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定格的畫面作文

時間:2022-11-28 13:13:09 定格 我要投稿

定格的畫面作文【薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的定格的畫面作文,希望能夠幫助到大家。

定格的畫面作文【薦】

定格的畫面作文1

  “嘩啦啦”,風拂過,一片菖蒲便歡欣起舞,骨韌而身柔,伴著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶……

  臨水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女!澳遣皇翘J葦,是菖蒲!蹦棠绦χ次,仿佛是從那香氣里凝出的老媼,慈愛溫和。

  端午的日子,奶奶抱著我,與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,奶奶握一端,每插進一根,奶奶就開心地笑一下,當時的我并不知道這意味著什么,只是跟著奶奶傻傻地笑,后來我才知道將菖蒲插在門上可以讓家人逢兇化吉。奶奶放下我來后,就拿來一個錦包,裹著菖蒲的香氣,掛在我的脖子上,氤氳著我的胸膛。

  往日夏夜,臨水的大院子里人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在奶奶的蒲扇下,輕悠悠地拂來,煞是清新。再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲,點上蚊香,奶奶說菖蒲好,比什么蚊香都靈。我說:奶奶,你身上好像也有菖蒲的味道呢,一年四季都有。”我不知那是因為奶奶自幼與菖蒲一同生長,還是因為菖蒲本身就是家鄉(xiāng)、故人包括奶奶在內(nèi)的濃縮。隱隱約約中,那風吹動菖蒲的畫面,像一首詩,更像一幅畫,影印在我記憶的深處。

  年復一年,風還是一樣地吹著菖蒲,可臨水的大院子里少了一個我。每次在詩詞里讀到山水、田園,文章里筆尖流出的夏夜時,那一滴滴文字仿佛滴進了我的血脈,與脈搏一起,與心共跳。我想:我是在想念那片隨風搖曳的菖蒲,想念溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)了。不知從何時起,菖蒲于我,早已融為一體,不可剝離了。

  再見菖蒲,那風一樣吹著,卻已不是從南水的大院里吹來的,亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒,失去了歸宿,大院呢喃的口音,連著親愛的外婆一起在歲月里的風聲中揉碎、飄零,若赤色的花,永遠紛揚在那過去式里,一路的寂寥無聲,水波無痕。

  菖蒲飛舞的畫面,像許多人一樣,是我的故鄉(xiāng)留給我的記憶憑證,如今卻如蠶繭一樣被抽絲,而我只能眼睜睜地看著往昔的一切脆弱地崩離……遠處,是推土機傲慢的喧囂。

  風略過菖蒲,“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……

  我駐足在這樣的畫面里,遲遲不肯離去,心里在沉思:不知何時才能再見這唯美、賞心悅目的畫面。

  我倒吸一口氣,朝著那喧囂的推土機瞅去……

定格的畫面作文2

  夜色昏沉,星辰寥落,燈光無力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績,似乎它主宰著這個狹窄的房間,我聽到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

  窗外風驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉皇無助。“鐺鐺鐺……”時鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來了嗎?”

  我無奈地搖了搖頭,對他說:“睡吧!他們今天可能不會回來了吧!”

  我看見弟弟臉上閃過一絲失望,既而又滿懷信心地說:“他們今天一定會回來的,因為我要親口對爸爸說‘生日快樂’。 闭f完便幸福地笑了,似乎今天是他的

  生日……

  我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應我們今天一定回來,我相信爸爸一定可以做到。

  熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來,弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點燃它,我們要給爸爸一個驚喜……”

  熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關上了門。

  我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了爸爸疲憊的身影,媽媽惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,令我心痛!鞍职謰寢,回來了?”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道!斑M屋看看。 蔽夜室獍焉らT提高,把語速放慢對媽媽說。“爸爸,你先進去吧!”

  門推開的時候,我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕,大聲地向爸爸祝福:“爸爸,祝您生日快樂!”這一畫面,被永遠定格。

  爸爸疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,快樂而幸福……

  哽咽的聲音任由風傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

  媽媽的臉上掛滿了淚水,任由它流進嘴里,直至心底。

  這一切,都被定格,永不逝去……

  爸爸的聲音響起:“謝謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,謝謝!”

  我為爸爸戴上了準備好的手表,對爸爸說:“爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

  圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠定格在心中……

定格的畫面作文3

  當我幡然醒悟,你已不在!}記

  從小我就是一個缺少奶奶關心愛護的孩子。在外和別的孩子一起瘋跑時,大家都有奶奶在后追趕著,而我沒有。

  有人告訴我奶奶幾乎不怎么照顧我。的確,我是在媽媽和外婆的懷里長大的,所以我也不怎么與她親近。

  記得上幼兒園的時候,有段時間爸媽沒空,都是她送我上學,我特別喜歡吃幼兒園門口那家小籠包,偏偏又不吃肉餡兒,只挑著皮蘸醋吃,一天早上總是要吃兩份。那天早上她就開始念叨了,說我吃得多,花了多少錢,不知道節(jié)省。我生氣極了,才幾塊錢,這都不舍的給我花了?

  后來一年正月里不知道為什么家里來了人大吵了一架,奶奶就不和我們一起住了。她搬進了屋后的一間房子里。每天忙著上學,我也不怎么見得到他了。

  她種了一塊地,經(jīng)常打理她的菜園子。

  再后來,我時常在門口看見一些蔬菜和水果,我們都知道是她拿來的。一次我無意一瞥,看見她拎著一個袋子朝家里望了望,然后躡手躡腳的把東西放在門口,我趕緊過去叫她,她看見我有竟有一些無措,馬上轉(zhuǎn)過身回去了。

  就在那一剎那,我看到了她臉上歲月刻上的深深的印記。她的腳步何時變得蹣跚了?她干凈的銀發(fā)沒有一點兒雜色,被微風輕輕揚起,在陽光照射下折射出不一樣的光,愜意地舞動著。

  年幼的我心靈仿佛被什么觸動著。

  又到過年了,我照舊去叫奶奶來吃年夜飯,沒想到的是她竟然來了——以前她從來不肯跟我來。那年我們坐在一起吃了頓和美的年夜飯。

  然而,意外總是來的猝不及防。就在那個暑假,我在表姐家玩。清晨的電話驚醒了我的美夢——奶奶去世了。

  回家路上得幾小時,我的心情十分復雜,似是不相信現(xiàn)實般,我沒有哭。又或許是因為感情不夠深?

  渾渾噩噩的到了家,看到了那張黑白的照片,那張算不上慈祥的臉上深深淺淺的皺紋,忽然鼻子一酸,就哭了。我想到曾經(jīng)的一幕幕:你也曾在下雨天的校門口伸長脖子四處尋找我的身影;也曾陪伴我在爸媽不在家的夜晚一直等到深夜;也曾在停電的夏夜扇著蒲扇直到我入睡;也曾帶我在菜地里捕捉五顏六色的蝴蝶……

  而當我幡然醒悟,你已不再。朦朧的淚眼中,我仿佛看見了奶奶蹣跚的背影,一頭銀發(fā)在陽光下愜意的輕舞。這次,她回過頭來,對我笑了。

定格的畫面作文4

  常青藤作文小學六年級 樊凌寒

  那個畫面,永遠定格在了我的心中……

  香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……

  匆匆掃了一眼地圖上的簡介,看著那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉,倔強地辯駁著,而心卻早已被無邊的恐懼所占據(jù)……

  時間一分一秒在流逝,長龍般的隊伍慢慢向前挪動,映入眼簾的是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數(shù)百人的隊伍,便又一次下定決心:既然來了,就不能放棄,怎么也得對得起排隊消耗的能量吧!

  ……

  終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象,便硬著皮頭坐了上去。

  船,啟動了……

  我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛?cè)胨淼溃淼览镆黄岷?,透露著一股股陰森的氣息,更是嚴重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……

  No!怎么是兩個急墜?霎時間,真是腸子都要悔青了!

  可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花,放眼望去,一片綠,幾點紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時不時還能聽見鳥的啼囀,知了的歌聲……

  美景漸漸消除了我的恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……

  可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然?

  就在我正輕松愉快的欣賞美景之時,船,卻毫無征兆的來了個 90°的急轉(zhuǎn)彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開始向下方延伸……

  上帝。‰y道我年輕的生命就要交代于此了嗎?

  船開始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟……

  “嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……

  原來,一切并沒有想象的那么可怕,突然間一個值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當時不敢面對,那又將會錯過些什么?

  勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中,揮之不去……

定格的畫面作文5

  這是一個冬天的傍晚,漫天飛舞著鵝毛般的雪花,行人們都低著頭急匆匆地趕路。在這么一副平凡的場景中,我卻看到了與這個小鎮(zhèn)格格不入的一幕場景,這是一對特別的父子,有幾幅畫面永遠定格在我的記憶中。

  這幅畫面是寒冷的。那個冬天似乎比往年都更冷些,一場大雪把整個小鎮(zhèn)帶進了冰窖般的溫度。這位賣菜的男子頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都粘滿了片片雪花,快被堆積成了一個雪人。他的臉因為刺骨的寒冷而僵硬,沒有任何表情,他的手因為外界的低溫而緊緊地蜷縮在臟兮兮的袖管中,他的身體因為呼嘯的狂風而被凍得瑟瑟發(fā)抖。他坐在小平車上,懷中還有一個看上去不足三歲的小男孩,旁邊還有幾個沒賣完的西紅柿。這個男人扯著沙啞的嗓子在叫賣,顯然,他已經(jīng)賣了好久了,但是這大雪天,又會有幾位顧客來買菜呢?但他仍不放棄,也許賣完這幾個,他和兒子就能吃頓飽飯了。這幅畫面寒風瑟瑟,大雪飛揚,令人難忘。

  這幅畫面也是溫暖的。把目光轉(zhuǎn)向這位男人懷里的孩子吧。這個可憐的孩子頭戴一頂氈帽,小臉紅撲撲的,就像熟透的紅蘋果。但是在他臉上看不到一絲寒冷,卻滿是溫暖和幸福。他的父親把身上露著棉絮的軍大衣脫下,反穿在孩子身上,把孩子摟得緊緊的,用自己的身軀溫暖著孩子,并把蓋在菜上的棉氈也蓋到孩子身上。孩子正熟睡著,他或許夢到正和慈愛的爸爸在溫暖的家中吃著可口的飯菜。他睡得那么的深沉,不必考慮醒來后將何去何從,因為他堅信爸爸會讓他衣食無憂。此時,風更急了,雪更大了,他卻睡得更安穩(wěn)了,父親正緊緊地摟著他,沒有一絲寒意侵入他體內(nèi)。這幅畫面父愛如山,頂天立地,令人動容。

  這幅畫面更是偉大的。一位身穿單薄夾襖的父親摟著一個正睡得香甜的孩子在叫賣,此刻飛舞著鵝毛大雪,呼嘯著刺骨寒風。這幅畫面或許誰都難以相信,但我卻親眼目睹。這是偉大的父愛啊!父愛像小草,看起來卑微實則偉大;父愛像小溪,雖然細小卻勇往直前;父愛更像大海,有容納百川的胸懷和氣度。這幅畫面親情似陽光,照亮人心,令人溫暖。

  如同烙印一般,這幅畫面久久定格在我的記憶中,永生難忘!

定格的畫面作文6

  佝僂的身影,慈愛的笑容,這一切在這個國慶節(jié)都消失不見了。因為我永遠的失去了她,她的音容笑貌永遠定格在我記憶深處。

  她是我的大大娘。父親弟兄四人,她的丈夫是老大,她也就成了我的大大娘。小時候特別喜歡去她家,因為她會給你縫漂亮的沙包。

  在那個貧乏的年代里,一切都是奢侈,別說是買玩具了,就是自己縫制也常常是“缺衣少食”。多次央求母親無果后,我們就會擁進她的家,用臟兮兮的小手扯著她寬大的衣襟,仰著臟兮兮臉央求她:“大娘,我們要花布,縫沙包”。她牽著我的手邁著細碎的步子,打開半人高的櫥子,掏出針線笸籮,仔細翻找碎布,碎布很多都是細長條,沒有一塊兒可以裁成正方形的好材料,翻著翻著失望再一次涌上心頭,不由的嘆氣:“又泡湯了”。大娘懂得我們的心思,連忙說:“你們出去先玩會兒,明天再來罷”。

  第二天你準會得到一個與眾不同的沙包,別人的沙包是純色的,六面用同一種花布,我們的卻是六種顏色,每面正中還有一條細縫,那是長布條兒拼湊的結(jié)果。小時候只知道好玩兒、獨特。卻不知晚上熬到幾點給我們縫好,只知道她的眼睛紅紅的、腫腫的,那是熬夜的緣故吧。讀書后很少去她家了,只是每回去她都會打開廚子,拿出手絹掏出包在手絹里的花生、糖果。吃時已經(jīng)不好吃了,因為放了太長時間了?墒浅赡旰髞淼匠抢,還是懷念那時的糖果,尤其是滿是皺紋兒、滿眼含笑的面孔,讓那個貧窮的年代充滿色彩。

  成家后有了兒子,媽媽把他帶回老家撫養(yǎng),除了姥姥,他給我講的最多的就是大姥姥,大姥姥的背駝,像彎的弓;大姥姥給我買包子了;大姥姥給我買玩具了。更有甚者回家看不到他,媽媽一點也不著急,慢悠悠的說:“在這里沒事兒,他肯定去大姥姥家了!蔽蚁氪竽飼䦟λ玫,會把自己所能的愛都給他,可現(xiàn)在大娘不在了,我看到她躺在床上,瘦小的身軀掩于被下,中間鼓鼓的,那會是她弓起的背嗎?我的淚不由的流下來,想著她帶給我的童年的歡樂,想著我再也見不到他,任憑我如何呼喚她都不會再理我了。不會給我縫沙包、綁毽子、拿糖果、不會騎著三輪車給我兒子送好吃的了。我該如何才能喚醒她,讓她陪伴我呢。

  我送她最后一程。看著棺木緩緩下移,哥哥們的哭聲見消,我卻清晰地記起了那像彎弓一樣的身影。尤其是滿是皺紋的臉上,堆起了笑容,她沒有離開,永遠定格在我的記憶深處。

定格的畫面作文7

  每一個家都有一個她,為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠定格在我的記憶中。

  窗外的天空如畫布,一團濃墨點上去,從中心開始向四周慢慢滲透,直至染黑整張畫布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務。

  學習桌旁的.我此時哈欠連天,一雙眼皮內(nèi)好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍,讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時母親正好路過,一只手放在我的肩上,輕輕搖動。柔聲叫醒我:“醒醒,閨女,作業(yè)寫完了嗎?可別睡著嘍!寫不完作業(yè)老師會生氣的!背两谒l(xiāng)中不可自拔的我睜開惺忪的眼睛,看向了母親:她那一雙眼睛中充滿了關懷,溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火,頂嘴:“我太困了,作業(yè)這么多,明天還要早起!”媽媽聽后并沒有什么嚴厲的臉色表現(xiàn)出來,仍睜著炯炯有神的眼睛:“現(xiàn)在臨近期末考試,學習任務重,咬一咬牙不就挺過去了嘛!到放假的時候你再把睡眠不回來不就行了嗎?我就坐在你的旁邊繡十字繡,我陪你一起熬夜!”

  在母親的陪伴下,我又開始了寫作業(yè)的旅途。眼光時不時的瞥向母親:她的眼睛專注著十字繡的畫布,左手抓著畫布,右手拿著繡花針在空中飛舞,彩色的線在空中若隱若現(xiàn),形成一道道絢麗的風景。此時白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來,落著母親的身上;落在空中飛舞的針線上;落在純白但又印有彩色痕跡的畫布上。一切顯得是那么明亮,富有精神的畫面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中,堅固而又明亮。

  當窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務時,天空變得更加神秘,夜也變得靜謐。

  我的作業(yè)也收了尾,收拾書包。母親見我的動作,停下手中的活:“寫完作業(yè)就趕緊睡吧!”說完也開始小心翼翼的收拾她心愛的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒有逃過我如鷹般尖銳的眼睛……

  母親繡十字繡的畫面以及對我的關懷,如同螢火般的光芒;如螢火般的信仰;如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時,總會想起母親那繡十字繡的畫面,活力滿滿而富有溫暖。

  愛和陪伴不需要太多的語言,有時一個行為也會制造出一幅和諧的畫面,永遠的定格在記憶之中。

定格的畫面作文8

  正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。

  屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。

  這時,我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發(fā)絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。

  這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現(xiàn)。

  那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。

  就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。

  受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

  它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。

  我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

  評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發(fā)出生命的感慨!我們許多時候,真應該師法自然。

定格的畫面作文9

  我喜歡,將落葉定格在飄下的那一瞬;我喜歡,將青山定格在雪白的那一刻;我喜歡,將藍天定格在橙紅色的那一時;我喜歡,攝影。攝影,在我看來是一門高深的藝術,它不僅僅只是一項愛好,它能用風景,表達出你的,腦中所思、心中所想……

  我出門都會拿著攝像機。我喜歡背著攝像機到處去,去關注這世界的千變?nèi)f化,去尋找我心中認為的那一道最美的風景,樂此不疲。

  當我看到,清晨東邊有一片粉紅中摻雜著一些淡紫色的云朵,如同一位美人化著淡淡的妝容,驀然回首,眼神深邃而清澈,我會把它拍下來,感嘆著色彩之美,就算是畫家,也不一定能夠調(diào)配出如此美的色彩,畫出這清晨清新的畫面吧!

  當我看到,巍峨的青山綿延不斷,半山腰和山頂端籠罩著一層朦朦朧朧的薄霧,被微風緩緩吹動,如同一位仙人,騰云駕霧地走過這些山脈,為它們留下了這些仙氣。我會把它拍下來,心起敬畏之心,去感受這青山的呼吸,去擁抱這青山。

  當我看到,一顆金黃的銀杏樹,微風吹過,落葉徐徐飄下,每一片落葉,都如同一只翩翩起舞的蝴蝶,舞姿優(yōu)美,歡快輕盈,款款落地,靜靜的,不告訴任何人,這落下,竟讓我心起一絲凄涼。我會把它拍下來,拍下這如嬰兒肌膚一般的輕柔,這大自然賜予它的輕柔?伤欢ㄒ@樣悄無聲息嗎?以至于沒有任何人發(fā)現(xiàn)它,沒有人注意到如此美麗的一瞬間……當我看到,石板路的石縫中鉆出了一顆嫩綠色的小草,它頑強的生長,不論雨天、雪天,直到它開出了一朵淡紫色的小花,帶有一絲絲的芳香,如此嬌弱卻又如此頑強,不畏風雨,樂觀向上。我會把它拍下來,在我想要放棄任何事時,用來勉勵我,成為讓我向上的動力,相信自己也能成為那石縫中的小花,樂觀對待一切,相信自己會成為別人眼中的一道風景。

  我要拍下,拍下這世界的美景。這世界,繁華起伏,有多少美景等著我們?nèi)バ蕾p,有多少細節(jié)盼著我們?nèi)ヌ剿!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,任何藝術的虔誠信徒,都會具有這種心態(tài)。而我,與其說是愛好攝影,倒不如說,是攝影鍛煉了我,培養(yǎng)了我。我愛攝影,愛那定格在一瞬間的畫面。

定格的畫面作文10

  “咔嚓”,一聲清脆的快門聲響過每個人的耳邊。相機里的每個人都穿著潔白的校服,臉上洋溢著青春的笑容,大家好像被定格在了那一天,那一刻。我多么渴望時間能夠停留在那一刻,那樣,我們就不會有離別。

  悶熱的夏天,太陽烘烤著大地,反射出白光,有點刺眼。遠處,一棵香樟樹上,有幾只蟬兒喋喋不休,樹下的人兒卻相對。太多話想說,卻不知從何說起。鏡頭拉近,四個稚嫩的臉龐。有一個臉龐上掛著晶瑩的淚珠,坐她旁邊的女生正撫著她的背,想說些什么,卻遲遲沒有說出口。

  “別哭了,我們唱首歌吧!蹦莻哭泣的女孩梗咽著說。兩個男生便開始爭執(zhí)著應該唱什么,爭吵聲有點刺耳,與樹上的蟬兒相得益彰。漸漸地,他們都靜了下來,連鳴蟬也沉睡了。原來她在唱歌呢。雖然聲音因為哭泣而有些發(fā)顫,但唱得那么婉轉(zhuǎn)動聽。從一個人唱,到四個人唱,聲音越來越響亮,唱得越來越動情。我們腦海中似乎出現(xiàn)了這樣一些畫面:我們住在美麗潔凈的鄉(xiāng)村,隨處可見小鳥做的窩,綻放的荷花,吃草的牛羊……安靜的午后,我們幾個正在一棵大柳樹下,玩著我們常玩的捉迷藏、丟手絹、木頭人……一曲唱完,世界靜得出奇,遙遠的鄉(xiāng)村傳來幾聲犬吠……

  “我們畢業(yè)了呢!”一個男生有點嚴肅得說道。他旁邊的男生卻忽然咧開嘴,笑了笑:“畢業(yè)了又怎樣,我們還是朋友啊。”說著拍了拍那位哭泣著的女生的肩膀,“振作點!”說完他又做了個鬼臉。“噗嗤”,剛還閃著淚光的臉立刻綻開了笑容,兩片薄薄的嘴唇在笑,長長的眼睛在笑,臉上那兩個酒窩也在笑。從開始的一個人笑,到后來的四個人笑,我們在那顆香樟樹下,笑得花枝亂顫,沒心沒肺。

  我們?yōu)槭裁葱Γ空l也不知道;蛟S是激動,或許是不舍,亦或是其他。以后怕再難這樣肆意的一起笑了吧。

  拿著畢業(yè)照,我竟分不出哪個是自己,哪個是我所珍惜的人,是因為眼睛蒙上了透明的液體嗎?閉上雙眼,那天的畫面還充盈在我的腦海。它定格在我的記憶中,成為烙印,無法抹去……

  此時月色照著我,銀河中的幾顆星星好像一只展翅的白天鵝,正在梳理著自己的羽毛,而我想你們了……

定格的畫面作文11

  照片是歷史的記錄,它最真實的記錄了我們的曾經(jīng),有快樂,有可笑,也有悲傷………在我家的冰箱上,就貼著那么一張照片,是媽媽拄著雙拐,努力學習“走路”的畫面。

  記憶倒退到20xx年10月的那個傍晚,媽媽在浴室洗衣服,突然耳邊傳來“嘭……”的一聲巨響,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來是浴室移門玻璃突然爆裂了,一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地,其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來了個親密接觸,頓時媽媽的腳跟鮮血直流,爸爸趕緊送她去醫(yī)院就診。檢查后確診為跟腱斷裂,醫(yī)生給媽媽打上了長長的石膏進行固定。

  經(jīng)過六個星期,媽媽終于拆去了厚厚的石膏,只見那條受傷的腿由于長期缺乏使用而顯得那么瘦小,感覺隨時會再次斷裂似的。進入了康復訓練階段,媽媽信心滿滿地說只要刻苦訓練,一定會在兩個星期內(nèi)康復。接下去的每一天,媽媽都會給自己制定康復訓練計劃,練習空中騎車、靠墻靜蹲、負重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項目。時間一天一天流逝,媽媽的進展卻非常緩慢,她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見了,脾氣也變得越來越浮躁……爸爸安慰她說,康復不是“短跑”,不可能立竿見影;這是一場自己和自己的“長跑”比賽,只要堅持就一定能康復,要對自己有信心。在爸爸的鼓勵下,媽媽又再次樹立起自信,為自己加油打氣。

  那段時間,媽媽除了吃飯、睡覺,其它時間都用在了康復訓練上。很多對于我們來說非常簡單的動作,對于她而言卻要付出無數(shù)的汗水才能勉強做到。康復訓練其實是一個枯燥又乏味的事情,媽媽想出了一個好辦法,她每天都會拄著拐杖到小區(qū)的中心花園去練習走路。剛開始是一小步一小步地挪著,慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小區(qū)里的爺爺奶奶們一起聊聊天,說說笑,于是笑容慢慢地爬上了媽媽的臉龐。一天又一天的康復訓練中,有來往的人們陪伴著;有高大的松樹為媽媽遮風擋雨;花園里的小花小草總是像媽媽點頭微笑,似乎在鼓勵她繼續(xù)努力。三個月后媽媽能以正常的步態(tài)走路了,和常人無異!媽媽的自信回來了。

  記憶中的畫面定格,我懂了。正如荀子所說“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。面對挫折我們要學會自強和堅持,戰(zhàn)勝挫折其實就是戰(zhàn)勝自己。

定格的畫面作文12

  望著外面蕭瑟的寒風,我又回憶起那定格在記憶深處的畫面……

  那年的冬天,格外的冷。外面是紛紛揚揚的鵝毛大雪,而車里則是凍得瑟瑟發(fā)抖的我們。我和父母因為堵車而被困在了雪天里,左望右望,前面的車流依然沒有流動的樣子。我又是急又是冷,不禁打了幾個寒顫,不停地跺腳取暖,開始大聲抱怨起來。

  爸爸見我這樣,連忙把空調(diào)開得更大,把葉片調(diào)到能夠吹著我的地方,又不放心似的挪了挪身體,害怕?lián)醯轿摇寢屢策B忙把手從口袋里伸出來,拉開拉鏈,脫下外套,披在我身上,又靠近我,用她的身體給我取暖,用她的手給我捂手,好讓我暖和。頓時,我倍感溫暖。一邊感受著迎面吹來的暖風,一邊感受著手心的溫暖,我竟沉沉睡去。醒來時,只聽見爸爸媽媽都吸著鼻子,我遞的衣服他們也不要。我望著這個畫面,不禁也吸了吸鼻子,眼眶逐漸濕潤了。

  從此以后,每當看到父母給孩子捂手、披外套、讓空調(diào)時,我的腦海里就會浮現(xiàn)出那定格在記憶深處的畫面。這一切的原因,只因為一個字——愛。

定格的畫面作文13

  記憶更替如樹的枯榮,總是會被更替,不能永久長存。但,有些記憶,卻在靈魂上留下烙印。

  記憶中,兒時的我,嘴特別饞,什么好吃的都愛吃,尤其是奶奶做的南瓜餅。

  奶奶的南瓜餅總是煎的金黃剔透,油香四溢,隔著老遠就能聞見。那時尚只有三歲的我,就懂得天天纏著奶奶,要她做南瓜餅。奶奶總是笑瞇瞇地看著我,眼睛,嘴角透出甜膩的寵愛,如春日的陽光,柔柔地將我攏在其中。

  轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,十二年過去了,我已不再是當年那個跟著奶奶的腳步慌慌忙忙地追趕的小娃娃了。假期間,我回到這山清水秀的故鄉(xiāng),看望我那年過六旬的奶奶,爺爺。

  不知從何時起,奶奶不大愛說話了。她總是在一旁安靜地看著我,嘴角的寵愛中多了一絲欣慰,眼角的溫暖中卻夾雜著辛酸。“奶奶老了!边@個念頭總揮之不去,促使我更加孝順她、愛護她,想要彌補我對她的虧欠。

  一天清晨,陽光還懵懵懂懂地在林間游離,不曾來到我家的門窗。我睡眼惺忪地來到廚房,卻看見奶奶正在揉面,一旁的灶臺上放著一只大南瓜。奶奶轉(zhuǎn)過身看見我,輕輕一笑,說:“怎么就起來啦?再睡一會子唄,奶奶正在做南瓜餅,還得要段時間才能上桌吶!闭f完又轉(zhuǎn)身用力揉面,不再看我。

  奶奶的銀發(fā)已沾染上些許水滴,一顆顆墜在發(fā)絲上,迎著初透的陽光,閃著頑皮的星光:前額上已布滿汗珠,時不時滴下兩滴,順著奶奶的面頰滑落。奶奶雙臂正在運力,卻已有細微的顫抖。我心頭卻被這細微的顫抖狠狠刺了一下,從那穿透心頭的恐慌中,我突然讀懂了奶奶對我的意義:那是我心靈的棲息地,一旦失去,會給我的心靈乃至靈魂,帶來巨大的傷害。

  我疾步走過去,仿佛奶奶下一秒就會消失。我抓住奶奶的手臂,它的顫抖比之前更甚。我壓著聲音中的驚慌,盡量使聲線溫柔:“奶奶,算了吧,別做了,會累著您的。”奶奶聽聞,欣慰的笑容卻很是脆弱:“唉,奶奶老了,連你最喜歡的南瓜餅都做不好!蔽毅蹲×耍瑳]想到一句“別做了”、“會累著您的”對她的傷害如此大。我連忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一會兒我跟您一塊兒做!,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜膩的笑,一時間,我才發(fā)覺這笑對我的安撫是這樣大。

  那個早晨,我和奶奶一同揉面、煎餅,廚房里又飄出記憶中難以忘懷的油香?粗棠棠且扬@蒼老的臉龐,拼命地想烙在心底,以免被歲月沖刷。

  那個早晨,那絲油香,那一幅曾使我驚慌的畫面,都定格在心頭,烙下屬于它們的印記。

定格的畫面作文14

  寒假里逛街買年貨,一出超市,陣陣香味撲鼻而來,引得我肚中的“饞蟲”上下亂跑,它們循著香味,便飛奔而去。

  香味來自路邊的烤攤,擺攤的是一對看上去很相愛的夫婦,餐車里整齊地擺著各式各樣的小吃,他們的熱情招呼著,問我吃點什么,我點了幾串愛吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出,放在鐵板上,下面的炭火燒得旺旺的,升騰起陣陣暖氣,為這寒冬增添了一份溫暖。

  男人利索地用鏟了翻一翻,壓一壓,再撒點調(diào)味料,那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢!不一會兒,女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。

  這會兒天還早,客人不多,他們便坐下來休息,女人端出了飯,拿出幾個咸鴨蛋,男人端上一盤剛烤的菜,他倆便就著風吃起了飯。

  這時,過來了一對母女,母親穿一件裘皮大衣,一看就是有錢人,小女孩一臉天真,牽著母親的手。

  小女孩在攤邊停住,男人馬上放下碗筷,笑臉相迎:“小姑娘,想吃點什么?”

  “路邊攤的東西不干凈,會吃壞肚子的,走吧!蹦赣H不耐煩地瞥一眼男人,帶著鄙夷的目光,拉著女兒準備離開。

  可女兒的腳卻像釘在那里一動也不動。母親無奈,只好由著她。母親在攤前挑三揀四,終于選了幾串她覺得較干凈的肉串遞給男人,男人毫不在乎,或許已是習以為常,依舊熟練地工作,烤好了又問:“小姑娘吃不吃辣?”“不吃!你搞快點。”母親依舊不耐煩,男人開始放調(diào)料,母親在一旁仔細地盯著,仿佛怕他下毒似的。

  “你這調(diào)味料干凈嗎?看起來黑糊糊的!”男人的臉紅了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我這都是早上剛買的,絕對干凈!”男人聲音很大,像跟人吵架一樣,隨后又小心地把食品遞給小女孩,還叮囑道:“慢點吃,小心燙!”

  “多少錢?”母親問“共四塊五!蹦腥诉是很客氣。“給五塊,不用找了!蹦赣H拉著女兒準備離開。

  “錢還是要找的。”男人說著從貼身口袋里掏出一張五角錢的紙幣遞給母親。

  母親接過錢,在轉(zhuǎn)身的瞬間,又厭惡的把錢丟在角落里,錢被風吹打,像無辜的棄兒一樣。

  男人無奈地苦笑一下,我剛好吃完,“真好吃!”我忍不住贊嘆,男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來,慢走!”

  不知怎地,天忽然冷了,我裹緊衣服,繼續(xù)往前走。

  那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心,那一幕仿佛從此定格在我的腦海中,揮之不去。

定格的畫面作文15

  時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,童年與我已漸行漸遠,在我還來不及抓住童年的尾巴時,我已經(jīng)站在了初中的校園里。

  剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下,在通往未來的路上迷路了?晌覀冇龅搅艘粋知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船,可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼?墒,若是細看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里,記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

  我記得,七年級那年的冬天,滿天盡是飛揚的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機,它“眷顧”了班上一半的學生,而我也“有幸”成了其一個。

  星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對勁啊,我這樣告訴自己。

  我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發(fā)現(xiàn),不然老師一定會叫我出去打針,這樣的話,就會錯過這堂生動有趣的歷史課?墒沁@一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會兒,他就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經(jīng)過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

  我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫(yī)院買點藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,周老師忙前忙后為我打點一切,讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后,周老師就會趕回學校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢。

  時光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪里,值得我們用一生去品味。

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