定格在記憶中的畫(huà)面作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫(huà)面作文1
在成長(zhǎng)的路上，每天都會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)的“小插曲”，它們就好比一幅幅生動(dòng)而有趣的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的面前。然而，有這樣的一幅畫(huà)面，卻定格在了我的記憶之中，讓我無(wú)法忘卻……
車，到站了，上來(lái)了一位農(nóng)民工。他正用著他那寬大而又粗糙的大手，抓著一個(gè)小得可憐的手機(jī)，扯著他那大嗓門(mén)在打電話呢！車廂內(nèi)馬上充斥著他的“獨(dú)唱”，我順著聲音向他望云：
他有著一頭雞窩一樣的頭發(fā)，亂糟糟頭發(fā)下是一張憨厚并且黑黝黝的臉龐，他的皮膚因在烈日的錘煉下，顯現(xiàn)出了一種古銅色，身上的衣服被汗水漬得早已看不出原來(lái)的顏色，一幅典型的鄉(xiāng)下人的樣子。
打上車后，他身上便散發(fā)出令人幾乎發(fā)瘋的汗味兒。濃烈的氣味以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向我的鼻子發(fā)出了討伐的攻勢(shì)，讓我不禁厭惡的皺了下眉頭，盡可能的“逃”得離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。更要命的是，他還帶著一個(gè)巨大蛇皮袋，使得原本就很擁擠的車廂變得更加的狹窄，讓人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，我被夾在了人群之中，動(dòng)彈不得，只好心里惡狠狠的暗罵幾句。
幾站后，有一部分人下了車，車上才好了一些，車上這時(shí)又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，車上的“低頭族”們依舊沉迷于手中的手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。我也因?yàn)闆](méi)有座位而站著，無(wú)座可讓，真是“心有余而力不足”啊！
農(nóng)民工也發(fā)現(xiàn)了奶奶，他準(zhǔn)備做點(diǎn)什么……
“干什么！沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”我聽(tīng)到這尖聲尖氣的叫罵，我一看，一個(gè)衣著時(shí)尚的胖女人正在教訓(xùn)農(nóng)民工，好像是因?yàn)樗拇硬涞搅怂囊路�，而農(nóng)民工正用他那憨厚的語(yǔ)氣說(shuō)著：“燉母雞（對(duì)不起），燉母雞！燉母雞！”
農(nóng)民工向一個(gè)打游戲的.青年邊上移了移，青年正在副本中“殺”得不亦樂(lè)乎，農(nóng)民工碰了碰他，他跟一個(gè)木頭一樣，當(dāng)農(nóng)民工第三次碰他時(shí)，一串謾罵從他的口中一泄千里，農(nóng)民工不吱聲了……
又過(guò)了幾站，一個(gè)乘客從座位上站了起來(lái)，下車，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，農(nóng)民工一個(gè)箭步?jīng)_上前云，右手用蛇皮袋一掄，蛇皮袋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了位子上，乘客被他推得東倒西歪，謾罵聲從四處傳來(lái)，包括我的。
而農(nóng)民工卻不管，只顧用他那一口鄉(xiāng)音，招呼著老奶奶：“大娘，俺占了一個(gè)位，來(lái)俺這兒坐吧……”剎那間，車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)無(wú)形的力量讓人的嘴閉上了。
而他的笑容，在那時(shí)定格在了我的記憶中……
我們往往會(huì)以貌取人，可往往是這些卑微的人，用他們的行動(dòng)，向我們展示了一個(gè)高貴的靈魂。
定格在記憶中的畫(huà)面作文2
難得可貴是友情，摯友將為你拂去風(fēng)塵，帶來(lái)潔凈，幫助你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月，記憶中的美好，也不會(huì)忘卻。
周五，學(xué)校決定在百忙之中，抽出半天時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育考試，同學(xué)們很激動(dòng)，我也不例外。
風(fēng)是干燥且凜冽的，太陽(yáng)也總躲在云彩后面，忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)兒晴一會(huì)兒暗。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，先是跳遠(yuǎn)，然后是實(shí)心球，最后是女子八百米，因?yàn)閷?shí)心球扔得不好，所以決定八百米要拼盡全力去跑。
老師把號(hào)碼牌發(fā)了下去，同學(xué)們互相幫助的系上，隨著老師的號(hào)令，我?jiàn)^力的向前沖，排在了第三名，一圈過(guò)后便體力不支，我大口喘著粗氣，我不敢停下，我怕我沒(méi)有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把我超過(guò)了我不甘心，想要加速，但卻沒(méi)有那個(gè)力氣，我感覺(jué)我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道，耳朵，只聽(tīng)得見(jiàn)，風(fēng)呼呼作響。
忽然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，我沒(méi)有聽(tīng)清說(shuō)的是什么，只能看見(jiàn)他臉上盡是嘲笑我的神情。
他是我初一時(shí)的同桌，才開(kāi)始不是很喜歡他，覺(jué)得他很煩，總是說(shuō)一些無(wú)厘頭的話，但慢慢的，時(shí)間磨合了我的脾氣。
但管不了這么多了，我現(xiàn)在只顧著向前沖，還剩100米時(shí)，不知為何很想哭，可能是太累了，我很想憋回去，可就是忍不住。終于五十米，二十，十，我終于沖上了終點(diǎn)，我站了一會(huì)兒，但是太累了，就坐下了。
老師的聲音傳了過(guò)來(lái)，我看過(guò)去，有位同學(xué)坐下了，老師讓他起來(lái)，我也趕忙起來(lái)。
可就是站不住，我喊了好幾位同學(xué)的名字，都對(duì)我不理不睬。我腳底開(kāi)始劇烈的疼，是那種鉆心的。他看見(jiàn)了我趕忙跑過(guò)來(lái)，扶住我問(wèn)道：“黑哥，你怎么了？”（私下里，都是這樣叫著玩兒的）我：“難受很想吐，你能幫我把棉襖拿過(guò)來(lái)嗎？”他一路小跑，到對(duì)面幫我拿了棉襖。
后來(lái)她扶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師，讓我躺一會(huì)兒，房間很靜，過(guò)了許久，他開(kāi)口道。：“還疼嗎？”“有點(diǎn)兒�！比缓笏购敛幌訔壍貛臀胰嗄_，我很不好意思想抽回來(lái)�！皠e動(dòng)！”時(shí)間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無(wú)厘頭，剩下的盡是友誼般的溫暖，然后他幫我接了杯熱水，扶著我回了教室。
但是實(shí)在撐不住了，請(qǐng)假回了家，也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝！
友誼是一盞明燈，照亮彼此心中的路；友誼，是一方清泉，拂去彼此心中的風(fēng)塵；友誼，是一臺(tái)相機(jī)，拍照永遠(yuǎn)定格在溫馨的瞬間。
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