除草,結(jié)果總是,把菜摘走了,留下了雜草,弄得菜園一團(tuán)糟,他總是什么也不說,笑著摸我的頭。

  到了夜幕降臨的時候,吃過晚飯,他總是會抱著我去菜園乘涼。他拿著蒲扇,一邊為我扇風(fēng),一邊為我講故事。我一邊抬頭看著星空,一邊聽他講故事。過上一會,我們總是不約而同的閉上嘴,不發(fā)出動靜。緊接著,黑暗中散發(fā)著點點亮光,漸漸的,越來越亮,這就是螢火蟲。這是城市里,所不常見的,直到現(xiàn)在,我都記得,他讓我看螢火蟲,我驚訝的模樣。

  還記得,我走的那一天,說什么也不肯走,一直哭鬧著喊道“爺爺,爺爺”,是媽媽狠下心,將我強(qiáng)行抱走的。

  雖然這么多年過去了,但和爺爺在一起的畫面一直在我腦海里。菜園,螢火蟲,滿天的繁星……將一直定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文6

  一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛站了一會兒,同學(xué)打電話過來,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應(yīng)允了,隨后理了理煩亂的思緒,推門出去。

  雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的'蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

  我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

定格在記憶中的畫面作文7

  那條巷子靜悠悠地似在訴說著隱秘的過往,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來幾聲不真切的吆喝,一時間,恍惚夢里。

  那是記憶的冗長的夢,翩躚而至,猝不及防。

  小時候,總認(rèn)為這條小巷沒有盡頭。懸浮的塵粒在陽光下清晰可見。巷子里,有著塵香,馥郁厚重。巷口總圍坐著幾個老人,或雙腿盤坐,或搖扇閉目,塵與人相融,感受歲月靜好。

  小時候,總會看到一位老人,推著破舊的自行車。塵圍繞著,輕盈飛揚。徐徐穿過小巷,“賣鋤頭,剪刀——”結(jié)實響亮的聲音伴隨著自行車轱轆不時滾過地面濺起小石子的聲音,傳入家家戶戶。

  村口常有爆炒米的人。我從不曾看清他們的模樣,因為他們的臉總是被炸米花時濺出的黑灰弄臟了,可是那卻是我們這群孩子心中最覺親切的模樣。

  他們的身上也總是有那令人心安的香,他們到了巷口,熟練地把鍋子搭起來,不用招呼,早已圍了一圈圈的人,他們拿著自家的米,耐心等待。

  這時,奶奶總是邁著小碎步,提個布袋,取小碗,盛白米。

  稻米香在瞬間揚起,讓人心醉。

  我總會羞澀地躲在奶奶身后,靜靜地等待,看著別人家的米關(guān)在黑黑鍋子里翻滾著。爆炒米的人握著把手一刻不停地旋著,鍋子像老頭子一般顫顫巍巍,當(dāng)一個類似于咳嗽的聲音愈演愈烈時,奶奶大聲地說“快捂上耳朵。”隨即就是“嘭”的一聲,白白凈凈的米花像劇烈晃動后的汽水,在瓶蓋開啟后,迸發(fā)而出。米花鋪灑了一地。

  “好香!焙⒆觽儦g快地蜂擁而上,我拾起一粒,就在這一瞬間,甜味包裹住了我的舌尖,我惴惴地咬了一口,“嘎吱”一聲,整個人都掉進(jìn)了無窮的.香氣里,不舍得出來——一如我浸在巷中的回憶一樣。

  米香迎面,淚水盈眶。那是飽經(jīng)歲月風(fēng)霜而歸于恬靜淡然的老人身上的香,是那手工鍛打的剪刀鋤頭的香,是那村口傳統(tǒng)吃食的香,也是那,定格在記憶中畫面的香。

定格在記憶中的畫面作文8

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這句歌詞,就會想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

  今年暑假,我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那么的藍(lán),云是那么的白,那么的近,近得仿佛伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現(xiàn)在了我的眼前。

  我們就要去騎馬了。我腦海中浮現(xiàn)出騎著駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動不已。但是來到馬場,看到那些馬個個身材高大,不停地挪動著身子,時而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲,我內(nèi)心有了一絲絲的不安。

  一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的'黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽話,時而搖頭,時而往前沖,時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

  牽馬人是牽馬隊的隊長,他似乎看出了我的不安,慢慢的轉(zhuǎn)過身來,黝黑的臉上掛著微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調(diào)皮了點,不會有危險的!闭f完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了?吹竭@情形,我放松了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

  過了一會兒,我感覺雖然馬兒來回地?fù)u晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應(yīng)了馬走路的節(jié)奏,身體也放松下來。隨著節(jié)奏,我在上面“駕、駕”的叫著,馬兒也歡快的走著。

  我騎著馬兒慢慢抬起頭,金色的陽光照射著大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個草原充滿了勃勃生機(jī)。藍(lán)天、白云、一望無際的草原、陽光下騎著馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

  到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背,結(jié)束了我的草原之行。

  時光漸行漸遠(yuǎn),離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現(xiàn)在,我眼前還時常浮現(xiàn)出草原上的藍(lán)天、白云、騎著馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

定格在記憶中的畫面作文9

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉低低地打著旋。校園里,傳來陣陣的讀書聲,我望著那間教室,一直癡癡的望著,望著,思緒在風(fēng)中徘徊……

  七年前的那一天,我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢,真開心!我要把它全部換成好吃的零食!”

  上課了,高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來。哎呀!零食還沒吃完呢,只好先藏起來吧!可是,我根本沒心思聽老師講課了,眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好學(xué)生啊,好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食,僅此一次沒關(guān)系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他們正向我招手:“快來吃我吧,沒關(guān)系的,老師不會發(fā)現(xiàn)的!庇谑牵业氖植恢挥X的伸向了抽屜......

  “xxx!”我猛地一驚,站了起來,零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫,手心里也滲出了汗,臉“刷”地紅了起來……

  下課后,老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我:“你知道錯了嗎?”我慚愧地低下頭,小聲說:“老師,對不起……我知道錯了!”“知錯就改還是好孩子!來,早飯沒吃飽吧!老師這有面包,你拿著吃吧!以后上課不要再吃東西了......”老師拉著我的手說著。我望著老師花白的頭發(fā),流下了眼淚……

  老師,我會記住您的`,我會記住您對我的教育的。老師,您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志;老師,您如同大地,默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會做一個有用的人,為我們的祖國做貢獻(xiàn)!

  秋風(fēng)仍然蕭瑟,落葉依舊紛紛落下,但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……

定格在記憶中的畫面作文10

  那段時間,在經(jīng)歷了期末考試、同學(xué)聚會、家長會等好多事情后,我們終于忙完了。媽媽早就答應(yīng)過我,要帶我出去旅游,讓我見識一下外面的世界,領(lǐng)略一下大好風(fēng)光。

  我終于盼來了這一天。

  當(dāng)我聽說媽媽此次要帶我去北京,我非常震驚。北京是中國的首都,是我做夢都想去的地方。之前,我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現(xiàn)場看升國旗,我就興奮不已,我真的好期待這一刻。

  一路上,我們都有歡歌笑語。一下車,哇,這就是傳說中的水立方和鳥巢啊,太漂亮了。我不停地拍照,想把這最美的瞬間第一時間記錄下來。到了故宮,我的眼睛就不夠用了;实劬幼『娃k公的地方太大了!我們跟著隊伍一直走,走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤著,我?guī)缀跻惺盍恕5胰匀粓猿钟斡[了各個景點,因為我太好奇了。

  到了毛主席紀(jì)念堂,我的心情一下子發(fā)生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺里,我的眼淚止不住落下來。排隊往外走的時候,我突然脫口而出了一首毛澤東詩詞。人群解散后,媽媽高興地說,“哎呀姑娘,你剛才朗誦得真好,聲情并茂。我真為你驕傲!”我牽著媽媽的手說,“不是我朗讀得好,而是毛主席的詩詞太棒了。這我發(fā)自內(nèi)心的懷念和崇敬。”

  回到住處,我怎么也睡不著了。媽媽提醒我要我早點休息,因為明天要早起看升國旗。升國旗的現(xiàn)場,果然跟電視上的`一模一樣。我在唱國歌的時候,再次流下了眼淚。我又想起了毛主席,想到了那段硝煙彌漫的歲月,想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭,又想到了今天來之不易的好日子……

  回家的路程很遠(yuǎn),透過車窗,我看到了更為遙遠(yuǎn)的夜空。關(guān)于此次旅行的點點滴滴記憶都在我眼前重演,那些美麗的、莊嚴(yán)的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進(jìn)我的腦海。我想,我還會故地重游的,到那時,我一定會有不同的感受……

定格在記憶中的畫面作文11

  在我家書房的桌上一角,豎著一枚獎牌與一張照片,照片上的我滿面通紅,臉上還掛著汗,獎牌的綬帶掛在我脖子上,我用手舉起獎牌,充滿笑容地朝著鏡頭。這事一枚不同尋常的獎牌,是我第一次參加馬拉松賽事的完賽紀(jì)念。

  我看著照片,記憶隨著這定格的畫面漸漸展開,模糊的細(xì)節(jié)漸漸清晰,畫面變得更加色彩濃郁。

  那是二年級的一個春天,爸爸給我報名了揚州馬拉松的十公里賽事。更早的時候,我看到爸爸經(jīng)常出去跑步參加比賽,很是羨慕,便一直蠢蠢欲動,想跟著爸爸也去跑一次,這一次終于來機(jī)會了。

  到比賽那天,我跟著爸爸來到賽場,看著大家都在熱身準(zhǔn)備,我便也照貓畫虎學(xué)著拉伸彈跳。很快比賽就開始了,發(fā)令槍一響,參賽者的人流開始緩緩向前移動,我和爸爸也跟著朝前移。我都有些迫不及待了,等人群稍顯得空一些,我便憑借著小巧靈活的特點,快速地穿梭在人流之中。爸爸則擔(dān)心我的安全,也奮力在人流中迅速趕上。就這樣我和爸爸全力向前奔跑,這時從爸爸的.手機(jī)傳來一陣聲響,“您已經(jīng)跑步2公里整……”此時的我已經(jīng)是一頭汗,氣喘吁吁地有點跑不動了。爸爸鼓勵我要堅持,于是我又堅持了一段時間,實在是撐不下去了,都想放棄了。爸爸仿佛看透了我的心思,再次鼓勵我不要放棄,讓我邊走邊休息,慢慢調(diào)勻呼吸。但是我的兩條腿如同灌了鉛一般無法邁動,只好拖著步子慢慢往前挪,向前望終點依然遙遙無期,我禁不住又想放棄。爸爸卻始終陪伴在我左右,依然為我打氣鼓勁,讓我有勇氣繼續(xù)前行。

  時間一分一分過去,我也漸漸接近了終點。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便看見了終點處地大門框,我一下子就興奮了起來,也不知從哪里來的勁,雙腿變得輕快,一溜煙飛奔著沖過了終點。這時時間定格在1小時06分。這時爸爸已經(jīng)趕來,為我拍下了這張照片,將勝利與成功的喜悅永遠(yuǎn)定格在這一刻。

  勝利的喜悅讓我忘卻了身體的疲憊,也讓我明白了一個道理,成功源自契而不舍地努力與堅持,每一份成功都不是容易,都有付出的汗水和毅力!

定格在記憶中的畫面作文12

  沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。

  ——題記

  暖暈

  秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風(fēng)的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

  終將會逝去

  風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要歸睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的'句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個完美的句號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結(jié)局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。

  沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫

的一生,也值得珍藏。

定格在記憶中的畫面作文13

  如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。

  我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的畫面,溫暖我心。

  葵花般的執(zhí)著

  寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場。三圈之后,身體負(fù)荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探索未來。

  畫面在此時定格,葵花般執(zhí)著、永不放棄的精神。

  百合般的純潔

  又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我倆保持著沉默,我倔強(qiáng)的堅守著最后的心理防線,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在你轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。

  畫面在此時定格,百合般純潔、善解人意的品格。

  玫瑰般的熱烈

  靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的`音符從我們口中傳出。我倆對視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光。看著彼此滑稽詭異的動作,又開始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脫脫的笑料。

  畫面在此時定格,玫瑰般熱烈、無拘無束的性格。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜開放。

定格在記憶中的畫面作文14

  拂去柜子上積落的塵土,撥開層層五顏六色的衣物,在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖,散發(fā)著陳年布料所特有的氣味,輕輕撫摸表面,感受一寸寸陽光輕拂而過,眼前仿佛隱隱呈現(xiàn)出那幅定格在記憶中的畫面,令我久久難忘。

  棉襖中,承載著兒時我與奶奶共同生活的點滴,鐫刻著那幅令人懷念的溫馨畫面,是我童年最美好的回憶,定格在記憶之中,縱然時間的洪流多么洶涌,也永不褪去其光鮮的色彩。

  臨近寒冬的一個午后,柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷,將大地上的一切盡數(shù)籠罩在其中,殘存活力的'斜陽鋪灑在潔白的墻壁上,勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機(jī)上,陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線,手中的布料來回翻轉(zhuǎn),在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍,完全不能想象這是一雙布滿老繭的糙手所創(chuàng)造的杰作。腳下潑婦節(jié)奏的晃動,彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲,身子隨之上下伏動。每當(dāng)這時,趴在床上的我也會翹起兩只小腳丫,跟著這節(jié)奏前后搖擺,伴著“咯咯”的笑聲中,奶奶直起身來,沖我微微一笑,臉上細(xì)密的皺紋舒展開來,仿佛年輕了十幾歲,絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。

  柔和的陽光照射進(jìn)來,串起縫紉機(jī)的“嗒嗒”聲,縈繞在我和奶奶的身邊,帶來陣陣暖意,和著奶奶身體起伏,我腳丫的晃動和空氣中回蕩的幸福笑聲,編織成一只只歡快的舞曲,久久彌散在周身;描繪出一幅溫暖的畫面,深深定格在腦海之中……

  這一切的一切,都化為一幅溫馨的畫面,我將永生難忘,這件破襖,我也會一直珍藏,縱然其早該被人遺落在無人問津的角落,但其內(nèi)所承載的那幅畫面,奶奶對我濃濃的關(guān)愛,則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫面永遠(yuǎn)定格在記憶之中,把奶奶對小孫子的關(guān)愛,永遠(yuǎn)珍藏心底,永遠(yuǎn)銘刻心間。

定格在記憶中的畫面作文15

  去年夏天,我和姐姐在她臥室的窗戶外種起了絲瓜。

  她的臥室有一扇很大的窗戶,窗戶外面是一個約一米寬的水泥臺。每當(dāng)太陽升起時,就會有一簇簇柔和馨香的陽光照射進(jìn)來,喚醒沉睡了一夜的桌子、椅子、門;每當(dāng)日落時分,夕陽會將光線瀑布般傾灑進(jìn)屋子,細(xì)碎的光散落在各個角落……出于對這扇窗的喜愛,我決定為它做些什么。于是商議之后,我們開始著手準(zhǔn)備種絲瓜。

  我們花了很長時間做準(zhǔn)備工作。忙活了一下午,我們終于看見兩只載滿希望的陶盆守候在這窗前,等待種子的破土和拔節(jié)。

  一個清晨,睡眼惺忪的我收到姐姐帶來的喜訊——我們的絲瓜已經(jīng)爬滿了整個窗戶。激動不已的我連早飯都沒吃就踩上了腳踏車奔去姐姐家,或者說是,奔向那面我們創(chuàng)造的田野。一路上,我似乎感覺得到兩旁滴著露珠的草兒,在向我笑。

  推開門的那一刻,我被眼前的這幅畫面驚住了,我放慢了動作,時間在它面前變得微不足道,甚至停滯。十來棵飽滿的絲瓜掛在碧綠的藤上,青翠欲滴,晨間的微光透過蔥蘢的枝葉,透過果實間的縫隙,透過中間那一方藍(lán)天照進(jìn)來,照進(jìn)我的心里。面對這滿窗郁郁蔥蔥的碩果,并與它們一同沐浴在清晨里和煦的微風(fēng)和陽光的輕撫下,我感到滿足。那勃勃生機(jī)的植物讓我感覺到了收獲的喜悅和成功的歡快、自豪。那種心情著實無法再用語言來形容或是升華。綠葉如蓋,碩果累累,我接住光向上看去,看到鳥兒在迎風(fēng)舞動,聽到知了在展亮歌喉,嗅到絲瓜和藤葉的香氣……時間定格在這一方天地里,一遍一遍地嵌進(jìn)我的記憶。世間萬物在自然的力量下都變得渺小,不堪一擊。這是自然的'強(qiáng)大,它擁有令無數(shù)生靈望而卻步的靈魂,它的威嚴(yán)震懾著我,使我對它不禁肅然起敬。

  這讓我想起曾經(jīng)看到的一篇文章,作者在其中說自己回想起兒時家旁的青青絲瓜,總垂涎于它的美味。我想,也許,幾十年后的我回想起今日所觀之景,及這個夏天播種的快樂,也會想要回到這里,仔細(xì)再欣賞,打磨這幅令人稱起的畫作吧!

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