中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

定格在記憶里的畫面作文

時(shí)間:2022-11-05 10:18:56 定格 我要投稿

定格在記憶里的畫面作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的定格在記憶里的畫面作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

定格在記憶里的畫面作文

定格在記憶里的畫面作文1

  風(fēng)吹著樹梢,樹枝在寒風(fēng)中顫抖,因?yàn)橐\生,我和長(zhǎng)時(shí)間不見的父親馬上又要分道揚(yáng)鑣了,心里真有點(diǎn)不是滋味。

  對(duì)我來說,父親興許有些陌生,因?yàn)樗甏蟛糠謺r(shí)間都在外地奔波,所以在我的印象中,他是嚴(yán)格的、讓我敬仰的,也是缺少溫情的,直至去年暑假——

  母親帶著我去山東和父親團(tuán)聚。有一次全家去濟(jì)南泡溫泉,母親和父親在享受著這個(gè)非凡之旅,而我在這時(shí)突然流鼻血了。父親急忙跑了過來,扶著我的頭,讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開水龍頭,手上沾著冷水,輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問我“好點(diǎn)沒?”,我感覺舒服了很多,鼻血在慢慢減少,而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對(duì)父親的感覺也有了改變,他對(duì)我也不是全無溫情哪!可這樣美好的畫面感覺太少了。

  現(xiàn)在又到了要離別的時(shí)候了。父親推開了一天的公事,把我和母親送到了火車站門口,在火車上,他依然嚴(yán)肅地說:“回家以后,好好學(xué)習(xí),別整天只知道玩,你也是一個(gè)大孩子了,別讓我失望”。我敷衍地說了一聲:“知道了”。踏進(jìn)火車的一瞬間,突然,父親大聲說:“孩子你也要當(dāng)心,做事一定要考慮周全,你是家里的小男人,不僅照顧好你的母親,還要照顧好自己”。我頓時(shí)覺得久違的父愛涌上心頭,我大聲地說:“爸爸,我懂的!”火車開動(dòng)了。看著父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的身影,我又一次懂得了父愛。

  美的畫面都是與愛分不開的,也是令人難忘的。溫泉中著急為我拍額頭和離別時(shí)大聲囑咐的畫面,時(shí)時(shí)在我腦海中流連。每每在我困難時(shí),它們都能給我勇氣,鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

定格在記憶里的畫面作文2

  和煦的陽光下,有兩道纖絕的塵陌,呢喃著深情。

  題記

  那是一個(gè)春天的早晨,父親準(zhǔn)備出門,我靠在門邊,有些詫異,父親為什么沒有系鞋帶呢?我沒出聲,只是目送父親離開。

  父親走到門邊,正做家務(wù)的母親將他攔下。俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地從臉龐垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線,她纖細(xì)卻不白皙的手指在父親的鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢,空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵,望著母親。四目交錯(cuò)的颯颯瞬間,他們相視一笑,沒有聲音,沒有言語,只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊,情不自禁地微笑,為這小小的情景,為這精彩的瞬間。

  這雪白的鞋帶也似乎如此綿長(zhǎng),春天的陽光從樹葉的縫隙灑落,淌過母親的發(fā)梢,淌過父親的目光,淌過時(shí)光的舊線條,淌過內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時(shí),小草的氣息浸滿整個(gè)身體,如那春天的陽光灑滿全身。

  父親與母親依舊佇立在畫面中,母親站起身來,父親的身子微微有些顫動(dòng),但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上,父親緩緩地向前邁出一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀尷尬地笑了起來,卻沒有和母親擁抱。

  父親只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐,那似是少女初戀般的羞澀。忽然間,我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶,傳遞了愛的真諦。

  春天還將再至,還會(huì)有一樣的陽光,一樣的微風(fēng),一樣的樹梢,一樣的青草但當(dāng)我以后再次站在這個(gè)花一般的季節(jié),應(yīng)該總會(huì)比別人多一絲感觸,因?yàn)楦改钢g那經(jīng)歷了歲月沉淀過后及其簡(jiǎn)單樸實(shí)的小確幸,會(huì)一直點(diǎn)染著我的內(nèi)心,那兩道身影所構(gòu)成的溢滿愛的畫面,也被我定格在了記憶的最深處,直至永遠(yuǎn)。

定格在記憶里的畫面作文3

  在很多時(shí)刻,人的大腦就像一臺(tái)照相機(jī),在咔嚓聲中把人生中重要的東西拍下來。我也不例外的有一臺(tái)照相機(jī),而那些珍貴的照片,則被我收入一個(gè)非常珍貴的記憶盒。

  今天,我又一次來瀏覽了那個(gè)盒子,再次回憶了那些珍貴的記憶。

  我從盒子里拿出的第一張照片,上面有一個(gè)男孩,手上拿著一塊銅牌。哦,這是我在一次全區(qū)的的比賽中獲得的銅牌;叵肫饋恚菍(shí)在個(gè)知道的教室里,我們一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,而我呢?就在飛快地答題,盡自己最大的努力來答題。最終,我也是獲得了一枚象征智慧的銅牌。

  這時(shí),我從盒子里拿出第二張照片,照片上有幾位汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上進(jìn)行短跑,我又開始了沉思。嗯,那一次學(xué)校舉行短跑,50米來回跑,我不負(fù)眾望地來回了28次。但是那次之后,我的額頭如火燒般的疼,那是因?yàn)榕艿锰臁⑻嗔恕?/p>

  突然出盒子里閃出到更為耀眼的光芒,我被晃得睜不開眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的學(xué)生,手上拿著一張高分試卷,我的思想不由得又被夠了回去。那次是學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的積累和毛遂自薦,才有幸去參加這次競(jìng)賽并取得高分。之星我還記得當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里,我十分緊張,生怕因?yàn)榭嫉貌缓猛习嗉?jí)后腿。最終功夫不負(fù)有心人,我還是為班級(jí)添光了。

  令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回憶。福萊的這句話恰好應(yīng)用在了我的身上。經(jīng)過考場(chǎng)的緊張、長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、考前的辛勤準(zhǔn)備這些痛苦,我也終于有了珍貴的回憶,有了珍貴的收藏價(jià)值。使我在以后的成長(zhǎng)之路上充滿了信心。最后,我把這些照片放回了盒子,繼續(xù)用大腦來“咔嚓”下那些珍貴的照片。

定格在記憶里的畫面作文4

  記憶猶如一臺(tái)相機(jī),記錄著世間百態(tài)、人情冷暖,時(shí)間則像一位目光挑剔的攝影師,不斷洗去無關(guān)緊要的內(nèi)容。那最后留下的必是定格在記憶中最美好、難忘的畫面。

  中秋佳節(jié)與父母回老家團(tuán)圓,吃完晚飯外婆與我一起在山村的小路上散步。

  好久沒回故鄉(xiāng)了,外婆對(duì)我現(xiàn)在的情況一一詢問著,臉上時(shí)不時(shí)露出慈祥的微笑。時(shí)值金秋,正是一年中最好的時(shí)光,遠(yuǎn)處的小山層林盡染、紅黃相映,如畫家的山水畫一般令人心情愉悅。天空開闊,南飛的大雁排出人字型飛向遠(yuǎn)方,近處農(nóng)民種的莊稼全都成熟了,成熟的果實(shí)沉沉的掛在枝頭,等待著人們的采摘。

  漫步于鄉(xiāng)間小道,青楓化紅,在秋風(fēng)中輕輕搖曳,好像紅色的海洋無邊無際,一直延伸到那水天相接的一角。走著走著,外婆和我來到了一棵高大茁壯的柿樹下,秋風(fēng)陣陣,通紅的熟柿正在枝頭下微微搖擺,發(fā)出誘人的香味,我輕輕的嗯了一口唾沫,外婆轉(zhuǎn)過身來笑道:“想吃嗎?給你摘一個(gè)吧?”

  “不用不用,柿樹這么高,太危險(xiǎn)了,你千萬不要去摘。”

  “沒關(guān)系!

  外婆輕輕的拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身向那個(gè)柿樹走去,接著,便出現(xiàn)了我一生都難以忘懷的一幕,一位羸弱的老人,衣著樸素,在一棵高大的柿樹上。她兩腳蹬著枝桿,左手緊緊的抓住樹枝,右手十分努力的向一個(gè)最大、最紅的柿子伸出。她眼神堅(jiān)定的盯著那個(gè)柿子,身體嚴(yán)重傾斜,但她卻沒有放棄,直到成功。

  我怔了一怔,不僅鼻子一酸,心中似有萬股暖流奔過。外婆小心翼翼地抱著幾個(gè)柿子走了過來,她高興得像個(gè)孩子將手中柿子全部給了我,拍拍身上的泥土輕松地說:“回家吧!

  那年秋風(fēng)陣陣,慈祥的老人與高大的柿樹以及她們身后的縷縷炊煙、萬家燈火共同構(gòu)成了那幅令我終生難忘的畫面。

  大浪淘沙,留下來的必定是珍寶,而那定格在記憶中的畫面,那份溫情、那份愛護(hù)值得我永生回報(bào)。

定格在記憶里的畫面作文5

  記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。席慕蓉

  生活中一定有這樣一種精靈:它從你的身旁路過、從你的發(fā)絲間穿過、從你的手指尖繞過,帶來了蕭瑟、帶來了甜美、也帶來了許多溫馨而又難忘的畫面。

  一束陽光懶洋洋的撒向大地,斜射入玻璃,穿過窗戶在地面上形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑!疤鞖庹婧冒。蝗,我本全家出去郊游吧!”媽媽穿著一件橘黃色的運(yùn)動(dòng)服,梳了一個(gè)馬尾辮,興奮地提議道!昂冒。冒。 蔽液桶职謱(duì)視了一眼,立刻舉雙手響應(yīng),于是快速地梳洗,把自己裝扮好。

  我看了看手中的皮套,撅噘嘴,換成一副可憐兮兮的樣子道:“我不會(huì)梳頭,媽媽來幫我梳頭嗎!”媽媽伸出食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,“你這孩子,都初三了還不會(huì)自己梳頭,長(zhǎng)大了可怎么辦啊!彪m是責(zé)怪的語氣,但仍是接過我手中的皮套,嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來。我連忙伸手捂住嘴唇,生怕被媽媽看見我嘴邊因克制不住而溢出的笑!拔夷睦锊粫(huì)梳頭啊,無非是想借梳頭的機(jī)會(huì)多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著:“春天是感冒的多發(fā)期,你要注意保護(hù)好自己的身體,可不能再像個(gè)假小子似的不管不顧啦”陽光傾灑在她燦爛的來臉龐上,那畫面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪,沉醉在兩個(gè)幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了,媽,我可不在是小孩子啦。”媽媽皺起眉頭,故意做出生氣的樣子,伸手掐了掐我的臉。我大叫一聲:“疼!”媽媽拍了拍我的頭,以示安慰,輕聲呢喃著:“讓你調(diào)皮,讓你調(diào)皮!蹦切θ萑缛麓巴獾哪悄髅牡年柟猓樟亮松砩系年庼,又似一縷溫柔的春風(fēng),讓我的心溫暖至極

  “咔嚓”不知是誰,定格在了那幅美好有溫暖的畫面。它也許是幸福吧,因?yàn)檫@種溫暖讓我快樂而又對(duì)未來充滿希望,我會(huì)在阡陌這頭,伴著這種力量緩緩走到那頭。

定格在記憶里的畫面作文6

  時(shí)間像大江里的水,滾滾流去,有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間而忘記了,但最令我難忘的便是那次0分的考試,永遠(yuǎn)成了定格在記憶里的畫面。

  期末考試即將來臨,老師神秘地說:“同學(xué)們,我們來一次小測(cè)驗(yàn),五分鐘必須完成。”

  我們都很驚訝,都在想這是什么題呢?試卷發(fā)下來時(shí),我看了一眼題目,原來是這樣,第一題:請(qǐng)寫出五種水果的名字;第二題:請(qǐng)寫出五種動(dòng)物的名字……

  真這么“so easy”?為了趕時(shí)間,我們不假思索的寫了下來。時(shí)光如流水,5分鐘過去了,可我還沒寫完!急忙寫上名字,再看看其他同學(xué),都慌慌張張的,原來沒有一個(gè)人寫完。

  老師把卷子收上來大略看了一下,又給我們重新發(fā)回來,叫我們認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)字。我們拿到試卷,發(fā)現(xiàn)最下面有一行字:請(qǐng)把名字寫好,其他題無需做。我們驚呆了,“原來題就這么簡(jiǎn)單!”緊接著是同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲。

  這時(shí)老師開口問:“誰能說出我這次測(cè)驗(yàn)的用意呢?”同學(xué)們紛紛舉手,有的說是老師想讓我們改掉不認(rèn)真的壞習(xí)慣;有的說是老師教育我們?cè)诮窈蟮目荚囍姓J(rèn)真審題;還有的說老師是為了讓我們知道仔細(xì)的重要性……同學(xué)們各抒己見,老師邊點(diǎn)頭邊說:“同學(xué)們說的都對(duì),做題時(shí)要審題,弄清題目要求。這種毛病不但會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響以后的工作與生活,所以一定要吸取這次測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn)!

  聽了老師這次嚴(yán)厲而莊重的教訓(xùn)后,我們個(gè)個(gè)慚愧的低下了頭。老師大聲的宣布:“這次的測(cè)驗(yàn)全部零分!”老師讓我們考零分,就是想讓我們知道仔細(xì)與認(rèn)真的重要性。

  這件事,一直令我難以忘懷,直到今天都永遠(yuǎn)成為定格在我記憶里的畫面!

定格在記憶里的畫面作文7

  翻開語文書,看著扉頁上手寫的一串電話號(hào)碼,不禁想起那個(gè)畫面……

  暗夜的精靈已經(jīng)將夜的黑幕拉下來了一半,天空間已混沌不已,只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。

  媽媽和哥哥,去醫(yī)院給姥姥送飯了,而爸爸也去做菜了,只剩我和姐姐兩個(gè)人在院里。

  姐姐在聽歌,我也去聽,然后她就隨著音樂唱起來了,看她入迷的樣子,我打趣地笑道:“有人唱得像青蛙,呱——呱——”她一聽怒目圓睜,追著我滿院跑,對(duì)我進(jìn)行“痛揍”。

  繼續(xù)聽歌,當(dāng)聽到了叮當(dāng)唱的《手掌心》里的“我在南極憧憬你的北極星”時(shí),我感到孤寂冷清,不由得想姐姐周六要去上學(xué)了,沒有家人陪伴,獨(dú)自承受孤寂,鼻子就發(fā)酸,淚珠像殘花般凋零。姐姐也好像受到憂傷旋律的影響,我們默默地坐在院子里,各自想著心事,月亮慢慢升上了天空,于是換了首《春暖花開》,開頭的旋律仿佛能把石頭捂熱,卻暖不了我的心。

  回頭看她正在忘我的唱《海闊天空》唱到高潮時(shí),我家的貓剛回來,就被她一句“海闊天空”嚇跑了,我笑著打趣她,說她威力真大,意料之中,又惱羞成怒,邊追邊打我,我見勢(shì)不妙,趕緊回頭跑,跑到墻根,沒法跑了,就又讓她狂揍一頓。她得意地笑了,眼淚都飛濺了,嘴角都裂到耳根子了,一掃往日的淑女形象,就是這笑把我感染了,和她一塊兒“咯咯咯咯”地笑,院子里回蕩著我倆的笑聲,連廚房里的爸爸也被我們感染了,拿著鏟子跑出廚房笑著說:“你這倆傻妮子,笑啥呢!”

  我忽然想,時(shí)間若是就定格在這一刻,多么好,我和她一起笑,笑到天荒,笑到地老。但那是不可能的,沒有誰能阻擋,時(shí)間的齒輪,我只能把這笑定格在我記憶深處,成為永恒的記憶……

定格在記憶里的畫面作文8

  小草,在風(fēng)中搖曳之后,它依然挺立;松樹,在山石滾落之后,他依然穩(wěn)扎于山石之間;翠竹,在被風(fēng)吹歪了之后,它依然聳立在山崖之上...生命,如此之頑強(qiáng),可依舊不敵自然和時(shí)間的折磨。它們?cè)跁r(shí)間的流逝中死去,可有一個(gè)是被雷劈中卻活了千年之久的銀杏樹,現(xiàn)在依然屹立在我家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng),曾經(jīng)有這樣一個(gè)傳說,有一個(gè)老和尚在寺廟中央種了一棵雄性的銀杏樹,之后,那個(gè)老和尚出去游玩,卻再也沒有回來了。后來寺廟里的方丈見寺廟中只有一棵雄性的銀杏樹,于是又從遠(yuǎn)方帶了一顆雌性的銀杏樹,就栽種在雄性銀杏樹的旁邊。

  有一天風(fēng)雷大作,突然一道閃電從天際劃過,落到了兩棵銀杏樹的中間,把兩棵銀杏樹靠近中間的部分各劈掉了一半,當(dāng)時(shí)寺廟里的和尚都以為這兩棵銀杏樹活不下來了,要把它們挖掉,但方丈說:“樹自有命數(shù),活與否由樹自己定!彪S著時(shí)間的流逝,寺廟里的人都非常驚訝。因?yàn)槟莾煽勉y杏樹竟然慢慢地合并在一起了,樹不僅沒有枯死的跡象,而且長(zhǎng)得更加好了。到了后來,那個(gè)寺廟成了我家鄉(xiāng)的密印寺,那兩棵銀杏樹合并在了一起,成了我家鄉(xiāng)活了千年之久的“千年銀杏”。

  當(dāng)時(shí),我在家鄉(xiāng)讀六年級(jí),報(bào)了“金口才”的興趣班,我們跟著老師和導(dǎo)游在寺中游覽了一番,走到千年銀杏的面前,導(dǎo)游對(duì)我們講了這個(gè)故事。我聽了這個(gè)傳說之后,心中觸動(dòng)非常大。

  這大概就是銀杏樹對(duì)生命的渴望吧。即使都被閃電劈掉了一半,但它們還可以生存,并且合成一棵。這種對(duì)生存的渴望,是其他比不上的。

  我如今回到家鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵千年銀杏依然屹立在陽光的照耀下,發(fā)出了金色的光,這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

定格在記憶里的畫面作文9

  匆匆歲月,日月如梭。沐浴滄桑,終成墜落。記憶,穿梭在緊捂記憶瓶口的指縫里。悄然,一點(diǎn)點(diǎn)離去;貞洠魇г跉q月的沙土中。默然,輕輕地散落。

  “賣糖葫蘆嘞——”撒滿陽光的大街上又響起了熟悉的聲音,聽到這聲音我便急忙搬個(gè)小椅子,磕磕絆絆地來到大門口。街坊鄰居們都緊擁過來,喊著:“給我4串熟的!”“我要生的”……

  小時(shí)候,我不喜歡吃山楂,媽媽總會(huì)拿兩塊錢給我買五毛錢一串的山藥豆子。賣糖葫蘆的從自行車后面的箱子里拿出一只破碗,三個(gè)色子。這時(shí),我就拍著手向爸爸喊:“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘍!”爸爸總會(huì)一臉興奮,抓起三個(gè)色子,放在手里搖一搖,一下子扔進(jìn)破碗里,只剩下色子在碗里打轉(zhuǎn)。

  忽然,色子停住了。我手舞足蹈地猜著:“5!6!5!”賣糖葫蘆的笑著遞給我一枝山藥豆子。吃著爸爸的戰(zhàn)利品,我更加得意。不知哪兒來的高手,帥氣地一放,便停住了一串令我驚奇的數(shù)字:“6!6!6!”我驚得睜大了眼睛。眾人也都?xì)g呼起來,高手從中摘取了六枝糖葫蘆,接著被周圍看熱鬧一哄搶個(gè)精光,接著又一輪,眾人屏住呼吸伸長(zhǎng)脖子盯著地上的那只碗,高手又拋出清一色的“6”,眾人更加高興,六枝糖葫蘆又一哄被搶,何方神圣?豈是東方不敗?還是喜羊羊神手?666的幾率很小,小的渺茫。看來賣糖葫蘆的今天是遇到高手了,一連幾次,靶子上的糖葫蘆已經(jīng)稀疏,“不多了,不多了……”賣糖葫蘆的紅著臉搖搖頭,在眾人的歡笑聲中悻悻地走了。

  記憶中總是春天,一輛載有糖葫蘆的自行車;一個(gè)男人在眾人的圍觀下蹲在地下打轉(zhuǎn)兒;一個(gè)女人靠著一棵高大的樹,笑得一臉燦爛;一個(gè)女孩,手拿幾串山藥豆子,蹦蹦跳跳的給爸爸加油助威,笑靨如花。

  風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎?我又怎么會(huì)忘記,那永駐我心的`一幕,那定格在我記憶中的那一畫面。

定格在記憶里的畫面作文10

  人生之中,總有一些事即使經(jīng)歷歲月的消磨也會(huì)在心中留下一個(gè)永恒的印記。

  望著窗外,芬芳滿地,白云悠悠。幾聲鳥叫讓人一起無限的遐思……..

  酷日當(dāng)頭,炙熱的陽光不斷烘烤著大地,而此時(shí)的我,正在參天大樹下尋求短暫的清爽,樹林就似一道天然的綠色屏障。阻擋了陽光的去路,不是幾道陽光透過樹葉,散發(fā)出亮麗的光輝。突然,一聲若有若無的鳥叫傳入耳中,我緩緩向前走去,樹葉也因此呼呼作響。撥開一層層的樹葉,看到了隱蔽在樹葉下的生靈----一只鴿子。我定眼一看,潔白的鳥羽中慘雜了數(shù)絲血跡,斷掉的翅膀中隱約沾有昨夜的露水,小巧的眼睛透著無盡的哀傷,讓人心生憐惜。我快速的將它抱起,一路狂奔,汗水浸透了襯衫,我卻毫不在意,而心中也飛速盤算著:“這只白鴿乃是上天賜給我的,體內(nèi)定含有驚人的力量或者某種血脈之力,我會(huì)向所有動(dòng)漫中的主人公一樣,一飛沖天,開始自己的傳奇人生。

  時(shí)間就似一條小溪,一瞬即逝。就在那只白鴿在我家養(yǎng)傷時(shí),我把它放進(jìn)了鳥籠里,外加一把鐵鎖。而我也日日手提鳥籠,在朋友們的羨慕的眼光中獲取短暫的自豪與優(yōu)越感。日復(fù)一日,當(dāng)我正要再次手提鳥籠去朋友家造訪時(shí),卻看到又有一只白鴿站在籠外,而我心中在驚訝的同時(shí)又有略些的驚喜,若是我抓住這只白鴿,豈不多一只白鴿,這只白鴿雖與籠內(nèi)那只在體型上略有差異,一大一小,而且神情驚人的相似,正當(dāng)我考慮如何將這只白鴿也收入營下時(shí),一聲清脆的鳥叫打斷了我的思考,卻發(fā)生了我一輩子難以忘懷的畫面:“只見那只白鴿緩緩靠近拜鳥籠,憑借小巧的嘴狠狠地撞擊向鐵鎖,一次次,小巧的嘴布滿猩紅的血跡,黑色鐵鎖上的血滴順勢(shì)而下,啪嗒一聲,我在那只白鴿驚異的目光中打開鐵鎖,望著兩只白鴿漸行漸遠(yuǎn),消失在無邊的天際之中。

  或許,這就是母愛……

定格在記憶里的畫面作文11

  這個(gè)畫面在我腦海里存放了好久了,當(dāng)我再次走上那連樹葉都被寒風(fēng)搜刮光的磚路上時(shí),記憶中的畫面就被再次翻出,將這極寒的、無色的冬天,抹上一抹溫暖的色彩。

  我去輔導(dǎo)班,奶奶執(zhí)意要來接我,我不想讓她麻煩,可她硬是來了。

  她在大門口那里站著。

  奶奶不是很瘦,可凄冷的寒風(fēng)掃過,卻還是使她看起來有種站不住的樣子。她衣服拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雙手在她的口袋里插著。為了多擋一些風(fēng),她站在了門口的樹后面。門口的樹木有時(shí)會(huì)略微擋住她的身子,但卻一齊擋住了她的視線,她就往前探探頭,看看我來了沒有。奶奶接著了我,我與她走在那條冰冷的磚路上,她說:“剛才有個(gè)老太太,說我走路特別帶勁,一點(diǎn)都不顯老,像是五、六十歲的樣子!闭Z氣中滿是欣喜,如同受表揚(yáng)的小孩子一般。我低頭看看她,卻只看見了她因不服老而染黑的頭發(fā),和告訴她她其實(shí)已經(jīng)老了的深刻的皺紋。

  但她仍沉浸在被別人夸獎(jiǎng)年輕的喜悅之中,我深深感動(dòng)了:人的生命是有限的,奶奶現(xiàn)在七十多歲了,她的身體還這么硬朗,心態(tài)還這么好,我替她感到高興!罢嬖改闵杏袎蚨嗟脑启,來造成一個(gè)美麗的黃昏!蔽覍⑦@一刻,定格在記憶中。雖然寒冷,但倒也卻溫暖。

  雖然現(xiàn)在我們基本上天天見面,可是我們卻都知道能陪對(duì)方走到最后的不是自己。奶奶看著我逐步成長(zhǎng),我看著奶奶慢慢變老,最終卻只能互相祝福著。

  就像那天的奶奶。我聽著她說她被夸獎(jiǎng)年輕,心里就只能祝福她,希望她長(zhǎng)命百歲,希望她能一直這樣下去。

  總記著小時(shí)候爸爸媽媽都去上班,奶奶就將我拉扯大,我對(duì)她的感情更如汪洋大海一般深厚。

  或許有一天,那是我老了的時(shí)候,我有幸看到這篇文章,還能想起我敬愛的奶奶,還能記起放學(xué)時(shí)她的翹首期盼與等待,還有那幅定格在記憶里的畫面。

定格在記憶里的畫面作文12

  總會(huì)有許許多多的畫面,在剎那間,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。也在此同時(shí),悄悄地,定格在記憶里。

  伴隨著一聲哨響,我們便開始起跑!芭800米”,對(duì)我而言,是一個(gè)生死考驗(yàn)。望著一個(gè)個(gè)“后起之輩”紛紛落我而去,看著他們靈動(dòng)的辮子和漸漸變小的身影,我再一次發(fā)起了追擊?墒牵殡S著重心不穩(wěn),便重重地摔倒在地。我試著爬起來,可是腳踝一陣劇痛,使我軟軟地癱倒在地。望著一個(gè)個(gè)棄我而去的身影,使我?guī)缀跻蕹雎晛。紫兒在我面前停了下來,卻又開始向前跑去;雪兒輕蔑地瞥了我一眼,頭也不回地沖向終點(diǎn)。身后的人寥寥無幾,我感覺我已無疑的成為了倒數(shù)第一。

  身后,只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時(shí),身上的肉都一顫一顫的,還伴隨是時(shí)不時(shí)地喘息聲。她見到了我,臉上一怔,隨即,她蹲了下來,輕輕地將我拉起。我的腳踝此時(shí)仍是一片劇痛。伴隨著一聲呻吟,我又癱倒在地上。

  他連忙也蹲了下來,又嘗試著,用最輕的動(dòng)作,一手輕拉著我,一只手輕輕地托著我的腰,將我拉了起來。“試著走一走。”她輕輕地說。并穩(wěn)穩(wěn)地扶著我,讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她溫柔地?cái)v扶著我,一步一步地走向了中點(diǎn)。每一步都是那么輕柔、那么溫暖。操場(chǎng)上,多了兩個(gè)人互相攙扶著的背影。

  仿佛,畫面永遠(yuǎn)定格在了這一刻。他的手心里布滿了密密的汗珠。在我看來,卻正如一縷陽光般滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。我頓時(shí)覺得這次扭傷其實(shí)是一次難得的幸福,它讓我偶然間領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)間最真誠的關(guān)愛。我的腦海中,也多了這樣一組畫面:穎蹲下拉我的畫面、穎默默扶起我的畫面、穎溫?zé)岬氖中暮驼鎿吹脑捳Z……這些畫面,那么平凡,有那么美麗,安慰了一顆受傷的心,永遠(yuǎn)定格在記憶深處……

  穎的關(guān)懷,為我平復(fù)了內(nèi)心的傷口;蛟S,這是一件普通的小事,卻維護(hù)了一個(gè)女孩柔嫩的心靈。那一幕,永遠(yuǎn)定格在記憶里,成為青春中最美的膠片。

定格在記憶里的畫面作文13

  不知從何時(shí)起,每當(dāng)我看見一首首再也熟悉不過的古詩詞時(shí)?倳(huì)想起我兒時(shí),母親對(duì)我的教導(dǎo)。

  那時(shí)我還是一個(gè)什么也不懂的小孩,眼看著年級(jí)里馬上要進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)。我們的班主任也臨時(shí)布置了一個(gè)任務(wù),讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一下。最后,語文老師再選出班里背誦古詩最多的同學(xué)去參加比賽。放學(xué)回家后,我把老師臨時(shí)布置的任務(wù)告訴了母親。

  湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒紅暈,漸漸的,紅暈席卷了整個(gè)天空。而俯視世界的太陽,早已做好了下班的準(zhǔn)備。隨著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的流逝,慢慢的從海平面落下。母親回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背詩表交給了我。我接過了母親打印的背詩表,把它整整齊齊的放在了學(xué)習(xí)桌上。

  我找出了一本關(guān)于唐詩宋詞的書,讓母親畫出我需要背誦的古詩。我先寫其他的作業(yè)。過了一小會(huì)兒,母親畫完了。作業(yè)我也寫得差不多了。于是,我開始背誦古詩。我剛開始背第一首詩時(shí),并不順利。我讀錯(cuò)的音很多,而我的母親并沒有生氣。每當(dāng)我讀一句時(shí),母親則是在一旁耐心的糾正我的錯(cuò)音。當(dāng)然,也有母親不太確定的時(shí)候。她總是鼓勵(lì)我自己去查字典。在我背完母親畫的所有古詩,筋疲力盡的時(shí)候。父親幫助我記完母親標(biāo)畫的所有古詩。星期一返校,我把周末背誦的所有古詩上交給了語文老師。雖然老師選上我代表整個(gè)班去參加“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),但是我并沒有感覺到十分的惋惜。

  現(xiàn)在我的母親年紀(jì)大了,看著母親的雙手被歲月的摧殘,留下了一道又一道鮮紅的痕跡。心里就像五味瓶打翻了一樣,十分的難受。我真的希望時(shí)光可以定格在母親教我的那一刻。

定格在記憶里的畫面作文14

  都懼怕時(shí)光易逝,懼怕年華易老。可總是有些記憶定格在腦海,一路走來溫暖如初陽,銘記于心上。站立在記憶之海向后回首,驀然回想起那年那日的記憶,似乎一切都還在眼前,一切也都不曾飄散如煙。

  翻開泛黃的相冊(cè),一頁頁翻閱輕輕觸摸,時(shí)光在這里留下了痕跡,記憶也停留在這里。一張合影將我扯入了回憶的漩渦。

  那日我為即將出行遠(yuǎn)足而高興不已,也為短暫的親子時(shí)光而歡呼雀躍。坐上擁擠大巴車靠在窗口,發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,我期待這場(chǎng)未知的旅途,也幻想獨(dú)特的風(fēng)景,帶著夢(mèng)我逐漸睡去。等我醒來時(shí),我們到達(dá)所往之地。那是心之所向吧,靜謐的像是從不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景點(diǎn),也沒有奇山秀水,小小的山丘,潺潺的溪流,掠過田野的云影,輕輕掃過心間的陰霾,一條條小路從小丘之間蜿蜒而出。即使我生活在小鎮(zhèn)看慣了山山水水也不得為眼前的景象為之一亮。我們?cè)谙呮覒,即使(jié)M身潮濕也淹沒不了臉上的笑,就這樣鬧著笑著。

  大雨不請(qǐng)自來,頃刻間,天地穿上了一件烏紗。尋得一處躲雨之地,疲憊得坐下休息,只想等待雨過天晴。爸爸提議合影,我們?cè)阽R頭前留下疲憊的微笑,喜悅凈收眼底。正如雨來時(shí)的突然,走的也極快。不多做停留,我們走上回程之路。

  那是多久之前的記憶呢,不過五年吧,我曾在心中暗暗期盼,再來一次這樣的旅行吧?上М(dāng)年的幸福早已遠(yuǎn)去,如今也只是物是人非像是邂逅一場(chǎng)盛景后,擺出的美麗蒼涼的手勢(shì),像記憶中的蜜糖,回憶起來嘴角不自覺上揚(yáng),卻又像回憶中的砒霜,留下可怖的蒼涼。我還是感謝他們陪我走過一段別人無法替代的記憶。在那里,有我們特有的記憶。

  后來遇見過很多美好,卻終不似那日的記憶。定格在我們記憶里的畫面是用來寬慰人心的,記憶終究是過去,誰也沒有時(shí)光機(jī)器。

定格在記憶里的畫面作文15

  記憶里總是會(huì)有一些讓人難以忘記的畫面,或是悲傷,或是快樂,又或是幸福,都有這么幾件事讓你把它定格在了記憶里。

  很久以前的一個(gè)寒假里,父母帶著我去了鄉(xiāng)下,我們準(zhǔn)備在姥姥家里過年,大舅和三姨一家也都來到了姥姥的家里。春節(jié)的前一天,我們都忙著準(zhǔn)備年貨,貼對(duì)聯(lián)還有剪紙花等一系列的傳統(tǒng),我和妹妹也忙得不亦樂乎,家里沒有一個(gè)閑著的人,我們都在為春節(jié)忙著,下午我們又打掃了衛(wèi)生,打掃完后,屋里屋外都煥然一新,看上去特別舒服,忙完已經(jīng)到了晚飯的點(diǎn),這才想起還沒有人做飯,還有幾個(gè)人已經(jīng)餓得肚子咕咕的叫,全家人都笑了。突然我聞到了從不遠(yuǎn)處飄過來的香氣,才發(fā)現(xiàn)是姥姥在廚房里給我們做飯,我又幫著姥姥做起了飯。吃完飯我和妹妹弟弟們玩了很久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夜里非常寂靜,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我猜他們一定做了甜美的夢(mèng)吧。

  幾聲雞叫后,第二天開始了,我早已從夢(mèng)中醒來。我最期待的就是晚上了,一家人做好飯后,把菜端到餐桌上,因?yàn)槭青l(xiāng)下,家里只有一間房里點(diǎn)著大爐子,我們便都聚在這間屋子里,大人小孩都圍著爐子吃飯,看著家里僅有的一臺(tái)電視機(jī)正在播著春晚,很是熱鬧。吃完飯后,我對(duì)大家說:“我們一起照張相吧!”大家分分點(diǎn)頭表示同意,我便用媽媽的手機(jī)照了一張全家福,照片上每個(gè)人都洋溢著笑容,有的在家常,有的在吃菜,還有弟弟妹妹們?cè)谧分鸫螋[。

  照片永遠(yuǎn)停留在了那一瞬間,這一年也是我過得最熱鬧的,它值得我們一家子人去回憶,真想永遠(yuǎn)停留在那一刻,即使沒有照片我們也會(huì)記得,它也會(huì)使我們感到快樂,這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

【定格在記憶里的畫面作文】相關(guān)文章:

記憶里定格的畫面作文08-28

定格記憶里的畫面作文12-20

定格話題作文:定格在記憶里的畫面01-15

定格在記憶里的畫面02-01

定格在我們記憶里的畫面作文05-18

定格在記憶里是畫面作文06-23

★定格在記憶里的畫面作文07-14

定格在記憶里的畫面作文12-31

定格記憶里的畫面高一作文10-30

定格在記憶里的畫面小學(xué)作文11-22