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定格的作文

時間:2022-11-07 18:02:44 定格 我要投稿

定格的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的 定格的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 定格的作文

定格的作文 1

  天霧朦朧,若即若離,一幅幅各異的畫面讓我走進華山的心靈,帶我品味華山的精髓,領我感受華山的靈魂。

  西峰絕壁,多少年前,沉香揮舞大斧,劈山救母,男兒本色盡顯其中;南峰巍峨,站立其上,感受“只有天在上,更無山與齊”,多少豪情壯志盡情揮灑;東峰日出,云霞四披,點點紅暈綻放光彩,憧憬與向往融于其中;中峰林木,卻只有獨樹一棵,松枝凌空招展,樹干竟無鱗有光,香浥禁袖,避開人世間的車馬喧囂;北峰云霧,乃是華山論劍之圣地,仙氣、靈氣與神氣的完美結合,讓華山飛揚義氣,彰顯武俠之風。美倫美幻,定格記憶,這是華山的心靈。

  有山必有水,有水必有木。沿著石階走,“咕咚—咕咚”的潺潺水聲隱約在耳邊,不一會兒,便瞧見幾串水流拍擊幾塊發(fā)散黑色光澤的石頭!班洁健泵芭莸男∠c不經(jīng)意見撞到石頭上的水花打作一團,圍在石頭下面,好似花環(huán)一般。向上望,曲曲折折,宛如一條彩帶;向下看,斗折蛇行,明滅可見。環(huán)顧四周,萬木筆挺,郁郁蔥蔥,棵棵從石縫間蹦出,株株形態(tài)各異,從不相互依偎。妙趣橫生,定格記憶,有松之剛強,有水之柔情,這是華山的'精髓。

  “太陽出來照下方,表一表金瓜太子楊二郎……”一位挑夫吼著秦腔,擔著兩桶水,氣喘吁吁向峰頂逼近。溜邊停住腳步,打量挑夫,不禁心中一顫:頭發(fā)花白,年逾古稀,挑水上山六十年。一縷陽光從稀疏的發(fā)際斜射,仿佛給陽光也增添了不少年歲;大顆汗珠從滿是皺紋的額頭上滑落下來,惹得汗珠“傷痕累累”;仡^,只見挑夫一步挨著一步,雙腳挨著臺階,緩慢卻鏗鏘有力;雙手不停地擺弄著,生怕水桶中涌出一口水,“糟踐”了這艱難的一次往返。我百感交集,定格記憶,挑夫用肩膀扛起華山著萬鈞之勢,他們是華山的靈魂。

  人人都說“自古華山一條路”?芍,這一條路中有多少奇異的風景,蘊含著多少奇妙的深意。漫步于定格在記憶里的畫面,我觸到

  了揮之不去的華山的心靈、精髓與靈魂……

定格的作文 2

  大片大片的紅霞點綴了夏末;▓@里,一朵朵彼岸花正悄然綻放,迎風飛揚。這花開得爛漫,一絲優(yōu)雅,一絲嬌艷,引得無數(shù)游人停下來駐足癡望,當然也包括我。

  每一年的花開時節(jié),我都會帶著愉悅的心情,來到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來,卻帶著截然不同的心境。前一陣子,我們班正舉行畢業(yè)匯演,身為文娛委員的我,理所應當攬下了大部分的活。為了班級的利益,我忙前忙后,想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功,老師表揚的同學里,卻沒有我的名字!我生氣極了,一直都悶悶不樂的。

  走到了花園,才知道花并沒有開。我的心情更糟了。老天總是不解人意,偏偏在這時下起了雨!我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌,臉上的不快顯而易見?粗蔷G綠的彼岸花葉,我生氣地將頭轉向一邊,卻聽到一位母親正語重心長地說著:

  “孩子,你知道么,彼岸花有一個凄美的傳說,花葉永不能相見,有葉時沒有花,有花時沒有葉。人們只會欣賞花卻從不注意葉,因為葉注定是平凡的。媽媽帶你來,就是希望你能學習葉子這種甘為平凡的品質(zhì)!”

  聽到這句,我不由愣住了不知何時突然狂風大作,暴雨“嘩嘩”地下了起來。我轉過頭,卻剛好看見那彼岸花的葉子——堅強不屈的.葉子!在狂風暴雨下,葉子被打彎了腰,低下了頭,似乎已經(jīng)堅持不住,可我睜大眼睛,分明看到了那小身軀正止不住地顫抖,要仰起頭,抬起身軀!我頓時感慨萬千:人們來欣賞嬌艷的彼岸花,卻從不注意那平凡的彼岸花葉,但在成長中接受風雨侵襲的,始終是那一片片葉啊!她們經(jīng)歷了那么多磨難,卻在花開時,把舞臺讓給花兒獨自綻放,自己黯然離場,就像從未存在過一樣。那我呢?我為什么不能像葉子一樣呢?我為什么要計較個人榮譽呢?我是不是也應該為了班級而甘為平凡呢?

  心中頓時開朗了,為了班集體,我不能計較個人得失,班級好了,我不就跟著好了么?

  后來,我仍經(jīng)常去看花,但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風雨的場面,將是我永遠定格在心中的畫面!

定格的作文 3

  生活美與否或許取決于我們是通過錄像機還是照相機看這個世界。

  普希金看到凋謝的玫瑰,他悲傷。目光又定格在一株百合上,指給我看:“百合正在盛放!”

  我們似乎生活在一部電影中。利益化的商業(yè)大片,處處都是導演在金錢驅使下排版出來的。我們自詡自己是進化樹的頂端,自詡自己是已知的唯一的智能生命,我們自詡自己是自己命運的主宰。

  殊不知拿著錄像機的我們,最終什么都留不下——或許要排除了那些拿著照相機定格生命的人吧。

  看到水滴到青石板上,幾十年幾百年,在一瞬間的定格中,僅僅只留下淺淺的凹痕。

  看到奇石展覽館中的一種“彎腰”的`石頭,你知道它是如何被你定格的嗎?在你定格它之前,早已有千萬年的時光洗滌,將它沖刷成現(xiàn)在其它的形態(tài),將它沖刷到你的面前。

  千萬年。

  我體會到時間的無力感,千萬年干了一件事情;

  但是我更感受到時間的力量!千萬年啊!

  時間如同拿著鐮刀的靈魂收割者,對吧?

  不,不是這樣的。時間帶來了定格!我這么說你能明白嗎?時間帶給你定格的美麗和悲傷。

  時間是一位浪漫的吟游詩人。他吸食天地歲月,在這瓣花上,那朵云中,他正立著倒掛著躲著笑著帶給你瞬間的定格。

  定格,連一秒鐘都算不上。定格算什么?定格算是宇宙的閃光?定格在腳下的沙,于是我愛上了腳邊的一粒沙。定格看看吧,沙子可能比鉆石更美麗,月下銀色之河,可能比阿波羅的馬車要華麗。

  人生,連一百年都達不到。人生算什么?你曾想過要在宇宙中、在時間中留下自己嗎?沒有也不能。因為不敢。唯有定格,如同舊照片泛黃的清晰和記憶所帶來的眼中的潮濕模糊一樣,孱弱而又充滿力量。在宇宙的圖景中,太陽系連一個像素都算不上。對于宇宙和時間來說,糞土和高山?jīng)]有區(qū)別,因為宇宙是一部電影,它們至多是一個像素。但在我們或鄙視或崇敬的眼眸中,不論藍黑黃棕色的瞳孔,必然察覺糞土和高山的不同。為何?因為我們的短暫,因為我們只是宇宙的一個背景,一個定格。

  沒有這最后一句,或許便要喪氣吧,所以,用我低垂的眼眸,定格這宇宙中吟月的風。

定格的作文 4

  翻開相冊,一張張的照片映入我的眼簾,從小到大,我的相冊已裝滿了一個有一個,這每一張照片,都留下了一個最美的瞬間。我的手漸漸停了下來,目光定格在了一張并不陳舊的照片上,這張照片定格了我們六年的歡笑,留下了我們五十一張不同的面孔,雖然距拍照已一年多了,可每當我看到這張照片時,內(nèi)心總會被觸動。

  五十一張稚嫩的面孔,整齊的著裝佩戴著鮮艷的紅領巾,那時的我們是一個團結的大家庭;面對著鏡頭,一個微笑,卻結束了我們匆匆而過的小學生活。

  這張照片的背后,有多少次我們互訴心聲,有多少次我們分享秘密,有多少次我們的歡歌和笑語……

  六年來,我們度過了2200多個日子,我們一同上過了一萬五千多堂課,我們一起度過了許多個節(jié)日,然而這一切的回憶,隨著快門咔嚓一下,全都成了過去。我們深知,多少個日月后,我們會有各自新的伙伴,也許我們會忘記對方的面容,可這一張照片,卻證明了我們曾經(jīng)的一切。

  我的眼前又浮現(xiàn)出了小學畢業(yè)時的情景,我們自己舉行了屬于我們的畢業(yè)典禮,同學們都流露出了不舍,屏幕上,從入校到畢業(yè),我們的照片一張張播放,最后幾位同學的朗誦,讓同學們不禁黯然神傷。

  所有的儀式都過后,我們隨著《友誼地久天長》緩緩的走出了畢業(yè)門,老師們在紅毯兩旁捧著鮮花,早已泣不成聲,低頭看了一下我們的畢業(yè)照,五十一張笑臉展現(xiàn)在我的面前,我的視線漸漸模糊了,一滴滴淚水滴到照片上……

  如今,從相冊中再次看到它,我心中不禁還有一絲酸楚,雖然照片上的每個人都燦爛的微笑,可我還是會不覺落淚,也許,我已習慣,習慣了你們的陪伴,習慣了校園里與你們一起的身影,習慣了一切……

  我輕輕合上相冊,那一張張微笑的面孔再次浮現(xiàn)在我的面前,我靜靜的拿起手機,打下了這樣一段話:

  “習慣了有你們的'天,習慣了有你們的地,習慣了有你們的校園,習慣了有你們的教室,習慣了有你們的關懷,習慣了一切……然而去年的這時,我們畢業(yè)了,在沒有你們的日子里,我會更加想念你們,永遠的六(6)班,永遠的回憶,我愛你們!”

定格的作文 5

  時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。

  而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來。一個瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著,我的.眼眶里潮潮的!棒岱,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯。”我應道。在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

  可能是我的真情流露感染了老師和同學們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。大約三個月后的一天下午,我剛進家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙!棒岱材阕魑墨@獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情感動了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。

  雖然獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮……

定格的作文 6

  輕輕撫摸著那本精美的厚厚史書,燙金的兩個大字“史記”在燈光下閃著耀眼得讓人不敢直視的金芒。我望著一張一張微微泛黃的紙頁,心頭涌起一股難言的酸楚與驕傲,我仿佛又看到了那些記憶中的畫面。

  弱冠之年,他卻已經(jīng)巡行天下:到達會稽訪問夏禹的遺跡,到達豐沛瀏覽劉邦、蕭何的故鄉(xiāng),到達鄒魯拜仰賢人孔孟的故鄉(xiāng),到達薛地考察孟嘗君的封邑……他過逐鹿,登長城,游沅湘,觀崆峒,足跡遍布五湖四海,一雙眼覽遍漢王朝的大好河山。那時的他飄逸瀟灑,眼中盡是沉穩(wěn)自信的光華。

  但就在這時,李凌家族叛國而被誅,他為李凌仗義執(zhí)言卻被判處以死刑。他面臨著一個艱難的抉擇:要不放棄《史記》,為澄清自己的聲名去死;要不自請腐刑,從此成為一個不完整的男人,忍受著人們輕蔑和厭惡的目光,繼續(xù)著書。

  他也曾想過血濺墻頭了此殘生,他也想過辜負父親的希望,放棄還未完成的《史記》。最終,他在朝堂上猛然跪下,低著頭請求接受腐刑,額前的亂發(fā)掩住了他堅定的眼神。

  攥緊的手指早已沒有一絲血色,黑眸深處隱忍著不甘。殷紅的鮮血流淌開來,暈染出朵朵妖艷而扎眼的`血花。衣衫凌亂地伏在血泊中,他在心底痛苦地嘶吼,可縱然有太多的怨恨,但他知道,他,只能忍。

  從此,他盡力克制自己,把恥辱和痛苦深埋心底。面對他人嘲笑的眼光與鄙視的語氣,他匆匆而過;面對別人的刁難挖苦,他不管不顧。他的終日坐在桌前,用飽蘸濃墨的筆在攤開的光潔竹簡上寫下一行又一行工整的文字。深夜,一盞盞油燈散發(fā)著幽幽的黃光,他卻依然奮筆疾書,在紙窗上留下一個蕭瑟的身影。日日夜夜的執(zhí)著,13年的艱苦奮斗,畫面在那一天終于定格。

  畫面回轉,他撫摸著一卷卷墨跡未干的《史記》書稿,眼中漸漸充盈了淚水,枯槁的雙手輕輕顫抖著,嘴唇翕動,心中的海早已洶涌澎湃。他的面容憔悴不堪,灰白相間的發(fā)絲之間隱隱看到帶著血絲的眼眸放出激動的光。他驕傲,他自豪,他欲仰天長笑:自己青春不再,但13年的拼命著寫終有結果。這部52萬字的輝煌《史記》,耗盡了他所有的的心血與精力,他用生命譜寫了一首慷慨激昂的血淚之歌。

  他,就是是司馬遷。

  他一生的畫面在我心中深深定格。

定格的作文 7

  翻開相冊,猛然看到一張照片。照片是一張倚在鋼琴旁的小男孩,臉上的笑容十分燦爛,手里拿著一張證書。那個小男孩就是我。

  四年級下半學期,我和媽媽一起去看了一場鋼琴音樂會。看著臺上鋼琴家的手指靈活地跳動著,一個個優(yōu)美的音符從黑白鍵中迸發(fā)出來,曲子如行云流水般,令我異常羨慕。回到家后,我堅定地對媽媽說:“媽,我想學鋼琴!”“太好了!”媽媽爽快地答應了。于是,我便踏上了學琴之路。媽媽為我東奔西跑,終于找到一位資深教師。一開始,我一直在彈好聽的流行音樂。由于我的樂感比較好,所以老師推薦我考英國皇家鋼琴四級。我也十分贊同這個決定。書一買來,老師便一個音一個音地彈給我聽。我的模仿能力比較強,不一會兒就學會了。老師一個勁地夸我聰明。我不免得有些沾沾自喜,開始偷懶不練了。起初,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我有什么明顯的`退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查樂曲時,我彈得斷斷續(xù)續(xù)。老師的眉頭一下子皺了起來,厲聲問道:“你怎么回事?怎么彈得這么差,你是不是回家沒練琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我沒……練!崩蠋熞幌伦影褧拥搅说厣,怒氣沖沖地對我說:“你如果是這樣一種態(tài)度的話,我勸你還是別考了!考什么。】剂艘彩前卓!”當天我也被媽媽訓了一頓,獨自坐在房間里,陷入了沉思……

  當天晚上,媽媽推開了我的房門,坐到我身旁,心平氣和地對我說:“兒子,雖然考級是很枯燥,媽媽理解你,但是你一定要努力練琴,你的樂感這么好,一定可以成功的!加油!”聽了這番話,我頓時信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都練得滾瓜爛熟,成功考出了四級。在那時,我覺得所有的努力都是值得的。

  通過這件事,我明白了凡是都要堅持的道理。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!痹谖倚哪恐校@百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就會一事無成!

定格的作文 8

  花,是否會因為窗前沒了熟悉的面龐而悲戚?

  微笑帶過你的離去,總是假裝的,如此不經(jīng)意。風依舊掠過湖面,湖面依舊泛起波光,河草依舊隨水而動,浮蟲依舊被驚而游走,周圍的一切好像都不曾在意是否有你,而我的生活,似乎,是少了一點忙碌。

  昨天,豈會只是一張作廢的支票。

  凝視著墨綠的紅酒瓶,回想起昨日你說的:用酒,來祭奠你那破落的過往。雖然當時我是如此茫然,殊不知,酒盡,人散。窩在沙發(fā)學著你的樣子拿起酒杯,抿酒,再同你一樣的,艱難的咽下,當酒入喉間,那一種干澀,當齒碰杯壁,那一種尖銳,那時終于,體會到了你心的支離破碎,即使如今仍不明白你為何要離開,為何都不愿用一個借口來安慰我。只剩昨天,留給我回憶……

  寂寞,又豈能誰都可以治愈。

  花園內(nèi)孤影,花朵還在肆意張揚著它的芬芳,渲染我的無助嗎?依舊是那個坐臺,依舊是被太陽曬得很燙,卻依舊像是故意的挑釁,以為我無法承受嗎?不,我可以,我向來如此不屑,尤其對你!呵呵,多自嘲。左手拿起冰淇淋,假裝依舊有個你不再讓我吃第二個,左邊,心臟的位置,左邊,我一直依賴著的方向,左邊,已不再有你。無緣由的把冰激淋丟掉,或許是因為,受傷的'心已承受不起它賜予的冰冷。

  快樂,只隱藏在和你的約定里。

  再一次的夕陽西下,再一次的橘紅色背景,再一次目光鎖定在那株小草上。沒有的再一次,是我和你并肩坐在河岸的說說笑笑。嗨,我又來到這里,因為無法忘記那個屬于我們的夏季,你呢?早已忘記嗎?可不可以告訴我,你也只是無能為力才離開,只是放不下我才沒有解釋,只是因為……只是因為,我想要一劑解藥?梢越o我的,你一許下很多是嗎?一起喝果汁,一起看電影,一起長大的約定。足夠?足夠!

  方法,或許我已找到。

  電影,總會謝幕;茶會,總會散場;你,即使我丟棄所有的尊嚴,也已走遠;ㄩ_,總會有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案,我和你手握手畫下的自畫像給了我答案。

  生活繼續(xù),美麗定格在我心中,像不隕落的流星。

定格的作文 9

  我曾征服過黃山的高峰,也曾在美麗的水鄉(xiāng)中沉醉,還嘗試了驚險刺激的過山車。而這個暑期的青島之行,則讓我在體會到大海偉大力量的同時,更感悟到了勇于搏擊的精神。

  石老人海灘,陽光和煦,沙灘細膩,海連著天,天接著海,一望無際。我?guī)嫌剧R,換上泳衣,踩著柔軟的沙子向前奔去。海灘上,一串串腳印向海水深處延伸。潮水漲上來,立即抹平了剛剛留下的腳印。

  在淺灘,游泳圈的浮力使我安穩(wěn)地浮在海面上。我舒坦地仰起頭,聽著耳邊的`濤聲,看著遠處翻滾的白浪,享受著大自然賜予的愜意。殊不知,身后的危險將要來臨。一個大浪已經(jīng)悄無聲息地襲來,翻滾著向前推移,一下子就到了我的后背。在無形力量的驅使下,毫無防備的我被打翻在水中,驚慌之余,嗆了好幾口海水,慌亂中抓到泳圈,這才從大浪中掙扎出來。海水將我嗆個半死,喉嚨里咸咸的,澀澀的,十分難受。我心里恨恨地想,這海水中鹽的濃度該有多高!

  這一波大浪先是把我拍懵,而后又將我拍醒——在岸上看大海,它是美麗溫柔的;在水中與大!坝H密接觸”,它是剛勁有力的。每次浪來,想浮著不動,可都無濟于事。漲潮時,浪一波接著一波,好像無窮無盡,永不知疲倦。我不敢再小看海浪的力量,變得小心謹慎,時刻觀察著海面。我看到,每次浪來,許多人都會及時跳起,以躲避波浪的沖擊。而有些愛冒險的人,卻乘機鉆入水中,迎浪向前游去。浪結結實實的撞在人身上,水珠迸發(fā)而出,人們吶喊著、歡呼著。我心也癢癢的,加入了他們的隊列,不停向前劃去,一次又一次與海浪抗衡,雖都以失敗告終,可我沒有退卻,相反卻樂在其中,繼續(xù)興奮地迎接下一波浪潮的襲擊。

  上岸后,顧不上臉頰上還留有水珠,讓爸媽給我以這一美麗的海灘為背景,拍照留念。鏡頭前,我情不自禁地擺出了勝利的手勢——雖然我平時不喜歡擺pose 。和洶涌澎湃的大海相比,我是渺小的,我是無法戰(zhàn)勝它的,但是我可以戰(zhàn)勝自己,迎接大自然的挑戰(zhàn)。

  “咔嚓”一聲,我與浪潮拼搏的畫面就定格在了這一刻。

定格的作文 10

  正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。

  屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。

  這時,我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發(fā)絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。

  這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的'甲蟲身上卻是那樣的難以實現(xiàn)。

  那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。

  就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。

  受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

  它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。

  我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

  評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發(fā)出生命的感慨!我們許多時候,真應該師法自然。

定格的作文 11

  記得剛上初中的時候,最怕的是什么?沒錯,害怕交不到新的同學。于是就很想回到小學那時去,想一想,小學的我們無邪,天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子,家長眼里的`壞小孩,同學眼里的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多,但仔細想一想,有那么一件,一直在我的記憶里,不想忘記。

  那天放學,我以為是我爸爸來接我,沒想到,爸爸食言了,沒有來接我,當時心情很不好,就坐上了公交車準備回家,在公交車上交錢時,發(fā)現(xiàn),咦,錢沒在了。當時我急的直跺腳,不知道該怎么辦,公交車司機說,沒有錢,坐什么公交車,下車吧。我急的直哭。正打算下車,她把我拉住了說,沒關系,我替你交,我發(fā)現(xiàn),她正是我們班的楊曉小,一直以來就覺得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就慘了,就這樣,我們聊了一路。

  到站了,我們再了見,就這一次的相遇,我們成為了好朋友,每天放學一起回家,一起來,放學兩人一起坐公交車回家,我們玩的很開心,很愉快。

  直到有一天,在公交車上我們發(fā)生了爭吵,于是我們開始鬧冷戰(zhàn),在學校里,公交車上,路上我們都沒有講話,始終保持沉默,可能雙方都不高興,我的心情特別不高興,希望她可以來跟我道歉,但是,就這樣,我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個多星期,我很無聊一個人玩,她也一樣。都不好玩。終于,小宇宙爆發(fā)了,我去跟她道了歉說:“對不起,我錯了!彼f,沒關系,我也有錯。我們和好了,和以前一樣的好。一切恢復了。

  那天,在公交車上,我們倆遇到了一個小女孩,小女孩沒帶錢,我和她一起掏了一元錢出來,我們倆的默契無人能比,公交車上的人都笑了,我們倆也笑了起來。

  朋友,是在你有困難的時候幫助你!

  朋友,是在終點等著你,為你加油的好朋友!

定格的作文 12

  當定格由靜坐等待描摹變?yōu)榱速亢黾词诺拈W光,成長的書頁亦被風不經(jīng)意地拂過。對于那些曲哀的舊事,人們總是不愿意去回顧的。然而在某個陽光溫暖的午后,卻又眷戀起過去,流連于酸楚和隱忍中。

  那么多年過去了,蘇卓仍清晰地記得當時的景象,那樣的定格,會是異常堅韌的吧。波瀾不驚,倔強懵懂的自己丟出了無關痛癢的字眼:沒關系的,離好了,我無所謂。直到現(xiàn)在蘇卓也沒明白當時的自己,怎么會那么果斷和欣然。許是對母親的偏愛,自己是斷不忍心看到母親傷心難過的?側涡缘囊詾樽约菏菆詮娺^母親的,那不過是給了自己施展強大的空間。

  然而當父親離開家,遠走他鄉(xiāng),定格于腦海的往日與父親嬉戲的情景便不斷浮現(xiàn)。

  “快來幫爸爸揉揉,我的腰好酸!庇谑且恢荒_“重重”的踏上了父親的腰。父親反手一轉,就把自己撂倒了,“你是要踩死我啊?”

  “我們來比賽吧,看誰先爬到山頂,現(xiàn)在開始!”于是,崎嶇的山路上,出現(xiàn)了斗志昂揚的我和“呼哧呼哧”的父親。當然,勝利的一定是我。

  蘇卓總認為所有的事都是可以做到淡漠無視的。父母的離異也不過是居住地的區(qū)別,沒有什么不同。然而那只是她過于幼稚的想法。

  當遇上洋溢幸?鞓返募彝バθ輹r,視線就被定格在那,異樣的情愫伸展開來,之后是綿延的寂靜。那刻定格在腦海的畫面所帶來的沖擊力,如狂風呼嘯,卷走了一直以來偽裝的堅強。

  原本自己所盤算的計劃,是與母親兩人的平靜生活。沒有心情的波瀾,沒有情感的低谷,沒有別人所不能觸碰的閉塞的角落。但是,計劃與現(xiàn)實是不可以等同看待的.,現(xiàn)實的力量往往巨大得多。所有你假想的會按照既定軌道前行的生活,總是一次次的被改寫。一切都不一樣了。

  日子一天天折疊,蘇卓感到失去的不僅僅是溫馨的家庭聚餐、與父親的嬉笑吵鬧以及單純的完整的家庭,是別人無法代替的一個在心中無比重要的人,一份心底的安寧和平靜。

  抬起頭的時候剛好看到一盞暖色的燈,站立得那樣落寞,光線竟折射不出一絲溫暖。世間這么多的落寞其實可以不用問個原因探個究竟,它就那樣悄然而又堅定地站完了一生,即使是這樣,生命照舊繼續(xù)。一個個定格在人生軌跡上的一場場雨季,逃不掉,也躲不過。

定格的作文 13

  裊裊炊煙在一間破舊的小屋上升起,飄來的是那熟悉而陌生的味道。我知道,熟悉的是我對美好童年的追憶,而陌生的是對于成長的迷茫。

  墻壁已經(jīng)泛黃,墻角長滿青苔,在這間充滿著記憶的小屋里記載著外婆,外公與我一起生活的快樂時光。老屋像一個垂暮的老人,經(jīng)過無數(shù)次的風吹雨打依然屹立在那,靜靜地守望著。對于老屋除了留戀,更多的是感激,留戀的是在那里每一刻的經(jīng)歷,感激的是它給我留下的美好回憶。

  在我的記憶中,外婆是一個和藹勤勞的人。炎熱的夏季里,外婆總會守著家門前那片西瓜地。她坐在小木棚里,拿著芭蕉扇,手里還不忘做些零碎活兒,時不時望幾眼那片綠油油的瓜地。這時的我也成了外婆最好的伙伴。西瓜有拳頭大了,有碗口大了外婆就數(shù)著日子喃喃地說:“今年雨水少,瓜甜,我彤兒有口福了!”夏天的夜空很迷人,皓月千里,繁星點點,月光灑向瓜田,映射出一種朦朧的美。我和外婆坐在石階上,伴隨著蛙鳴聲,我聆聽著外婆年輕時的故事。那時候,真美好。

  午后的'雨聲,聽聲音格外的清爽。老屋通往河邊有條泥巴路,每到下雨時特別難走,踩上去感覺地上像抹了油似的。每次外公都牽著我的手,我望著外公巨人般的肩膀,聽著他一次次親昵的呼喚,一路上的說說笑笑,回望身后,印著一大一小一深一淺兩排彎彎的足印。那時候,真美好。

  深秋的下午,天氣微寒,借著暖陽,我跟著外公一起去塘邊挖藕。穿上長長的,大大的膠皮衣和膠鞋,外公變身成了凱甲武士。挖藕時,我也穿著小膠靴,走在外公掏過的淺泥溝里。一個不小心,還是把自己摔了個跟頭,連嘴里也含著泥巴。我委屈的大哭,睜開眼就看見外公慈祥的笑容,他伸出手拉我起來,準備給我擦臉又不知從哪兒下手,一時忍不住又大笑起來。夕陽西下,外公把我放在藕擔的一頭,晃晃悠悠的走在橙黃色的彎曲小路上。那時候,真美好。

  這些都是我童年的經(jīng)歷,一切都是那么平凡,卻又是那么美好。這份美好來自老屋,來自愛我的外公外婆。我?guī)е洃洑w來,卻把心留在了那片土地上。

  這份美好永遠定格在我心中,讓我用一生回味。

定格的作文 14

  青石古巷,灰瓦老屋,細雨飄搖,屋檐滴水。

  輕掩的木門間透出怡人的墨香,老人慢下手中的筆,悠悠寫下一筆藤黃,擱下筆桿,笑著仰頭喝進杯中酒。

  “萬事易忘,未忘者者銘心一段;千般易淡,未淡者薄酒三杯”,老人一生所愛,一畫一酒,而平生所循,只為在乎。

  我問老人:“何為風景?”老人回答我的,便也只是“在乎”二字。見我不解,老人一直手中剛剛畫就的畫:“這便是風景!蔽已种傅姆较蚩慈,畫中正是《天凈沙》的寫意畫。我亦是不解:“斷腸人在天涯,是悲涼凄愴之風景?”老人抿嘴一笑,押了一口酒就不再說話。

  老人早年頗受艱辛,九州大地的萬里河山,顛沛流離中也有到過了十之八九。斑駁歲月,一見到?jīng)Q勝風景,也略到悲涼景色,與畫相依,與酒為伴,除去一頭白發(fā),倒是神情不改。那份鑿金破鐵的心思,倒是難以領會。

  見我不斷搖頭,老人又道:“你看那遠游人!碑嬌系挠稳藸恐蓠R,由故道遠遠而來,卻不回頭遠望。

  這難道不是風景嗎?失落的故園,被驚醒的夢,天邊的縹緲晚霞,沒有結局的愛很,不曾觸碰的理想,午夜夢回,萬般滋味攢心兒重。千鈞之重,凝為那定格的背影,不變的風景。

  我驚起抬頭,懸指凝婉,忽然筆底生風,筆走龍蛇間,老樹盤曲,寫下“在乎”二字,轉而目光明亮指向我。他一步一步堅定地邁步回屋,嘴里不停重復著:“在乎你所擁有的風景!

  我又一次向畫中望去,從那遠游人的身影中,我仿佛看到曾經(jīng)的老人,老馬是多么的瘦啊,可嶙峋的不是老馬,而是一顆嶙峋的心。我仿佛看到那個西風如鐵的夜晚,老樹飄落了一地秋思,殘陽照著老人,小橋也弓了背,歲月長滿了青苔。偶有鴉鳥飛過,驚起了一弧孤影。可老人卻沒有被如海的愁思壓倒,他仿佛拋卻了愁苦,堅定的.走著,即使在殘破的歲月中,也沒有把一顆心走到荒蕪。

  定格的背影在一片朦朧中儼然幻成一道風景,少了一絲悲涼,多了一份遼闊與悠然,對生命的熱愛。如同王爾德所言,燙痛過的孩子依然愛火。

  而那張老樹昏鴉的畫,那老人的堅毅背影,已是我心中磨滅不掉的風景。

定格的作文 15

  自己選擇的路,就算是跪著也要走完!}記

  靜謐的夜色,一臺略顯昏暗的白熾燈等,這如同原始影幕般的黑白交替,卻是我記憶中最唯美的顏色。

  鏡頭推進至一個偌大的舞廳,空曠的房間傳來那些枯燥且令人厭惡的節(jié)拍聲,一個頹然的身影正迎合她的節(jié)奏去重復那些高難度的組合練習,我不敢有任何懈怠,那也預示著我需要耗盡少的.可憐的能量去達到她的標準。

  我大口地喘著氣去平復過于猛烈的心跳,看著汗珠從額頭順著臉頰滑落到地板上,像水珠融入大海般波瀾不驚。做完這組最后一個動作后我癱坐在地板上,全身的肌肉還未松懈,就聽到一聲呵斥,仿佛傳自另一個空間般遙遠:“起來!”

  我低頭看了一下被汗水浸透得發(fā)皺的手指,撐在有些打滑的地板上留下了一道錯綜雜亂的水跡,手臂像泥塑般綿軟無力,甚至依然支撐不起我身體的重量。我想我那時必定狼狽不堪,以至于黑暗中傳來一聲輕嘆,夾雜著蔑視、嘲笑還有一絲無奈。我不用抬頭都能知曉聲源的方向。性格中的隱忍迫使我渙散的神經(jīng)緊繃了起來,我抬起頭,深吸一口氣,踉蹌著想要站起來,可是重心不穩(wěn),突然一滑,摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上,眼角處也沁出了些許的淚。

  我用試探的眼光去看向暗處那個身影,卻撞上了那雙眼睛。眼神中沒有一絲的猶豫,冰冷得像玄冰一般戰(zhàn)栗,瞳孔閃爍著異樣的神色,許是一種爛泥扶不上墻的鄙夷。她就那么定定地看著我,沒有言語。短暫的沉默宣告了她的不滿和憤怒,就在我試圖躲避她眼神的瞬間,她拎著包徑直走了出去,只留下我一個決絕的背影。

  我噙著眼中的淚,用手肘抵著墻站了起來,在寒冷的月夜中硬撐著做基本的練習,窗外洋洋灑灑的月光賦予無限的能量。

  人生沒有回頭路,一旦做出選擇,就算是走得血跡斑斑,也要走完……

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